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横浜共立学園中学校の中1・中2英検3級Eメール|少人数英会話から受信2質問15〜25語へ【独自40課題】

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横浜共立学園の英語対策を総合的に確認する:学校の文法・英作文が身に付いているかを総合ガイドで確かめた後、英検3級Eメールの2質問と語数制限を練習できます。横浜共立学園中学校の英語対策完全ガイド|定期テスト・英検・個別指導をご参照ください。学校公式の事実と慶英会の独自教材を区別して紹介しています。

横浜共立学園中学校の中1・中2で英検3級Eメール返信が書けないときは、学校の英語週6時間・予習→授業→復習と少人数英会話で学ぶ質問への応答を、相手から届いた「2つの質問に両方答える15〜25語の英文」へ変えることが重要です。既存の同校英検準2級Eメールは、こちらから具体的質問を2つ作る別形式です。

この記事は横浜市中区の横浜共立学園中学校に通う中1・中2と保護者向けに、慶英会独自の受信Eメール8通×5課題=40問、15〜25語のモデル返信8本と全文和訳・文法解説を掲載します。英検協会・学校の過去問は転載していません。

学校公式の英語週6時間とEメールWriting

学校公式「教育課程」の中1・中2英語は各週6時間です。英語科の教科の特色は、予習→授業→復習で基礎を定着させること、ネイティブ教員とクラスを2分割した少人数英会話、英検の資格試験対策を説明します。学校の補習と英検の受験級・必須条件は年度別の配布資料で確認してください。

英検協会の2026年度第1回英検3級公式問題冊子では、Eメールの返信で受信メールの下線が付いた二つの質問へ両方答え、解答欄に15〜25語の英文を記入する形式です。英検準2級は下線部の特徴について受験者が質問を2つ作るため、同じ「質問2つ」でも求める行動が異なります。

学習課題英検3級の正しい形式今回の独自演習
相手の質問1When・Where・Doなどの意味に直接回答各Eメール問1
相手の質問2別の情報にも回答各Eメール問2
15〜25語の返信二つの情報を自然な英文にまとめる各Eメール問3
動詞の形・文法時制・三単現・前置詞を確認各Eメール問4
話題の補足必要なら理由・追加の一文各Eメール問5

3級Eメールで点が落ちる典型的な原因

① 1質問だけに答えてしまう

質問がWhenとWhatの二つなら、日時だけ書いても回答は不完全です。答案内に質問1・質問2それぞれの答えが含まれているか下線を引いて確認します。

② 実際の経験と時制が合っていない

yesterdayやlast Saturdayは過去形、普段の習慣は現在形、Have you ever …?は経験を尋ねます。学校で習った疑問文に適切な動詞形を対応させる必要があります。

③ 語数に合わせるため内容がぼやける

最初に二つの質問への短い答えを作り、15〜25語へつなげます。関係のない話を追加するより理由や頻度など、読み手に役立つ具体情報を残します。

④ 既存の答えを暗記して初見のメールで混乱する

模範例を理解したら、人物・時刻・場所を変えた別の質問で同じ構文を使ってください。英語の技能は元の例文をコピーすることではなく、初めての質問に自分の語で答えられることです。

14日間の学校英語と英検の両立

1〜3日目にA・Bで質問2つを分け、4〜7日目はC・Dで時制・場所を確認します。8〜11日目はE・Fで数値と経験を正確に書き、12〜14日目はG・Hの新しい場面に答えます。学校の定期試験範囲や英検の受験予定を優先し、1日15分程度で学習順を調整します。

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針

中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。

友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望(ブログ・記事中盤)」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。

慶英会オリジナルEメール8通40課題【全モデル回答・和訳】

以下は慶英会が創作したメールです。学校公式問題・英検の過去問ではありません。模範返信8本は15〜25語に収まることを検算しました。

A|英語のペア練習

Incoming email:Hi! Our class practices short English dialogues in pairs every week. I heard that you also speak English with classmates. How often do you practice conversations? And what topics do you usually talk about? From, Anna Question 1:How often do you practice conversations? Question 2:What topics do you usually talk about?

問1.Question 1へ英語一文で答えなさい。

模範解答:We practice twice a week. 解説:質問が求める情報を選択。

問2.Question 2へ英語一文で答えなさい。

模範解答:We often talk about books and school life. 解説:別の質問の内容を確認。

問3.受信した2質問の両方に15〜25語で答える返信文を書きなさい。

模範解答:We practice English conversations twice a week. We usually talk about our favorite books, school activities, and plans for the weekend. 解説:模範例21語。和訳:週2回英語の会話を練習します。普段は好きな本、学校活動、週末の予定などを話題にします。

問4.次の誤文を直しなさい:We practices English twice a week.

模範解答:We practice English twice a week. 解説:主語Weは複数扱いなのでpractice。

問5.この話題について理由・補足の一文を英語で作りなさい。

模範解答:Speaking with classmates helps me answer new questions. 解説:和訳:クラスメートと話すと新しい質問に答える力が育ちます。。公式の語数内に収まる範囲で利用。

B|科学館の見学

Incoming email:Hello! Yesterday our science class visited a small museum. We saw old machines and learned about energy. When did you last visit a museum? And which exhibit was your favorite? From, Ben Question 1:When did you last visit a museum? Question 2:Which exhibit was your favorite?

問6.Question 1へ英語一文で答えなさい。

模範解答:I went last Saturday. 解説:質問が求める情報を選択。

問7.Question 2へ英語一文で答えなさい。

模範解答:The model of a train was my favorite. 解説:別の質問の内容を確認。

問8.受信した2質問の両方に15〜25語で答える返信文を書きなさい。

模範解答:I visited a science museum last Saturday. My favorite exhibit was a model train because I enjoyed learning how its engine worked. 解説:模範例22語。和訳:先週土曜日に科学館へ行きました。列車の模型が一番好きで、エンジンの仕組みを学べたからです。

問9.次の誤文を直しなさい:I go to the museum last Saturday.

模範解答:I went to the museum last Saturday. 解説:過去の時点はwent。

問10.この話題について理由・補足の一文を英語で作りなさい。

模範解答:The museum helped me understand how machines work. 解説:和訳:博物館は機械の仕組みの理解に役立ちました。。公式の語数内に収まる範囲で利用。

C|英語の物語を選ぶ

Incoming email:Hi! I read a new English story about animals and liked it very much. I am looking for other books. What kinds of English stories do you enjoy? And where do you usually get your books? From, Emma Question 1:What kinds of English stories do you enjoy? Question 2:Where do you usually get your books?

問11.Question 1へ英語一文で答えなさい。

模範解答:I enjoy adventure stories. 解説:質問が求める情報を選択。

問12.Question 2へ英語一文で答えなさい。

模範解答:I borrow most of my books from the library. 解説:別の質問の内容を確認。

問13.受信した2質問の両方に15〜25語で答える返信文を書きなさい。

模範解答:I enjoy adventure stories because they are exciting. I usually borrow English books from the local library and read them after homework. 解説:模範例22語。和訳:わくわくするので冒険物語が好きです。普段は地元の図書館で英語の本を借り、宿題の後で読みます。

問14.次の誤文を直しなさい:I enjoy to read adventure stories.

模範解答:I enjoy reading adventure stories. 解説:enjoyの後は動名詞。

問15.この話題について理由・補足の一文を英語で作りなさい。

模範解答:I often recommend interesting books to my friends. 解説:和訳:面白い本を友達に勧めます。。公式の語数内に収まる範囲で利用。

D|休日のスポーツ

Incoming email:Hello! My friends and I play badminton on Sundays. We practice in a community gym. Do you enjoy playing sports? And who do you usually play with? From, Jack Question 1:Do you enjoy playing sports? Question 2:Who do you usually play with?

問16.Question 1へ英語一文で答えなさい。

模範解答:Yes, I do. 解説:質問が求める情報を選択。

問17.Question 2へ英語一文で答えなさい。

模範解答:I play with my younger brother. 解説:別の質問の内容を確認。

問18.受信した2質問の両方に15〜25語で答える返信文を書きなさい。

模範解答:Yes, I enjoy playing sports on weekends. I usually play soccer with my younger brother and some friends near our house. 解説:模範例21語。和訳:はい、週末のスポーツが好きです。普段は弟と友達と家の近くでサッカーをします。

問19.次の誤文を直しなさい:I play with my younger brothers yesterday.

模範解答:I played with my younger brothers yesterday. 解説:yesterdayに合わせてplayed。

問20.この話題について理由・補足の一文を英語で作りなさい。

模範解答:Playing soccer helps me relax after studying. 解説:和訳:サッカーは勉強の後の気分転換になります。。公式の語数内に収まる範囲で利用。

E|学校の調査活動

Incoming email:Hi! I am preparing a short presentation about students’ reading habits. We asked some classmates questions yesterday. Have you ever done a school survey? And how many people answered your questions? From, Lily Question 1:Have you ever done a school survey? Question 2:How many people answered your questions?

問21.Question 1へ英語一文で答えなさい。

模範解答:Yes, I have. 解説:質問が求める情報を選択。

問22.Question 2へ英語一文で答えなさい。

模範解答:Twenty classmates answered. 解説:別の質問の内容を確認。

問23.受信した2質問の両方に15〜25語で答える返信文を書きなさい。

模範解答:Yes, I did a survey about school lunches last month. Twenty classmates answered my questions, and I presented the results in class. 解説:模範例22語。和訳:はい、先月学校給食について調査しました。20人の同級生が回答し、その結果をクラスで発表しました。

問24.次の誤文を直しなさい:Twenty classmate answered my questions.

模範解答:Twenty classmates answered my questions. 解説:Twentyの後のclassmatesは複数形。

問25.この話題について理由・補足の一文を英語で作りなさい。

模範解答:Surveys can help us understand different opinions. 解説:和訳:調査は異なる意見の理解に役立ちます。。公式の語数内に収まる範囲で利用。

F|英語での発表

Incoming email:Hello! I have a short English presentation next Friday. I will explain why I like science. What did you talk about in your last presentation? And how did you prepare for it? From, Noah Question 1:What did you talk about in your last presentation? Question 2:How did you prepare for it?

問26.Question 1へ英語一文で答えなさい。

模範解答:I talked about music. 解説:質問が求める情報を選択。

問27.Question 2へ英語一文で答えなさい。

模範解答:I practiced speaking in front of my sister. 解説:別の質問の内容を確認。

問28.受信した2質問の両方に15〜25語で答える返信文を書きなさい。

模範解答:I talked about my favorite music in my last presentation. I prepared by practicing aloud with my sister for fifteen minutes each day. 解説:模範例23語。和訳:前の発表では好きな音楽を話しました。毎日15分、妹の前で声に出して練習しました。

問29.次の誤文を直しなさい:I prepared by to practice aloud.

模範解答:I prepared by practicing aloud. 解説:前置詞byの後は動名詞。

問30.この話題について理由・補足の一文を英語で作りなさい。

模範解答:Practicing with someone makes speaking less stressful. 解説:和訳:誰かとの練習で発話の緊張が減ります。。公式の語数内に収まる範囲で利用。

G|町のボランティア

Incoming email:Hi! My family joined a local volunteer activity last Sunday. We cleaned a park and planted flowers. Would you like to do volunteer work? And what activity would you want to try? From, Olivia Question 1:Would you like to do volunteer work? Question 2:What activity would you want to try?

問31.Question 1へ英語一文で答えなさい。

模範解答:Yes, I would. 解説:質問が求める情報を選択。

問32.Question 2へ英語一文で答えなさい。

模範解答:I would like to help clean parks. 解説:別の質問の内容を確認。

問33.受信した2質問の両方に15〜25語で答える返信文を書きなさい。

模範解答:Yes, I would like to join a volunteer activity. I want to clean parks because I enjoy helping our community. 解説:模範例20語。和訳:はい、ボランティアに参加したいです。地域の役に立つのが好きなので公園の清掃をしたいです。

問34.次の誤文を直しなさい:I want helping people in my town.

模範解答:I want to help people in my town. 解説:want to+原形。

問35.この話題について理由・補足の一文を英語で作りなさい。

模範解答:Working with neighbors can teach us cooperation. 解説:和訳:地域の人と働くと協力を学べます。。公式の語数内に収まる範囲で利用。

H|通学中の学習習慣

Incoming email:Hello! I often listen to English stories when I travel by train. The trip takes about thirty minutes. How do you usually go to school? And what do you study during the trip? From, Tom Question 1:How do you usually go to school? Question 2:What do you study during the trip?

問36.Question 1へ英語一文で答えなさい。

模範解答:I usually take the train. 解説:質問が求める情報を選択。

問37.Question 2へ英語一文で答えなさい。

模範解答:I review English vocabulary. 解説:別の質問の内容を確認。

問38.受信した2質問の両方に15〜25語で答える返信文を書きなさい。

模範解答:I usually go to school by train. During the trip, I review English vocabulary and sometimes read short stories on my phone. 解説:模範例22語。和訳:普段は電車で通学します。移動中は英単語を復習し、時には携帯電話で短い物語を読みます。

問39.次の誤文を直しなさい:I goes to school by train.

模範解答:I go to school by train. 解説:主語Iにはgoを使う。

問40.この話題について理由・補足の一文を英語で作りなさい。

模範解答:I try to study without disturbing other passengers. 解説:和訳:他の乗客の迷惑にならないように勉強しています。。公式の語数内に収まる範囲で利用。

40問の失点を分けて修正

課題群不足する力翌日の練習
各メールの問1・2疑問詞・受信した2質問の理解質問を訳して短く回答
問3語数内に二つの内容をまとめる情報を欠かさず15〜25語
問4動詞・名詞の語形学校英文法に戻る
問5理由・具体例が伝わる表現一文の補足を作る

モデルと異なる正しい回答もあります。英語40課題の合計点から英検の合否や学校の成績を推定できません。

保護者からよくある質問

横浜共立学園の英語は週6時間ですか。

公式教育課程では中1・中2とも英語は週6時間です。

学校で英検の補習はありますか。

公式は英検等の資格試験対策と夏季補習を説明していますが、年度別の参加条件・料金は学校へ確認してください。

英検3級のEメールは誰が2質問を作るのですか。

相手のメールにすでに質問が2つあり、受験者がその両方へ答えます。準2級とは異なります。

15〜25語はどこを数えますか。

英検公式が指定する解答欄へ受験者が記入した英文を数えます。印刷済みの挨拶などは解答欄とは別です。

中1で3級を受けるべきでしょうか。

本人の現在の英語力と学校の課題によります。基礎の動詞・疑問文が不安定なら、まず学校の復習を優先してください。

慶英会の無料体験ではどう相談できますか。

本人の返却答案・学校の教材と、英検Eメールの実際の答案を確認して、語形と質問への対応を整理できます。

学校公式・英検の一次情報と関連記事

学校・英検協会公式情報確認日:2026年11月4日。8通40問の英文・回答・和訳はすべて慶英会オリジナルであり、学校公認や英検過去問の転載ではありません。

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慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する