筑波大学社会・国際学群で社会学・法学・政治学・経済学・国際関係・国際開発を学び、完全在宅で中高生へ教える仕事を考える大学生へ。慶英会では、全国の小学生・中学生・高校生の学校教科や検定対策をオンラインで支える講師候補を事前登録しています。筑波大学社会・国際学群は、社会学類と国際総合学類の2学類が中心です。社会科の資料読解・数学の割合・英語長文の根拠・国語の意見文などは、大学での学びと関連しますが、専攻名だけで何でも教えられるわけではありません。大学の公式組織と2026年度の履修情報をもとに、現実的な指導範囲を整理します。
候補者への募集条件は完全在宅・業務委託です。報酬は実際の指導60分換算2,000〜3,000円を目安とします。授業準備・連絡等まで含む全作業時間の時給ではありません。現段階では将来の案件に備える候補登録であり、収入・採用決定・固定担当を約束するものではありません。
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社会・国際学群は2学類｜4主専攻と2主専攻を区別
筑波大学公式「社会・国際学群」ページには社会学類と国際総合学類の2学類が掲載されています。社会学類は社会学・法学・政治学・経済学の4分野から主専攻を選び、国際総合学類は国際関係学と国際開発学の2主専攻が設けられています。筑波大学・学群構成の公式説明、社会・国際学群公式サイト。大学の学群・学類を一般的な「法学部」「国際関係学部」などの名称へ勝手に置き換えません。
| 学類・主専攻 | 学ぶ視点 | 中高生の教科学習への応用例 |
|---|---|---|
| 社会学類・社会学 | 人間関係・制度・社会調査 | 中学公民の資料整理、アンケートの割合・根拠の読み取り |
| 社会学類・法学 | 法と制度の仕組み | 憲法・三権分立などの中学公民の基本用語を区別 |
| 社会学類・政治学 | 政治制度・政策・社会構造 | 意見文の主張と根拠、統計や選挙制度の教科書知識 |
| 社会学類・経済学 | 経済理論・データ・数量分析 | 割合・グラフ・資料比較、中学数学の一次関数 |
| 国際総合学類・国際関係学 | 国際政治・法・文化的背景 | 地理・歴史・公民の比較、英文資料の読み取り |
| 国際総合学類・国際開発学 | 開発・情報・環境・経済社会 | グラフの単位、データを踏まえた記述、英語の説明構造 |
表は指導可能性の例であり、学類や主専攻に所属するだけで特定教科の授業が確約されるものではありません。中学理科が得意なら社会・国際学群生でも理科を相談できます。教える範囲の判断には、本人の中高時代の学習経験と、現在の知識・説明力の両方が必要です。
TISSは「3つ目の学類」ではない
同学群には、英語で社会科学を学び学位を取得できる社会国際学教育プログラム（TISS）もあります。大学公式は社会学類と国際総合学類にまたがる学士課程プログラムと位置づけており、2学類とは別の「第三の学類」とは表記していません。筑波大学・TISS公式案内。英語を学ぶ機会が多い学生が学校英語の講師を検討することはできますが、英語による学位課程在籍が英検全級や日本の学校英文法の指導力を証明するわけではありません。
英語指導を希望する場合は、長文の段落構造を説明できるか、学校の英文法用語や設問形式を理解しているか、英検の希望級に合わせた指導が可能かを案件ごとに確認します。日本語・英語いずれで授業を進めるかも生徒の学年と必要性に応じて相談します。
学校の教科に使う5つの独自指導例
以下は慶英会が記事用に作った演習例です。筑波大学の選考・試験問題ではなく、応募時に提出する必要もありません。高度な専門理論を教える前に、中高生が混同しやすい考え方を説明する練習として利用してください。
例題1｜社会：資料の数と割合を分ける
調査対象がA校400人、B校200人で、「朝食を毎日食べる」と答えたのがA校320人、B校170人だったとします。A校の割合は80％、B校は85％。該当人数はA校の方が多くても、割合はB校が高いことを説明します。社会調査の経験がある学生ほど、分母を読み飛ばさないように指導できます。
例題2｜公民：三権分立は何を分ける？
国会・内閣・裁判所について、国会は立法、内閣は行政、裁判所は司法を担います。生徒には各機関の名称を覚えさせるだけでなく「法律をつくる役割と、法律に基づき実施する役割はどう違うか」を答えてもらいます。政治学・法学の専門議論を増やすより、中学公民の基本構造を正確に伝えます。
例題3｜数学：割合と比を使って資料を読む
価格100円の商品が20％値上がりし、続いて20％値下がりした場合、最終価格は96円です。100×1.2×0.8＝96。値上げと値下げをそのまま差し引いて元値に戻ると考える誤りを防ぐには、値下げ時の基準は120円と説明します。経済学・国際開発学でデータを扱う学生も中学数学の基礎へ立ち返る必要があります。
例題4｜英語：主張と根拠を区別する
Public transport is important because it helps people travel to work. の主張は「公共交通は重要」、理由は「通勤の移動を助けるから」です。because の後を理由として区切り、主張と理由を二色で示します。英語の論文や国際関係を学ぶ経験は役立ちますが、生徒には教科書の文法範囲から説明します。
例題5｜記述：意見・根拠・反対意見を整理
「学校図書館の開館時間を延ばすべきか」という設問では、「延長すべき」という主張に加え「放課後の利用機会が増える」という理由を示します。一方で「運営費の確保が必要」と反対側の条件も検討し、意見と事実を区別した文章にします。政治・法の制度的な問題を扱う際も、講師個人の政治的意見を生徒へ誘導しません。
ゼミ・調査・英語プログラムと指導の両立
筑波大学は2026年度開設授業科目一覧に、社会学類・国際総合学類を分けて掲載しています。国際総合学類の研究・演習、社会学類の社会調査、TISSの英語による授業など、履修内容によって曜日・時間帯・準備負担は異なります。「社会・国際学群生なら週○回の夕方が空いている」とは推定しません。
- 候補登録：最初は大学名・学年の2行だけ送信。履歴書・住所・顔写真・電話番号は不要。
- 案件の打診：社会科の資料読解や英語長文など教えられる単元、学校の学年、授業日時・教材を確認。
- 大学生活と照合：演習・調査実習・ゼミ・卒業研究・留学等と授業が重複しないか判断。
- 条件の明確化：報酬、授業準備・研修・報告の扱い、キャンセル・支払い条件を確認してから受託を検討。
実指導60分換算2,000〜3,000円という報酬目安は全作業時間の時給ではありません。また、候補登録は契約の成立ではありません。本人の授業・留学・研究予定が確定しない段階で固定担当を引き受ける必要はありません。
よくある質問
社会・国際学群1年生でも応募できますか？
初回の候補登録は可能です。大学名と学年だけをメールで伝え、詳しい専攻・指導可能科目は案件相談時に確認します。
国際総合学類なら英語のみを教えることもできますか？
英語が得意なら相談できます。大学の専攻と学校教科が必ず同一である必要はありません。実際に指導できる級・技能・文法範囲は別途確認します。
社会学類ですが数学を教えたいです。
得意な数学の学年・単元を相談できます。経済学を学んでいることだけで数学全域の指導力は保証されません。具体的な問題を説明できる範囲で判断します。
候補登録後、仕事をすぐにもらえますか？
保証はありません。生徒から指導案件が生じたときに、条件が合う候補者へ相談する仕組みです。開始日・頻度・収入を約束するものではありません。
筑波大学の公式求人ですか？
いいえ。慶英会による独自募集であり、筑波大学との公式提携・公認・大学による推薦を意味しません。
最初のメールで個人情報を詳しく提出しますか？
初回は在籍大学名と学年の2項目で結構です。プライバシーポリシーで取扱いをご確認ください。
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学群・学類情報の照合：2026年10月18日。大学に関する内容は筑波大学公式資料、募集条件は慶英会の案内に基づきます。大学との提携・推薦・公認求人を示すものではありません。個人情報の取扱い。