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英検の学年目標
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確認日:2026-11-12。資料に年度がある場合は、その年度の情報です。

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大妻中学校の中1英語GS・Penpal Project|三単現のsと他己紹介が書けないとき

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慶英会運営からの情報整理・相談の入口

自分の紹介なら書けるのに、他の人を説明すると三単現のsが抜ける。千代田区の大妻中学校の中1英語GSを手がかりに、他己紹介の英文を組み立てる練習と家庭での支え方を相談します。

公式資料で確認できること

学校公式の2026年11月2日掲載記事は、2026年度1学期のPenpal Projectで、外国に住む架空の文通相手の生活や文化をペアで紹介し、三単現の-sに注目したと報告しています。実際の海外生徒との文通が必須だったという意味ではありません。

同記事は3学期の模擬国連へつなぐ学びも紹介しています。ここでの練習例は慶英会の提案で、学校の課題の模範解答や次回テストの出題予告ではありません。

出典:公式・中1英語GS「多様性」を考える(2026年11月2日)(2026年11月14日確認)。在籍学年の最新案内を優先してください。

家庭で試せる進め方

以下は慶英会による学習・相談準備の提案です。

  1. まず、主語が自分なのか、紹介したい一人なのかを決めます。例:I play tennis. → She plays tennis. のように、内容を増やす前に主語と動詞の組を確かめます。
  2. 否定文・疑問文では形を分けて練習します。She does not play tennis. / Does she play tennis? では、doesがあるためplayにsを重ねません。be動詞の文は別の型として扱います。
  3. 学校生活・好きなことなど一つの題材を選び、短い英文を三つ書いて音読します。相手が言った事実と、自分が想像した設定を区別し、国や文化を一括りにした決めつけを避けます。
  4. 保護者は一度に全部を直すより、「今は主語と動詞だけ」のように確認する点を絞ります。翌日に同じ内容を見ずに書き、sが抜ける場面が残ったら授業の例文へ戻ります。

一言から相談できます

記入例(実在の投稿ではありません):「中1です。IをSheに変えるときにsが抜けます。肯定文は直せても、doesのある文で迷います。」

学年・困っている場面・試したことを、書ける範囲でどうぞ。個人名やクラス番号、成績表の画像は不要です。経験談には対象年度を添えていただくと参考になります。役立った投稿には「共感します」「ありがとう」を使えます。

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投稿済 : 14/11/2026 8:26 am

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