結論：早稲田大学高等学院中学部の「スクールビジット」は、小学生が中学校を見学する説明会とは異なり、早稲田大学の留学生らと中学部生が交流し、文化・言語への理解を深める教育活動です。学校の現行「学校行事」ページでは、中１は11月、中２・中３は６月に位置づけられています。中１の2025年11月20日の実施内容は2026年３月23日付の公式報告で紹介されました。以下は学校公開記録と、家庭で実行できる英語準備を区別したガイドです。
スクールビジットは受験生向け見学ではない
学校説明会・学習発表会などの公開行事と混同しないことが大切です。「学校へ訪問する」のは主に交流に参加する早稲田大学の留学生らであり、在校生が異文化に触れる場です。受験生が校内見学を希望する場合は別途、学校公式の「学校説明会・学校見学」を確認してください。
何年生・何月に実施される？公式年間予定を整理
- 中学１年：11月にスクールビジットを掲載。2025年度の実施例は11月20日で、2026年３月に活動報告が公開されています。
- 中学２年：年間予定では６月。2025年度は６月19日に実施した公式記録があります。
- 中学３年：年間予定では６月。2025年度は６月12日に実施した公式記録があります。
- 2026年度の正確な実施日・参加する国：年間ページだけでは確認できません。2025年度の実施日を2026年度の日付として流用しないでください。
中１の実施例｜オランダ・ポーランドなどの文化や言葉に触れる
2026年３月23日公開の学校公式記事は、前年11月20日の中１交流で、アメリカ、サウジアラビア、オランダ、ポーランドからの留学生と日本人学生が来校したと記録しています。生徒の振り返りでは、文化や言語、食生活の紹介を受け、国に関するクイズやビンゴを通じて理解を深めた様子が紹介されています。この年度・この回の例であり、毎年同じ国から訪問するわけではありません。
2025年６月の中２・中３交流では、学校公式が留学生との異文化理解活動を報告しています。たとえばサモアの文化や韓国の事例などが紹介されました。具体的な国名や授業内容は年度で変わる可能性があるため、当年の学校案内を優先します。
中１・中２の英語準備｜流暢さより「問い返す力」が重要
交流の場で話が聞き取れなくても、その瞬間に会話を終わらせず、Could you say that again?（もう一度言っていただけますか）、What does that word mean?（その単語はどういう意味ですか）、Is that common in your country?（あなたの国では一般的ですか）と尋ねる練習は有効です。日本との違いを「皆が必ずそうする」と一般化しないために、In my experience …（私の経験では）やSome people …（一部の人は）という言い方も使えます。
独自英語12問｜スクールビジットの質問・報告・文化比較
以下は慶英会独自の練習問題です。実際の授業プリントや生徒の発言を転載したものではありません。各問の選択肢は文法・意味上の適切な答えを１つ選びます。
- 1. I ___ a university student yesterday.［meet / met］（昨日、大学生に会いました）
- 2. The visitor ___ from Poland.［comes / come］（その来訪者はポーランド出身です）
- 3. Could you say that ___?［again / before］（もう一度言ってください）
- 4. What ___ this word mean?［does / do］（この言葉は何を意味しますか）
- 5. We were interested ___ the story.［in / at］（話に興味を持ちました）
- 6. I want ___ about other countries.［learn / to learn］（他国のことを学びたい）
- 7. I found the activity ___ than I expected.［more interesting / most interesting］（予想より興味深かった）
- 8. The students ___ a quiz together last week.［did / do］（先週一緒にクイズをしました）
- 9. They spoke slowly ___ we could understand.［so that / although］（私たちが理解できるようゆっくり話しました）
- 10. I have ___ visited the Netherlands.［never / ever］（私はオランダを訪れたことがありません）
- 11. 和文英訳：「その文化について、もっと詳しく教えていただけますか」
- 12. 和文英訳：「私はその国について一つ新しいことを学びました」
全12問の正答・和訳・誤答理由
- 1. met。昨日会ったので過去形。meetは現在形・原形。
- 2. comes。主語The visitorは単数。comeは主語一致していません。
- 3. again。「もう一度」です。beforeでは依頼の意図に合いません。
- 4. does。主語this wordは三人称単数。疑問文ではdoes＋主語＋動詞原形。
- 5. in。be interested inは「～に興味がある」。
- 6. to learn。want to＋原形が必要です。
- 7. more interesting。thanとの比較は比較級。most interestingは最上級です。
- 8. did。last weekから過去形。
- 9. so that。「理解できるように」という目的。althoughは譲歩です。
- 10. never。経験の否定はhave never＋過去分詞。everは通常、疑問・否定・条件等で用いられます。
- 11. Could you tell me more about the culture?。「その文化についてもう少し教えていただけますか」。Could you …?は丁寧な依頼。
- 12. I learned one new thing about the country.。「私はその国について新しいことを一つ学びました」。learnの過去形はlearned（learntも可）。
保護者向けの振り返り４点
- ① 何を聞いたかを事実として記録する。聞き取れなかった箇所は空欄のまま残す。
- ② 驚いた点を一つだけ選び、なぜ驚いたかを日本語で説明する。
- ③ 英語２文にする。例：I learned about … / I was surprised because …。
- ④ 次に交流できるなら尋ねたい質問を１つ作る。会話で必要な助動詞・疑問詞・語順を復習する。
よくある質問
Q. 英検資格がなければ参加できませんか？ A. 学校が公開する年間行事や過去の活動報告には、英検の取得級による参加制限は記載されていません。ただし個別の運営方法や参加対象は学校配布資料を優先してください。
Q. 行事で話した英語が定期テストに出ますか？ A. 掲載資料のみでは出題範囲を特定できません。交流会話の復習は、授業範囲の文法・語彙学習に追加する位置づけです。
出典と更新日（2026年11月14日確認）
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