東京創価小学校・小6英検4級Reading｜7分モジュール・多聴多読から掲示・Eメールの初見長文へ【独自4英文40問・全解答】

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東京創価小学校（東京都小平市）の小学6年生で、毎日の7分間モジュールや多観・多聴・多読を通して英語に慣れていても、英検4級の初見Readingで掲示・Eメール・説明文の「変更後の時刻」「必要な持ち物」「本文にない推測」を読み違える場合は、文章の根拠を見つける練習が有効です。学校公式は日本人の英語専科教員とネイティブ教員のティームティーチング、毎日7分間の英語モジュール、多聴・多読、6年生のオンライン留学プログラムを紹介しています。本記事では慶英会が作成したオリジナル4英文40問・全解答・全文和訳により、聞く・話す学習の基礎を文字情報の正確な理解へつなぎます。

以下の図書イベント、オンライン交流メール、読書調査、展示会はすべて慶英会の創作場面です。東京創価小学校や創価中学校の実際の授業・セブ島のプログラム・公式配布資料・英検過去問ではありません。学校の教材名・英検の必須級・授業の出題範囲を公開情報から推測で断定しません。

目次

• 東京創価小学校の毎日7分英語・多聴多読・交流
• 英検4級Readingの正式な長文10問
• 初見の案内・メールで読み違える5項目
• 慶英会独自4英文40問
• 全40問の模範解答・本文根拠・全訳
• 14日間の学校英語・英検併走
• FAQ・学校公式情報・関連記事

学校公式｜毎日7分のモジュールと英語の多観・多聴・多読

東京創価小学校公式「英語教育」によると、日本人専科教員とネイティブ教員が6年間ティームティーチングを行い、聞く・話す・読む・書く・発表する技能を育てています。毎日7分間の英語モジュールでは動画や歌を活用し、紙のペーパーバックやオンライン英語図書館を用いて多観・多聴・多読を行います。

学校公式は4・5年生のTGG立川訪問、6年生のフィリピン・セブ島と結ぶオンライン留学、ブラジル創価小学校とのビデオレター交流なども説明しています。これらは学校が公表するプログラム例であり、すべての学年・年度に同じ活動・日時・教材が実施されると断定できません。今回の4英文はそれらを再現するものではなく、一般的な読解教材として独自に作っています。

創価中学校公式「英語教育」は、週5回の英語、オンライン英会話、1年の教科書を複数回繰り返すラウンド学習を紹介しています。東京創価小学校から同中学校へ進学する場合も、進度・教材・学習方法は新しい学校からの案内を優先し、小学校段階で全Lessonを先取りしたと断定しないでください。

英検4級公式｜長文内容一致は10問、掲示・Eメール・説明文

英検協会公式「4級の試験内容」によれば、Reading35分には短文語句空所15問、会話空所5問、語句整序5問、長文内容一致10問があります。長文は掲示・案内、Eメール・手紙、説明文が題材です。

この記事では4つの創作英文に各10問ずつ、合計40の内容理解を問います。英検4級の実際の長文が40問出るわけではありません。また、本記事の問いは英問英答中心であり、本番の4肢選択をそのまま再現する模試ではありません。英検協会の公式過去問で本番形式を確認してください。

多聴・多読から初見読解へ進む5段階

• 1. 大意：段落ごとにだれが・何をしたかを把握。すべての単語の訳を先に調べる必要はない。
• 2. 条件：but・however・instead・only・if・byに印を付け、訂正や期限を読む。
• 3. 数量：人数・時刻・金額を何の値か単位を含めて確認。
• 4. 推測と事実：本文に書かれたことと、そこから思い付いた考えを区別。
• 5. 英語短答：主語と動詞のある一文で答え、本文の根拠を示す。

学校の7分モジュールや多聴・多読の習慣は英語に繰り返し触れる基礎になりますが、初見Readingでは「最初に出た情報と後で変更された情報」を追う力を追加で確認しましょう。

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慶英会独自4英文40問｜問題編

以下は全て慶英会の創作英文で、実際の東京創価小学校・創価中学校・英検協会の教材ではありません。まず問題に回答し、模範解答と本文根拠を確認してください。

創作英文1｜英語の小さな図書イベント

The Green Town Library will hold a Reading and Story Day on Saturday, June 12. The library opens at nine, but the first activity will begin at ten in Room A. Children can choose a short English story and draw one picture about it. Please bring a pencil and a notebook. The library will provide colored paper and pens. A second activity will start at one in Room B. Visitors can listen to a story and write a new ending. There is no fee for the activities, but lunch boxes cost 450 yen and must be ordered by Wednesday. Everyone should arrive ten minutes before the activity they want to join.

問1. When is Reading and Story Day?

問2. At what time does the library open?

問3. When does the first activity begin?

問4. Where will the first activity take place?

問5. What two things must children bring?

問6. What will the library provide?

問7. When does the second activity begin?

問8. What will children do in the second activity?

問9. How much does a lunch box cost?

問10. By when must lunch boxes be ordered?

創作英文2｜外国の友達とのEメール

Hi Miki, I am happy that our groups can meet online next week. My school usually starts at eight thirty, but the meeting will begin at nine because our teacher needs time to prepare the computers. We will first talk about our favorite subjects, and then we will show pictures of our towns. Please prepare one short question about school life. You do not need to make a long presentation. My friend Leo will explain our town map, but I will introduce our science club. If you have any questions before Friday, please email me. See you soon! Your friend, Ava.

問11. When will the groups meet?

問12. What time does Ava’s school usually start?

問13. When will the online meeting begin?

問14. Why does the meeting begin later?

問15. What will the students talk about first?

問16. What will they show after talking?

問17. How many questions should Miki prepare?

問18. Does Miki need a long presentation?

問19. Who will explain the town map?

問20. What will Ava introduce?

創作英文3｜地域の読書調査

A class asked twenty-four students about the kinds of books they read at home. Twelve chose adventure stories, seven chose science books, and five chose books about animals. Each student selected only one favorite kind. The class made a chart, but some students wanted to write, ‘All children prefer adventure stories.’ Their teacher said that statement was not correct because only twelve students had selected adventure stories, and the survey included just one class. The students decided to write, ‘In our class, adventure stories were the most popular choice.’ They also planned to ask students from another class next month.

問21. How many students answered the survey?

問22. How many chose adventure stories?

問23. How many chose science books?

問24. How many chose books about animals?

問25. How many choices did each student make?

問26. Which kind was the most popular in the class?

問27. Did every student prefer adventure stories?

問28. What was wrong with the statement ‘All children prefer adventure stories’?

問29. What did the students write instead?

問30. What will the class do next month?

創作英文4｜展示会の案内と天候変更

The Small World Exhibition will take place at a community center on Sunday. Visitors can see drawings and listen to short English stories. The exhibition was first planned for the outdoor garden, but the organizers moved it into the hall because rain is expected. It will still open at eleven. Children may join the picture activity at one, but only those who register before Friday can use the art materials. The center provides brushes and paper. Families should bring their own water bottles. The event ends at four, and visitors who leave earlier may return their name tags at the front desk. There is no parking area beside the hall, so visitors are asked to use public transport.

問31. On which day will the exhibition take place?

問32. Where was it originally planned?

問33. Where will it take place now?

問34. Why was the place changed?

問35. What time will the exhibition open?

問36. When is the picture activity?

問37. What must children do to use the art materials?

問38. Which materials does the center provide?

問39. What should families bring?

問40. Why are visitors asked to use public transport?

全40問の模範解答・根拠・全文和訳

英文1｜英語の小さな図書イベントの解答と訳

英文全文和訳：架空のグリーンタウン図書館は6月12日土曜に読書・物語の日を開きます。9時開館ですが最初の活動は10時にA室で始まります。子どもは短い英語の物語を選び、絵を一枚描きます。鉛筆とノートを持参します。色紙とペンは図書館が用意します。二つ目の活動はB室で1時開始。物語を聞き、新しい結末を書けます。活動は無料ですが弁当は450円で、水曜までに予約が必要です。参加する活動の10分前には到着してください。

問1：On Saturday, June 12.
開催日。

問2：At nine.
開館は9時。

問3：At ten.
最初の活動は10時。

問4：In Room A.
A室で実施。

問5：A pencil and a notebook.
持参品2点。

問6：Colored paper and pens.
提供品と持参品を区別。

問7：At one.
2つ目は1時。

問8：Listen to a story and write a new ending.
物語の聞き取りと結末作成。

問9：450 yen.
無料の活動と有料弁当を区別。

問10：By Wednesday.
by Wednesdayは締切。

英文2｜外国の友達とのEメールの解答と訳

英文全文和訳：ミキへ。来週オンラインで会えるのが楽しみです。学校は普段8時30分に始まりますが、交流会はコンピューター準備のため9時開始です。まず好きな教科について話し、その後町の写真を見せ合います。学校生活に関する短い質問を一つ用意してください。長い発表は不要です。友達のレオは町の地図を説明し、私は科学クラブを紹介します。金曜までに質問があればメールをください。またね。エヴァより。

問11：Next week.
来週が予定。

問12：At eight thirty.
通常の学校開始時刻。

問13：At nine.
交流会開始は9時。

問14：The teacher needs time to prepare the computers.
開始を遅くする理由。

問15：Their favorite subjects.
最初の話題。

問16：Pictures of their towns.
次に町の写真。

問17：One short question.
質問は1つ。

問18：No, she does not.
do not needは不要。

問19：Leo.
地図はレオ担当。

問20：The science club.
エヴァは科学クラブ紹介。

英文3｜地域の読書調査の解答と訳

英文全文和訳：あるクラスが24人に自宅で読む本の種類を尋ねました。冒険物語12人、科学本7人、動物の本5人で、一人一種類だけ選びました。生徒はグラフを作りましたが、「すべての子どもが冒険物語を好む」と書きたい人がいました。先生は冒険物語を選んだのは12人で調査も一クラスだけなので誤りだと説明しました。生徒は「このクラスでは冒険物語が最も人気だった」と書き直し、来月別のクラスにも聞くことにしました。

問21：Twenty-four.
回答者数24人。

問22：Twelve.
冒険物語12人。

問23：Seven.
科学本7人。

問24：Five.
動物本5人。

問25：One.
選択は1人1種類。

問26：Adventure stories.
最多は12人の冒険物語。

問27：No.
12/24人で全員ではない。

問28：It generalized the answers from a small survey.
限定調査を全員に一般化。

問29：Adventure stories were most popular in their class.
対象をクラスに限定。

問30：Ask students in another class.
別クラスで追加調査。

英文4｜展示会の案内と天候変更の解答と訳

英文全文和訳：架空のスモールワールド展は日曜に地域センターで開かれます。絵を見て短い英語の物語を聞けます。元は屋外の庭を予定していましたが、雨予報でホールへ変更しました。開始は11時のままです。子どもは1時の絵画活動に参加できますが、道具を使えるのは金曜までに登録した人だけです。筆と紙はセンターが用意し、水筒は各自持参です。4時に終了し、早く帰る人は受付に名札を返します。ホール横に駐車場がないので公共交通の利用をお願いします。

問31：On Sunday.
開催日。

問32：In the outdoor garden.
変更前は庭。

問33：In the hall.
変更後はホール。

問34：Because rain is expected.
雨予報が理由。

問35：At eleven.
時刻は変更なし。

問36：At one.
1時の活動。

問37：Register before Friday.
利用条件・締切。

問38：Brushes and paper.
提供品を区別。

問39：Their own water bottles.
持参品。

問40：There is no parking area beside the hall.
駐車場がないから。

14日間の家庭学習・中学進学準備

英検4級は中学中級程度が目安です。小6全員に一律に必要な級とは限らないので、学校の英語課題と本人の到達状況を優先し、必要に応じて5級基礎や中学英語へ戻してください。

保護者FAQ

Q. 東京創価小学校は毎日7分の英語学習がありますか。

学校公式は毎日7分間の英語モジュールの取り組みを案内しています。現在の学年・時間帯の最新運用は学校の案内が優先です。

Q. 東京創価小学校の小6全員が英検4級を必ず受験しますか。

学校公式の英語教育紹介から4級の全員必須受験を確認できません。この記事は希望者向けの独自Reading演習です。

Q. 6年生のオンライン留学は本記事のEメールと同じ内容ですか。

違います。学校公式はフィリピン・セブ島とのオンライン交流プログラムを紹介しますが、本記事のEメール・登場人物・活動時刻は創作であり実際の学校活動とは無関係です。

Q. 小学校の多読ができれば中学校の英語に自動的についていけますか。

多読経験は語彙や内容理解の基礎になりますが、学校の定期考査では文法・英作文・本文根拠など別の技能も必要です。中学校の正式な教材で課題を確認します。

Q. 英検4級に長文40問が出るのですか。

いいえ。英検4級の正式な長文内容一致は10問です。本記事の40問は創作4英文に各10問を付けた独自教材で、本番と同一構成ではありません。

学校・英検協会の公式情報と慶英会関連記事

• 東京創価小学校公式｜毎日7分英語、多聴多読、TGG、6年生オンライン交流
• 創価中学校公式｜週5英語・ラウンド学習とオンライン英会話
• 英検協会公式｜4級Reading・長文10問
• 英検協会公式｜4級過去問
• 慶英会既存記事｜東京創価小学校の7分モジュール・多聴多読と中学準備

学校・英検協会公式情報の確認日：2026年11月4日。オリジナル4英文40問・全文和訳・解答は慶英会独自制作で、学校・英検協会の過去問・公式教材・公認・提携を示すものではありません。

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