監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。アレセイア湘南中学校の英語教育・カリキュラム・学習サポートを学校公式資料で照合し、2027年度入学向けの家庭学習を独自に設計しました。新中1の学校英語・英検の無料学習相談。
結論：2027年4月にアレセイア湘南中学校（神奈川県茅ヶ崎市）へ入学を考えるご家庭は、受験の英検資格と入学後の学校英語を分けて準備しましょう。学校公式「カリキュラム」は中1・中2・中3の英語を各学年週5時間、公式「アレセイアの英語」はネイティブ教員がクラスを二分した少人数授業を週3時間行うと紹介しています。ただし、5時間に別途3時間を加え「英語は週8時間」と決めつけることはできません。学年の最新時間割が優先です。最初に必要なのは、学校の基本文の意味を理解し、短い質問に一文で答え、聞き取れなければ聞き返し、後から正しい英文を書けることです。
この記事では、2027年度の入試を検討する家庭と合格後の新中1を対象に、学校公式で確かめられる授業・英語学習環境と、慶英会の独自8週間計画・30問を区別してまとめます。2026年度の募集要項にあった英検換算点・出願締切などを、2027年度も変更なく適用される確定条件とは扱いません。実際の2027年度生徒募集要項と出願画面を確認して入試方式を選んでください。
2027年の新中1が学校公式情報から知っておきたい5つのこと
| 学校で公表されること | 公式の説明 | 新中1が備えること |
|---|---|---|
| 英語の授業数 | 中1・中2・中3は英語週5時間と掲載 | 単語と基本文を短く毎日復習 |
| ネイティブの少人数授業 | クラスを二分して週3時間と紹介 | 質問に短く答え、自分の内容に置き換える |
| 国際英語塾Jr. | 放課後の英会話グループレッスン | 学校の参加条件を確認し必要なら活用 |
| ネイティブティーチャーズルーム | 昼休みの会話・英検面接練習を紹介 | 自己紹介、好きなこと、聞き返しを練習 |
| 学校の基礎学習フォロー | 指名制の英語・数学フォローアップとMonoxer | 小テストの誤答を翌日にも解けるようにする |
出典：学校公式「カリキュラム」、「アレセイアの英語」、「学習サポート」。これらは公開されている教育方針と制度の説明です。2027年度の特定学年の授業時間割、担当教員、提出課題、採用教科書名、英会話の評価配点を保証するものではありません。
2027年度入試で英検を使う場合｜2026年度の換算点をそのまま確定扱いしない
2026年度の学校公式「生徒募集要項」には、グローバル入試で国語または算数1科と英検取得級を合計200点で判定する方式が掲載されていました。英検の換算は4級60点・3級70点・準2級80点・準2級プラス90点・2級以上100点で、3級以上は二次試験までの合格が条件でした。これらは2026年度募集要項の過年度の参考情報です。今回、2027年度の募集要項そのものの配点・資格証明書提出方法を直接照合できなかったため、同じ点数と条件が2027年度も確定しているとは記載しません。
2027年度の学校公式「生徒募集要項」ページはこちらです。入試方式、募集人数、出願時刻、グローバル入試で利用できる級、証明書の扱いは、この年度のPDFと出願画面を最優先してください。2027年度向け学校案内リーフレットには、学校が2026年5月13日に説明会行事の表記訂正を公表した経緯もあります。過去に保存したパンフレットと最新の公式情報が一致するか確認することが重要です。
受験までに英検の級を上げようとする場合、一次試験の結果だけでよいのか、二次試験までの正式合格が必要なのか、証明書がいつ必要かを学校の最新版で確認してください。英語資格を利用して入学しても、英検の取得級だけで学校の英語の評価が決まるわけではありません。国語・算数等の受験勉強を優先する期間には、英語の基本表現の音読だけ維持する方法も考えられます。
入学後の英語5時間とネイティブ授業3時間をどう準備する？
ネイティブ教員の授業に備えるには、長いスピーチ原稿を先取りするより、What do you like?、What did you do?、Why?といった短い質問の意味を理解し、その内容に合った英文を自分で作ることが先です。小学校で英語を学習していても、文章で答える練習が少なければ、学校の英語の授業で最初に難しくなることがあります。
例えばWhat is your favorite food?にI like curry.と一文で答え、Why do you like it?にBecause it is delicious.と理由を添えます。さらにWhat about you?と質問を返せれば会話を続けられます。学校の授業でこの題材が必ず使われるという意味ではなく、英語の質問へ反応する基本技能を確認するための慶英会独自の例です。
学校が提供するネイティブ授業と日本人教員による授業では、話す力と文法の理解を結び付けることが役立ちます。会話でYesterday I go to the park.と言ってしまったら、家庭ではI went to the park yesterday.と時制を直して書き、翌日に別の場所で過去形を使えるか確認してください。通じたことと正確な英作文は関連しますが、同じ技能ではありません。
英検5級・4級・3級取得済みの新中1｜入学前の優先順位を変える
| 現時点の経験 | 家庭で確認したいこと | 具体的な復習例 |
|---|---|---|
| 英語が初めてに近い | 文字・意味・短い基本文を理解しているか | I am … / I like … を一文ずつ |
| 英検5級程度 | 単語を見て意味が分かるだけでなく自力で書けるか | 主語をIからSheへ変えて作る |
| 英検4級程度 | 過去の出来事を短く話し、書けるか | I went … / Did you …? を作る |
| 英検3級以上 | 意見と理由を自分の話題で説明できるか | I think … because … の二文を練習 |
級の比較は家庭用の学習判断であり、学校が公表する2027年度のクラス分けや正式な入学前課題ではありません。「すでに3級だから学校英語は簡単」「5級未取得なら授業についていけない」と一律に判断せず、本人が実際に短い質問を理解し、文法の基本を正しく使えるか診断しましょう。
Monoxer・指名制補習・昼休みの会話｜学校内でできることを先に利用する
学校公式「学習サポート」は、日々の小テストで基礎定着が不十分な生徒が英語・数学の指名制フォローアップを受ける制度、AI学習支援のMonoxer（モノグサ）による反復学習、卒業生チューター等の学習室、放課後オンライン英語講座を紹介しています。これらは制度紹介であり、全員が必ず同じ日に利用する授業ではありません。
英語の単語の意味は覚えたのにつづりを間違える生徒は、Monoxerで復習した語をノートに書き、翌日に答えを隠して再現する練習ができます。学校の短いテストで三単現や語順を誤った場合は、学習クリニックや教員への質問を活用して理解の不足を解消し、別の例文で使えるか確かめます。
英会話だけが苦手なら、昼休みのネイティブティーチャーズルームで自己紹介・好きなこと・聞き返しを試せるかもしれません。放課後の国際英語塾Jr.も会話機会として学校が紹介していますが、個別の対象・費用・参加方法は年度の正式案内を確認してください。発展向けのファウンデーションコースJr.には選考試験があるため、学校の基本が定着しない状態で参加できると決めつけないことが大切です。
入学前の家庭用8週間プラン｜受験勉強と新生活を妨げない
| 週 | 英語が初めての生徒 | 英検経験者の学習 | 確認点 |
|---|---|---|---|
| 1週目 | アルファベット・音と簡単な単語 | 苦手を聞く・書く・話すで分類 | 学校からの入学前課題の有無 |
| 2週目 | be動詞の主語に合う形 | 三単現・否定・疑問文の変換 | 答えを見ずに三文 |
| 3週目 | 一般動詞の現在形 | 過去形・未来表現の正確さ | 主語を変えて書けるか |
| 4週目 | 自分の好きなことを一文で | 意見と理由を二文で話す | 質問に合う答えか |
| 5週目 | 短い英文を音読し意味を言う | 初見の短文を根拠とともに読む | 内容を一言で説明 |
| 6週目 | 聞き返しを一文で使う | 相手に追加質問する練習 | 会話が続くか |
| 7週目 | 単語・文法の誤答を再テスト | 主語・時制を入れ替えて初見問題 | 同じミスがないか |
| 8週目 | 学校の正式な教材・宿題へ切り替える | 配布された実際の教材で復習 | 無理のない継続計画 |
表は慶英会が家庭向けに設計した8週間の学習モデルです。学校が発表した2027年度の入学前課題や英検対策講座ではありません。小学校6年の受験期間中は志望する入試方式で必要な教科を優先し、合格後から英語の音読・短文練習を増やす設計でも十分です。受験する本人の学校生活、睡眠、通学準備も含めて負担を調整しましょう。
入学後の英語に不安がある場合、慶英会の無料学習相談・最大1か月完全無料体験では、学校名・入学予定年度・現在の英検級・英語の経験を共有して学習課題を整理できます。学校の指定教材と本人の実際の英文を優先し、必要のない先取りや追加教材を増やさない方針です。学校との公式提携関係や入試合格の保証を示すものではありません。
慶英会オリジナル30問｜新中1の基本文法・読解・短い会話
以下は慶英会が新たに作成した家庭学習用の30問と解答です。2027年度アレセイア湘南中学校の入試問題、学校の正規授業課題・定期テスト、英検の公式過去問を再現するものではありません。学年や英語経験に応じて解ける範囲を選び、未習事項は学校の進度に合わせて練習してください。
A｜主語と動詞の正しい形（問1〜10）
- 問1 I (am / is) a student.
- 問2 She (am / is / are) my sister.
- 問3 They (is / are) in the library.
- 問4 I (play / plays) tennis after school.
- 問5 My friend (play / plays) soccer.
- 問6 (Do / Does) you like English?
- 問7 Does your mother (like / likes) music?
- 問8 I (don’t / doesn’t) like milk.
- 問9 There (is / are) two books on the desk.
- 問10 We can (speaks / speak) English.
B｜日本語を短い英文にする（問11〜18）
- 問11 私は中学生です。
- 問12 私は英語を勉強するのが好きです。
- 問13 あなたは何の教科が好きですか。
- 問14 私は昨日家族と公園へ行きました。
- 問15 彼女は毎日英語の本を読みます。
- 問16 もう一度説明していただけますか。
- 問17 少しゆっくり話していただけますか。
- 問18 あなたは週末に何をしましたか。
C｜独自英文の内容を読み取る（問19〜24）
慶英会のオリジナル英文：Kenta wanted to speak English with new classmates, but he was nervous because he was worried about speaking in front of others. He practiced for five minutes each day. He listened to short English questions and gave one simple answer. When he did not understand a question, he asked a family member to repeat it. Then he wrote down his answers and checked the verbs. After two weeks, he could answer more questions without his notes. He learned that short daily practice was better than memorizing a long script.
- 問19 Why was Kenta nervous about English?
- 問20 What did Kenta do for five minutes every day?
- 問21 What did he do when he could not understand a question?
- 問22 How did he improve his sentences?
- 問23 What changed after two weeks?
- 問24 What did Kenta learn?
D｜短い質問に応答・追加質問する（問25〜30）
- 問25 What is your favorite subject? に一文で答える。
- 問26 Why do you like it? に理由を付ける。
- 問27 What do you usually do after school? に二文で答える。
- 問28 相手の好きなものへ追加質問を一つ作る。
- 問29 入学後の英語学習の目標を二文で述べる。
- 問30 英語で聞き取れなかったとき、丁寧に言い直してもらう。
独自30問の全解答と理由（問1〜15）
- 問1：am。主語Iにはamを使う。
- 問2：is。Sheは三人称単数。
- 問3：are。Theyは複数。
- 問4：play。Iの現在形は原形。
- 問5：plays。My friendは三単現。
- 問6：Do。youにはDo。
- 問7：like。Doesの後の動詞は原形。
- 問8：don’t。主語Iにはdon’t。
- 問9：are。two booksは複数。
- 問10：speak。canの後は原形。
- 問11：I am a junior high school student.。be動詞の肯定文。
- 問12：I like studying English.。likeの後に動名詞を使える。
- 問13：What subject do you like?。What＋名詞＋do＋主語＋原形。
- 問14：I went to the park with my family yesterday.。過去形went。
- 問15：She reads English books every day.。主語Sheでreads。
独自30問の全解答と理由（問16〜30）
- 問16：Could you explain that again, please?。丁寧な依頼。
- 問17：Could you speak a little more slowly, please?。聞き返し。
- 問18：What did you do last weekend?。過去疑問文did＋原形。
- 問19：Because he was worried about speaking in front of others.。本文で理由を確認。
- 問20：He listened to short English questions and gave answers.。毎日の練習内容。
- 問21：He asked a family member to repeat it.。聞き返しの方法。
- 問22：He wrote them down and checked the verbs.。書く活動と語形の確認。
- 問23：He could answer more questions without looking at his notes.。変化の記述。
- 問24：Short daily practice was more useful than memorizing long scripts.。筆者の教訓をまとめる。
- 問25：My favorite subject is science.。自分の教科に置き換えてよい。
- 問26：Because I enjoy doing experiments.。相手の質問に合う理由を述べる。
- 問27：I usually finish my homework. Then I play tennis.。習慣を現在形で説明。
- 問28：Why do you like that activity?。会話を一問一答で終わらせない。
- 問29：I will review English words every day. I will ask questions in class.。具体的な学習行動を言う。
- 問30：Could you say that again, please?。聞き返しも会話の技能。
問25〜30は、自分の好きな教科や家庭生活に合った自然な別解が可能です。最初の問題に正解したかだけで判断せず、主語を変える、時制を変える、質問に理由を加えるなど、初めての英文でも意味の通る文を作れるか確認してください。英検の級や学校の将来の成績をこの問題の正答率から予測することはできません。
新中1の保護者からよくある質問
2027年度のアレセイア湘南中学校は英語週8時間ですか？
学校の公開情報は英語のカリキュラム週5時間と、ネイティブの少人数授業週3時間を紹介しています。週5時間にさらに3時間を加え、合計8時間と断定することはできません。本人の2027年度の正式な時間割を確認してください。
英検4級・3級を持っていれば学校の会話に困りませんか？
英検の級の取得と、ネイティブ教員の初見の質問への応答は完全には一致しません。聞き返し、理由説明、自分の生活に合わせた回答を短い文から練習することが役立ちます。
NEW TREASURE（ニュートレジャー）を使う学校ですか？
今回確認した学校公式のカリキュラムと英語教育の説明だけでは、2027年度の特定学年でNEW TREASUREを採用すると確認できません。学校で配布される教材の正式名称・版・課題を優先してください。
英検の2026年度換算点は2027年度も変わりませんか？
2026年度の公式PDFに記載された点数は過年度の参考情報です。2027年度の級別換算と証明書の提出方法については、2027年度の公式生徒募集要項PDFを確認する必要があります。今回の確認ではPDFそのものを直接照合できなかったため、点数が変更されないとは断定できません。
入学後の放課後英語講座に全員参加する必要がありますか？
学校は英語の放課後グループ講座や発展講座を紹介していますが、参加条件・費用・今年の開講日は正式な案内が優先です。ファウンデーションコースJr.には選考試験があると明記されています。
最初の単語テストや英作文で失点したら塾を増やすべきですか？
直ちに必要とは限りません。学校の補習・チューター・Monoxer・先生への質問を利用し、数日後の類題で同じ誤りが残るか確かめてください。家庭での復習の組み立てが難しければ必要な部分だけ外部個別指導を検討できます。
まとめ｜2027年の入学後英語は「答える・聞き返す・書き直す」の基礎から
アレセイア湘南中学校が公表する週5時間の英語とネイティブ少人数授業、Monoxer・指名制補習・昼休みのティーチャーズルームの学習機会は、新中1の英語の基礎を積み上げる環境として活用できます。合格前の受験学習と合格後の英語準備を分け、最初は短い質問に意味の通る一文で答え、家では正しい文法へ書き直す習慣を目指してください。
在校生の学校英語・補習の全体像はアレセイア湘南中学校の定期テスト・指名補習の総合対策、ネイティブ教員の発話練習は週3時間の少人数会話と独自32問へ進んでください。一般的な新中1の入学準備は県央・湘南5校の比較ガイドでも解説しています。
監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。中高一貫校の英語・英検・学校の課題をオンライン個別指導で支援しています。最大1か月完全無料体験・無料学習相談の条件を公式案内で確認してください。
参考にした主な公式情報
- アレセイア湘南中学校「生徒募集要項」：2027年度の最新正式資料の確認先
- アレセイア湘南中学校「2026年度生徒募集要項PDF」：グローバル入試の英検換算（2027年度の確定条件ではない）
- アレセイア湘南中学校「カリキュラム」：中学の英語週5時間の掲載表
- アレセイア湘南中学校「アレセイアの英語」：ネイティブ週3時間・国際英語塾・ティーチャーズルーム
- アレセイア湘南中学校「学習サポート」：フォローアップ・Monoxer・チューターと放課後支援
- アレセイア湘南中学校「2027年度入試向けリーフレットの訂正」（2026年5月13日）：学校説明会の表記訂正
- 日本英語検定協会「英検公式サイト」：英検の級別資格・受験の最新制度
学校公式一次情報確認日：2026年10月16日。2027年度の生徒募集ページは確認しましたが、同年度PDFそのものの点数表・出願条件は未照合のため、本記事では2026年度の換算を参考情報として区別しています。教材・授業の具体的な評価方法・参加条件は学校の正式な2027年度資料が優先です。独自30問と8週間の学習モデルは慶英会制作で、学校の試験・授業課題・英検本試験を再現したものではありません。