2026年第36回グリンバンク杯・小学生英語暗唱｜小学5・6年男女、課題Sour Grapes・10月30日申込・独自24問

【2026年10月23日・山梨英和学院公式発表を確認】第36回グリンバンク杯山梨県小学生・中学生英語コンテストの小学生部門は、山梨県内および近県の小学校に在籍する5・6年生を対象とした、英語の「課題文暗唱（Recitation）」です。男子・女子の区別はありません。応募期間は2026年9月20日（日）から10月30日（金）までですが、学校の正式応募要項は「定員になり次第締め切ります」と明記しています。2026年11月20日（金・県民の日）13:00から、山梨英和中学校・高等学校グリンバンクチャペルで開催予定です。主催校は山梨英和学院ですが、コンテスト小学生部門は同校の中学入学者選抜や女子校への出願と異なり、男児も応募資格の対象です。

小学生部門の指定課題は「Sour Grapes」です。学校が作成した「小学校部門課題」は、出典をPROGRESS IN ENGLISH 21 Book 1（EDEC）と示しています。指定された課題文を暗唱するコンテストなので、好きなスピーチ原稿を自由に書いて持参する競技ではありません。本文の正確な文章・表記・改行・音声教材の有無は学校公式ページで確認し、出版社の文章を無断転載・配布しないでください。慶英会は公式課題文そのものを再掲載せず、発音・間の取り方・暗唱の正確さを練習する独自24問と全解答を掲載します。

中学生部門については「2026年グリンバンク杯・中学生英語プレゼン完全ガイド」を別途公開しています。中学生部門は英語のプレゼンテーションでスライド8枚以内・発表3分以内・発表後の英語質疑応答という条件があり、小学生部門と混同してはいけません。中学生に必要な11月9日（月）の発表原稿・スライド提出期限も、小学生の暗唱部門に一律適用される要件ではありません。

小学生部門の参加資格・申込期限・会場を一覧で確認

項目	学校・主催者の2026年度公式情報	参加家庭がすること
大会名	2026年度 第36回グリンバンク杯 山梨県小学生・中学生英語コンテスト	年度・回数を旧大会と取り違えない
小学生部門の対象	山梨県内または近県の小学校5・6年生、男女不問	学校の所在地と在籍学年を正確に申込フォームへ
課題	「Sour Grapes」暗唱（Recitation）	課題文の学校公式ページを確認
応募期間	9月20日（日）〜10月30日（金）	定員で早期締切となる可能性があり、現在の受付状況はフォームで確認
開催日時	11月20日（金・県民の日）13:00〜	集合・受付時間は参加者向けの案内を確認
会場	山梨英和中学校・高等学校 グリンバンクチャペル／甲府市愛宕町112	車・公共交通・保護者観覧条件は学校へ確認
小学生部門の申込	学校指定Googleフォーム	必須事項を保護者と確認し、送信完了を確かめる
審査	表現・態度、声量、暗唱の正確さ、イントネーション、発音等	ただ早く言うのでなく、正しく伝わる発話を練習
表彰	金・銀・銅各1名、参加者全員に記念品	賞が取れると保証するものではない

一次情報は、山梨英和中学校・高等学校の9月14日付案内、主催者の2026年大会特設サイトおよび応募要項です。開催日が金曜日なのは、学校が県民の日と明記する11月20日だからです。大会そのものへの出場資格と学校の女子中学への入学資格は別であり、この大会での入賞が入試加点・合格保証になるとの公式根拠は確認していません。

申込は小学生専用フォームから｜提出項目と注意点

小学生部門の公式申込みは、山梨英和学院が作成した「グリンバンク杯山梨県小学生・中学生英語コンテスト【小学生の部】参加申し込み」フォームです。中学生部門のフォームは別です。対象が小学5・6年であるため、これから中学生になる小6であっても、2026年度の出場学年で判断します。参加可能な残席やフォームの送信可否については主催者の画面を確認してください。

• 応募する部門：小学生部門であることを確認し、中学生のプレゼン申込を選ばない。
• 児童の氏名：氏名・ふりがな・ローマ字表記を学校などの正式な表記と整合させる。
• 学校と学年：小学校名と小学5年生または小学6年生を正確に入力する。
• 連絡先：日中連絡できる保護者の電話・メール、郵便番号・住所等を入力する。
• 保護者氏名：主催者から連絡が来た場合に内容を確認できるようにする。
• 英語教室名：学校のフォームには指導を受けた教室名の任意記入欄があり、実際に指導を受けた場合のみ正しく記入する。
• 送信後：回答のコピーが登録メールに届くとのフォーム案内があるので、申込完了と連絡を確認する。

Googleフォームにアクセスできることだけで、まだ定員に空きがあると断言できません。主催者の応募要項は定員に達すると期間内でも締切としています。締切時刻までは学校公式サイト本文で確認できていないため、「10月30日の23時59分まで必ず受付」とは掲載しません。申し込みに不明点がある場合はグリンバンク杯実行委員会（055-252-6187、js-info@yamanashi-eiwa.ac.jp）へお問い合わせください。

公式課題「Sour Grapes」｜全文転載せずに暗唱の準備をする

主催者の小学校部門課題ページには「Sour Grapes」と、本校使用教科書 PROGRESS IN ENGLISH 21 Book 1（EDEC）の出典が明示されています。課題文の語句や言い回しは主催者が掲示したものを基準にしてください。慶英会が勝手に易しい別文へ置き換えて、それを公式暗唱課題だと説明することはできません。著作権のある教科書の文章全体を無断転載した「練習プリント」を作ることも避けます。

練習の順序は①公式課題文を正確に読む、②意味のまとまりを理解する、③区切る場所を確かめて音読、④原稿なしで短く暗唱、⑤録音して聞き直す、⑥本番の立ち姿を整えるという6段階にできます。児童が内容を理解しないまま音だけを丸暗記すると、一語忘れた場面から復帰しにくくなります。まず各場面で「誰が、どこで、何をしようとしているか」を日本語でも説明できるか確かめると、話す内容と自分の声をつなげやすくなります。

審査基準から逆算した家庭練習｜「正確さ」「声量」「間の取り方」

主催者の審査観点	自宅で観察できること	練習の仕方
暗唱の正確さ	語句の抜け・入替え・繰返し、意味を損なう聞き間違い	公式課題文を家族が見て、一致した箇所と迷った箇所に印をつける
発音	聞き手が音の違いを認識できるか、語尾を消していないか	録音を聞き、似た音・語尾を短い単語で再練習
イントネーション	意味に合った自然な上がり下がりがあるか	疑問・驚き・説明を別々に声で表す
声量	一番奥の聞き手まで届くか（大声で怒鳴らない）	自宅の静かな部屋で適切な音量を確かめる
表現・態度	顔の向き、姿勢、視線、話の内容に合う動き	一度立って全体を通し、余計な身振りに頼りすぎない

この練習表は審査員の公式採点用紙ではありません。主催者の応募要項では小学生部門の審査観点として「表現・態度、声量、暗唱の正確さ、イントネーション、発音等」と挙げていますが、各項目の配点比率、制限時間、減点方式は公開本文から確定できません。例えば「発音が50％」「原稿を一度見たら失格」といった細則を独自に設けて学校の正式規則だとは案内しません。

本番までの準備と入学後の英語は別｜英検・中1英語への接続

英語暗唱は、英文の音やリズムを学ぶよい機会になります。一方で、課題文を正確に暗唱できても、未習の単語を含む英文を初めて読んだり、学校の定期テストで自分の考えを英語で書いたりする力が同じ程度とは限りません。小5・小6の家庭では、暗唱の練習時間と、中学英語への基礎準備を分けて管理することが重要です。将来山梨英和中への入学を検討する場合、PROGRESS IN ENGLISH 21の学校英語と自力英作文の対策を、2027年度中学入試の英検4級自己推薦や英語選択の制度とは別に確認してください。

また、このコンテストに応募できる男子児童について、山梨英和中学校への入学資格まであると解釈しないでください。コンテストは男女を問わず小5・小6対象ですが、学校の中学校部門は女子校としての募集資格を定めています。大会へ参加することと、将来その学校へ志願することは制度が異なります。山梨県の学校英語を伸ばす目的なら、現在の小学校・家庭学習で使う教材を基礎に音読、文法、英作文の練習を続けることができます。

保護者が手伝える10分暗唱チェック｜毎日やりすぎない

• 最初の1分：子どもが公式課題文の意味を日本語で簡単に説明する。内容が分からない一文は短く確認。
• 次の2分：原稿を見ながらゆっくり読む。母音や語尾など特に迷った場所を記録。
• 次の2分：原稿の一部を隠し、意味のまとまり単位で暗唱する。失敗したところだけ戻る。
• 次の2分：録音して自分の声を聞く。音量・速度・句読点の間・単語末の音を確認。
• 次の2分：正面を向き、原稿なしで短い範囲を説明的に話す。表情と視線を整える。
• 最後の1分：「今日は最初の一文だけ言えた」など具体的な成果を言語化し、次の日に直す箇所を一つ決める。

この10分は一例であり、主催者が定めた公式の練習法ではありません。小5・小6の通常の宿題、家庭での英語・英検学習や睡眠を圧迫するほど練習する必要はありません。英語を聞いて真似るだけの方法に偏らず、英文法の主語・動詞、語句の意味、読解の根拠も少しずつ確かめましょう。

慶英会オリジナル24問｜小学生の発音・暗唱・読解・英作文

以下は慶英会のオリジナル教材です。主催者指定の「Sour Grapes」の英文を転載・改変したものではありません。小学生部門の本番では定められた課題文を暗唱します。以下の24問は暗唱を支える基本英文・意味の理解・説明する力を自主練習するためのもので、主催者の審査員が出す問題や中学生部門の質疑応答を再現するものではありません。

A：音読・発音・文法の基礎8問（1〜8）

1．I （am / is） ready to speak English.

2．My friend （practice / practices） every morning.

3．We （read / readed） a short story yesterday.

4．There （is / are） three students on the stage.

5．I am interested （in / at） English stories.

6．（what / do / you / want / to practice / ?）を並べ替える。

7．「私は昨日、英語を練習しました」を英語に。

8．「彼女は今、声に出して読んでいます」を現在進行形に。

B：オリジナル短い物語を読んで答える8問（9〜16）

次の英文は慶英会が創作した架空の英語暗唱発表会の物語です。学校指定「Sour Grapes」の内容・原文ではありません。

Miki is a sixth-grade student. She wants to join a small English recitation event. Her teacher gives her a short story to practice. Miki reads the story every evening for ten minutes. At first, she speaks too quickly and forgets some words. Her father listens to a recording and says, ‘Your voice is clear, but you can pause after each important idea.’ Miki tries again. She looks at the audience and takes her time. The next day, she remembers all the words and explains the story to her friend in Japanese. She is happy because she understands the story better.

9．What grade is Miki in?

10．What event does she want to join?

11．How many minutes does she practice every evening?

12．What two problems does she have at first?

13．Who listens to her recording?

14．What does her father suggest?

15．What does she do when she tries again?

16．Why is Miki happy?

C：スピーチ練習を英語で説明する8問（17〜24）

17．「私は毎日英語を読みます」を英語に。

18．「私は昨日、10分間練習しました」を英語に。

19．「あなたは何時に練習しますか」を英語で質問する。

20．「彼女は大きな声で話します」を英語に。

21．「私は暗唱が好きです。物語を理解できるからです」をbecauseで1文に。

22．友達へ練習の感想を聞く英文を1つ作る。

23．自分が上達したことを英文2文で書く。経験がなければ創作と明記する。

24．今後の英語学習の目標を理由つき英文3文で書く。

24問の全解答と考え方

1〜8：文法・基本表現

1．am。Iのbe動詞はam。

2．practices。三人称単数のMy friendが主語。

3．read。readの過去形の綴りは同じ。発音は現在形と異なる。

4．are。three studentsは複数。

5．in。be interested in が正しい。

6．What do you want to practice? 疑問詞＋do＋主語＋動詞原形。

7．I practiced English yesterday. yesterdayに対応する過去形。

8．She is reading aloud now. is＋動詞-ing。

9〜16：本文根拠を読む

9．Sixth grade. the sixth-grade student とある。

10．An English recitation event. 暗唱発表会。

11．Ten minutes. every evening for ten minutes。

12．She speaks too quickly and forgets some words. 速度と語句の抜け。

13．Her father. 父親が録音を聞く。

14．Pause after each important idea. 意味のまとまりで区切る。

15．She looks at the audience and takes her time. 視線と速度を整える。

16．Because she understands the story better. 最終文が根拠。

17〜24：英作文例

17．I read English every day.

18．I practiced for ten minutes yesterday.

19．What time do you practice?

20．She speaks loudly.

21．I like recitation because I can understand stories.

22．例：How did you feel about your practice?

23．例：I practiced slowly. I can say the first part clearly now.

24．例：I want to speak English clearly. I enjoy telling stories. I will practice a little every day.

自由英作文は例文と同じ文字列にならなくても、意味・文法・時制が合っていれば別の正解があります。この24問の得点をグリンバンク杯の審査点数・入賞確率・英検の成績に読み替えないでください。特に小学生部門の本番は公式指定英文の暗唱であり、中学生部門の英語プレゼンのような独自スライド提出・質疑応答を小学生へ要求するものではありません。

10月30日までの準備と11月20日までの4週間モデル

期間	家庭が行うこと	失敗を防ぐポイント
10/23〜10/30	公式要項・小学生部門フォーム・課題の指定原文を確認し応募。定員状況も確認	10/30まで待たず、早期締切の可能性に注意
10/31〜11/5	公式課題を意味のまとまりごとに区切り、毎日少しずつ音読	文章の正確さを学校原文で確認
11/6〜11/10	原稿を隠した暗唱を録音。言い間違いや語尾を点検	早口になったり、意味を理解せず覚えたりしない
11/11〜11/15	視線・声量・姿勢を整え、一度立って全体を発表	中学生部門のスライド8枚・質疑応答の規則を流用しない
11/16〜11/19	大幅な追加練習を避け、詰まる箇所だけ短く確認。集合案内を確認	睡眠・移動手段・学校の参加者向けの案内を優先
11/20（金）	学校指定の時刻に来場して参加。主催者の進行・観覧ルールに従う	13:00の開催案内と、受付・集合時刻は別

中学生部門は11月9日に原稿・スライドの提出が必要ですが、小学生部門にはその提出方法をそのまま適用しません。出場当日の詳しい集合時刻、保護者の観覧条件、駐車場、動画撮影の可否は参加者向けに案内される情報を優先してください。過年度の大会写真から今回の撮影許可を推測してはいけません。

よくある質問

Q．小学生の男子もグリンバンク杯へ出場できますか？

できます。主催者の公式応募要項では小学生部門を「県内および近県の小学校5・6年生、男女の別は問わない」と説明しています。山梨英和中学校が女子校であることとコンテストの参加資格は別です。

Q．10月30日まで必ず参加申込を受け付けていますか？

学校の応募期間は9月20日〜10月30日ですが、小学生部門は定員に達し次第締切と明記されています。リアルタイムの受付可否は主催者の小学生部門専用フォームと学校への連絡で確認してください。

Q．暗唱課題は自由な英語スピーチですか？

いいえ。小学生部門は主催者が指定する「Sour Grapes」の暗唱です。指定原文は学校公式の課題ページで確認してください。中学生部門のSDGsをテーマとしたプレゼンの課題とは異なります。

Q．2026年11月20日の何時開始で、どこですか？

13時開始・山梨英和中学校高等学校グリンバンクチャペル（甲府市愛宕町112）です。正式な受付・集合時刻や学校の駐車場の利用条件は主催者の参加案内で最終確認してください。

Q．上位入賞すると山梨英和中学校の入試で加点されますか？

この大会の入賞が2027年度中学入試の加点・合格保証になるという公式根拠は確認できません。山梨英和中学校の英語選択入試・英検4級自己推薦等の公式制度に基づいた別ガイドをご確認ください。応募・表彰と正式な入試出願は別手続きです。

Q．すでに英検に合格していますが、課題暗唱の練習は必要ですか？

英検の級と暗唱の正確さ、声量、自然なイントネーションは同じ技能ではありません。学校の指定英文に基づいて音・区切り・視線を練習し、意味を理解したうえで原稿を見ずに発表できるか確認しましょう。

慶英会の最大1か月完全無料体験｜暗唱と中学英語・英検を分けて伸ばす

慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級の塾長監修のオンライン個別指導として、英語スピーチ・暗唱・英検や中学英語の準備を本人の学年・実際の課題に合わせて整理します。課題の内容理解、聞き手へ伝わる音の区切り、緊張した時のペース、発音の苦手を見つける指導と、学校英語で自分の考えを英文にする練習は、目的が違うため分けて取り組みます。主催者指定の著作物は、利用許諾のない全文を転載・再配布せず、公式資料を正規に参照して練習する方針です。

慶英会｜最大1か月完全無料体験・Web学習相談はこちら。小学生の学年、英語学習歴、取り組む暗唱・音読の範囲、英検級や今後の中学英語の目標を分かる範囲でお伝えください。無料体験の回数・講師・受付枠は申込ページの案内に従います。慶英会はグリンバンク杯の主催者ではなく、コンテストへの代理申込・審査・入賞を保証しません。大会への申込先は主催者公式フォームです。

参考にした主な公式情報｜2026年10月23日確認

• 山梨英和中学校・高等学校「2026年度第36回グリンバンク杯のお知らせ」：申込期間、両部門の対象と課題ページ、公式応募先
• 山梨英和学院「第36回グリンバンク杯」特設サイト：2026年11月20日（金）13時、会場、申込締切
• 公式「応募要項」：小5・6男女不問、暗唱部門、定員による早期締切、小学生部門の審査・賞
• 公式「小学校部門課題」：指定課題 Sour Grapes、PROGRESS IN ENGLISH 21 Book1の出典
• 学校指定「小学生の部」申込フォーム：必須入力項目、専用参加申込先
• 慶英会「中学生部門・SDGs5英語プレゼン」：中学生のスライド・3分・質疑応答と別規則

最終確認：2026年10月23日。応募期間や出場対象、指定課題、審査項目は主催者の公式情報を参照し、受付可否・集合時刻・定員・配点は未確認のため断定していません。指定課題「Sour Grapes」の本文は転載していません。独自24問・解答と練習表、予定表は慶英会の家庭用自主教材で、主催者の指定課題、公式審査項目の配点や学校の入学試験問題ではありません。

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