日本大学豊山女子中学校「秋桜祭」2026年10月24・25日｜24日分は23日正午／25日分は24日正午締切・個別相談は別予約【英語30問】

東京都板橋区・日本大学豊山女子中学校の2026年10月24日（土）・25日（日）「秋桜祭」を見学する受験生・保護者へ。学校の中学受験生専用miraicompass予約一覧によると、10月24日分は10月23日（金）正午12:00、10月25日分は10月24日（土）正午12:00が申込締切です。10月24日（土）は9:30から受付可能（文化祭10:00開始）、25日（日）は9:00から受付可能（文化祭9:30開始）で、いずれも入場受付は14:30までです。入場予約と「入試個別相談」の予約は別で、会場では上履き・スリッパが不要です。今回は受験生1名の名義で申し込めば家族も同伴して入場できると学校が案内しています。本記事では当日の注意、10月31日説明会との予約制度の違い、学校が掲げる英検全員受検・英語スピーチ・ELSTを確認する質問12項目、独自英語30問と全解答をまとめます。

イベントへ申し込む際は日本大学豊山女子中学校の公式予約画面を開き、「1日目のみの入場」「2日目のみの入場」の日付を確認してください。学校公式の中学受験ページも10月24・25日の開催を案内しています。受験生本人の学年・同伴家族の条件、予約可能枠、当日の企画変更は学校の最新通知が優先です。文化祭の入場申込と慶英会の無料体験は別です。

文化祭で豊山女子の英語教育に興味を持った後は：2027年新中1の英検全員受検・ELST・スピーチ・Team Teachingの8週間準備（独自32問）を使い、学校の特色を家庭学習につなげられます。秋桜祭の予約は学校公式で行い、英語の先取りは合格後の学校指定課題を優先してください。

別校と同じ週末に見学する方へ：秋桜祭・緑苑祭・女子美祭の2026年10月24・25日予約締切と、3校の中1英語教育の比較・独自32問を作成しました。秋桜祭は24日分が23日正午、25日分が24日正午です。緑苑祭と女子美祭の午後3時締切と取り違えないでください。

秋桜祭の次に豊山女子の体育祭も見学するご家庭へ：同校の2026年10月30日（金）体育祭は学校校舎ではなく国立代々木競技場第一体育館で、10月29日（木）正午が申込締切です。学校指定の入場口は原宿口（渋谷口は閉鎖）、観覧は2階北側席、中学生全員のマスゲームは13時開始予定。体育祭の予約・入口・北側観覧席と独自英語24問で文化祭との違いをご確認ください。学校行事はそれぞれ公式イベント予約画面で個別申込みが必要です。

秋桜祭2026の入場・相談・時間を比較

• 10月24日（土）：来校可能9:30～14:30・文化祭10:00開始。入場予約の締切は10月23日（金）12:00
• 10月25日（日）：来校可能9:00～14:30・文化祭9:30開始。入場予約の締切は10月24日（土）12:00
• 入場時間は日別に異なる：学校公式の中学受験生向け予約画面では、24日（土）は9:30から、25日（日）は9:00から入場可能。どちらも14:30までの来校時間を示す。文化祭開始はそれぞれ10:00と9:30であり、最新の学校案内を優先する
• 入場人数：受験生1名として申込。家族は同伴入場でき、家族の人数を別々に加算して申し込まないよう公式指示を確認
• 入試個別相談：入場とは別の日時選択型予約が必要。予約できる個別相談枠は入場予約の残席とは別管理
• 上履き：一足制のため不要。体育館での企画も外履きで見学可能
• 飲食：パン販売・フードトラック・生徒による飲食店などを予定。ただし販売数には限りがある
• キャンセル：都合が悪くなった場合はmiraicompassマイページから取り消すよう学校が案内

文化祭への入場予約と、入試の個別相談予約は別に手続きが必要です。例えば10月24日の展示を見学し、先生へ個別に受験の質問もしたい家庭は、10月24日の文化祭入場に加えて、希望する日に予約が取れる相談枠を確保してください。個別相談の予約がないのに、校内へ行けば必ず担当教員と面談できると決めつけないことが重要です。

10月31日学校説明会では個別相談の予約方法が異なる

同じ学校でも、10月31日（土）第2回中学校説明会では10:00～12:00、予約締切は10月30日（金）12:00。説明会終了後、希望者の校内自由見学と教員による個別相談が案内されます。こちらの個別相談は事前予約不要・当日の先着順です。秋桜祭では個別相談の別予約が必要ですが、10月31日の学校説明会では別予約不要という違いを覚えておきましょう。

さらに10月30日（金）の体育祭は国立代々木競技場・第一体育館で行われ、同じ中学校の行事ですが会場は学校の中台ではありません。体育祭予約の締切は10月29日（木）12:00で、原宿口から入場する案内です。文化祭・体育祭・学校説明会を同じ日・同じ会場・同じ予約とみなしてはいけません。10月24・25日に来校できない場合にも、目的に応じた別の行事を学校公式から選べます。

学校英語の特色｜英検全員受検とネイティブとのTeam Teaching

日本大学豊山女子中学校の公式教科紹介は、日本人教員とネイティブ教員による少人数Team Teaching、授業外のEnglish Roomやラウンジにいるネイティブ教員との英会話、英検全員受検、スピーチコンテストを紹介しています。授業と会話を両立するためには、教科書の文法を自力で書けること、質問を聞き取れないときに聞き返せること、聞き手に自分の考えを理由付きで説明できることが必要です。

英検全員受検といっても、個々の児童が入学時に英検の特定級へ合格済みでなければいけないという意味ではありません。現在の学校案内には試験対策や学校内の受検機会が記載されていますが、2027年度の具体的な時期・費用・目標級は学校の正式な配布資料が優先です。受験生は英検級を増やすだけでなく、現在の英文法・リスニング・作文の弱点と、中学入学後の学校英語の負担を考慮してください。

AI教材ELST・English Room・英語スピーチで何を練習する？

学校が公表したパンフレットや教科紹介にはELST（AIを用いたListening & Speaking教材）、生徒が英語を使うEnglish Room、中学段階の英語スピーチコンテストが紹介されています。具体的な使用学年と時間帯は最新の案内を確認してください。家庭でも、短い英文を聞く→意味を確認する→自分で声に出す→一文で書くという順序を作ると、聞く・話す力と校内の定期テストの文法を結び付けられます。

学習中に何度も同じ単語が書けない場合は、単語の綴り、動詞の形、文の語順のどれに問題があるかを分類します。逆に筆記は正解できるのに人前でのスピーチや質問への返答が難しい場合は、短いWhy?やHow?への応答を一日数分ずつ練習する方法があります。学校の正式な英検・ELST・スピーチの採点基準は公開資料で確認できる範囲にとどめ、独自の問題を学校の指定課題と誤認させないようにします。

文化祭・学校説明会で質問したい12項目

• 中1の英語初心者はアルファベット・音・基本語順をどのような順序で学びますか
• 英語の授業とネイティブ教員とのTeam Teachingは、どのように役割を分けていますか
• English Roomやラウンジで英語が苦手な中1も質問できますか
• 英検全員受検は何学期に予定され、学年ごとの対策や再挑戦はどう設計されていますか
• ELSTなどの音声教材はどのように家庭学習とつながっていますか
• 中1スピーチコンテストで内容を自分の言葉で表現する活動をどう支援しますか
• 英語の定期試験でリスニング・文法・英作文をどのように確認しますか
• 学校の英語教材や副教材は2027年度新中1にいつ案内されますか
• 英検の級を既に取得している生徒が学校の文法で苦戦したときの支援はありますか
• 英語を用いる行事・部活動の機会にはどんなものがありますか
• 大学進学や理数教育の特色と中学の英語教育はどのようにつながっていますか
• 10月31日説明会で文化祭では聞けなかった個別質問を相談できますか

この質問リストは慶英会制作の独自チェックです。学校公式の相談用質問票ではありません。学校の正規のイベント時間を妨げず、本人が気になる項目から3～4個に絞って聞くことを勧めます。学校の2027年度教材や学年ごとの授業体制は、年度によって変更される場合があるため、直接回答された事項だけを正式情報として整理しましょう。

家庭学習用の独自英語30問と全解答

以下の30問は慶英会が家庭用に新たに作成した問題で、学校の秋桜祭の展示内容、入試問題、英検の公式問題、定期試験やスピーチの出題を転載・予想したものではありません。問1～6で予約案内、7～12で展示・発表の説明、13～18で基本文法、19～24で対話、25～30で二文の意見を練習します。

案内を読む｜問1～6

問1．The festival starts at ten in the morning. を訳す。

問2．Registration closes at noon. は何時？

問3．Please book the consultation separately. を訳す。

問4．You do not need indoor shoes. を訳す。

問5．One application includes the student and family. の意味。

問6．The school briefing is next Saturday. を訳す。

作品・発表を理解｜問7～12

問7．What is the main idea of your presentation? を訳す。

問8．We made a poster to explain the results. 目的は？

問9．Although the experiment failed, we learned a lot. を訳す。

問10．The second solution was better than the first. を訳す。

問11．Could you tell me how you made it? の意味。

問12．What did you find difficult? に短く答える。

英文法の確認｜問13～18

問13．彼女は毎朝、短い英文を読みます。

問14．私たちは昨日、二つの考えを比べました。

問15．彼は今、英語で話しています。

問16．私はまだその質問を理解していません。

問17．この発表は前のものより分かりやすい。

問18．もっと詳しく説明していただけますか。

英検・会話の基礎｜問19～24

問19．What did you enjoy most today? に答える例。

問20．Why do you want to learn English? に答える例。

問21．Could you repeat the last word? の意味。

問22．Which club would you like to join? に答える例。

問23．I would like to hear your opinion. を訳す。

問24．I agree with part of your idea. を訳す。

二文で説明する｜問25～30

問25．展示が好きだった理由を2文で書く例。

問26．英語学習の弱点と改善法を2文で。

問27．友達との協力で学んだことを2文で。

問28．文化祭で質問したいことと理由を2文で。

問29．入学後の目標と行動を2文で。

問30．自分の発表で改善したい点を2文で。

模範解答と解説（全30問）

1．文化祭は午前10時に始まります。　at tenで開始時刻を示す。

2．正午12時。　noonを午前0時と混同しない。

3．個別相談は別に予約してください。　separatelyが申込を分ける。

4．上履きは必要ありません。　do notの否定。

5．1件の申込に受験生と家族が含まれる。　イベントの人数登録ルールは公式画面を優先。

6．学校説明会は次の土曜日です。　nextの時の表現。

7．あなたの発表の中心的な考えは何ですか。　main ideaで中心的な考え。

8．結果を説明するため。　to explainは目的。

9．実験は失敗したが多くを学んだ。　althoughで逆接。

10．二つ目の解決策は最初のものよりよかった。　比較級better than。

11．どのように作ったか教えていただけますか。　how you made itが間接疑問。

12．Explaining the results was difficult.　動名詞を主語にできる。

13．She reads short English sentences every morning.　三人称単数reads。

14．We compared two ideas yesterday.　過去形compared。

15．He is speaking English now.　現在進行形is speaking。

16．I do not understand the question yet.　現在の状態を現在形で。

17．This presentation is clearer than the previous one.　比較級clearer than。

18．Could you explain it in more detail, please?　丁寧な聞き返し。

19．I enjoyed the art display most.　体験に合わせて修正。

20．Because I want to talk with people from other countries.　理由のbecause。

21．最後の単語をもう一度言っていただけますか。　聞き返し。

22．I would like to join the science club.　実際の部活動名を指定しているわけではない。

23．あなたの意見を聞きたいです。　would like to＋原形。

24．あなたの考えの一部に賛成です。　全面同意でなくても意見交換できる。

25．I liked the posters. They explained difficult ideas clearly.　見学していない展示を事実として書かない。

26．I find listening difficult. I will practice short conversations every day.　課題→改善方法。

27．My friend had another idea. We listened and made a better plan.　相手の意見を取り入れる。

28．I want to know how students study English. I am interested in speaking activities.　質問と理由を対応させる。

29．I want to read more books in English. I will start with short stories.　目標を実行可能にする。

30．My explanation was too long. Next time, I will use clearer examples.　振り返り→改善。

参加後14日間の学習計画

• 1～2日目：文化祭で興味を持った展示、聞いた説明、質問できなかったことを日本語で記録する
• 3～4日目：問1～6で申込期限と時刻を読み取る練習を行う
• 5～7日目：問7～12で学校生活の観察を短い英文で説明する
• 8～10日目：問13～18で三単現・過去形・進行形・比較を復習する
• 11～12日目：問19～24で短い質問と理由を答えられるか家族と確認する
• 13～14日目：問25～30を使い意見と理由を二文で述べ、初回の誤答だけ再テストする

在校生が英検・学校英語の定期試験で困っている場合は日本大学豊山女子の英語・定期テスト対策、12月の期末へ備える中1中2は10月中間から12月期末の英語6週間計画と独自36問、ELSTの音声が聞き取れない場合はELST・AIリスニングの対策、2027年英語1科入試に関心がある家庭は英語4技能・2技能入試の公式制度ガイドを参照してください。学年・英語経験・教材の困りごとから、慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談で復習の順序を検討できます。学校行事の予約とは別の窓口です。

よくある質問

Q．秋桜祭は当日券で入れますか。学校公式予約画面は事前申込必須としています。予約期限は10月24日分が10月23日12時、25日分が24日12時です。空席・当日の変更は学校の最新案内が優先です。

Q．家族が3人なら3人分の予約をする必要がありますか。学校は受験生1名として登録すれば家族も同伴して入場できると案内しています。実際の登録人数や変更条件は公式の申込画面を確認してください。

Q．入試個別相談は事前予約不要ですか。秋桜祭では入場と個別相談を別々に予約します。10月31日の学校説明会では希望者相談を事前予約不要・当日の先着順と案内しており、別イベントの条件を混同しないでください。

Q．上履き・スリッパは必要ですか。一足制のため不要です。体育館も外履きで入れると公式に案内されています。

Q．英検の級が高ければ英語1科入試に有利ですか。英検を利用する具体的な点数換算や英語2技能・4技能の選択条件は、2027年度の正式募集要項を確認してください。本記事の独自30問は入試の予想問題ではありません。

Q．オンライン塾の無料体験は文化祭の予約と同じですか。異なります。文化祭の申し込みは学校のmiraicompass、英語の復習相談は慶英会のWeb無料体験です。学校への出願や合格判定を代行しません。

学校公式の参考情報

• 日本大学豊山女子中学校miraicompass・2026年10月24・25日秋桜祭と10月31日説明会
• 日本大学豊山女子中学校・中学受験の方へ
• 日本大学豊山女子中学校・教科紹介（英語・Team Teaching・全員英検）
• 日本大学豊山女子中学校・教育の特色

学校公式の確認日：2026年10月22日。予約期間・時間帯・個別相談の制度と英語教育の特色は学校の一次資料を参照しています。現在の残席、学校の具体的なELSTの導入学年、2027年度の教材・英検実施方法は学校の最新の連絡が優先です。独自30問・全解答と14日プランは慶英会制作の一般家庭向け教材であり、学校の正式試験・文化祭の演目や教科書を転載していません。日本大学豊山女子中学校と慶英会に公式な提携関係はありません。

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