横浜国立大学教育学部附属横浜小学校の学校総合ガイド｜生活総合・国際教室・小5小6英語と中学準備

結論｜附属横浜小は「大学附属だから自動進学」と決めつけず、学びの特色から準備する

附属横浜中への「連絡入学」は全員自動ではない｜小5・小6の進学準備【2026年11月11日追補】

横浜国立大学附属横浜小学校に在籍していても、中学校への進学を無選考で全員に保証する資料はありません。県の過年度「附属横浜中と光陵高校の連携教育計画」は、附属小から中への受入れについて「連絡入学者協議を経て行う」旨を説明しています。また附属横浜中学校は2024年度、一般・帰国生向け説明会と附属小連絡入試を受けた方の説明会を分けて案内しました。これらは2027年度の募集人員や合格率を直接示すものではありません。附属横浜小→附属横浜中の連絡入学、一般選抜、過去の約半数という進学率の注意点を別記事で詳しく説明しています。

小5・小6の保護者が確認する4項目

知りたい点	学校に尋ねるべきこと
連絡進学の資格	希望者の対象と現年度の選考・協議条件、説明会の対象
募集定員と進学率	2027年度の希望者数・受入人数・外部進学数。古い「約半数」は転用不可
他校受験との関係	外部中学受験と連絡入学の申込・選考日程の兼ね合い
入学後の英語	学校が配る教科書、ワーク、授業進度、最初の定期考査範囲

小学生から中学英語へ｜独自の5日間ミニ課題

1. 「私は毎日英語を勉強します」→ I study English every day.（私は毎日英語を勉強します）。語順は主語→動詞→目的語。studyを主語の前に置かない。
2. She (like / likes) music. → likes。彼女は音楽が好きです。三単現の-s。
3. What time (do / does) your sister get up? → does。あなたの姉・妹は何時に起きますか。三単現の疑問文はdoes。
4. We are interested (in / on) science. → in。理科に興味があります。be interested in。
5. 「私はこの本を読みたいです」→ I want to read this book.（この本を読みたい）。want to＋動詞原形。

以上は慶英会の独自英文で、学校の連絡入学の選考内容や実際の入学試験問題とは無関係です。学校の正式教材が判明した時点で学習範囲を調整してください。最大1か月完全無料体験・学習相談は学校の公認・提携ではありません。

出典：神奈川県・附属横浜中と光陵高校の連携教育計画（過年度）、附属横浜中学校公式。2027年度の連絡入学具体条件は未確認。

横浜国立大学教育学部附属横浜小学校は、横浜市中区立野にある国立の小学校です。大学附属校という名称だけで中学校への進学条件や英語の授業内容を決めつけるのではなく、同校の教育研究と子どもの学び方を理解したうえで、小学校生活と中学進学準備を考えることが重要です。学校紹介・制度の事実と、慶英会が提案する家庭学習は区別して記載します。

学校所在地・学校の性格｜中区立野と南区大岡は別の校舎

附属横浜小学校の所在地は横浜市中区立野64です。一方、横浜国立大学教育学部附属横浜中学校は横浜市南区大岡2-31-3。名称は似ていますが小学校と中学校の所在地は異なります。附属横浜小学校公式サイトと横浜国立大学の附属学校に関する公開資料（2022年時点）で所在地を確認できます。大学の過年度文書にある児童数や校長名は2026年度の現況とは扱いません。

教育の特色｜生活総合・総合単元学習と多文化共生

横浜国立大学の公開資料では、附属横浜小の研究実践として「生活総合」と「総合単元学習」を重視した学びを紹介しています。調べる、観察する、友だちと考える、言葉で確かめるなどの過程を、単なる答えの暗記とは分けて捉える必要があります。また、帰国児童に関する国際教室での日本語教育と、多文化共生に関わる実践が紹介されています。これらは大学が示した教育研究上の特色であり、各学年の2026年度の授業時数や英語教科書の採用状況を表すものではありません。

小1〜小4｜観察を言葉にする力を重視する

学習の土台として、身近な自然や地域の出来事について「見つけた事実」「予想」「分かったこと」を区別する練習が役立ちます。英語の先取りを競うより、日本語でも自分の言葉で説明できるかを優先します。これは家庭でできる一般的な学習提案であり、学校の指定課題ではありません。

小5〜小6｜中学進学を意識した英語の基礎と説明力

中学の英語へ進む準備として、アルファベット・単語の音と綴り、be動詞と一般動詞、疑問文、現在と過去、短い説明文を順番に確かめます。英検を受けている場合も、難しい語を知ることと正確な英文を書くことは別です。教科書・学校配布物を第一優先とし、家庭では一日10〜15分の短い練習で十分です。

進学と英語｜「連絡進学」の現在の条件は必ず学校へ確認

横浜国立大学の附属学校には小学校・中学校が設けられていますが、それだけで全児童が無条件に附属横浜中へ進学できると考えるべきではありません。現在の進路制度・募集・選抜・必要書類は、各校の当該年度の正式な案内を必ず確認してください。中学の授業や光陵高校との連携教育まで調べたい場合は附属横浜中学校の英語・定期試験ガイドと附属横浜中→光陵高校の進学制度解説を参照できます。

家庭学習の4週間モデル｜探究の説明と英語の精度を混同しない

• 第1週：好きな場所や植物について日本語で3文を書く。観察した事実と感想を分ける。
• 第2週：既習の英語で「I like ～」「I found ～」などの短文を1日2文。声に出してから書く。
• 第3週：現在形・過去形・疑問文を別々に確認する。意味は分かるが語形を間違える箇所を記録する。
• 第4週：地域や学校を紹介する5文を、相手に質問されたと想定して説明する。英語は未習なら日本語でもよい。

慶英会オリジナル英語12問｜問題編

以下は学校の過去問・配布教材ではなく、家庭学習向けの独自作問です。中学英語の先取りが未習の場合は、正答率よりも取り組み方を優先してください。

• 問1：私は毎日学校で本を読みます。英訳。
• 問2：これは私たちの町です。英訳。
• 問3：He visits the library on Saturdays. 和訳。
• 問4：She (study / studies) English after school. 正しい方。
• 問5：They went to a museum yesterday. いつ行ったかを日本語で答える。
• 問6：We saw three birds. の疑問文を作る。
• 問7：What did you find? に「小さな花を見つけた」と答える。
• 問8：この公園は駅の近くです。英訳。
• 問9：I like this place because it is quiet. 和訳。
• 問10：We cleaned the classroom. を否定文に。
• 問11：What can you do to help your town? に英文1文で答える。
• 問12：「私は友だちと協力して発表します」を英語に。

12問の全解答・和訳・誤答を防ぐポイント

• 1：I read books at school every day.　習慣なので現在形の read。主語 I の後に動詞の原形を置きます。
• 2：This is our town.　this is ～ と所有格 our を使います。
• 3：彼は土曜日に図書館へ行きます。　he が主語の現在形なので visits は三単現の -s が必要です。
• 4：studies　主語 She に合わせ、study の y を ies にします。
• 5：昨日。　yesterday が過去の時を表す手掛かりです。
• 6：Did we see three birds?　過去形の疑問文は Did + 主語 + 動詞の原形。saw は see に戻します。
• 7：I found a small flower.　find の過去形は found です。
• 8：This park is near the station.　near は場所の近さを示す前置詞です。
• 9：静かなので私はこの場所が好きです。　because は理由を結びます。
• 10：We did not clean the classroom.　did not の後では cleaned を原形 clean にします。
• 11：I can pick up litter in the park.　can の後は動詞の原形です。実行できる内容を表しましょう。
• 12：I will give a presentation with my friends.　will + 原形で予定を表します。do a presentation でも文脈により通じます。

よくある質問｜学校情報と学習支援

Q. 附属横浜小学校でニュートレジャーを使いますか？

小学校でのニュートレジャー採用は確認できていません。学校が配布する教材名を確認してから対策してください。中高一貫校の情報をそのまま小学校へ転用しません。

Q. 小学生でも慶英会の個別指導を利用できますか？

小学生の英検・英語基礎・中学進学準備に関する学習相談が可能です。慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談で、現在の学年・教材・目標をお伝えください。学校公式・提携のサービスではありません。

参考にした主な公式情報

• 横浜国立大学教育学部附属横浜小学校 公式サイト
• 同校 学校教育目標・学校案内
• 横浜国立大学 附属学校の教育研究・所在地（2022年資料、現行制度は別途確認）

情報確認：2026年11月10日。中学進学制度と学校実施の英語教材は未確認事項として明示し、上記の英語12問は慶英会独自の自主学習素材です。

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