掲示板運営による公式情報の整理と学習相談です。学校公認の掲示板ではありません。利用者の体験談とは分けて掲載しています。

体験は話せるのに、英語の一文が出ないとき

附属高松小学校の在校生保護者様向けに、体験の振り返り、英語の発表、質問への返答、家庭での声かけを相談できます。小5・小6の中学準備も、今の授業で扱った内容から考えます。

学校・大学の公式資料から分かること

• 学校の研究紹介は、令和4〜7年度の研究開発として、異学年での「はっけん」「ちょうせん」と、体験を振り返る「じぶん」の時間を説明しています。掲載された研究期間と、現在の学年の課題内容を同一視しないでください。
• 香川大学の2025年6月の公式発表には、台湾嘉義大学の学生らによる5〜6年次対象の英語指導実習が案内されています。過年度の実施計画であり、2026年度以降の全員参加・毎年実施を保証する情報ではありません。

2026年11月14日確認。今の発表課題・評価の観点・使用教材は学校からの案内を確認します。

運営の提案：経験を三つに分ける

1. 起きたこと：何をしたか、何を見たかを一つ選ぶ。友達や先生の個人情報は入れない。
2. 気付いたこと：前と何が違ったかを日本語で短く話す。調べた事実と自分の感想を分ける。
3. 伝えたいこと：習った英語で言える部分だけ選ぶ。最初から体験全体を翻訳しようとせず、短い文から始める。

慶英会独自の例：「公園で花を見た。花が好きなので、もっと知りたい」という振り返りなら、まずI like flowers. と伝え、習った範囲でI want to learn more. を練習します。学校でこの英文が課題になっているという意味ではありません。

発表練習で困る所を見つける

内容を思い付かない場合は日本語で体験を整理します。内容はあるが英語が出ない場合は使える語句を選びます。原稿は読めるが質問に答えられない場合は「何が好き？」「なぜ？」など一つだけ質問を練習します。学年や学習範囲に合わせ、親が長い原稿を作り込まないことが大切です。

附属高松小の体験・英語発表から中学準備へ進む独自24問でも練習できます。

運営による質問例：「小5です。活動の感想は話せますが、英語で言おうとすると止まります。単語を増やす前にできる練習を知りたいです」。

保護者様の質問・工夫をお寄せください

学年と困る場面だけでも構いません。氏名・学級・順位・成績表画像は不要です。未公表の選抜資料や他のお子さまの情報を転載しないでください。

お子さまに合わせた英語の復習は慶英会のオンライン個別指導・最大1か月完全無料体験でも相談できます。掲示板の利用に受講は必要ありません。