結論：千葉日本大学第一中学校・高等学校の「習陵祭2026」は、10月31日（土）と11月1日（日）の両日9:00〜15:00開催。学校の10月20日付公式ニュースによれば、事前の来場予約は不要です。ただし上履きが必要で、校内の駐車場は利用できません。公共交通機関で来校し、展示・発表などの内容・時間は学校が紹介する習陵祭特設サイトで確認します。翌週11月7日の第3回中学校説明会は、14:00〜15:00の全体説明にWeb申込が必要で、その後の校内見学・個別相談は希望者向けです。文化祭の「予約不要」と学校説明会の「要予約」を混同しないでください。この記事は学校公式ニュースとイベント案内を使い、2027年度中学受験生の訪問の選び方、学校英語4技能・英検・レシテーションの学び、慶英会制作の独自32問・全解答を整理します。文化祭見学と入学後の英語指導相談は別の目的です。
慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
（最前列左から2人目：塾長）
監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。学校が発表する日時・予約方法と、慶英会の独自演習は厳密に区別します。本記事は学校の文化祭運営・入場・合否・個別相談実施を保証しません。英語の学校教材・英検・定期考査の学習相談は最大1か月完全無料体験Webフォームから開始できます。
保護者向け確認メモ①｜予約不要と入場条件は分けて記録してください。10月20日付の学校公式ニュースでは、習陵祭は予約不要と案内されています。しかし、展示や発表の開始時間、企画別に整理券などが用意されるかどうか、会場ごとの注意は特設サイトの最新案内を見て確認する必要があります。上履きの持参と公共交通機関の利用は学校が具体的に求めている内容です。家族で来場する場合は、来場時間、持ち物、見たい展示を紙やスマートフォンに短くまとめておくと、当日になって公式情報を探し直す負担を減らせます。
【2026年10月31日・11月1日の習陵祭で見ることと、11月7日の中学説明会で質問することは別】学校が2026年10月20日に公開した習陵祭案内では、両日9:00〜15:00・来場事前予約不要・上履き持参・校内駐車不可です。混雑・企画ごとの時間割は学校案内の特設サイトで確認してください。展示を見るときは、①生徒がテーマや発表の根拠を説明しているか、②自分で質問しやすい雰囲気か、③学校生活について本人が確認したい点が残ったか、の3点をメモすると、後の説明会での質問を絞れます。学校公式の中学校説明会案内は、次の11月7日（土）第3回中学校説明会14:00〜15:00、Web予約が必要で、終了後に希望者向け校内見学・個別相談を案内します。文化祭の「予約不要」は説明会には適用されません。入学前英語について、説明会で聞く質問例：①2027新中1の教材名・副教材・オンライン英会話の正式案内はいつ配られるか、②「三点固定」で家庭学習を始める目安は何か、③小テストの復習・教員補習をどう利用するか。現在の中1の2026年度NEW CROWN 1・独自36問は、翌2027年度の全員必須教材を示すものではありません。新入生は2027新中1の三点固定・独自30問を基礎診断として用い、学校指定の課題が配られたら切り替えてください。慶英会は学校行事の予約・入試の合否を代行せず、指導料金・最大1か月無料体験の正式条件と学校英語のWeb学習相談を別に案内しています。
【11月7日の千葉日本大学第一中｜小6説明会と全学年見学会は別予約。共に11月3日13:00締切】学校が指定する中学校のイベント予約画面では、①小学6年生限定「第3回中学校説明会」＝11月7日（土）14:00〜16:00（14:00〜15:00は本館3階ホールで教科と入試の説明、15:00から希望者が校内見学・個別相談）、②全学年対象「第3回中学校見学会」＝11月7日14:30〜16:00（会場を自由見学、個別相談可・ホールの全体説明会には入れず、録画共有の案内あり）を区別しています。どちらも受付期間は10月7日20:00〜11月3日13:00。見学会だけ申し込んで説明会ホールへ入れるとは考えず、学年・本人の目的に合う別イベントを選んでください。学校公式予約画面は自家用車での来校不可、スリッパと下足袋を持参、ホールのある本館3階にはエレベーターなしと説明しています。実際の残席・追加受付は学校の最新画面が最優先です。学校が10月20日に公表した10月31日・11月1日の習陵祭は各9:00〜15:00で事前来場予約不要ですが、文化祭へ行っただけで11月7日の説明会を予約したことにはなりません。学校の入学後の英語教育を質問したい保護者は2027新中1向け「三点固定」・英語8週間・独自30問を参考に、本人の英語経験と学校から正式に届く教材を分けて確認しましょう。慶英会は学校イベントの予約を扱わず、指導料金・最大1か月無料体験の正式条件とWeb学習相談フォームは学校英語の学習支援に限ります。
入学前英語の学習相談で伝えるとよい情報：①現在の学年、②英検や学校で習っている英語の範囲、③単語・文法・聞き取り・英作文のうち困っている技能、④週に確保できる短い学習時間の四つが分かると、不要な先取りを避けた学習計画を考えやすくなります。千葉日大一では学校が公表する英会話・スピーチ・英検の目標を尊重し、校内の教材が決まってからその指定に合わせて復習を組みます。慶英会の最大1か月無料体験・相談フォームに、個人情報を含む学校答案やアカウント情報を初回から送る必要はありません。
学校の10月20日付NEWSが示す開催条件
| 項目 | 学校公式に掲載された条件 | 受験生家庭の注意 |
|---|---|---|
| 開催日 | 2026年10月31日（土）・11月1日（日） | それぞれの企画の時間は特設サイトを確認 |
| 開催時間 | 両日9:00〜15:00 | 全ての発表が6時間続くという意味ではない |
| 事前来場予約 | 不要 | 11月7日の学校説明会はWeb予約制 |
| 持ち物 | 上履き | 学校が明示。人数分と収納の必要性を確認 |
| 車・交通 | 校内駐車場は利用不可、公共交通機関を利用 | 自家用車で来れば校内に駐車できるとは考えない |
| 企画 | 生徒の展示・発表など | 習陵祭特設サイトで詳細確認 |
千葉日本大学第一中学校・高等学校の10月20日付「10/31・11/1文化祭開催のお知らせ」は上記条件を明記し、さらに展示・発表などのタイムスケジュールを確認するための特設サイトへリンクしています。予約が不要であっても、見たい展示・発表の実施時間、混雑への対処、行事の変更は個別に確認する必要があります。ここで公表されていない「入試相談の担当教員が必ず待機する」「英語劇がどちらの日にも開催される」などの情報を推測して載せていません。
習陵祭と11月7日の第3回中学校説明会は別イベント
| 比較 | 習陵祭（10/31・11/1） | 中学校説明会（11/7） |
|---|---|---|
| 目的 | 生徒の活動・学校文化・発表を見る | 学校全体の説明、受験検討と進学の相談 |
| 参加方法 | 学校公式は事前予約不要と明記 | 学校公式はWeb申込が必要と明記 |
| 時刻 | 両日9:00〜15:00 | 14:00〜15:00、終了後希望者向け見学・相談 |
| 見学・相談 | 文化祭ニュースは入試個別相談を保証していない | 全体説明終了後に希望者の校内見学・個別相談を設定 |
| 新着情報 | 10月20日付NEWS | 学校説明会等の正式案内 |
千葉日本大学第一中学校の2026年度「学校説明会・学校見学」には、11月7日（土）14:00〜15:00の第3回中学校説明会、Web申込と希望者の施設見学・個別相談が記載されています。同じページの文化祭欄は受験生向けの来場条件を「決まり次第お知らせ」としていましたが、その後10月20日に新しい公式ニュースが公開され、予約不要・上履き・交通条件が明示されました。両方のページを見た場合は、当該行事について日付が新しい公式の情報を優先してください。
学校は随時の個別学校見学を現状受け付けていないとも記載しています。これと11月7日の説明会終了後の希望者向け校内見学は受付方式が違います。文化祭は授業見学や学校説明会の代わりに全ての教育情報を得られる機会とは限りません。文化祭では雰囲気を確かめ、正式な教材・コース・入試制度については説明会で質問する、という分け方が合理的です。
来校前の確認チェックリスト
- **予定：** 10月31日・11月1日のどちらに訪問するか決め、9:00〜15:00のうち見たい企画の時刻を確認。
- **予約：** 文化祭への来場は10月20日ニュースで予約不要。説明会への予約は別。
- **持ち物：** 上履きの持参が必要。家族の分を確認してから出発。
- **交通：** 校内駐車場が利用できないため、学校の所在地・最寄り駅・公共交通の運行状況を確認。
- **入学後の英語：** 授業・小テスト・英検・スピーチについて学校で聞きたい質問を予め整理。
- **帰宅後：** 文化祭の感想と、後日学校へ確認する事項を区別して記録。
学校の文化祭特設サイトで企画を選ぶとき、本人の興味を優先して回る順番を決めると限られた時間を有効に使えます。一つの展示で聞いた生徒の感想は、必ずしも学校全体の全学年の授業制度を代表しているわけではありません。志望校選びには、子どもが学校生活を楽しめそうかという感覚と、入試・学習制度という公式の事実を別々に整理することが大切です。
学校名を混同しない｜千葉日大一と別の日大系中学校
今回の対象は千葉県にある千葉日本大学第一中学校・高等学校、公式サイトchibanichi.ed.jpが告知した習陵祭です。似た名称の日本大学第一中学校や、他の日大系列中学校の文化祭・説明会とは日時・来校方式・教材が異なります。「日大第一」や「日大付属」の一部だけで検索すると別校の情報へ移ることがあるため、学校の正式名称とドメインを確認してください。校舎までの交通や個別相談の条件を混同しないことが重要です。
千葉日本大学第一中の英語教育｜4技能・レシテーション・英検
学校の受験生向け「よくある質問」は、中学英語でネイティブ教員と日本人教員による少人数英会話の授業を紹介し、レシテーション・スピーチコンテストも実施すると説明しています。英検については中学卒業までに3級以上の取得を最低ラインの目標としていますが、これは小6の段階で必ず英検3級を取得しなければ入学できないという条件ではありません。英会話の力と学校定期テストの英文法・読解・Writingは重なる部分があっても全く同じ学習ではありません。
学校英語の勉強を始めるときには、英文を音で聞いて理解する技能、綴りを正確に書く技能、英文の語順を理解する技能、短い文章の根拠を探す技能を分けて確認します。スピーチコンテストの準備も発音を真似るだけでなく、内容を理解し、自分の言葉で理由を伝えられることが大切です。実際の2027年度新中1が使う教科書・副教材・学年の英語検定目標・評価方法は、学校からの正式な配布資料で確認してください。
| 学校公式にある教育内容 | 入学前に質問すること | 無理のない準備 |
|---|---|---|
| 少人数英会話 | どの学年でどんな会話・Writingに取り組むか | 自己紹介・聞き直しの表現 |
| レシテーション・スピーチ | 学校が取り組む学年・課題・評価方法 | 意味を理解した短文の音読 |
| 英検中学卒業時3級目標 | 学校授業と英検対策の連携をどう考えるか | 文法と語彙の土台作り |
| 学校の正式教材・定期考査 | 2027年度の版・範囲・配布時期はいつか | 正式案内前に教材を決めつけない |
【完全オリジナル】新中1向け英文32問と解答
この32問は慶英会が一から制作しました。千葉日大一の実際の入試・定期考査・教科書や習陵祭の公式英文ではなく、英検の過去問でもありません。小学6年生にまだ習っていない表現は無理に解かず未習として記録してください。問1〜8は基本表現、9〜16は疑問文・時制、17〜24は完全架空の学校案内読解、25〜32は自己紹介・質問と英文Writingです。
問1〜8｜基本英文
| No. | 問題 | 自分の解答 |
|---|---|---|
| 1 | I (am / is / are) eleven years old. | 答えを隠す |
| 2 | My friend (like / likes) music. | 答えを隠す |
| 3 | We (have / has) a new classroom. | 答えを隠す |
| 4 | There (is / are) three books. | 答えを隠す |
| 5 | Can she (write / writes) English? | 答えを隠す |
| 6 | My friends (play / plays) tennis. | 答えを隠す |
| 7 | The meeting starts (at / on) nine. | 答えを隠す |
| 8 | The festival is (on / at) Saturday. | 答えを隠す |
問9〜16｜語順と時制
| No. | 問題 | 自分の解答 |
|---|---|---|
| 9 | He studies science. を否定文に。 | 未習は記録 |
| 10 | She reads books. を疑問文に。 | 未習は記録 |
| 11 | They (was / were) happy yesterday. | 未習は記録 |
| 12 | Did she (go / went) to school? | 未習は記録 |
| 13 | I (am writing / write) now. | 未習は記録 |
| 14 | I want (to read / reading) this book. | 未習は記録 |
| 15 | I like music. I enjoy singing. をbecauseで結合。 | 未習は記録 |
| 16 | I can explain my idea. を疑問文に。 | 未習は記録 |
問17〜24｜架空の学校読書イベント
次の英文は慶英会が創作した架空のイベントのメールであり、実際の習陵祭の時刻・交通条件・企画内容を示すものではありません。実際の来校は学校の2026年10月20日の公式ニュースを参照してください。
Dear visitors,
Our reading meeting will be on Sunday. Please arrive at 10:10 a.m. and meet near the library door. Bring a notebook and a pencil. First, we will have a short welcome talk. Then we will read a story together. After reading, write one question about it. Ms. Tanaka will help you answer your questions. There is no parking area at this fictional event. We hope you enjoy reading.
Ms. Tanaka
| No. | 問題 | 自分の解答 |
|---|---|---|
| 17 | What day is the fictional reading meeting? | 根拠を確認 |
| 18 | When should visitors arrive? | 根拠を確認 |
| 19 | Where should visitors meet? | 根拠を確認 |
| 20 | What should visitors bring? | 根拠を確認 |
| 21 | What happens first? | 根拠を確認 |
| 22 | What should students do after reading? | 根拠を確認 |
| 23 | Who helps students with questions? | 根拠を確認 |
| 24 | Does the fictional event have a parking area? | 根拠を確認 |
問25〜32｜自己表現Writing
| No. | 課題 | 自分の英文 |
|---|---|---|
| 25 | Write one sentence introducing yourself. | 1〜3文 |
| 26 | Write a polite request for repetition. | 1〜3文 |
| 27 | Write about a book you enjoy. | 1〜3文 |
| 28 | Write about a study habit. | 1〜3文 |
| 29 | Use because about a subject you like. | 1〜3文 |
| 30 | Ask where a classroom is. | 1〜3文 |
| 31 | Write two sentences about a skill and goal. | 1〜3文 |
| 32 | Write three sentences suggesting a school activity. | 1〜3文 |
32問の全解答・根拠
| No. | 正答例 | 説明 |
|---|---|---|
| 1 | am | Iに対応するbe動詞はam。 |
| 2 | likes | 三人称単数の現在形。 |
| 3 | have | Weにはhave。 |
| 4 | are | three booksは複数。 |
| 5 | write | canの後は原形。 |
| 6 | play | 複数主語の動詞。 |
| 7 | at | 時刻にはat。 |
| 8 | on | 曜日にはon。 |
| No. | 正答例 | 説明 |
|---|---|---|
| 9 | He does not study science. | doesの後は原形。 |
| 10 | Does she read books? | Doesの後は原形。 |
| 11 | were | 複数主語の過去形。 |
| 12 | go | Didの後は原形。 |
| 13 | am writing | nowは進行形の手掛かり。 |
| 14 | to read | want to＋原形。 |
| 15 | I like music because I enjoy singing. | 理由を表す。 |
| 16 | Can I explain my idea? | 主語Iを維持してcanを前へ。 |
| No. | 正答例 | 説明 |
|---|---|---|
| 17 | Sunday. | on Sundayと明記。 |
| 18 | At 10:10 a.m. | arrive at …の時刻。 |
| 19 | Near the library door. | near the library doorが根拠。 |
| 20 | A notebook and a pencil. | Bring … と指定。 |
| 21 | A short welcome talk. | First, … が根拠。 |
| 22 | Write one question. | After reading… が根拠。 |
| 23 | Ms. Tanaka. | Ms. Tanaka will help… |
| 24 | No. | no parking areaと明記。 |
| No. | 正答例 | 説明 |
|---|---|---|
| 25 | My name is Yui, and I like science. | 仮名でよい。別解可。 |
| 26 | Could you say that again, please? | 丁寧な聞き直し。 |
| 27 | I enjoy reading mystery stories. | 好きなものを具体化。 |
| 28 | I review new words after dinner. | 具体的行動を示す。 |
| 29 | I like science because I enjoy experiments. | 理由をつなぐ。 |
| 30 | Where is the English classroom? | 場所を尋ねる。 |
| 31 | I can read short stories. Next, I want to improve my spelling. | 現在と目標を分ける。 |
| 32 | We should start a reading club. It could help us learn words. For example, we can read together on Friday. | 提案・理由・例をつなぐ。 |
1〜8の誤答は主語と動詞、9〜16は疑問文・時制、17〜24は本文根拠、25〜32は短い英文で理由を伝える技能の課題として切り分けられます。答えを見て写すだけで終えず、翌日と7日後に別の例文でも自力解答できるか確認しましょう。未習の単元で不正解だった場合は未習として区別し、独自32問の正答率を実際の学校の定期テスト・英検級へ換算しません。
習陵祭を見た後の新中1英語・4週間学習例
| 週 | 家庭で確認すること | 成果 |
|---|---|---|
| 第1週 | 音と綴り、be動詞、自己紹介 | 自分のことを短い英文にできる |
| 第2週 | 一般動詞と疑問文 | 主語を替えて文を作れる |
| 第3週 | 短い案内を読む | 時刻・場所・条件を本文から示せる |
| 第4週 | 以前の誤答を初見の類題へ応用 | 一文で得意と改善目標を説明できる |
この4週間は慶英会の一般的な家庭用モデルで、千葉日本大学第一中が指定する入学前宿題ではありません。中学受験を控えた児童は入試・生活・休養を優先し、学校から2027年度の正式教材・学習範囲が届いてから必要に応じて学習計画を調整してください。既習の語順・音と綴りを確認する程度から始める方法も合理的です。
よくある質問
Q. 2026年の習陵祭は予約が必要ですか？
10月20日の学校公式ニュースは事前来場予約不要と明記します。個々の企画内容・最新の変更は特設サイトや学校からの通知が優先です。
Q. 上履きと駐車場はどうなっていますか？
学校は上履き持参を要請し、校内駐車場は利用不可としています。公共交通機関でご来校ください。
Q. 11月7日の中学説明会も予約不要ですか？
いいえ。こちらは学校がWeb申込必須と案内する別イベントです。
Q. 習陵祭で受験の個別相談をできますか？
文化祭ニュースは入試個別相談を保証していません。11月7日の説明会終了後には希望者向けの個別相談が案内されています。
Q. 小学生のうちに英検3級が必要ですか？
学校が説明する中学卒業時3級以上の目標は、入学時の全員必須資格を意味しません。現在の英語力と正式な入試要項を優先してください。
学校別関連記事・相談
【10月31日・11月1日の習陵祭と11月7日の中学校説明会は目的が違います】千葉日本大学第一中学校の10月20日公式発表では、文化祭「習陵祭」は2026年10月31日（土）・11月1日（日）の両日9:00〜15:00で、事前来場予約は不要です。ただし上履き持参・校内駐車場利用不可です。希望の展示・発表の実施時刻は学校から案内されている習陵祭特設サイトを確認してください。一方、11月7日（土）の第3回中学校説明会は14:00〜15:00で、その後に希望する家庭のみ校内見学・個別相談の予定があり、イベントの参加方法も文化祭と同じではありません。文化祭を見て入学後の英語が気になった家庭は、学校の公式「中学校の教育」が案内する三点固定、英会話活動、朝読書を入学後にどう学ぶか質問できます。帰宅後5分の独自英語3問と解答：① What did you see at the school festival? → I saw a science exhibition.（架空の回答例）。② I enjoy to read books. の誤り → I enjoy reading books.。③ Yui visited the festival because she wanted to learn about the school. の理由 → Because she wanted to learn about the school.。学校の出題・行事内容を再現する問題ではありません。2027新中1英語の8週間と独自30問と在校生中1の12月英語対策を学年に合わせて選んでください。学校の正式教材を優先し、学校で学習できている場合は塾を増やす必要はありません。料金と最大1か月無料体験の適用条件を確認し、必要な場合だけ学習相談Webフォームで学年・教材・困る技能をお知らせください。慶英会は学校行事の予約窓口ではありません。
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参考にした公式情報
- 千葉日本大学第一中学・2026年10月20日「文化祭開催のお知らせ」：予約不要・両日9〜15時・上履き・駐車場なし
- 学校ニュースがリンクする習陵祭特設サイト：企画と最新の時間
- 学校説明会・学校見学の公式案内：11月7日14時・Web申込・見学相談
- 学校の受験生向けQ&A：4技能英語・スピーチ・英検目標
一次情報確認日：2026年10月22日。イベント当日・個別企画の追加条件・説明会の空席・2027年度新中1の教材や課題は学校の最新案内が優先です。本記事の英語32問・解答と4週間学習案は慶英会の独自制作で、学校や出版社の試験・文化祭企画・非公開教材を再現していません。