2027年度に東京都足立・葛飾・江戸川エリアで、英語を活かして中学受験したい児童と保護者の方へ。修徳中学校は国語・算数・英語から1科または2科を選ぶ形式、共栄学園中学校は2027年2月3日(水)の理数・国際入試で算数または英語1科、江戸川女子中学校は2027年2月2日(火)と6日(土)の一般英語特化型で英語2領域200点と日本語作文・日英面接を実施予定です。いずれも英語力を活かせますが、3校すべてが「英語1科だけで合否を決める」というわけではありません。
修徳は選ぶ回に応じた科目数と児童面接、共栄は初回受験時の面接、江戸川女子は英語読解・聴解・記述に加えて日本語作文が重要です。英検の資格による得点優遇も学校ごとに異なります。このページでは入試日・英語以外の課題・資格の扱い・出願前の確認事項を一度に比較し、学校公式の募集要項と学校別記事への導線、慶英会独自の練習24問・全解答を掲載します。
【英語入試の方式比較と入学後の英語学習は目的を分ける】修徳の選択科目、共栄学園の英語1科、江戸川女子の英語200点+作文・面接では、必要な準備が異なります。まず受験校の最新版要項で科目・面接・出願資格を確認し、その後、学校の英語読解・発話・作文のどの力を補うか判断してください。入試合格の保証や学校の出願代行ではなく、学校英語・英検の基礎と初見英作文の診断を希望する場合に個別指導の無料体験をご利用いただけます。 最大1か月無料体験・学校英語の学習相談はこちら。

慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格(英語入試正答率97%)
成績優秀者(慶應義塾維持会奨学生)として
慶應義塾大学を卒業(2023年)
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
(最高評価・高校偏差値70)
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾|慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導

(最前列左から2人目:塾長)
3校の試験方式を公式の募集情報で比較
| 学校 | 2027年度の英語利用方式 | 英語以外に必要なこと |
|---|---|---|
| 修徳中学校(葛飾区・共学) | 選択型Ⅰは国語・算数・英語から2科、選択型Ⅱは同3科から1科を選択 | 児童の個人面接。英検の級別加点と特待判定は別条件 |
| 共栄学園中学校(葛飾区・共学) | 2月3日(水)・第4回は英語または算数の1科50分100点 | 初回受験者の面接。第4回は6か年特待判定なし |
| 江戸川女子中学校(江戸川区・女子校) | 2月2日(火)・6日(土)に英語2領域各50分100点、計200点 | 日本語作文30分(300〜400字程度)と日英面接約10分 |
一次情報:修徳中学校・2027年度募集要項の公式入口、共栄学園中学校・2027年度募集概要、江戸川女子中学校・2027年度募集要項。試験の正式条件は更新される場合があるため、出願前に各校の2027年度版PDFの表紙年度、受験回、出願資格、試験開始時刻を確認してください。
修徳中学校|英語1科を選ぶ回と英語を含めて2科を選ぶ回が異なる
修徳の2027年度要項では、第1回の選択型Ⅰが国語・算数・英語から2科の選択、第2回以降の選択型Ⅱが同3科から1科の選択という区別があります。児童本人の個人面接も案内されているため、「英語だけ勉強すれば面接も免除される」という理解は誤りです。出願する回によって英語と国語・算数を組み合わせるのか、英語1科にするのかが変わります。学校公式の最新版募集要項を受験回ごとに確認しましょう。
修徳が案内する英検優遇には、4級10点、3級20点、準2級以上30点を合計得点に加算し、一次合格も対象として認めるという区分があります。ただし、何を証明資料として認めるか、特進クラス特待生の素点判定に加点が関係するかは、学校の最終要項と担当者に確認すべき別の問題です。英検3級一次合格という事実だけで入学金・授業料の免除まで確定することはありません。
修徳は学校内でも英検取得を支援しており、学校公式の2026年10月31日・11月7日の英検二次講座は、3級・準2級の一次合格者を対象に面接準備を行うと説明しています。学校説明会自体は予約不要ですが、二次試験対策講座のみ事前予約が必要です。この講座の受講条件と中学入試の英検加点条件も区別してください。
共栄学園|2月3日・第4回は英語1科または算数1科
共栄学園は2027年度に2月1日午前・午後、2日午前、3日、7日の5回の入試を予定しています。第4回「理数・国際入試」は2月3日(水)午前に算数または英語の1科を選び、各50分100点です。学校公式は、第4回の募集人数を特進5人・進学5人と示していますが、これを英語受験者だけの別枠と誤読しないことが大切です。また初回受験者は児童面接があり、複数回受験の加点は累積せず、6か年特待の判定は第4回では行いません。2027年度募集概要で正式な出願条件を確認してください。
英語1科の受験を選んだ場合も、試験科目の名称だけで英検の資格が合格を保証するわけではありません。英語の読解・語彙・短い英作文や聞き取りを学校の正式な出題案内に沿って練習しましょう。共栄学園の2027年度英語1科入試ガイドには学校別の確認事項を整理しています。
江戸川女子|英語200点に加え、日本語作文・日英面接がある
江戸川女子の2027年度一般英語特化型は、2月2日(火)・6日(土)午前に実施予定です。英語のReading, Grammar & Vocabularyは50分100点、Listening & Writingも50分100点で、英語2領域合計200点。さらに30分の日本語作文(300〜400字程度)と児童本人の日英面接(約10分)が設定されています。学校は英語で英検2級相当の水準や200点中130点前後の目安を説明しますが、その数字は自動合格条件ではなく、作文・面接も含む総合判断です。
「英語試験が2級程度」と「英検2級の資格が出願に必須」は同じではありません。英語力だけでなく日本語で自分の考えをまとめ、初めての質問にも理由を添えて答えられるか確認してください。具体的な試験時間・出願期限は江戸川女子2027年一般英語特化型の学校別記事と正式募集要項をご参照ください。
英検加点と当日試験の点数を混同しない
| 比較項目 | 学校の扱い | 注意 |
|---|---|---|
| 修徳の英検加点 | 4級10点/3級20点/準2級以上30点、一次合格も対象と案内 | 級の証明資料と特待判定は別確認 |
| 共栄の英語1科 | 2月3日の英語の当日答案は50分100点 | 修徳の英検固定加点と同じ制度だと推測しない |
| 江戸川女子の外部学力データ | 英検等の証明に応じて1〜最大40点の得点優遇を案内 | 英検級から一律の点数を学校が公開していない場合は作らない |
江戸川女子の証明資料・当日コピー提出の条件は江戸川女子2027年度得点優遇ガイドに詳しく整理しています。英検2級の級合格と一次合格、英語力検査の当日得点、面接評価、学費免除は別々の制度です。
向いている試験を見極める4つの質問
| 本人の強み・弱み | 検討できる方向 | 確かめる課題 |
|---|---|---|
| 英語が得意で他の教科が弱い | 修徳選択型Ⅱ・共栄2月3日英語1科 | 英語当日試験と個人面接への対応 |
| 英語と国語または算数を組み合わせたい | 修徳選択型Ⅰ | 出願回ごとの科目組合せ・時間 |
| 英語4技能に加えて日本語作文も得意 | 江戸川女子一般英語特化型(出願資格を満たす場合) | 日本語作文と日英面接への対策 |
| 英検級はあるが英語の初見問題が苦手 | 3校の試験内容を学校サンプルで照合 | 資格だけに頼らず読解・英作文の弱点を改善 |
本人が希望する学校、学校生活、入学後の教育内容、通学、出願資格を先に確認し、試験日・科目・面接の準備を整理しましょう。過去の英検級や家庭での推定得点だけから合格を約束することはできません。
慶英会の独自英語24問|入学前の文法・読解・発表を確認
次の24問は慶英会が作成した創作練習問題で、上記3校の過去問や教科書本文、英検の本試験の転載・再現ではありません。学校の実際の出題傾向や難度を再現することより、現在の基礎力と伝える力を確認する目的で作成しました。
1〜8 文法(正しい語を選ぶ)
- 1. If it (rain / rains) tomorrow, we will stay home.
- 2. I have (learn / learned) English for several years.
- 3. Neither Ken nor his friends (is / are) ready.
- 4. We can (ask / asks) the teacher a question.
- 5. This is the book (who / that) I borrowed.
- 6. There (is / are) three students in the classroom.
- 7. The room was (clean / cleaned) by the class.
- 8. Please (check / checks) your answers.
9〜16 創作英文読解
Yuta wanted to make a presentation about his hometown. First, he wrote a long speech and tried to memorize every sentence. When he practiced, he forgot a few words and could not answer his friend’s questions. His teacher suggested choosing one main message, two reasons, and a personal example. The following week, Yuta spoke more slowly and used a simple picture. He answered a new question without looking at his paper. He learned that being clear was more important than using difficult words. Now he practices short explanations for ten minutes every evening.
- 9. What did Yuta want to present?
- 10. What did he try to memorize at first?
- 11. What happened when he practiced?
- 12. What did his teacher suggest?
- 13. What did Yuta use the following week?
- 14. Did he look at his paper when answering a new question?
- 15. What did he learn about speaking?
- 16. How many minutes does he practice every evening?
17〜20 短い英作文
- 17. Why do you want to improve your English? Give one reason.
- 18. Tell your friend about one school activity you enjoyed.
- 19. How can you help a new classmate who cannot understand Japanese?
- 20. What would you like to study after entering junior high school?
21〜24 日本語で理由を説明する
- 21. 英語発表では難しい単語と分かりやすい理由のどちらを優先すべきか、説明する。
- 22. 苦手教科を学ぶために工夫したことを、事実・行動・結果の順で述べる。
- 23. 自分と違う意見を聞いたとき、どのように理解し合うか例を示す。
- 24. 志望校の学校生活で本人が挑戦したいことを実際の経験に基づいて説明する。
24問の模範解答と採点の観点
- 1. rains:未来の条件を表すif節は現在形。
- 2. learned:現在完了の過去分詞。
- 3. are:近い主語friendsに一致。
- 4. ask:canの後は原形。
- 5. that:先行詞はthe book。
- 6. are:three studentsは複数。
- 7. cleaned:受け身はbe+過去分詞。
- 8. check:命令文は動詞原形。
- 9. His hometown./出身地。
- 10. Every sentence of a long speech./長い原稿全文。
- 11. He forgot words and could not answer questions./言葉を忘れ質問に答えられなかった。
- 12. One message, two reasons and a personal example./主張・理由2つ・個人体験。
- 13. A simple picture./簡単な図。
- 14. No, he did not./紙を見ずに答えた。
- 15. Being clear matters more than difficult words./分かりやすさの重要性。
- 16. Ten minutes./10分。
- 17. 例:I want to learn English to talk with people from other countries.
- 18. 例:I enjoyed making a poster with my friends.
- 19. 例:I can explain school rules slowly and use pictures.
- 20. 例:I would like to study science because I enjoy asking questions.
- 21. 例:聞き手が理解できる言葉で理由を伝え、質問に説明できることを優先する。
- 22. 例:単語の間違いを記録し、翌日と7日後に白紙で再現した。
- 23. 例:相手の根拠を聞き、共通の目標を確認してから自分の例を述べる。
- 24. 例:学校公式の授業・部活動の情報を確認し、本人の興味と経験に結びつけて話す。
家庭用の簡易採点は1〜16が各1点、17〜20は意味の通る英文、21〜24は結論・理由・本人の経験を述べられたら各1点、計24点です。慶英会独自の便宜的な診断であり、3校の公式配点・合格最低点・合格確率を表してはいません。
入学後の学校英語に切り替える手順
受験時の英語と入学後の学校英語は別の課題です。英語1科の入試に合格しても、学校での単語小テスト・英文法・提出ワークを自力で解けるとは限りません。受験終了後は現在形・過去形・語順・短い発表などを確認し、進学先の正式教材が決まった時点で学習計画を調整してください。東京東部私立5校・2027年新中1英語8週間準備も参照できます。
よくある質問
Q. 修徳では英語だけで受験できますか?
選択型Ⅱの回では国語・算数・英語から1科を選ぶ方式が案内されています。ただし個人面接もあります。第1回選択型Ⅰは2科の選択なので同じ条件ではありません。
Q. 共栄学園で英語1科を受けられる日はいつですか?
2027年2月3日(水)第4回の理数・国際入試です。算数か英語の1科を選び、初回受験者には面接があります。
Q. 江戸川女子は英検2級の資格がないと受験できませんか?
英検2級程度は学校が想定する英語試験の水準であり、英検2級の級合格が自動的に出願必須という意味ではありません。学校の2027年度募集要項を確認してください。
Q. 英検3級一次合格なら、3校とも同じ得点が加算されますか?
そのような共通制度はありません。修徳の英検加点、共栄の当日英語1科、江戸川女子の外部データ優遇はそれぞれ異なります。提出すべき証明書・正式な加点条件を学校別に確認してください。
英語入試・入学後の学校英語を無料体験で相談
慶英会は修徳・共栄学園・江戸川女子の公式入試窓口や合否判定機関ではありません。出願資格・試験方式・得点加算・特待制度は各校の正式案内を優先してください。慶應義塾大学卒・英検1級の塾長による個別指導では、読解・英作文・文法・口頭発表の不足分野を本人の答案と創作問題で確認し、必要な範囲を特定します。最大1か月無料体験・学校英語学習相談をご利用ください。
参考にした学校公式情報
- 修徳中学校・令和9年度募集要項の公式入口:選択型Ⅰ・Ⅱ、英検加点、面接条件の確認先
- 共栄学園2027年度中学校募集概要:2月3日英語1科50分100点と特待の注記
- 江戸川女子2027年度募集要項:英語2領域200点・日本語作文・日英面接
- 修徳2026年10月31日・11月7日英検二次講座:講座の対象・予約条件
- 共栄学園英語1科/江戸川女子英語特化型:学校別の学習・出願ガイド
一次資料と学校関連情報の確認日:2026年10月25日。修徳の公式サイトは利用環境によって一時アクセスできない場合があり、出願時は学校公開の2027年度確定版PDF・出願画面を必ず確認してください。英検の加点と特待の素点判定など公開資料で確定できない運用は推測していません。独自24問と模範解答は慶英会制作で学校の実際の問題・英検本試験の転載ではありません。

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