千葉県の中高一貫校で英単語のつづりが書けない中1・中2へ｜NEW TREASURE・独自40問と全解答

千葉県の中高一貫校で「英単語を見れば意味は分かるのに、定期テストでつづりが書けない」中1・中2と保護者へ。綴りが書けない原因は単純な暗記不足だけではありません。①意味を認識、②音と文字を対応、③答えを隠して一語を再生、④主語・時制を変えて文の中で使うという4つを別に測ると、練習すべき箇所が明確になります。本記事はNEW TREASUREなどを使用する学校も念頭に、慶英会独自の英単語・変化形40問と全解答を作成しました。学校の正式な単語テスト、出版社の教材本文、英検過去問の再現ではありません。

編集・監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。塾長プロフィール。この記事は市川中・専修大学松戸中の個別公式資料と、Z会が示す教材の仕様を手掛かりにしていますが、どの学校でも同一の単語・配点で試験が行われるという意味ではありません。

なぜ単語を何度読んでも書けないのか

単語カードで library を見て「図書館」と選べることは、文字を見て意味を認識する力です。ところが日本語「図書館」から英語を完全に再生するには、li-bra-ryの文字配列を覚えておく必要があります。さらに三単現のstudies、過去形のstudied、進行形のstudyingでは同じstudyの語尾を文法に合わせて変える必要があります。「見れば分かる」「発音できる」「書ける」「文の中で使える」は別の達成項目として記録しましょう。

症状	考えられるつまずき	最初に試す確認
単語を見れば分かるが書けない	形を再生できない	答えを隠して日本語だけから書く
声に出せるが綴りを間違える	音と綴りの対応が不安定	音のまとまり・文字の順序を照合
単語は書けるが空所補充で落とす	語形変化・文法が選べない	主語・時制を変えて書く
書けるのに翌日忘れる	時間を空けた再生が未確認	翌日・3日後・7日後に混合再テスト

学校公式の状況｜教材の版と音声の有無を先に確認

専修大学松戸中学校公式「英語」は、NEW TREASUREを主教材に週5時間の英語、補助プリントと随時の小テスト、週2時間の英会話を案内しています。一方、市川中学校・高校公式「学園生活Q&A」は英語のボキャビルテストと、その結果等に基づく指名制補習を案内しています。学校の教材・試験制度は異なるため、家庭では学年と学校から配布された単語表・Lesson・提出物を最優先にしてください。

Z会公式『NEW TREASURE』は、Stage 1〜3の『英単語』に音声ストリーミングを用意しており、単語・例文を聞きながら確認できる構成を示しています。ただし教科書の種類（通常版／音声付）や、学校から渡された音声アクセス手段が異なることがあります。持っていない音源をあると想像して案内しないこと、ネット上の無許諾な本文や音声を取得しないことが重要です。最新版の訂正はZ会の教材訂正情報でStage・版・刷を確認してください。

5分でできる単語テスト｜意味・綴り・文中変化を分ける

• 1｜意味の認識：英語を見せて日本語を答えてもらう（見て分かるか）。
• 2｜綴りの再生：英語を隠して日本語から一語を白紙に書く。正しい英語は見せない。
• 3｜音との対応：学校から正規提供された音源があれば本人が聞いて綴りを選ぶ。音源がなければ保護者が単語を読み上げてもよいが、読み上げは公式音源の代替評価ではない。
• 4｜変化形の選択：He (study) … や Yesterday … のように文の条件が変わっても書けるか確認する。

英語の「音は似ているが綴りの違う語」「音と綴りが単純対応しない語」もあるので、発音だけからすべて正確に書けると考えないこと。まず教員の指定表記を確認し、辞書や公式教材で綴りを照合してください。

慶英会独自40問｜解答を隠して書く無料練習

取り組み方：1〜10は日本語の意味から書く、11〜20は間違いを正す、21〜30は語形を変える、31〜40は英文の空欄を埋めます。学校で未習の現在完了などは飛ばしてよく、学年別の正答率を無理に比較しません。日本語と英文の括弧は慶英会独自の出題です。

第1部｜意味から英語の綴りへ（1〜10）

1. 月曜日を英語で書く
2. 水曜日を英語で書く
3. 木曜日を英語で書く
4. 2月を英語で書く
5. 9月を英語で書く
6. 図書館を英語で書く
7. 科学を英語で書く
8. 必要な、を英語で書く
9. 言語、を英語で書く
10. 美しい、を英語で書く

第2部｜綴りの誤りを1か所直す（11〜20）

11. Wensday を正しく訂正
12. liblary を正しく訂正
13. intersting を正しく訂正
14. dificult を正しく訂正
15. becaus を正しく訂正
16. recieve を正しく訂正
17. studing を正しく訂正
18. writting を正しく訂正
19. tomorow を正しく訂正
20. diffrent を正しく訂正

第3部｜時制・主語から語形を選ぶ（21〜30）

21. She (study) English every day. の括弧を正しい形に
22. My sister (carry) her bag yesterday. の括弧を変化
23. The baby (cry) every night. の括弧を変化
24. They (go) to the museum last Sunday. の括弧を変化
25. I have (see) this movie twice. の括弧を変化
26. He (stop) the car yesterday. の括弧を変化
27. She is (make) dinner now. の括弧を変化
28. We (use) this app yesterday. の括弧を変化
29. Two (child) were playing outside. の括弧を変化
30. There are three (library) in this town. の括弧を変化

第4部｜文の中で英単語を完成させる（31〜40）

31. She ____ English on weekdays.（studyを適切に変形）
32. We are ____ in the park now.（runを適切に変形）
33. He ____ home early yesterday.（goを適切に変形）
34. She does not ____ the answer.（knowを適切に変形）
35. There are two ____ near our school.（libraryを複数形）
36. Our teacher ____ us last year.（teachを適切に変形）
37. I ____ a notebook yesterday.（buyを適切に変形）
38. This is an ____ question.（importantを使う）
39. She was ____ an email.（writeを適切に変形）
40. They have lived in Chiba ____ 2021.（for/sinceを選ぶ）

全40問の正答・理由｜一文字ずつ比較する

1〜10｜意味→つづり

1. Monday｜曜日名は先頭が大文字。
2. Wednesday｜Wednes-day のつづりを確認。
3. Thursday｜Thur-sday、子音 th で始まる。
4. February｜Feb-ru-ary の順番。
5. September｜Sep-tem-ber。月の頭は大文字。
6. library｜r と b の並びを確認。
7. science｜sci-ence。
8. necessary｜c は一つ、s は二つ。
9. language｜lan-guage のまとまりで覚える。
10. beautiful｜beauty の語形に関連して確認。

11〜20｜よくある綴りの混同

11. Wednesday｜Wed-ne-sday。日常の発音と文字は必ずしも一対一でない。
12. library｜lib-ra-ry と書かず、library。
13. interesting｜interest に -ing。
14. difficult｜f が二つ、c が一つ。
15. because｜語尾 se を落とさない。
16. receive｜receive は c の後が ei。
17. studying｜study の y を残して -ing。
18. writing｜write の e を取り、t は一つ。
19. tomorrow｜r を二つ。
20. different｜different、fer が含まれる。

21〜30｜語形の変化

21. studies｜三単現。子音字＋y は -ies。
22. carried｜過去形。y を i に変えて -ed。
23. cries｜三単現。y→ies。
24. went｜不規則過去形。
25. seen｜have＋過去分詞。
26. stopped｜stop→stopped。
27. making｜make の e を取る。
28. used｜use は -d を付ける。
29. children｜不規則複数形。
30. libraries｜子音字＋y の複数形。

31〜40｜文脈と綴り

31. studies｜三単現 She に合わせる。
32. running｜短母音＋子音字で n を重ねる。
33. went｜過去のyesterday。
34. know｜does notの後は原形。
35. libraries｜複数 libraries。
36. taught｜teach の不規則過去形。
37. bought｜buy→bought。
38. important｜an important question。
39. writing｜過去進行形 was writing。
40. since｜2021は起点。

書き取りが苦手な生徒に多い4つの間違え方

誤答の型	確認する場所	翌日に解く一問の作り方
文字の脱落	interestingのe、tomorrowのr	正しい語を隠し意味から再生
似た発音の文字の取り違え	receive、because	正しい綴りを辞書で確認後に再生
変化形の失点	study/studies/studied	SheとYesterdayを替えた英文を書く
文脈が違うと書けない	libraryとlibraries、goとwent	短文の主語・時を変える

7日間の再テスト計画｜1日10分から、学校の課題を優先

日	行うこと	記録
初日	学校の指定単語から未定着10語を選び、見ないで書く	自力正答／誤記の文字
2日目	前日間違えた語と新しい5語を混ぜる	初見＋再出題の正答
3日目	同じ10語の順序を変えて再生	単語位置の暗記を防ぐ
4日目	5語を使って主語と時制を変えた短文を作成	変化形の正答
5日目	正規音源等がある場合は音を聞いて確認。なければ綴りから再生	音と文字を区別
6日目	学校のワーク・小テスト範囲へ戻る	指定範囲の未修正問題
7日目	英語を一切見ずに10語＋5文を混合再テスト	初日の同じミスが減ったか

この7日計画と時間配分は慶英会の学習上の提案であり、学校指定の課題でも、得点上昇を保証するプログラムでもありません。学校ワーク・単語表の提出が優先です。書き写す回数を増やす前に、別の日でも見ずに書ける語が増えたかを確認します。

NEW TREASUREを使う家庭で避けたい3つの失敗

• Lessonを想像で固定：中1が必ずStage1の同じLessonを進むわけではありません。学校が使う版・Stage・実際の範囲表を確認します。
• 市販の単語アプリに教材本文を丸ごと入力：学校・出版社の著作権と利用規約を確認せず転載・公開しません。慶英会独自問題を用意しています。
• 「意味が分かった＝綴りも覚えた」と記録：正しいつづりを隠して書いた結果と、英文の中で変化形を使えた結果を分けます。

学校英語・英検との関係と内部リンク

• 千葉県でNEW TREASUREを使う学校は？：学校・学年の公式根拠を確認
• 市川中のボキャビルテスト対策：学校固有の支援・補習
• 英語ワークを3周しても点が取れない：暗記から初見への転用
• 語順並び替え40問：単語は書けても英文を組み立てられない場合
• 学校英語に合う個別指導の選び方：学校内の補習を活用しても改善しない場合

よくある質問

Q．単語を10回ずつ書くべきですか？　A．学校からの提出指定があれば守ってください。ただし覚えたかを測るときは、答えを隠して再生できるかを確認します。回数だけで効果を断定しません。

Q．英語を見れば日本語訳は即答できます。単語テストで満点に届きません。　A．学校の単語テストが日本語→英語なのか、語形変化を伴うのかを確認してください。綴りの再生と文法を混ぜて採点しないことが重要です。

Q．NEW TREASURE Stage2でもこの40問を使えますか？　A．基本語と変化形の復習には利用できますが、Stage2の正式なLesson別語彙リストではありません。学校の実際の範囲を優先してください。

Q．読み上げ音声がない場合、スマホの音声合成で代用してよいですか？　A．綴りの練習自体は可能ですが、音声合成の発音・速度は正式教材と異なる場合があります。学校の指定教材の音源や英語教員の説明を優先し、非公式音声を学校の出題音声と断定しないでください。

無料体験｜学校で指定された単語をどこから直すか

学校の小テスト・補習・担当教員への質問で改善できるなら、外部指導を増やす必要はありません。単語の意味は取れるのに綴り・語形の誤りが繰り返し残る場合、慶英会は学校の指定教材・答案の失点原因に合わせて個別に復習の優先順位を整理します。最大1か月完全無料体験・学習相談を利用できます。料金・コース・体験条件も事前に確認できます。

参考にした主な公式情報

• 専修大学松戸中学校公式「英語」：NEW TREASURE・小テスト・英会話
• 市川学園公式「学園生活Q&A」：英語ボキャビルテスト・指名制補習
• Z会公式『NEW TREASURE』：教材の構成・音声対応
• Z会公式「教材内容の訂正のお知らせ」：版・Stageごとの訂正

学校・出版社の公式公開情報を2026年10月27日に参照しました。ここに掲載する問題40問・全解答と学習計画は慶英会の独自制作です。各校の非公開授業内容、語彙テストの実際の問題、正式な配点や教材音声を再現したものではありません。

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