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結論：横浜国立大学附属横浜小学校から横浜国立大学附属横浜中学校への進学には「連絡入学」という仕組みがありますが、小学校を卒業した児童全員が無条件で中学校に進めるという意味ではありません。附属横浜中学校が2024年度に出した志願者説明会の案内では、「一般・帰国生入試」と「附属横浜小学校の連絡入試」を明確に区別しています。一方、2027年度の連絡入学の選考基準・募集人員・進学率を公表する最新資料は今回確認できていません。古い進学実績の「約半数」を2027年度の確定率として示すことは避けます。
対象は横浜市中区の横浜国立大学附属横浜小学校から、横浜市南区の横浜国立大学附属横浜中学校への進学を考える小5・小6と保護者です。旧名称の「横浜国立大学教育学部附属横浜小学校／中学校」が過去の資料に残っている場合もあるため、文書の発表年度と学校名の変更を整理します。
「附属小→附属中＝自動内部進学」ではない理由
神奈川県が公表した附属横浜中と光陵高校の連携型中高一貫教育計画では、附属横浜小学校からの進学について、連絡入学者協議を経た受入れの仕組みを説明しています。これは過年度の制度説明であり、2027年度の手続・合否基準まで保証する現行要項ではありません。ただし少なくとも「系列だから何の選考もなく全員進む」とする解釈に根拠がないことが分かります。
附属横浜中学校公式サイトは、2026年10月13日に令和9年度（2027年度）の入学者選抜要項を公示したことをお知らせしています。一般志願者が閲覧する募集要項と、附属横浜小からの連絡入学に関する学校内部向け案内・説明会を同一視しないでください。
一般入試・帰国生入試・附属小連絡入試の違い
| 区分 | 学校資料で確認できる扱い | 家庭が確認すべきこと |
|---|---|---|
| 附属小からの連絡入学 | 附属横浜小の児童向けの別途志願者説明会（2024年度学校案内） | 現年度の連絡入試の資格、審査、説明会、必要書類、合格までの手順 |
| 一般入試 | 附属中公式に別枠の入試情報・募集要項 | 受験資格、出願期間、募集人員、受検内容 |
| 帰国生入試 | 一般と別の区分として学校が案内 | 海外在住歴、必要書類、面接等の有無と最新年度要件 |
| 中学卒業後の光陵高校 | 横浜国立大学と県立光陵高校の連携教育・連携募集 | 校長推薦などの条件と一般高校受験との違い |
2024年9月に発行された附属横浜中学校の令和7年度入学者向け説明会案内（歴史資料）には、午後の「連絡入試を受験した帰国生以外の方対象」の説明会を附属横浜小学校の方のみ対象として設ける記載があります。2027年度の会場・日付・条件をこの過去資料から転記してはいけません。
「内部進学率は約50％」は2027年度も正しい？
進学情報サイトの中には、2011年4月の進学先として約半数が附属横浜中へ進学という数字を掲載しているものがあります。この値は学校が2027年度の進学率として公表した数字ではありません。受験者数と進学者数の分母、希望者の割合、選考を受けずに他校へ進学する家庭の割合も明示されていないため、「希望者の半数しか合格しない」という意味には読み替えられません。
保護者が知りたいのは、2027年度の連絡入学の募集・審査条件、希望者に対する進学者の実績、進学を選ばなかった場合の外部受験準備です。これらは小学校の進路担当や中学校の現年度資料で確認する必要があります。横浜国大附属横浜小学校公式と附属横浜中学校公式を優先してください。
中学のさらに先｜光陵高校は「自動内部進学」ではない
附属横浜中学校と神奈川県立光陵高校には連携型中高一貫教育の枠組みがありますが、中学卒業と同時に自動的に光陵高校へ進学できる制度ではありません。学校長推薦等の条件がある連携募集と、一般の高校入試は別です。2027年度の連携募集は附属横浜中→光陵高校の校長推薦・プレゼンの解説を確認してください。小学校の連絡入学と中学校から高校への連携募集は、名称が似ていても対象者・条件・選考方式が別です。
小5・小6が中学の英語で困らないための準備
小学校から附属中へ進学する家庭も、外部中学を受験する家庭も、英語の基礎力は将来の選択肢を増やします。附属横浜中学校は大学附属の研究校で、学びの探究やTOFYなども重視しています。ただし特定の英語教材、毎週の宿題量、内部生の学力差や学級分けを公開情報だけで断定することはできません。
- まず主語＋動詞＋目的語を意識し、英文1文の意味を正確に言えるようにする。
- 現在形・過去形・未来表現を区別して日常生活を説明する。
- 短い英語の説明文を読み「何について」「なぜそうなるか」を一文で答える。
- 調べ学習で得た知識を30秒で発表する練習をし、日本語の説明と英語表現を別々に整える。
- 進学先が決まったら学校から配布される教材・授業案内を優先して、予習の単元を確定する。
独自12問｜中学英語への橋渡し・和訳・全解答と誤答理由
以下は慶英会が独自に制作した中学基礎の確認問題です。附属横浜小学校や中学校の選考問題・学校教材の転載ではありません。英作文の解答は例で、意味と文法が適切な別解も認められます。
| 練習問題 | 正答・例文 | 和訳と解説 |
|---|---|---|
| I am interested ___ learning science. | in | 私は理科を学ぶことに興味があります。 be interested in ＋動名詞。at/forとはしない。 |
| If I ___ (have) time, I will read this book. | have | 時間があればこの本を読みます。 条件を表すif節は未来でも現在形。 |
| She usually ___ (study) English after dinner. | studies | 彼女はたいてい夕食後に英語を勉強します。 三単現。子音字＋y→ies。 |
| 「私は将来、中学校で英語を上達させたい」を英訳 | I want to improve my English in junior high school. | 私は中学校で英語を上達させたい。 want to＋動詞原形。improveは「改善する」。 |
| We enjoyed ___ (talk) about the project. | talking | 私たちはその企画について話すのを楽しみました。 enjoy＋動名詞。to talkは不可。 |
| I have ___ (visit) this library before. | visited | 私は以前この図書館に来たことがあります。 現在完了have＋過去分詞。 |
| She is more careful ___ her brother. | than | 彼女は弟より注意深い。 比較級more careful＋than。thenは誤り。 |
| The report ___ (write) by our team yesterday. | was written | その報告書は昨日私たちのチームが書きました。 過去の受動態was＋過去分詞written。 |
| 「彼がなぜそう考えたのか説明してください」を英訳 | Please explain why he thought so. | 彼がなぜそう考えたか説明してください。 間接疑問文why＋主語＋動詞の語順。 |
| Although it was difficult, I finished the task.（和訳） | 難しかったけれど、私は課題を終えました。 | Although it was difficult, I finished the task. Althoughは譲歩で、becauseではない。 |
| I look forward to ___ (join) the club. | joining | 私はその部活動に入るのを楽しみにしています。 look forward toのtoは前置詞で動名詞。 |
| 「私は英語でその結果を説明できます」を英訳 | I can explain the result in English. | 私は英語で結果を説明できます。 can＋原形、explain＋目的語。 |
4週間の学習・進路確認モデル
| 時期 | 家庭が行うこと | 完了の判断基準 |
|---|---|---|
| 第1週 | 学校の2027年度進学説明資料と志望校の候補を整理 | 連絡入学・一般受験・中学以降の高校受験を区別できた |
| 第2週 | 英語の語順・三単現・時制・基本単語を診断 | 10文を和訳・英訳し、失点原因を説明できた |
| 第3週 | 小学校の学習と並行して短い英文を読み、要点を話す | 初見の説明文を2～3文に要約できた |
| 第4週 | 担任・進路担当へ不明な進学条件を確認し、学習計画を更新 | 内部進学条件を噂ではなく学校の現年度資料で把握 |
よくある質問
Q. 附属横浜小に入れば附属横浜中に必ず入れますか？
いいえ。連絡入学の仕組みがあり、歴史的な学校資料にも区分が示されていますが、全員の無条件進学を保証するものではありません。2027年度の現行選考条件は学校へ確認してください。
Q. 内部進学率50％が現在の合格率ですか？
いいえ。約半数という数字は古い進学先の統計を紹介する資料に由来し、2027年度の進学希望者の合格率ではありません。
Q. 附属横浜中から光陵高校にも自動進学できる？
できると断定できません。連携募集には推薦・審査条件があり、小学校から中学校の制度とも別です。
Q. 中1英語の教科書はニュートレジャーですか？
この学校がニュートレジャーを採用すると確認できる資料は見つかっていません。2026年度の教科書発行者を確認する記事と、実際の学校配布教材を照合するのが適切です。
関連する学校別ガイド・学習相談
附属横浜小学校の学校生活・学習総合ガイド、附属横浜中学校のTOFY・英語・進路総合ガイド、附属横浜中の英語・定期テスト対策も参照してください。慶英会は学校の公認・提携ではありませんが、学校の教材に合わせたオンライン英語個別指導を提供しています。最大1か月完全無料体験・学習相談で現在の学年と課題をご相談ください。
参考にした公式・客観情報
- 横浜国立大学附属横浜中学校・公式入試情報（2026年10月13日付2027年度募集要項告知）
- 横浜国立大学附属横浜小学校公式サイト
- 神奈川県・附属横浜中と光陵高校の連携教育計画（過年度資料）
- お受験じょうほう・横浜国大附属横浜小進路情報（2011年4月進学先データ）
情報確認日：2026年11月11日。歴史資料と2027年度の最新公示を分けて使用しました。進学希望者数、2027年度の連絡入学基準、進学率は未確認であり、推定した数値は掲載していません。
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