結論：浦和実業学園中学校は2026年11月11日の学校公式記事で、英検二次試験を受ける一貫部の生徒に対し、ネイティブ教員がマンツーマンの面接練習を行っていると紹介しました。英語イマージョンの会話経験を、英検の面接で必要な「質問を正しく聞き取る」「短く答える」「理由を添える」力へ変える取り組みです。ただし、面接指導を受けた全員の合格や、授業時間内での練習回数を保証する記載ではありません。
2026年度第2回の従来型英検二次試験は、英検協会の公式日程で11月8日（日）のA日程、11月15日（日）のB日程が示されています。通常、20歳以下の受験者はB日程となりますが、特別会場・受験上の配慮等で例外があるため、個人の受験票を優先してください。11月14日時点で11月15日は翌日です。学校公式・2026年11月11日面接指導記事／英検協会・2026年度日程。
学校のマンツーマン練習で分かっていること・分からないこと
学校公式が確認できるのは、ネイティブ教員による生徒ごとのマンツーマン練習と、本人の英語力・課題に応じた面接対策を行うことです。すべての生徒が毎週特定回数の練習を受けられる、校内で英検の受験が完結する、全生徒が3級を受ける、といった情報は確認できません。参加方法・練習予約・進度は学校の当該年度の案内で確認してください。
英検3級二次試験は約5分・音読と5つの質問
英検協会の2026年公式「3級の試験内容」によると、二次は面接委員1名との約5分の面接です。30語程度のパッセージを音読し、No.1はパッセージの内容、No.2・3はイラストの状況、No.4・5は受験者自身のことや意見を質問します。実際の問題カードのイラストは本記事に転載していません。英検協会公式・3級二次の問題形式・進行。
学校のイマージョン授業で英語を聞いて話すことと、面接官の短い質問に正しく答えることは完全には同じではありません。例えば “What did she do?” と過去を聞かれた際は、答えに過去形を使う必要があります。分からないときに無言で終わるのではなく、自然な聞き返しを使う訓練も大切です。
「もう一度お願いします」は減点される？公式説明
英検協会は、質問が聞き取れず自然な流れで聞き返す場合は、それだけで減点の対象にならないと説明しています。一方、不自然な聞き返しや繰り返しの聞き返しは減点の可能性があるため、むやみに何度も聞き返さず、1回で質問の疑問詞・時制・中心語をつかむ練習をしましょう。
家庭で使える表現は “Could you say that again, please?”（もう一度言っていただけますか）などです。英語面接本番で録音・撮影・メモをすることは公式で禁止されているため、家庭練習で使用する録音と試験会場での行為は区別してください。
前日でもできる15分の3級面接準備
- 最初の3分：短い英文を見て20秒で黙読、内容を確かめてから声に出す。本文から分かる事実だけを答える
- 次の4分：質問の疑問詞を聞く。「What / Where / Why / When / How」のどれかを区別する
- 次の4分：What is he doing? には “He is …ing.”、What did he do? には “He …ed.” など時制を合わせる
- 最後の4分：自分の意見を短く述べ、必要ならbecauseで1つ理由をつける。答えを長くしすぎない
これは慶英会の一般的な練習配分であり、学校の面接練習時間や英検協会の公式指導プログラムではありません。
英検3級の面接で使える慶英会独自10問・模範回答
以下は学校の練習で実際に出された質問でも、英検の公表サンプルや過去問の転載でもありません。学校生活・読書・友人関係を題材にしたオリジナルの発話練習です。個人の意見には別解があります。
- Question: What do many students do in a school library?
- Question: Why do some students practice English with their friends?
- Question: What is the girl doing?（絵の代わりに「少女が本を読んでいる場面」を想定）
- Question: What did the boy do yesterday?（「少年が昨日公園で走った場面」を想定）
- Question: Do you like reading books? Why?
- Question: What do you usually do after school?
- Question: Which do you like better, science or English?
- Question: What would you like to do this weekend?
- Question: Do you think students should help each other? Why?
- Question: What did you learn from your last English lesson?
模範回答10問・日本語訳・よくある誤答
- They read books and study.（本を読んで勉強します）。doを聞かれたら動作を答える。“They reads”は主語の一致が誤り
- They want to speak English more confidently.（もっと自信を持って話せるようになりたいからです）。Whyには理由を答える。“They want speaking”ではなくwant to speak
- She is reading a book.（本を読んでいます）。現在進行中ならis reading。“She reading”はbe動詞が欠ける
- He ran in the park yesterday.（昨日公園で走りました）。didで聞かれた過去の行動はran。“He run yesterday”は時制不一致
- Yes. I like stories because they teach me new things.（はい。物語から新しいことを学べるから好きです）。本人の意見による別解あり。becauseの後のtheyに対してteachを用いる
- I usually review my lessons and play soccer.（普段は授業を復習し、サッカーをします）。usuallyは習慣、現在形で答える
- I like science better because I enjoy experiments.（実験が好きなので理科の方が好きです）。like A better than Bの構文を使うならI like science better than Englishも可
- I would like to visit a museum.（博物館に行きたいです）。would like to＋動詞原形。“would like visiting”とはしない
- Yes, because we can learn from each other.（はい。互いから学べるからです）。becauseの後は主語＋動詞。本人の理由を正確に述べれば別解も可
- I learned how to use the past tense.（過去形の使い方を学びました）。didの質問には過去形で答える。“I learn yesterday”は不自然
学校の個別練習後にも残りやすい3つの課題
①質問は聞けるのに動詞の時制が合わない：英作文で主語・時制を確認する。②返答が一語で止まる：主語と動詞のある短文にする。③理由を尋ねられると沈黙する：because＋具体的な1理由を用意する。練習後は「何回面接を受けたか」ではなく「どの失点が修正されたか」を確かめてください。
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2026年11月14日確認。学校の面接指導は学校公式11月11日付、英検3級の形式・日程は英検協会の2026年度資料を出典としました。