結論：Yokohama English Quest（YEQ）は、横浜市立学校に在籍する小学5・6年生と中学1～3年生が、複数の国や地域のイングリッシュスピーカーと英語で交流しながら横浜を紹介する体験型プログラムです。市の2025年度実績欄は200名（抽選）と説明しています。一方、2026年度について公式ページ（2026年4月23日更新）には「実施を検討中、決定後はすぐーるで案内」と記載されており、2026年度の開催日・新規募集人数・応募締切を確定情報として提示することはできません。
この記事とあわせて確認：小学校の国際理解教室・IUIとAETの違い ／ 中学生向けSEPro Global ／ 中学生の1泊2日・はまっこ留学。学校・横浜市の公式制度と家庭学習の提案を分けて解説しています。
YEQとは？学校の英語授業・英検との違い
| 項目 | 横浜市が示す内容 | 混同しやすい点 |
|---|---|---|
| 対象 | 横浜市立学校の小5～中3の希望者 | 私立・国立小の児童を全員対象と確認したものではない |
| 活動 | 英語でミッションを解決、横浜の魅力を発信 | 英検の模擬試験や定期テストではない |
| 協力者 | 多国籍なイングリッシュスピーカーとチーム活動 | 全員が学校英語の担当教員とは限らない |
| 2025年度募集 | 200名（抽選）と公式記載 | 各回200人か年度合計200人かは掲載の詳細条件で確認 |
| 2026年度 | 市公式ページは実施検討中と記載 | 委託契約の公募＝参加募集開始ではない |
2025年度の開催実績と2026年度との違い
| 年度 | 公式掲載日時・募集 | 現時点の判断 |
|---|---|---|
| 2025年度（2025年9月23日） | 13:00～16:30 | 実施済みの開催日 |
| 2025年度（2025年11月2日） | 13:00～16:30 | 実施済みの開催日 |
| 2025年度（2026年1月24日） | 13:00～16:30 | 実施済みの開催日 |
| 2026年度 | 実施検討中、すぐーる案内予定 | 開催日・募集人数・応募開始日は未確認 |
横浜市は2026年6月にYEQ等の実施業務委託についてプロポーザル募集を公開しています。ただし、それは実施事業者向けの公募であり、児童生徒が申し込めることの証明ではありません。過去の募集チラシにある日付を2026年度の募集期間として転用することもできません。
2025年度参加者アンケートは何を示す？
| 質問の概要 | 2025年度参加者アンケートの公表割合 |
|---|---|
| ミッション内容に満足・やや満足 | 約92％ |
| これまで学んだ英語を発揮できた | 約83％ |
| 英語でのコミュニケーションが学びに役立った | 約87％ |
| さらに英語を勉強したくなった | 約91％ |
| 横浜市の魅力を発見できた | 約89％ |
これらは参加者の自己申告によるアンケート結果です。無作為比較試験や英検スコアの上昇を示すものではありません。応募前に「行けば英検準2級に合格する」などと期待値を置かず、初対面の人に質問し、分からないときに聞き返す力を育てる機会として位置付けるとよいでしょう。
中区・西区・南区・金沢区・泉区などの家庭が準備できること
YEQは特定の中学校の専用制度ではありません。Tab11担当地区の学校に在籍している家庭でも、対象学年・在籍条件を満たすかを最初に確認します。横浜のどの場所を紹介するかは参加プログラムで定められるため、「みなとみらいの観覧車」「金沢八景の海」「山下公園」「中華街」などを家庭独自の英語練習題材にしても、本番ミッションがそれと同じになる保証はありません。
当日困らないための4段階の家庭練習
- ステップ1：自分を3文で紹介する。名前・学校・好きなことを分ける
- ステップ2：相手に質問を2つする。What / Where / Howを使い分ける
- ステップ3：聞こえない時の依頼を練習する。Could you say that again? と Could you speak more slowly?
- ステップ4：横浜の場所を、位置・特徴・おすすめ理由の3文で説明する
家庭で練習できる独自12問【英文・和訳・誤答理由】
以下は学校の配布教材・本番ミッション・英検の過去問から転用したものではない独自例題です。正答は模範解答の一例で、文脈次第で別解が成立します。
第1問｜道案内
問題：「駅はどこですか」を英訳。
模範解答：Where is the station?
和訳：駅はどこですか。
解説：Where＋be動詞＋主語。
誤答例と理由：Where the station is? は直接疑問文の語順が不適切。
第2問｜相手に頼む
問題：「少しゆっくり話してもらえますか」を英訳。
模範解答：Could you speak a little more slowly?
和訳：もう少しゆっくり話していただけますか。
解説：Could you＋動詞原形で丁寧に依頼。
誤答例と理由：Could you speaking …? は助動詞後の動詞の形が誤り。
第3問｜名所紹介
問題：「この公園は春に人気があります」を英訳。
模範解答：This park is popular in spring.
和訳：この公園は春に人気があります。
解説：popularをbe動詞と組み合わせる。
誤答例と理由：This park popular … はisがない。
第4問｜歴史
問題：「この建物は古いですが、美しいです」を英訳。
模範解答：This building is old, but it is beautiful.
和訳：この建物は古いですが、美しいです。
解説：butは逆接で両方の文をつなぐ。
誤答例と理由：This building old はbe動詞不足。
第5問｜提案
問題：「まず海を見に行きましょう」を英訳。
模範解答：Let’s go to see the sea first.
和訳：まず海を見に行きましょう。
解説：Let’s＋原形、firstで順番を説明。
誤答例と理由：Let’s going … は誤り。
第6問｜施設の説明
問題：「近くに二つの博物館があります」を英訳。
模範解答：There are two museums nearby.
和訳：近くに二つの博物館があります。
解説：two museumsは複数なのでare。
誤答例と理由：There is two museums … は単複不一致。
第7問｜質問の返答
問題：「私は昨日ここに来ました」を英訳。
模範解答：I came here yesterday.
和訳：私は昨日ここに来ました。
解説：comeの過去形はcame。
誤答例と理由：I comed … は不規則動詞の誤り。
第8問｜感想
問題：「私はこの場所が好きです。なぜなら静かだからです」を英訳。
模範解答：I like this place because it is quiet.
和訳：この場所は静かなので好きです。
解説：because節に主語itと動詞isを置く。
誤答例と理由：because quiet は理由を文として示せていない。
第9問｜比較
問題：「この橋はあの橋より長いです」を英訳。
模範解答：This bridge is longer than that one.
和訳：この橋はあの橋より長いです。
解説：longer thanを使用。
誤答例と理由：more longer は比較級を重ねている。
第10問｜協力
問題：「私たちは一緒に答えを探せます」を英訳。
模範解答：We can find the answer together.
和訳：私たちは一緒に答えを見つけられます。
解説：canの後は動詞原形find。
誤答例と理由：can finding は動詞の形が違う。
第11問｜文化
問題：「あなたの国の食べ物について教えてください」を英訳。
模範解答：Please tell me about food in your country.
和訳：あなたの国の食べ物について教えてください。
解説：tell me about＋事柄。
誤答例と理由：Please tell about food to me は標準的には不自然。
第12問｜目標
問題：「私たちは横浜の魅力を伝えたいです」を英訳。
模範解答：We want to share the good things about Yokohama.
和訳：私たちは横浜のよいところを伝えたいです。
解説：want to＋原形。shareの後に内容を置く。
誤答例と理由：want sharing はこの意味では不適切。
よくある質問
2026年度のYEQはもう応募できますか？
横浜市の事業紹介ページは2026年度について実施検討中と記載しています。2026年11月12日の外部公開資料調査では参加者の新しい確定募集期間を確認できませんでした。学校の連絡アプリ「すぐーる」と横浜市公式案内で最新情報を確認してください。
2025年度の200名は毎回200名でしたか？
市の公表ページには対象学年と「200名（抽選）」の記載がありますが、各日ごとの人数内訳を今回確認した本文だけから断定できません。申し込み前に当該年度チラシの記載を優先してください。
英語が苦手な中1でも参加できますか？
事業の狙いは英語を使った国際交流です。参加に必要な級や得点・サポート条件は年度別の募集要項に従います。中1なら短い質問・自己紹介・聞き返しの3つから練習してください。
横浜市の国際交流行事への参加をきっかけに、中1・中2の学校英語、英検、英文法・英作文を整理したい方は、慶英会のオンライン英語個別指導をご確認ください。無料体験・学習相談では最新の受付・実施条件をご案内しています。学校や横浜市の公式事業とは無関係の民間学習支援です。
参考にした主な公式情報
公式情報の確認日：2026年11月12日。掲載年度と事業の決定状況を区別。本文の家庭学習例は慶英会が独自に作成し、自治体・学校・実施事業者から監修や推薦を受けたものではありません。