監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。学校公式の説明会日程と、慶英会独自の入学後の英語学習提案を明確に分けています。塾長紹介。
2027年度に愛知工業大学名電中学校へ進学することを検討しているご家庭向けに、2026年11月7日（土）と12月12日（土）に予定される学校説明会・模擬入試の違いを、学校公式案内に基づいて整理します。結論から言えば、11月7日の第2回は国語・社会、12月12日の第3回は算数・理科の模擬入試と解説授業です。今回の模擬入試は英語を受ける催しではありません。一方、入学後の名電中学校では英語A・英語Bという独自の2科目制を採用しています。入試準備と入学後の英語準備は分けて計画するのが合理的です。
小学校6年生の時期に英語の先取りを増やす前に、模擬入試で確認する教科・学校説明会の参加条件・実際の中学入試の科目を区別してください。この記事では、11月と12月の開催・申込期間、児童・保護者それぞれの内容、当日の確認事項、名電中学校の英語Aと英語Bの学習内容、入学後の中学1年で必要となる基本英語の独自24問・模範解答、無料相談の判断まで解説します。2026年10月17日に学校の公式サイトで確認した内容を基にしています。参加可否や定員の残数は学校の申込画面をご確認ください。
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結論：第2回は国語・社会、第3回は算数・理科。申込期間も別
学校公式の2027年度学校説明会スケジュールでは、2026年11月7日（土）の第2回は児童向けに国語・社会の模擬入試を行い、その後に解説授業を予定しています。12月12日（土）の第3回は同じ形式で算数・理科が対象です。いずれも受付が8時45分から、開催時間が9時30分から正午ごろまでとされています。どちらも保護者向けに学校紹介、入試説明、別教科の入試傾向・対策、希望制の個別相談が用意されています。
第2回の申込期間：2026年10月13日（火）10:00〜11月5日（木）16:00。第3回の申込期間：2026年11月9日（月）10:00〜12月10日（木）16:00。両日とも児童の定員280名、保護者の定員380名と公式に記されています。これらは申込の受付期間・定員であり、現在の残席を示すものではありません。学校の公式学校説明会ページで最新の開催状況を確認してください。
2026年11月7日の第2回説明会｜模擬入試は国語・社会
11月7日の第2回学校説明会は、児童について1時間目に国語・社会の模擬入試を受け、2時間目に解説授業を受ける予定です。保護者は同じ時間帯に学校紹介、入試説明、算数・理科の入試傾向と対策を聞く機会が設けられています。児童と保護者の内容が同じではない点に注意してください。説明会の発表や模擬入試と、2027年本番の中学入試での成績評価を同じものとして扱ってはいけません。
模擬入試後には、正誤だけでなく「解けなかった問題の知識不足」「設問の条件の読み違い」「時間の使い方」を区別して記録すると、その後の受験勉強に役立ちます。ここでの学習法は慶英会による一般的な提案であり、学校が指定する模擬入試の復習手順ではありません。
2026年12月12日の第3回説明会｜模擬入試は算数・理科
12月12日の第3回は児童向けの模擬入試が算数・理科となり、模擬入試後に解説授業を行う予定です。保護者向けには学校紹介・入試説明に加え、国語・社会の入試傾向と対策が案内されています。11月の説明会と対称的な教科構成なので、「11月に国語・社会、12月に算数・理科」という形で、科目の得意不得意と日程を考えることができます。
第3回の申込開始は11月9日（月）午前10時、申込締切は12月10日（木）16時です。第2回とは申込期間が異なるため、第2回へ申し込んでいても第3回への申込みが自動で完了するとは案内されていません。申込画面の最新条件を確認し、学校の手順に従ってください。
申込方法と当日の注意事項を確認
学校公式では説明会への申込リンクを掲示し、受付票を当日持参するよう案内しています。プリンターがない場合には、受付票の画面をスマートフォンで提示できるとされています。筆記用具を持参し、上履きは不要です。校内に駐車スペースはないため、公共交通機関または近隣の有料駐車場を利用するよう記載されています。
参加人数は原則として各家庭の児童・保護者それぞれ1名までという条件があります。申し込みが満席になっているか、開催内容に変更がないか、学校側の公式申込フォームを確認してください。このブログから申し込みや予約を代行するものではありません。
公式案内：愛知工業大学名電中学校・高等学校「2027年度入試 学校説明会スケジュール」。
2027年1月の本番入試を調べる方へ：愛工大名電中学校2027年度入試の英検準2級10点・2級20点加点と1月23・24日の2回受験もご確認ください。11月・12月の説明会模擬入試とは別に、学校公式募集要項の資格条件・提出書類・判定方法を整理しています。
模擬入試と中学入学後の英語学習を混同しない
11月7日・12月12日に行われる模擬入試の教科に英語は含まれていません。しかし、中学入学後の授業では英語の学習が重要になります。学校公式「学校の特長」には、英語を英語Aと英語Bの2科目に分け、4技能をバランスよく育てると記載されています。英語Aでは検定教科書を用い、主として読解力・リスニング力を養います。英語Bではネイティブ教員によるスピーキング、日本人教員による文法指導を少人数制で行うと説明しています。
したがって、新中学1年生の英語準備では、聞いた英文の内容が分かるか、短い文を正しく読めるか、基本文法で肯定文・否定文・疑問文を作れるか、身近な話題について短く答えられるかを確認すると学校の特色に接続しやすくなります。これは入学前の学校指定課題を示すものではなく、家庭で取り組む際の学習例です。
名電中学校の英語A｜読み取りと聞き取りの基礎を先に
英語Aは学校公式の説明で、検定教科書を用いた読解力とリスニング力が中心です。小学校までの英語学習で聞く・話す経験が多かった場合でも、英語の語順で文意を把握する力を確かめましょう。最初は短い自己紹介や学校生活の英文を読み、主語・動詞・時を表す語を見分け、設問に関係する箇所を指せるか確認します。
音声がある場合は、まず文章を見ずに概要を聞き、次に英文を見て意味を確認し、最後に音声だけでも分かるか再試行します。聞き取れなかった理由が発音なのか、知らない語彙なのか、意味のまとまりをつかめないことなのか分けると、無理のない学習計画になります。学校で実際に使用する教材名・版やテスト範囲は入学後の正式な配布資料を優先してください。
名電中学校の英語B｜文法と短い会話を結び付ける
英語Bは少人数のスピーキングと文法指導を特徴としています。家庭では、I like music. のような基本文を作り、Does she like music? といった疑問文に変えたり、相手の質問へ自分の言葉で答えたりする練習を行います。ネイティブ教員との会話で完璧な長文を一度に言おうとするより、主語と動詞のある短い一文を確実に使うところから始めましょう。
新中1が英語学習に苦手意識を持ち始めた場合も、文法の名称だけを覚えるのではなく、意味のある英文を自分で作り、読んで説明することが重要です。中学で実際に習う単元順序・評価形式を事前に推定することは避けてください。
入学後のICT学習｜ロイロノートとスタディサプリの違い
愛知工業大学名電中学校は入学時に生徒へiPadを配付し、学習に活用する方針です。学校公式情報では、ロイロノートは宿題の配布・提出や学習資料の整理、教員との連絡などを行う仕組み、スタディサプリは単元の授業動画や確認テストを利用して予習・復習を進める仕組みとされています。二つを同じ目的のアプリとして扱うのではなく、課題を提出する機能と、学習内容を理解する機能を分けることが重要です。
「動画を最後まで見た」「ロイロノートで提出した」ことが、そのまま文法や英作文を自力で解ける状態を示すわけではありません。動画の内容を理解したら、解説を閉じて一問だけ再現し、翌日にも解けるか確認しましょう。学校の端末設定や各科目での使い方は授業担当者の指示が優先します。
英語の先取りで陥りやすい3つの失敗
一つ目は単語の暗記を大量に先行させ、意味を理解して一文作る練習を省いてしまうことです。二つ目はネイティブ英会話の準備として難しいフレーズを丸暗記し、簡単な質問に短く答える基本動作が弱くなることです。三つ目は中学の実際の配布教材を確認しないまま、特定の私立中高一貫校用教材だけを先に購入してしまうことです。
特に「名電中学校はNEW TREASURE（ニュートレジャー）を使用している」という断定は、この記事で参照した学校公式資料からはできません。2027年度に入学する生徒の教科書・副教材については学校の正式案内を優先しましょう。学習を少し先に進めたい場合も、基本的な語順、be動詞・一般動詞の違い、短い音読から始める方が、学校の実際の進度に合わせて調整しやすくなります。
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新中1向け独自24問｜英語A・Bに共通する基礎
以下は慶英会が作成した独自の家庭学習問題です。名電中学校の過去の中学入試、模擬入試、学校配布教材の再現ではありません。まだ習っていない文法があれば飛ばし、既習の範囲で自力で解き、解答と比べてください。
1〜8：英語の基本文法
【1】She (like / likes) tennis. 【2】We (is / are) students. 【3】My father (don’t / doesn’t) play soccer. 【4】There (is / are) three books on the desk. 【5】He can (read / reads) English books. 【6】They (was / were) happy yesterday. 【7】I am interested (in / at) science. 【8】My sister enjoys (listen / listening) to music.
9〜16：日本語から英文・書き換え
【9】She likes music. を疑問文にする。【10】They played soccer. を否定文にする。【11】「私は毎日英語を勉強します」を英文にする。【12】「昨日、図書館へ行きました」を英文にする。【13】I can plays the piano. の誤りを直す。【14】He don’t know this word. の誤りを直す。【15】often / I / read / English books を並べ替える。【16】「あなたは何の教科が好きですか」を英文にする。
17〜20：短い初見英文の読解
英文を読みましょう。Tom went to a science event with his sister on Saturday. They saw robots and tried a simple experiment. Tom wrote three English sentences about the experiment in his notebook. The next day, he told his friend about the event. He wants to visit again next year. 【17】Tomは誰とイベントへ行きましたか。【18】会場で何をしましたか。【19】ノートに何を書きましたか。【20】来年の希望は何ですか。
21〜24：話す・書く力の練習
【21】What subject do you like? に英語で答える。【22】答えに理由を一文加える。【23】自分の好きな活動について二文書く。【24】友人に週末の予定を尋ねる英文を一文作る。答えを一つに限定せず、文法と意味が成り立つかを確認しましょう。
24問の解答・解説
【1】likes（主語Sheの現在形）【2】are（主語We）【3】doesn’t（My father＝三人称単数）【4】are（three books）【5】read（canの後は原形）【6】were（主語Theyの過去形）【7】in（be interested in）【8】listening（enjoyの後は動名詞）。
【9】Does she like music? 【10】They did not play soccer. 【11】I study English every day. 【12】I went to the library yesterday. 【13】I can play the piano. 【14】He doesn’t know this word. 【15】I often read English books. 【16】What subject do you like? 疑問文を作る際は動詞の形と語順を確認します。
【17】With his sister. 【18】They saw robots and tried an experiment. 【19】Three English sentences about the experiment. 【20】To visit again next year. 本文に答えの根拠を示せるか確認しましょう。
【21】例：I like math. 【22】I enjoy solving puzzles. 【23】例：I like playing the piano. I practice after school. 【24】What are you going to do this weekend? 自由英作文・会話問題には別解があり、主語・動詞・内容が成立していれば模範例と同じでなくてもかまいません。
入学準備の6週間｜模擬入試とは別に英語を無理なく始める
第1週：基本の単語と簡単な自己紹介
中学入学後に使う身近な語彙を選び、短い自己紹介を二〜三文で作ります。小学校で学習済みの英語を再確認し、毎日長時間ではなく短い時間に分けて取り組みます。受験直前期でほかの教科を優先する必要がある場合は、英語学習の時間を柔軟に減らしましょう。
第2週：be動詞・一般動詞の使い分け
I am a student. と I like music. のように、be動詞と一般動詞を使い分けて一文を書きます。理解できたら否定文と疑問文にも書き換え、どの動詞が主語に対応するのか確認します。まだ習っていない内容を大量に先取りする必要はありません。
第3週：英語Aを想定して短文を読む
四〜五文の短い英文を読み、人物・日時・出来事などを日本語または短い英語で説明します。答えが合っていても、本文のどの箇所から分かるかを指せるよう練習します。授業で使用する正式教材が決まったら、その範囲へ調整してください。
第4週：英語Bを想定して聞いて答える
簡単な質問に一文で返答し、慣れたら理由を一文加えます。What do you like doing? など、本人が意味を理解できる題材から始めます。難しい表現をいきなり使うより、知っている言葉で正確に伝える力を優先します。
第5週：短い英作文と聞き取りを組み合わせる
自分の好きな教科や週末の予定について二〜三文書き、声に出してみましょう。音声がある場合は、先に聞いて概要を理解し、スクリプトで確認する順番で練習します。無理に話す速度を上げず、意味と発音を結び付けてください。
第6週：学校の実際の教材・課題に合わせる
入学後の学校から正式な教科書・教材・授業の進め方の案内を受けたら、今までの自主学習を調整します。英語A・英語Bがどのように評価されるかは、学校の最新のシラバス・配布物で確認してください。6週間の実施で特定の得点を保証するものではありません。
保護者様が学校説明会で確認したい質問
説明会で英語学習について相談できる場合は、2027年度に入学する生徒の英語A・英語Bの授業の分け方、教科書・副教材の配布時期、定期考査や提出課題の評価、英検の校内受験・補習制度、iPad上の学校課題の具体的な使い方を確認するとよいでしょう。学校の公式ページで公表されている情報と、当年度の実際の運用が一致するとは限らないためです。
英語の先取りをどこまで行うべきかは児童の現在の学力・受験勉強の負担・保護者様の希望によって異なります。保護者様が一般的な英語塾を選ぶ際も、実際の学校教材を確認せず「名電の生徒はこの教材を必ず使う」と断定する指導には注意が必要です。
個別指導が必要かを判断する目安
中学入学前の英語準備は、本人が短い英文を読む・書く・答える力を持っており、学校から指定される課題にも対応できるなら、外部の個別指導が必須ではありません。一方、小学校英語から中学の文法へ進む際に語順や疑問文の理解が不安定、英語Aと英語Bで求められる技能差の整理が難しい、といった場合には短い学習相談を検討する価値があります。
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よくある質問
11月7日の模擬入試で英語は出題されますか？
学校公式の第2回学校説明会スケジュールでは、児童向け模擬入試は国語・社会とされています。英語の模擬入試ではありません。
12月12日の模擬入試は国語・社会ですか？
第3回の児童向け模擬入試は算数・理科です。国語・社会については保護者向け入試傾向と対策の説明が予定されています。
説明会の申込期限と定員は？
第2回は11月5日（木）16:00、第3回は12月10日（木）16:00が学校公式の申込締切です。児童280名、保護者380名と案内されています。実際の空き状況や受付可能性は学校の申込画面で確認してください。
名電中の英語Aと英語Bはどう違いますか？
学校公式では英語Aは検定教科書を使い主に読解・リスニング、英語Bは少人数のスピーキングと文法指導と説明されています。学年別の具体的教材・試験範囲は学校の案内を優先します。
英検を入学前に取得しないと英語A・Bについていけませんか？
学校の公表情報だけでは、全生徒に特定の英検級の取得を入学前の必須条件としているとは確認できません。基本語彙・文法・短い会話を自力で使えるかを優先し、英検受験は学習状況と本人の目標から判断してください。
関連記事
愛工大名電中学校の英語A・B／ロイロノート／スタディサプリ対策、2027年に愛知県の私立中学校へ入学する小6の英語準備、愛知県の学校別英語・定期テスト対策一覧も参照してください。
参考にした主な公式情報
・愛知工業大学名電中学校・高等学校「2027年度入試 学校説明会スケジュール」（11月7日・12月12日の教科、時間、定員、申込期間、参加条件）
・愛知工業大学名電中学校・高等学校「学校の特長」（英語A・英語B、ICT教材、学習支援）
・愛知工業大学名電中学校・高等学校「募集要項」（本入試の確認先。模擬入試の日程と本入試を混同しないための参照先）
情報確認日：2026年10月17日。 学校説明会の残席、申込期間、入試や教材等の最新の変更は学校公式案内を優先してください。