トキワ松学園中学校2027年度帰国生入試｜12月16日・2月1日の出願と英検3級1科・日本語面接、独自英語24問

結論：トキワ松学園中学校（東京都目黒区）の2027年度帰国生入試は2回あります。第1回は2026年12月16日（水）午前で、出願は2026年12月1日（火）0:00〜12月10日（木）23:59。第2回は2027年2月1日（月）午後で、出願は2027年1月10日（日）0:00〜2月1日（月）8:00です。対象は父母の海外勤務に伴い1年以上海外に在留し、2024年4月1日以降に帰国した、2027年3月に小学校卒業見込みの女子です。学校は「必ず事前にお問い合わせください」と明記しています。

英検3級以上の帰国生は国語または算数の1科で受験可能ですが、英検4級はその1科受験条件には該当しません。国語・算数の2科を受験する場合、英検4級取得者は合計点5点、英検3級以上取得者は10点の加点があります。日本語による本人面接（約10分）もあり、英検を持っていれば面接が免除されるという案内ではありません。必要書類は成績証明・海外在留証明等を受験当日受付に提出します。

本記事はトキワ松学園2027年度中学校生徒募集要項（帰国生入試ページ）と公式英語教育を照合し、一般第1〜4回・英検利用入試との区別、2つの試験回の出願と手続、証明書共有キー、入学後の英語準備を解説します。学校の面接・試験を再現せず、慶英会の完全独自英語24問と全解答を家庭用教材として掲載します。公式情報の確認は2026年10月23日。学校の個別判断・訂正通知が優先されます。

2027年度帰国生入試の2日程と出願・合格発表を比較

確認事項	第1回：2026年12月16日（水）午前	第2回：2027年2月1日（月）午後
募集人数	女子：人数を定めず	女子：人数を定めず
出願開始	2026年12月1日（火）0:00	2027年1月10日（日）0:00（12/20から事前入力可）
出願締切	2026年12月10日（木）23:59	2027年2月1日（月）8:00
受付・集合	受付8:00／集合8:30	受付14:15／集合14:45
国語・算数2科	国語8:40〜9:30／算数9:40〜10:30	国語15:00〜15:45／算数16:00〜16:45
英検3級以上の1科	国語または算数8:40〜9:30、その後面接	国語または算数15:00〜15:45。面接は事前に実施
本人の面接	2科：10:40頃から／1科：9:40頃から	学校の指定に従い事前実施
合格発表	12月16日（水）15:00以降	2月1日（月）21:45以降
入学手続期限	12月17日（木）12:00	2月6日（土）12:00
受験料	20,000円（一般生入試と同時出願不可）	20,000円（対象の一般生入試と同時出願可）

特に重要なのは第1回の合格発表が12月16日15:00で、翌12月17日12:00が入学手続期限という短い時間差です。他校の合格発表を待つか、手続を進めるかの判断には、各校の納入条件と返金可否、家庭の進学優先順位を先に整理する必要があります。学校公式は入学手続書類の取得・納入金支払をインターネットで行うと説明しており、説明会参加や英検合格が手続期限を延長する制度ではありません。

第2回の正式出願締切は2月1日（月）8:00です。試験自体は午後14:45集合ですが、午後に行くので午前中まで出願可能とはなりません。また、2月1日午後に行われる通常の第2回一般入試・英検利用入試と、同日午後の帰国生第2回は別区分です。帰国生として学校から受験資格の確認を受けたか、出願画面で対象区分を選択できているかを必ず確認してください。

帰国生入試を受けられる条件：海外1年以上・帰国日と保護者事情

2027年度公式募集要項・帰国生入試の出願資格は、父母の海外勤務に伴って1年以上海外に在留し、2024年4月1日以降に帰国した受験生で、2027年3月に小学校卒業見込みであることを定めています。海外旅行をした、短い語学研修に参加した、英検準1級を取得した、ということだけで帰国生資格を満たすわけではありません。海外滞在期間・帰国日・保護者の事情と在学歴を、学校が指定する正式な書類と照合する必要があります。

学校は帰国生入試について「必ず事前にお問い合わせください」と明記しています。海外にいた学校の種類や、居住を証明できる書類、父母の海外勤務と本人の同伴に関する判断が必要なら、出願フォームを作成する前に学校の入試担当へ相談してください。慶英会の学習相談は学校の帰国生資格判定を代行しません。

• ① 2027年3月に小学校卒業見込みか、本人の在籍・卒業予定を確認する。
• ② 海外滞在が1年以上継続しているか、学校と渡航書類で日付を整理する。
• ③ 帰国が2024年4月1日以降かを正確な年月日で確認する。
• ④ 父母の海外勤務に伴う滞在かを、正式な海外在留証明等で確認する。
• ⑤ 学校へ事前相談し、2回のうちいつ受けられるかを確認する。
• ⑥ 英検取得級・証明書の取得方法、1科受験か2科受験かを本人と話し合う。

国語・算数2科と英検3級以上の1科：英検4級の扱いは違う

本人の英検資格	帰国生入試の受験科目	学校公式が案内する優遇
英検資格なし	国語・算数の2科	英検加点なし
英検4級取得者	国語・算数の2科	2科合計に5点加点
英検3級以上取得者（2科）	国語・算数の2科	2科合計に10点加点
英検3級以上取得者（1科）	国語または算数1科を選択	1科受験を認める。2科用の加点と混同しない

2027年度の募集要項で示される国語・算数の配点は各100点満点です。国語が得意で数学が苦手だから、英検4級でも国語1科だけ受けられる、という制度ではありません。英検3級以上取得者に限り国語または算数の1科で受験可能と学校が明記しています。英検4級取得者の2科合計＋5点と、英検3級以上の2科合計＋10点は、合否判定に使う学校の正式な優遇条件です。本人の英検級だけで最終的な合格を保証するわけではありません。

一般生の「英検利用入試」と帰国生1科には、どちらも英検3級以上という表現が出てきます。しかし、前者は一般募集の出願方式、後者は帰国生資格を満たす受験生の受験科目の選択です。帰国生としての海外在留・帰国日・保護者事情の条件が免除されるわけではありません。英検一般入試と3級以上のデジタル証明書共有キーの詳細はトキワ松学園2027年英検利用1科・4級加点ガイドに整理しています。

英検デジタル証明書共有キー：紙の合格証だけで判断しない

トキワ松学園の2027年度帰国生入試の募集要項は、英検4級以上取得者、および英検利用入試を受ける家庭に対し、英検公式サイトで取得した「デジタル証明書共有キー」を出願サイトの本人マイページへ入力する手順を指定しています。具体的な取得方法・入力方法は2026年12月1日（火）に学校ホームページで案内予定です。

そのため、英検4級の合格証を持っている家庭が「紙のコピーだけを学校へ郵送すれば5点加点になる」と断定するのは避けます。出願予定の回・受験方式・英検資格を学校へ確認し、12月1日以降に案内される正式手順へ従いましょう。英検のデジタル証明書共有キーを学校が指定した画面以外へ不用意に共有する必要はありません。

必要書類は受験当日の受付に提出する

学校公式の帰国生入試要項は、成績証明書（成績通知表のコピーでもよい）と、海外在留証明書（学校ホームページから書式をダウンロード）の提出を求めています。提出時期は受験当日の受付です。これらに加え、合否・面接やデジタル証明書を含む最新の必要事項は、本人が受ける回の学校の案内・出願手引きで照合してください。

英語の級だけでなく、学校の成績、海外生活の履歴、帰国日、実際に学習してきた科目を本人と確認しておくと、出願書類の準備と面接で説明できる内容が整理できます。受験票は本人が印刷し、鉛筆・消しゴム・提出書類を学校の最新チェックリストに従って準備してください。慶英会の無料体験相談には、成績証明書や海外在留証明書・旅券などの機微な原本を送る必要はありません。

本人の日本語面接は約10分：準備は暗記より理由の説明

学校2027年度募集要項によれば、面接は日本語で約10分、受験生本人対象です。英語面接が必須である、保護者同席が必須である、といった案内ではありません。第1回の2科受験者は10:40頃から、1科受験者は9:40頃から面接と時刻表に記載され、第2回の1科受験者には事前面接があるとされています。本人の方式で実際の集合と呼び出しを確認してください。

面接の出題内容・配点は今回の公式PDFでは公開されていないため、学校が実際に尋ねる質問を再現したかのような予想問題は作りません。家庭で練習するなら、「経験した事実」「そのときの考え」「日本の学校で学びたいこと」を短い日本語で筋道立てて話せるかを確認します。海外生活が長く、帰国後の日本語での説明に不安がある場合は、内容の理解を優先し、長い定型文の丸暗記を求めないようにします。

• 本人の海外生活で印象に残った授業・行事を一つ選び、「何をしたか」と「なぜ大切か」を1分程度で説明する。
• 海外で学んだことと、日本の学校生活で試してみたいことを、共通点・相違点に分けて話す。
• 分からない質問を受けたら聞き返すこと、考える時間が必要なときに落ち着いて答えることを練習する。
• 学校の教育方針と本人の興味を、学校の公式資料に照らして事実と自分の希望を分ける。
• 合否・質問傾向・評価項目について、学校が公表していないことを家庭で推測しない。

一般・適性検査型との違い、12月の学校行事を選ぶ際の注意

同校の2026年度年間イベント予定は、12月5日（土）14:30適性検査型入試説明会、12月20日（日）14:00入試体験＆説明会、2027年1月9日（土）14:30算数勉強教室を掲載しています。これらは学校説明や受験学習を知る機会ですが、帰国生資格に該当することや、12月16日の帰国生入試の出願が成立することを保証するものではありません。公式予約一覧で詳細がまだ公開されていない行事の申込開始日時を推測しないでください。

適性検査ⅠA（約700字）・ⅠB（読解＋400字）と12月の3行事・独自32問は、一般適性型を検討する家庭向けの別記事です。帰国生本人は正式な帰国生入試を受ける場合の国語・算数・面接を優先して学習し、適性ⅠAや英語LSの授業準備を、帰国生本番の出題科目だと誤認しないようにしてください。

入学後の学校英語：LS週2時間・English Day・英検目標

学校公式「英語」は、中学で週2時間のListening & Speaking（LS）授業を行い、外国人講師と日本人講師によるティームティーチング、自分の意見を簡単な英語で伝える活動を紹介しています。中1の英検目標4級、中2は3級ですが、海外から帰国する生徒全員の実際の英語到達度・新学年配属を同じ数字で決められるという意味ではありません。

11月のEnglish Dayでは中1が日本文化紹介、中2は外国人ゲストへのインタビュー、中3は各国について調べたプレゼンを行うと学校は紹介しています。英語が得意でも日本語で面接回答をまとめることが難しい生徒、日本語の作文が得意でも英語で自分の意見を説明しづらい生徒など、必要な準備は異なります。合格後の学校教材と返却答案から、語彙・音声・語順・作文の弱点だけを選びます。

入学前の英語の自習方法はトキワ松学園2027年新中1のLS・スペリング・English Day8週間へ、学費・入学手続やPC費用はトキワ松学園2027年度入学・学費と手続金に分けて案内しています。受験中の帰国生資格・試験準備と、合格後の英語教材・学校生活の準備は別の時間軸にしましょう。

慶英会オリジナル英語24問｜帰国生の読み・書き・伝える力を自己診断

問1〜24は学校の帰国生入試の問題や日本語面接質問を予想・再現したものではなく、入学後の英語LS・読解・English Dayを意識した慶英会の独自教材です。海外の英語環境で学んでいた場合も、語順や書き言葉の正確さが異なることがあります。1〜8は文法、9〜16は創作読解、17〜24は英語での短い発表・質問応答の練習です。

問題1〜8：英語の語順・文法

問1. He (study / studies) English every day.

問2. We (was / were) in Singapore last year.

問3. I have (never visit / never visited) that museum.

問4. She can (speaks / speak) two languages.

問5. They (don’t / doesn’t) know the answer.

問6. If it (rains / will rain) tomorrow, I will stay home.

問7. This book is (more interesting / most interesting) than that one.

問8. Please tell me (where he lives / where does he live).

問題9〜16：慶英会創作英文の内容を読む

慶英会創作英文（トキワ松学園の学校行事・実際の生徒とは関係ありません）：When Yui returned to Japan after living overseas, she joined a new school club. She wanted to share an idea about making the library easier to use. Her group asked twenty-five students how they usually found books. Many students said they liked looking at pictures, but some wanted short descriptions in English. Yui and her friends created small labels with both pictures and simple words. After two weeks, the students said the labels helped them find books more quickly. However, Yui knew that she needed more data before saying the labels would help everyone. The group decided to test the idea in another classroom next month.

問9. Where had Yui lived before returning to Japan?

問10. What did Yui want to improve?

問11. How many students did the group ask?

問12. What did many students like?

問13. What did some students want?

問14. What did Yui’s group create?

問15. Why did Yui think more data were needed?

問16. What did the group decide to do next month?

問題17〜24：短い意見・質問応答

問17. Tell me about a school activity you enjoyed overseas.

問18. What would you like to learn at your new school?

問19. Explain one difference between two schools without saying one is always better.

問20. How would you ask a teacher to speak more slowly?

問21. Explain why it is important to listen to a different opinion.

問22. Describe a time you made a mistake and what you learned.

問23. Suggest how to help a new student understand school rules.

問24. Give a short conclusion for a presentation about a group project.

全24問の解答・解説

解答1：studies。三人称単数現在形。

解答2：were。主語Weにはwere。

解答3：never visited。have＋過去分詞。

解答4：speak。canの後は原形。

解答5：don’t。Theyにはdon’t。

解答6：rains。未来条件を表すif節は現在形。

解答7：more interesting。thanの前は比較級。

解答8：where he lives。間接疑問は平叙文語順。

解答9：Overseas.（海外）

解答10：The library.（図書館）

解答11：Twenty-five.（25人）

解答12：Looking at pictures.（絵を見ること）

解答13：Short descriptions in English.（短い英語の説明）

解答14：Small labels with pictures and simple words.（絵と単語の小さなラベル）

解答15：Because the results did not prove the labels would help everyone.（全員への効果は証明できないから）

解答16：Test the idea in another classroom.（別の教室で試す）

解答例17：I enjoyed working on a science project with my classmates. We shared different ideas. ※本人の経験・考えに合う自然な別解を認めます。丸暗記することは勧めません。

解答例18：I would like to improve my Japanese writing and learn to give presentations in English. ※本人の経験・考えに合う自然な別解を認めます。丸暗記することは勧めません。

解答例19：One school had longer group projects. The other offered more time for individual study. ※本人の経験・考えに合う自然な別解を認めます。丸暗記することは勧めません。

解答例20：Could you say that again a little more slowly, please? ※本人の経験・考えに合う自然な別解を認めます。丸暗記することは勧めません。

解答例21：We can learn new ideas and check whether our own reasons are clear. ※本人の経験・考えに合う自然な別解を認めます。丸暗記することは勧めません。

解答例22：I used the wrong word during a presentation. I checked it and practiced again. ※本人の経験・考えに合う自然な別解を認めます。丸暗記することは勧めません。

解答例23：We could show the classrooms, explain the timetable, and answer their questions. ※本人の経験・考えに合う自然な別解を認めます。丸暗記することは勧めません。

解答例24：We learned that teamwork helped us improve our idea. We still need more feedback. ※本人の経験・考えに合う自然な別解を認めます。丸暗記することは勧めません。

英語環境で日常会話に慣れている生徒でも、1〜8の文章語順、9〜16の情報の根拠、17〜24の理由・説明で不足が出ることがあります。特に「英語で話すのが速い」ことと「資料の根拠を示し正確に説明できる」ことは別の技能です。日本語の帰国生面接についても、英語の回答例をそのまま翻訳して暗唱するのではなく、本人が日本語で自身の経験と学びたいことを理解して話せるかを確認しましょう。

出願・受験から入学後の英語までの14日間チェック

段階	保護者の確認	児童本人の学習
1〜2日	学校への事前問い合わせ、海外在留・帰国日の確認	日本語で海外での経験を60秒説明
3〜4日	必要な成績証明・海外在留証明、英検級を整理	国語・算数の本人が受ける教科を確認
5〜7日	英検デジタル証明書共有キー、出願期間の締切を確認	面接で事実・考え・理由を分けて話す
8〜10日	学校の正式受験票・面接時間・当日必要書類を確認	過去問の誤答と時間配分を再テスト
11〜14日	入学手続・他校の締切と家庭の優先順位を確定	受験科目の弱点へ集中
合格後1〜7日	入学後の指定教材・新入生案内を確認	英語の独自24問から苦手な技能のみ復習
合格後8〜14日	学校教員・学習支援を確認	LSの短い質問応答、書き戻しを練習

この14日間は慶英会が家庭の学習・手続を整理するために作成した独自モデルです。学校が指定する出願書類や入学前課題の代替ではありません。出願資格の疑問、書類の原本が必要か、英検共有キーの入力については学校公式と英検公式の案内を優先してください。

帰国生入試でよくある質問

Q. 海外に1年以上いたら誰でも帰国生入試を受けられますか？

いいえ。学校の2027年度要項は「父母の海外勤務に伴って1年以上海外に在留し、2024年4月1日以降に帰国」と条件を定めています。帰国生入試の前に学校へ必ず問い合わせてください。

Q. 英検3級があれば国語1科だけで受験できますか？

学校要項では英検3級以上の取得者は国語または算数1科で受験できます。帰国生の出願資格を満たしていることと、英検共有キーの登録等は別に必要です。

Q. 英検4級の場合、1科受験と加点のどちらですか？

英検4級だけでは帰国生の国語・算数1科受験条件を満たしません。国語・算数の2科受験で5点加点となる制度です。英検3級以上の2科受験の場合は10点加点です。

Q. 12月16日の出願締切と結果発表はいつですか？

第1回のWeb出願は2026年12月1日0:00〜12月10日23:59。試験は12月16日午前、発表は同日15:00以降、入学手続期限は翌12月17日12:00です。

Q. 帰国生第2回は2027年2月1日の何時ですか？

第2回は2月1日午後で、受付14:15、集合14:45、国語15:00〜15:45、算数16:00〜16:45と学校は案内しています。ただし出願締切は同日朝8:00で、午後まで出願できるわけではありません。

Q. 面接は英語で実施されますか？

2027年度学校募集要項では「日本語で10分程度」と書かれています。英検3級以上の1科受験者にも面接があり、英検を持つから日本語面接を免除されるという制度ではありません。

Q. 必要な証明書はいつ提出しますか？

募集要項は成績証明書（成績通知表コピーも可）と海外在留証明書を「受験当日受付」に提出すると定めています。英検のデジタル証明書共有キーは学校指定の出願サイトから案内に従って入力します。

Q. 合格後の英語は帰国生だけ特別クラスになりますか？

今回確認した学校の帰国生入試要項と英語教育紹介から、2027年度帰国生全員が特定の英語クラスに自動配置されると断定することはできません。学校指定教材・本人の到達度と、学校側が正式に案内するクラス編成条件を確認してください。

学校公式の受験手続と、慶英会の学習相談は別窓口

トキワ松学園の帰国生出願・海外在留証明の書式、試験日や面接の日時は2027年度学校公式募集要項に従い、帰国生入試は必ず事前に学校へ問い合わせる必要があります。入試の合格や英検加点を慶英会が判定するものではなく、書類作成・出願を代行するものでもありません。

入学後の英語のLS・English Day、作文や読解、英検に向けて、本人の得意・不得意を整理したい場合は学校の英語教員・補習の利用を優先してください。それでも英語の語順・聞き取り・短い作文に繰り返す弱点があれば、慶英会の最大1か月完全無料体験・学校別英語Web学習相談から現在の学年・学校教材・困っている技能だけをお伝えください。海外在留証明・旅券・本人の成績証明原本を塾へ送る必要はありません。

参考にした主な公式情報（2026年10月23日確認）

• トキワ松学園2027年度中学校生徒募集要項PDF・帰国生入試ページ：第1回12/16・第2回2/1、資格、国算1科／2科・英検優遇、日本語面接、出願と書類。
• 学校公式「英語」：LS週2時間、English Day、英検各学年目標と入学後の活動。
• 学校公式2026年度学校説明会・イベント一覧：12/5適性型説明、12/20入試体験、1/9算数勉強教室の予定。
• 学校指定中学校用イベント予約画面：学校見学・説明会の予約。帰国生入試出願そのものの窓口とは区別。
• 学校公式中学入試問題・受験NEWS：最新の募集要項・試験案内を確認する入口。

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