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鶴見小学校の学区は?【2026年】児童931人・鶴見中央と市場下町の境界・鶴見中と英語

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結論:横浜市立鶴見小学校は鶴見区鶴見中央三丁目19番1号にある公立小学校で、学校公式の2026年4月3日現在、児童931人・38学級です。6年生は136人・5学級。学校の創立は1931年(昭和6年)で、教育目標には「つよいつよいつるみっ子」「力を合わせるつるみっ子」「まちが大すきつるみっ子」などを掲げています。通学区域は鶴見中央一〜四丁目などに加え、鶴見中央五丁目や市場下町の一部を番・号で指定しています。近隣の市場小学校とは校名・所在地・学区が異なります。

本記事では「鶴見小学校 学区」「鶴見中央 何丁目」「市場下町は鶴見小?市場小?」「鶴見小から鶴見中へ進学?」「小6英語の準備」を横浜市の現行規則と学校公式の2026年度情報から整理します。学校の英語教材・児童の属性・2027年の進学者数は未確認のため断定しません。資料確認日:2026年11月12日。

鶴見小学校は2026年度931人|1〜6年の人数と学級数

項目学校公式の記載
正式校名横浜市立鶴見小学校
所在地鶴見区鶴見中央3丁目19番1号
創立1931年(昭和6年)
児童総数931人(2026年4月3日現在)
学級総数38学級(個別支援11学級を含む)
1年生132人・4学級
2年生135人・4学級
3年生144人・5学級
4年生136人・4学級
5年生166人・5学級
6年生136人・5学級
個別支援学級81人・11学級(総数の内数)

出典:鶴見小学校の学校紹介。一般学級の各学年人数を合計すると850人、個別支援学級81人を加えて学校の公表合計931人です。38学級という学級数を、1クラスの平均人数や進学率の証拠として単独で使用しません。年度内の転出入によって人数が変わる場合があります。

鶴見中央なら鶴見小学校?一〜五丁目で異なる区域

横浜市の通学区域規則では、鶴見中央一丁目・二丁目・三丁目・四丁目が鶴見小学校区域として示されています。しかし鶴見中央五丁目の全域が鶴見小というわけではありません。五丁目は1番から8番2号、8番4号から10番、11番9号から11番の終わり、14番1号〜14番3号、14番24号〜16番、19番〜20番8号、20番12号から末尾など、番・号単位で指定されています。

住所の番地の途中で区域が分かれる場合、不動産広告の「鶴見中央」だけでは判断できません。横浜市教育委員会の住所別指定校検索に住居表示の番・号まで入力し、就学通知を最終確認に用います。

市場下町の境界|市場小学校と鶴見小学校を間違えない

鶴見区市場下町の一部市の通学区域規則に示される小学校
7番1号〜7番17号市場小学校区域(学年により本校/けやき分校)
7番18号から7番の末尾鶴見小学校区域
11番1号・11番2号鶴見小学校区域
11番3号〜11番36号市場小学校区域(学年別)
11番37号から11番の末尾鶴見小学校区域

住所の丁目や番まで同じでも、号によって小学校が分かれる実例です。市場小学校では2026年度、本校709人と5・6年生中心のけやき分校513人を別々に公表しています。そちらの学年別校舎の仕組みと、鶴見小の区域・児童数を混同しないようにしてください。

上表は誤認しやすい住所を抽出した例で、鶴見区全域の指定学校を示すものではありません。通学区域は更新される場合があるため、最新の学校指定規則・住所検索と区役所の案内を優先します。

鶴見中学校と鶴見小学校の関係|周辺小学校からの接続

横浜市の通学区域規則で、鶴見中学校区域には鶴見小学校と豊岡小学校の区域が掲載され、東台小学校区域の一部も含まれています。したがって「鶴見中の生徒は全員鶴見小出身」「鶴見小の6年生136人が翌年度全員鶴見中に入学する」という主張はできません。学区による指定と、実際の進学者数・個別の進路は別の情報です。

横浜市の小中一貫教育推進ブロックは学校間の9年間の指導接続を促す制度ですが、私立中学の内部進学試験や自由選択制と同じ仕組みではありません。個々の家庭の指定先は住所と就学通知で確認してください。

学校教育目標|「つるみっ子」3つの姿と学習との接続

鶴見小学校の学校教育目標(2015年更新)には、鶴見中学校区の教育目標として自分と周囲を大切にし地域でたくましく生きることに加え、「つよいつよいつるみっ子」「力を合わせるつるみっ子」「まちが大すきつるみっ子」を掲げています。課題解決、他者との協同、地域に関する学びを大切にする考え方です。

学校公式には、学校だより、つるみっ子活動、鶴見小GIGAスクール構想、図書室や学校運営協議会のページがあります。ただし、学校教育目標のページは2015年更新であり、当年度の英語教科書名やデジタル教材の利用頻度を示すものではありません。2026年度の実際の授業・行事はその年度の学校だより・担任の案内を参照します。

小6→中1で困らない英語|大規模校でも一人ずつ確認する4項目

学校の規模が大きくても、「児童が多いので英語が進む」「人数が多いので中学では成績が下がる」といった推測はできません。家庭では本人の「聞いて分かる」と「読んで書ける」を分け、学校の実際の教材と答案に合わせて復習します。小5・小6の外国語は国の標準年間70単位時間で、中学校では主語・語順・時制・初見読解・理由を述べる作文がより体系的になります。

確認する技能自宅で試すこと間違いの例と対策
主語と動詞I am / We are / She is を作るShe are → She is
一般動詞の疑問形Do you / Does sheを使い分けるDoes he likes → Does he like
過去形昨日の行事を1文で説明するYesterday I go → I went
初見読解集合・開始・場所を英文から拾う集合8時と開始9時を混同しない

家庭での4週間プラン

  1. 第1週:曜日と時刻・学校生活の基本語彙を見本なしで書く
  2. 第2週:be動詞と一般動詞の違い、疑問文・否定文を自分で作る
  3. 第3週:学校のお知らせを読み、住所・日時・場所・条件を分けて答える
  4. 第4週:自分の意見と理由を2文で書き、過去の誤答を別の英文で確認する

これらは慶英会による一般的な学習提案で、鶴見小の学年別課題や鶴見中の正式な教科書・定期試験を再現したものではありません。中学受験をする家庭は受験科目と合格後の学校指定課題を優先します。

オリジナル英語14問|鶴見の学区案内・学校生活・初見英文【全解答・和訳】

問題文はすべて慶英会の独自制作です。学校公式の通知・教科書・過去問は無断転載していません。

  1. Our school (is / are) in Yokohama.
  2. My class (have / has) a library day.
  3. They (walk / walks) to the station.
  4. Does she (live / lives) near the school?
  5. He (doesn’t / don’t) know the answer.
  6. We (were / was) in the gym yesterday.
  7. My sister (visited / visit) the museum last week.
  8. There (is / are) four classrooms on this floor.
  9. This street is (narrower / narrowest) than that one.
  10. 並べ替え:will / start / at / the / event / eight.
  11. 疑問文に:The teachers are ready.
  12. 否定文に:He likes reading books.
  13. 和文英訳:「私たちは昨日、新しい図書室を訪れました」。
  14. 読解:Our school meeting is on Thursday. Grade 6 students must be in the hall at eight thirty. The meeting starts at nine. If the hall is closed, students should wait in Room 4. Please bring a pencil. 問い:何曜日で、6年生の集合時刻は何時か。ホールが閉まっていたらどこへ行くか。持参物は何か。

正答・和訳・誤答理由

  1. is。「学校は横浜にあります」。Our schoolは単数。
  2. has。「私たちのクラスには図書室を利用する日があります」。classは単数扱い。
  3. walk。「彼らは駅まで歩きます」。Theyは複数主語。
  4. live。「彼女は学校の近くに住んでいますか」。Doesの後は動詞原形。
  5. doesn’t。「彼は答えを知りません」。Heにはdoesn’t。
  6. were。「私たちは昨日体育館にいました」。Weの過去形はwere。
  7. visited。「姉・妹は先週博物館を訪れました」。last weekは過去の合図。
  8. are。「この階には教室が4つあります」。four classroomsは複数。
  9. narrower。「この通りはあの通りより狭い」。thanに比較級。
  10. The event will start at eight.。「行事は8時に始まります」。willの後に原形start。
  11. Are the teachers ready?。「先生方は準備できていますか」。be動詞を先頭へ。
  12. He doesn’t like reading books.。「彼は読書が好きではありません」。doesn’tの後はlike。
  13. We visited a new library yesterday.。「私たちは昨日新しい図書室を訪れました」。過去形visited。school library等を使う別解も可。
  14. Thursday; at eight thirty; in Room 4; a pencil.。「木曜日、8時30分、4番教室、鉛筆」。本文全訳:「学校の集会は木曜日です。6年生は8時30分にホールへ来なければなりません。集会は9時開始。ホールが閉まっていれば4番教室で待ってください。鉛筆を持参してください」。開始9時と集合8時30分を区別する。

保護者のFAQ

鶴見中央に住めば全員鶴見小学校ですか?

一〜四丁目は市の規則で鶴見小の指定区域ですが、五丁目は番・号ごとに区分されています。最新の住所別検索を確認してください。

市場下町は市場小学校と鶴見小学校のどちらですか?

同じ市場下町でも7番・11番の号単位で区分されています。市の規則の境界と実際の住居表示が必要です。

鶴見小学校は児童数931人で大規模ですか?

学校が2026年4月3日に公表した人数です。学校規模を比較するなら他校も同じ年度と集計基準日で照合してください。人数だけで教育成果の良し悪しは判断できません。

鶴見中に進学するとニュートレジャーを使いますか?

2027年度の副教材の採用は確認できていません。学校の配布物を優先し、英語の文法・初見読解の基礎を自力で書けるか確認します。

学校別中学英語とオンライン個別指導

学区・正式就学先は横浜市教育委員会の学区案内をご覧ください。横浜北部市立小学校の学校別親ページや、私立中高一貫校16校の英語学習ナビも参照できます。

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参考にした学校・横浜市の公式資料

2026年11月12日確認。市の通学区域は将来変更される可能性があります。独自英語演習と学校の公式教材・実際の進路・児童数は区別しています。

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