東海大浦安中等部・中2GTEC Core Listening｜日時変更・課題解決・数字を聞く独自4台本40問【全訳】

結論：東海大学付属浦安中等部の中2・中3がGTEC Core Listeningで「予定が変わる会話」「相手の指示」「料金と定員」「割合や話の要点」を聞き落とす場合は、聞こえた英単語の数ではなく、行動に必要な情報を選択し、理由を理解する力を確認します。学校公式は2026年8月22日に中等部2・3年生がiPadでGTECアセスメントDigital（Core）を受検したと公表しています。本記事は慶英会独自4台本32問＋語法8問、全40問と全文和訳・根拠解説を掲載します。

音源について：再生できる音声ファイルは付属しません。台本を学習者へ見せず保護者・講師が読み上げ、回答後に英文を確認する家庭用聴取練習です。目で読んで答える場合は読解練習です。また公開されるGTECの紙版サンプルと学校が受検したDigital版の画面・問題数・採点を本記事が再現するものではありません。

学校とGTECの公式一次情報

東海大学付属浦安中等部公式・2026年8月22日のGTEC実施報告は中等部2・3年生によるGTECアセスメントDigital（Core）受検を明記しています。学校公式カリキュラムによる英語の授業は中1週5時間、中2・3週6時間です。

ベネッセ公式「GTEC問題サンプル」はListeningの技能として即応性・情報選択・課題解決・要点理解を掲げ、Coreのサンプルには写真・イラスト説明、会話応答、課題解決、要点理解が含まれます。本稿は音源や画像のない、情報選択と要点理解を中心とする独自教材です（公式確認日：2026年11月4日）。

重点	聞く情報	誤答の原因
日時変更	旧予定ではなく最終決定	but / insteadを見落とす
課題解決	いつ・どこで・何をするか	持参物と提供物を混同
数量・割合	人数と分母の違い	人数増＝割合増と思う
話の要点	何が分かり何が未確定か	事実と推論を混同

音声なしでも行える正確な練習手順

• ①学習者に台本を見せない。 読み手が1回ゆっくり音読する。
• ②4つの設問へ答える。 必要に応じて2回目を読み、時間・場所を記録。
• ③原文を開く。 根拠のbecause、but、only、byに印を付ける。
• ④立場を入れ替える。 本人が台本を読み、別の人に質問を出す。

オリジナル4台本・Listening理解32問

台本1｜オンライン交流の日時・リンク・写真

Teacher: Our online school exchange was planned for Tuesday at three, but the partner school has an examination that day. We will meet on Thursday at four thirty instead. Please upload one picture of school life by Wednesday at noon. Every group needs to write two English sentences about its picture. Do not include someone’s face without permission. A new meeting link will arrive on Thursday morning, so do not use the old link. If you need help preparing the picture, visit Room 301 after school tomorrow. The final presentation will be about five minutes long, including questions.

1. 交流の最終的な曜日と開始時刻を答える。
2. 火曜日に交流できない理由は何か。
3. 写真を何枚・いつまでに提出するか。
4. 写真について英語で何文書くか。
5. 人物の顔が写る場合の条件は何か。
6. 新しいミーティングリンクはいつ届くか。
7. 準備について相談できる教室はどこか。
8. 質疑を含む発表の長さは何分程度か。

台本2｜文化センターの料金・参加条件

Guide: Welcome to the city culture center. On Saturday, our Robot Workshop begins at ten and lasts eighty minutes. It costs three hundred yen for students aged twelve to fifteen. The Art and Design class begins at eleven and costs two hundred yen. We provide the materials for that class. The Science Talk begins at one in the afternoon in Hall C and is free. Students aged thirteen and fourteen may attend, but they must come with an adult. The talk has thirty seats, so please register by Thursday evening. All visitors should arrive ten minutes early. The main entrance opens at nine thirty.

9. ロボット工作の開始時刻と長さは何か。
10. ロボット工作の対象年齢は何歳から何歳か。
11. ロボット工作の料金はいくらか。
12. アート教室が始まる時刻は何時か。
13. 科学講演の料金と会場を答える。
14. 13歳が科学講演に参加するための追加条件は何か。
15. 科学講演の定員と登録期限を答える。
16. 科学講演に到着すべき時刻は何時か。

台本3｜学校のボランティア・雨天時の行動

Teacher: This Saturday’s volunteer event will begin at nine in the morning. If the weather is fine, meet at the north gate of Green Park. We will collect litter along the path. If it rains, meet at the community center instead and sort donated children’s books. The organizers will provide gloves and plastic bags, so you do not need to bring them. Everyone should bring a water bottle. If you cannot attend, send me an email by Thursday so another student can take your place. The activity ends at noon, and everyone will need to write a short report after the event. Please write about one thing you learned rather than only listing your activities.

17. 活動が始まる曜日と時刻はいつか。
18. 晴天時の集合場所と主な活動を答える。
19. 雨の場合の会場はどこか。
20. 雨の場合は何を分類するか。
21. 手袋と袋を用意するのは誰か。
22. 各自が持参すべきものは何か。
23. 不参加の連絡はいつまでにするか。
24. 活動後のレポートには何を書く必要があるか。

台本4｜通学方法アンケートの数字と結論

Narrator: A class asked forty visitors how they traveled to a community event in April. Twenty-four took buses, ten walked, and six used bicycles. In July, the class surveyed fifty different people after a free bus service started. Thirty took buses, fifteen walked, and five rode bicycles. Several students thought more people had chosen the bus because the number of bus riders increased by six. Their teacher explained that the total number of visitors had also increased. In fact, bus users made up sixty percent of each survey. The surveys did not include the same people, so they could not prove that the new service changed anyone’s travel habits. The class decided to ask visitors about their reasons next time.

25. 4月の調査対象者は何人か。
26. 4月のバス利用者は何人か。
27. 7月の調査対象者は何人か。
28. 7月のバス利用者は何人か。
29. バス利用者の人数は何人増えたか。
30. 4月のバス利用率は何％か。
31. 7月のバス利用率は何％か。
32. 新サービスが原因と断定できない理由は何か。

英文法・聴取表現の転用8問（33〜40）

33. Our meeting is (on / at) Thursday.
34. Please arrive (by / until) twelve fifty.
35. If it (rains / will rain), we will meet indoors.
36. The guide asked us (to arrive / arriving) early.
37. There (was / were) forty visitors.
38. We don’t (have to / must not) bring gloves because they are provided.「持参不要」の意味。
39. The percentage (stayed / staying) at sixty percent.
40. We need more (evidence / evidences) before making a claim.

40問の模範解答・全文和訳・根拠

台本1の全文和訳

先生：オンライン交流は火曜3時の予定でしたが、相手校の試験があるため木曜4時半に変更します。学校生活の写真1枚を水曜正午までに提出し、2つの英文を書いてください。許可のない顔写真を使ってはいけません。新しいリンクは木曜朝に届くので古いものは使わず、困ったら明日放課後301教室へ。発表は質疑を含め約5分です。

問1〜8の解答・解説

1. Thursday at 4:30 p.m. Tuesday at threeは旧予定。
2. The partner school has an examination. 試験が理由。
3. One picture by Wednesday noon. 写真1枚・期限水曜正午。
4. Two sentences. 写真の説明。
5. Permission from the person shown. 人物の許可。
6. Thursday morning. 古いリンクではない。
7. Room 301. 放課後の支援場所。
8. About five minutes. 質疑を含む。

台本2の全文和訳

案内係：文化センターへようこそ。土曜のロボット工作は10時開始・80分で12〜15歳の生徒は300円。アート教室は11時開始・200円で材料を提供します。科学講演は午後1時開始、Cホールで無料。13・14歳の生徒も参加できますが大人の同伴が必要です。定員30席なので木曜夕方までに登録。参加者は10分前に到着し、正面入口は9時半に開きます。

問9〜16の解答・解説

9. 10:00 a.m., eighty minutes. 長さは80分。
10. Ages twelve to fifteen. 対象年齢。
11. ¥300. アートは200円。
12. 11:00 a.m. アートの開始。
13. Free, Hall C. 無料でCホール。
14. Come with an adult. 13歳は同伴が必要。
15. Thirty seats; Thursday evening. 席数と締切。
16. 12:50 p.m. 開始1時の10分前。

台本3の全文和訳

先生：土曜のボランティアは午前9時に開始します。晴れならグリーン公園北門に集合して道沿いのごみを拾います。雨なら地域センターで寄付された子ども向けの本を分類します。手袋と袋は主催者が提供するので持参不要。水筒は持ってきてください。参加できない場合は木曜までにメールし、代理の生徒に枠を譲ります。正午終了で、事後には活動の羅列だけでなく学んだこと1つを短いレポートに書きます。

問17〜24の解答・解説

17. Saturday at 9:00 a.m. 週末の午前。
18. North gate of Green Park; collect litter. 晴れの場合。
19. The community center. 雨天時。
20. Donated children’s books. 本の分類。
21. The organizers. 自分で用意する必要なし。
22. A water bottle. 水筒。
23. By Thursday. 代理を探すため。
24. One thing learned. 活動の羅列だけでは不十分。

台本4の全文和訳

ナレーター：4月の地域行事で40人に交通手段を尋ねるとバス24人・徒歩10人・自転車6人でした。無料バスが始まった後の7月に別の50人を調べるとバス30人・徒歩15人・自転車5人でした。バス利用者が6人増えたと考えた生徒に対し、先生は全体の人数も増えており両調査のバス利用率は60％だと説明しました。同じ人を調査していないので、新サービスが個人の行動を変えたとは証明できず、次回は選んだ理由を調べます。

問25〜32の解答・解説

25. Forty. 4月の分母。
26. Twenty-four. 24人。
27. Fifty. 7月の分母。
28. Thirty. 30人。
29. Six. 30−24＝6。
30. 60%. 24÷40。
31. 60%. 30÷50。
32. Different people were surveyed. 条件が異なり因果は証明できない。

転用問題33〜40の正答

33. on. 曜日の前はon。
34. by. 到着期限。
35. rains. 条件節は現在形。
36. to arrive. ask＋人＋to不定詞。
37. were. 複数。
38. have to. 不要と禁止の区別。
39. stayed. 過去の出来事。
40. evidence. 通常不可算。

14日間の実践計画

期間	学習内容	測定
1〜3日	台本1で日時変更と提出条件を正確に聞く	最新の情報だけ説明
4〜6日	台本2で料金と年齢条件を整理	費用と参加資格を混同しない
7日	第1週の誤答台本を聞き直す	本人が根拠を言える
8〜10日	台本3で雨天の条件と持参物を聞く	不要と禁止を区別
11〜12日	台本4の割合と人数を整理	分母を含めて比較
13日	文法8問を復習し学校の既習例文で言い換える	文法の形を説明
14日	ベネッセ公式・学校指定教材の実音声で練習	実音声への転用を確認

FAQ｜保護者の疑問

Q. 東海大浦安中等部の中2はGTEC Coreを受検しましたか？

2026年8月22日の学校公式は中等部2・3年生によるアセスメントDigital（Core）の受検を報告しています。今後の毎年度の実施内容は学校案内を優先してください。

Q. この40問は実際のGTEC Listeningですか？

違います。独自台本・独自問題であり、ベネッセの音源や実際のDigital版問題・設問数・時間の再現ではありません。

Q. 音声ファイルはありますか？

ありません。読み手が英文を読み上げる教材です。実際のリスニングの聴取評価には学校・ベネッセの公式音声を使用してください。

Q. GTECのReading・Writingとどのように両立しますか？

学校の定期試験を優先し、GTEC結果票で技能別に弱点を確認します。Reading・Writingの関連記事に独自教材があるため、Listeningの誤答のみ増えている場合は聴取を重点化できます。

Q. 中1も使えますか？

中1の英語授業は週5時間です。2026年のGTEC Core受検実績は中2・3に関するものなので、未習の文法や難しい数字の問題は後回しにしてください。

公式一次資料と関連記事

• 学校公式・GTEC Digital（Core）の実施記録
• 学校公式・中等部カリキュラム
• ベネッセ公式・GTEC Listeningの問題サンプル
• 関連記事：GTEC Core Reading40問
• 関連記事：GTEC Core Writing40課題

GTECのListeningの失点と学校の英語授業を同時に改善したい場合、実際の結果票・使用教材を基に誤答を分類します。慶英会の最大1か月完全無料体験・学習相談をご利用ください。条件・料金は最新の公式案内でご確認ください。

確認日：2026年11月4日。台本4題・40問・全文和訳・解答解説は慶英会独自制作。学校・GTECの公式音声・公認教材ではありません。

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中

最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導

入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。

学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標　3.体験ご希望をお送りください。

体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。

公式LINEで無料体験・学習相談Webフォームで無料体験・学習相談料金・無料体験の条件を確認する

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する