慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が直接サポート
学校の英語・NEW TREASURE・英検
最大1か月、完全無料で体験。
学校の教材・答案に合わせた個別指導と、毎日のLINE学習サポートをお試しいただけます。
ご入塾後は 月額19,960円〜（税込）
全科目LINEは24時間受付・回数無制限。予想問題作成・学習管理・教材費・管理費・個別指導込み。
授業は塾長または講師が担当します。塾長直接指導のご希望は空き枠を確認してご案内します。料金 ／ 塾長紹介 ／ 学校名から英語対策を探す
結論：愛知県立愛知総合工科高等学校附属中学校は2026年4月に開校した名古屋市千種区の県立附属中学校で、「理工探究」を軸に技術やものづくりの体験と教科学習を接続しています。学校公式ではロボット・製図・自動運転ミニカー・デザイン工学といった中高連携の事例、英語の他己紹介、単元テストによる評価などが公表されています。2027年度の理工探究コース募集は35人です。中学受検を考える小学生、2026年に入学した中1の保護者にとって、受検・学校生活・学校英語を別々の疑問として整理することが有益です。
この学校別総合親ページは校内の情報を整理するための入口です。学校の実際の評価や出願条件と、慶英会の家庭学習提案・独自教材は分けて記載します。学校、県教育委員会が最新の文書を変更した場合は、正式な公表資料が優先されます。
愛総中の基本情報｜名古屋市千種区・2026年開校
| 確認事項 | 2026年11月時点で確認できる情報 |
|---|---|
| 学校名 | 愛知県立愛知総合工科高等学校附属中学校 |
| 所在地 | 愛知県名古屋市千種区星が丘山手107 |
| 開校 | 2026年4月。2026年度は第1期生の中1が在籍する段階 |
| 2027年度募集 | 理工探究コース35人。県教育委員会の当年度募集・選抜要項に基づく |
| 中学校の特色 | 理工探究・実体験・高校設備との連携、国際理解教育、英語の発表活動 |
| 評価の方式 | 学校公式は、いわゆる定期テストを行わず単元テストを行うと説明。前期実力テストの実施記録あり |
| 検定英語教科書 | 愛知県の採択表では東京書籍「NEW HORIZON」シリーズに相当。副教材・各Unitの進度は別途学校へ確認 |
教育の特色｜T&E J Challenge100と理工探究
技術に触れるだけでなく、「問い・実験・説明」へつなぐ
学校は中高の設備を生かした体験・探究の機会を「T&E J Challenge100」として掲げています。2026年の学校公式記事には、紙を用いたデザイン工学科との連携実習、自動運転ミニカー講座、技術科の製図実技などが掲載されています。授業で大切なのは作業の完成度だけではありません。測定方法が妥当か、前回との違いは何か、失敗原因を一つに断定できるか、という問いを持てば、理科・数学・国語・英語を横断して使う力になります。
例えば自動運転模型の動きが変化した場面では、「何を変更したか（独立変数）」「何を測ったか（従属変数）」「どの条件を一定にしたか」を日本語で整理してから英語で簡潔に説明できます。これは家庭向けの学習例であり、学校の指定実験や採点方式を再現したものではありません。
2026年5月のデザイン工学科連携実習の具体例
公式の「紙をテーマにした実習」には、紙の立体造形、3Dデザインソフトを用いる学習、デザインの基礎を体験した記録があります。単に工作が好きであれば有利と考えるのでなく、なぜその形を選ぶかを説明し、試作と比較ができるようにすることが探究の基礎になります。紙・橋・模型のような身近なテーマは、英語でも適切な語彙を選べば中学1年の文法で説明できます。
2026年10月の製図・ワークショップから分かること
同校は2026年10月23日の公式記事で、技術・家庭科の製図実技テストを製図室で行ったと公表しました。技能の実演を伴う評価は、筆記の暗記と別の準備が必要です。英語も同じで、単語の意味が分かることと、実際に質問し、自分の答えを文章で示せることは異なります。家庭では「知識」「実演」「説明」の3つを分けて振り返ると失点原因を発見しやすくなります。
英語教育｜NEW HORIZONと発表・国際理解の違い
2026年の検定教科書は東京書籍。ニュートレジャー採用は別問題
愛知県教育委員会が公表した2026年度の県立附属中学校教科書採択では、同校の英語発行者は東京書籍です。現行の中学校英語教科書は「NEW HORIZON English Course」に該当します。「ニュートレジャー（NEW TREASURE）」などの副教材併用、具体的な単元の実施時期、英検受験義務の有無は、検定教科書の採択表だけからは判断できません。各家庭は配布された実物と学校の授業計画を基準にしてください。
英語での「他己紹介」は2026年6月の公式記録
同校は2026年6月19日、相手に英語で質問して作った紹介カードを使い、英語で他己紹介する活動を実施したと公表しました。紹介文では She likes science. の三人称単数や、He said that … の伝達表現に注意が必要です。好きなことを列挙するだけでなく、相手の発言と自分の推測を分けて書くことが重要です。
2026年10月には隔週ALTと外国人講師による国際理解学習を紹介
2026年10月27日の公式記録では、英語の時間に隔週でALTが来校すること、英語とは別に毎週外国人講師による「グローバルコンデンスプログラム」を行っていることを紹介しています。校内の発表・対話の機会を利用しつつ、文字による英文法・読解を別途確かめることが重要です。国際理解活動は「英検対策の授業」とは限りません。
「定期テストなし」なのに学習を続ける必要がある理由
学校は2026年9月14日に前期実力テスト、10月23日に単元テストの実施状況を公式サイトで説明しています。したがって「定期テストなし＝試験も評価もない」は誤解です。各教科の小テスト・単元テスト・ワークシート・レポート・パフォーマンス課題などで理解を確認する方針として案内されています。具体的な英語の配点・通知表への反映・再提出の扱いは学校から配られる最新資料を確認してください。
家庭では翌日・3日後・週末の三段階で確認する
単元テスト後に赤字で正解を書き込むだけでは誤りが再発しやすくなります。答えを隠して解き直す、同じ文法を別の語彙で出題する、似た問題の中から条件を読み取る、という3工程を使います。例えば Does the machine work? を正答した生徒にも Did the machine work yesterday? と尋ねれば、助動詞と時制を切り替えられるか確認できます。
学校行事・中高交流・日々の生活
学校公式では2026年10月30・31日に初の中高合同文化祭「MTE祭」を実施し、11月4日に開催報告を掲載しています。2026年度には高校生と連携した技術の講座や学校紹介、合唱発表などの学校生活が確認できます。これらは2026年度の実績であり、毎年同じ日に、全員が同一役割で参加すると保証するものではありません。中学校の公式サイトには学校説明会動画や学校生活Q&Aも公開されています。
2027年度の受検を考える小6の家庭へ
2027年度の愛知県立附属中学校選抜実施要項で、同校「理工探究コース」は募集35人です。一次選抜の適性検査は2027年1月9日、面接を行う二次選抜は1月16日、最終合格発表は1月22日と示されています。適性検査では外国語（英語）の内容を出題しないと明記されています。受検対策としては小学校で学ぶ複数教科の知識を使い、資料から判断することが中心になります。英語の準備は入学後の中学学習と切り分けて計画してください。
出願は2026年12月1日9時～12月10日15時、志願理由書の郵送は12月14日～18日（必着）が原則です。特別な事情の審査は前倒しの期日があるため、正式要項で確認が必要です。受検関連の最新情報は 学校公式の入学者選抜ページ に集約されています。
学年別・保護者別の学習優先順位
| 対象 | 最初に確かめること | 家庭でできる具体策 |
|---|---|---|
| 小5・小6受検検討 | 理工探究の特色と選抜日程、本人の興味 | 身近な現象を観察し、根拠を示して説明する練習。合格後に基本英語へ接続 |
| 新中1（入学前） | 検定教科書と学校の副教材の違い | 主語・動詞・疑問文・否定文・過去形を短文で書けるようにする |
| 2026年度中1 | 単元テストの誤答と発表のフィードバック | 翌日・3日後・週末に言い換え問題を解く |
| 2027年度中2 | 次年度の学校教材と実際の進度を確認 | 中1の未定着文法を穴埋めでなく英文作成まで復習 |
愛総中の学習に役立つ独自英語診断20問【全解答・解説】
以下は製図・模型・実験・理工探究から着想した完全オリジナルの問題です。同校の指定教材・過去問・出題予想ではありません。英語が苦手な中1はまず1～10問を、英語を書く力を試したい生徒は11～20問まで解いてください。
- 問題1：The students (make / makes) a small model every week.
正答・解答例：make
解説：主語 students は複数なので現在形は make。 - 問題2：My friend (is / are) interested in designing bridges.
正答・解答例：is
解説：単数主語 My friend には is。 - 問題3：We (visited / visit) the science museum yesterday.
正答・解答例：visited
解説：yesterday に合わせ過去形を選ぶ。 - 問題4：Does the machine (work / works) without batteries?
正答・解答例：work
解説：Does の後の一般動詞は原形。 - 問題5：The students can (explains / explain) their ideas.
正答・解答例：explain
解説：can＋動詞原形。 - 問題6：She is (write / writing) a report now.
正答・解答例：writing
解説：現在進行形は be＋-ing。 - 問題7：並べ替え：how / build / we / can / a model / ?
正答・解答例：How can we build a model?
解説：疑問詞 how＋can＋主語＋原形。 - 問題8：間違いを直す：There is three useful ideas.
正答・解答例：There are three useful ideas.
解説：複数名詞 ideas に合わせ there are。 - 問題9：「なぜその橋を選んだのですか。」を英語に。
正答・解答例：Why did you choose that bridge?
解説：過去形の疑問文は did＋原形。 - 問題10：「これは私たちが作った模型です。」を英語に。
正答・解答例：This is the model we made.
解説：model を後ろの節 we made が説明する。 - 問題11：「計画を説明する前に資料を読みます。」を英語に。
正答・解答例：We read the materials before explaining the plan.
解説：before＋動名詞が自然。 - 問題12：「彼女は実験の結果について質問しました。」を英語に。
正答・解答例：She asked a question about the result of the experiment.
解説：ask a question about … を使う。 - 問題13：「今日は昨日より正確に測定できました。」を英語に。
正答・解答例：We measured more accurately today than yesterday.
解説：副詞 accurately の比較級 more accurately。 - 問題14：「分からないことを先生に尋ねるべきです。」を英語に。
正答・解答例：We should ask our teacher about what we do not understand.
解説：should＋動詞原形と疑問詞節。 - 問題15：「この図を見て気づいたことを二つ書いてください。」を英語に。
正答・解答例：Write down two things you notice in this diagram.
解説：notice の現在形で観察結果を述べる。 - 問題16：英語の発表で根拠を一文加えるには？次を完成させなさい：I think this design is useful ___ it saves space.
正答・解答例：because
解説：意見と理由を because で結ぶ。 - 問題17：Choose the correct word: The robot stopped (because / although) its battery was empty.
正答・解答例：because
解説：停止した理由を説明する接続詞。 - 問題18：資料の信頼性を説明：This table shows the results of (twenty / twentieth) experiments.
正答・解答例：twenty
解説：数量を表す基数詞 twenty が適切。 - 問題19：How long did the students test the model? と聞かれたとき、期間を表す英文を1文作りなさい。
正答・解答例：They tested the model for three days.
解説：for＋期間で継続時間を表す（解答例）。 - 問題20：機械が動かなかったため計画を変更したことを英語1文で述べなさい。
正答・解答例：We changed our plan because the machine did not work.
解説：原因と結果が明確で、文法が正しければ別解可。
20問の結果を使った14日間の復習
1〜3日目は問題を「be動詞と一般動詞／疑問文／時制／助動詞／理由表現」の5群に分類し、正答の理由を日本語で書きます。4〜7日目は学校で配られたNEW HORIZONと提出課題の該当部分を確認し、語彙だけ替えた例文で練習します。8〜10日目は模型・製図・授業内の発表など本人が実際に経験した内容から2〜3文の英作文を作ります。11〜14日目は初見の短い説明文を読んで、主張と事実を分けてメモし、誤答した設問だけ再テストしてください。学校の評価と本人の学習進度を優先し、架空の「学校別予想問題」と混同しないことが重要です。
よくある質問
愛総中は偏差値が高い学校ですか？
2026年開校の学校について、信頼できる単一の公式偏差値は公表されていません。模試会社の受検者集団によって偏差値は変わります。募集35人という数字だけで偏差値や入試倍率を逆算しないでください。
愛総中には中間・期末の定期テストがありませんか？
2026年度の学校公式記録は、いわゆる定期テストを実施せず単元テストを行うと説明します。ただし前期実力テストや単元別評価があるため、試験がない学校ではありません。
理工探究コースでも英語を重視しますか？
はい。学校は英語での他己紹介、隔週ALT、外国人講師による国際理解学習などを公表しています。教科学習の基礎文法・読解と発表活動の両立が重要です。
2027年度の入試に英語は出ますか？
愛知県の令和9年度選抜実施要項は、通常の適性検査Ⅰ・Ⅱで外国語（英語）の内容を出題しないと明記します。入学後の英語学習と分けて考えてください。
この学校の記事群と学習相談へ
学校の支援を十分に利用したうえで、英語の書く力・理解できない単元・英検の資格対策など明確な弱点がある場合、慶英会の完全オンライン個別指導では学校の返却答案・指定教材を確認し、必要な部分だけを練習します。最大1か月完全無料体験・学習相談の受付状況と適用条件を確認してください。塾長紹介も掲載しています。
参考にした主な公式情報
- 同校公式・学校案内
- 同校公式・入学者選抜
- 愛知県・令和9年度附属中選抜実施要項（PDF）
- 同校公式・学校説明会とQ&A
- 同校公式・英語でプレゼン発表会（2026年6月）
- 同校公式・製図実習と単元テスト（2026年10月）
- 同校公式・グローバルコンデンスプログラム（2026年10月）
- 愛知県教育委員会・県立附属中の教科書採択
確認日：2026年11月11日。学校の発表と慶英会の独自教材・提案を明確に区別しています。学校・県・教科書出版社による公認・提携・監修を意味しません。
2027年度の理工探究コースを受検する方へ
2027年度の愛知総合工科高等学校附属中学校は理工探究コース35人募集です。愛知県の選抜実施要項によると、一次の適性検査には外国語（英語）の出題がなく、出願期間・志願理由書の郵送締切・面接は別々に確認する必要があります。入試で英語が出題されないことは、中学入学後に英語を学ばないという意味ではありません。
学校の特色や中高連携の学びは本ページで確認し、受検手続きや合格後6週間の英語準備は【2027年度】愛総中入試・理工探究35人・出願日程・独自英語14問で整理してください。受検生の準備と、在校中1の定期的な単元復習は学習目的が異なるため、同じ教材を無理に使い回さず目的に応じて選びます。
根拠資料：愛知県・令和9年度県立附属中学校入学者選抜実施要項（2026年11月11日確認）。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
学校英語・NEW TREASURE・英検のオンライン個別指導。塾長紹介
授業についていけない、テストで同じ間違いをする。お使いの教材と答案を拝見し、つまずいている内容から一緒に取り組みます。最大１か月の無料体験で、授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
LINEでは、学年・教材・困っていることをお送りください。料金・無料体験のご案内 ／ メールで相談
慶應卒・英検1級の塾長が、
毎日の学びを直接支える。
全科目のLINE学習サポート・予想問題作成が無制限
オンライン個別指導塾・慶英会
月額19,960円（税込）から。全科目LINEサポートは24時間受付。予想問題作成・学習管理・保護者相談・教材費・管理費・オンライン個別指導が含まれます。成績が上がらなければ全額返金保証。
慶應卒の塾長による直接指導は残り枠わずかです。まずは最大1か月の完全無料体験でお確かめください。学年と今のお悩みを、LINEまたはフォームでお知らせいただけます。
料金・無料体験のご案内 ／ 中高一貫校の指導内容 ／ 塾長紹介
基本プランは個別指導1回30分・月4回付き。全額返金保証の内容を見る。