慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：帝京大学可児小学校の小3・小4で、英会話の質問には答えられても、読んだ英文の意味や簡単な作文を自力で説明するのが難しい場合、①短い物語の根拠探し→②疑問詞の理解→③語順の並べ替え→④一文の英作文の順に進めます。学校公式は小3で多読を始め、小4で文章作成を加えると案内しており、慶英会はその橋渡しとして独自40問と全解答・全訳、14日復習計画を作成しました。
岐阜県可児市の帝京大学可児小学校公式英語教育は、小3は英語週3時間、多読開始、小4は英語週4時間・文章作成開始としています。またTOEFL Primaryは年2回実施し、1〜3年生は希望者、4〜6年生は全員受験と説明しています。英語教育の具体的な時間割・教材・個人のテスト結果は当年度の学校案内を優先してください（2026年11月4日確認）。
ここで扱う英文と問題はすべて慶英会独自の家庭用教材であり、TOEFL Primaryや英検の公式出題を再現したものではありません。学校の実際の多読図書や文章作成課題も転載していません。
目次
- 学校公式の小3・小4英語と多読・作文
- 読解から作文へ進む順序
- 独自40問：英文読解・質問の意味・並べ替え・和文英訳
- 全文和訳・40問の全解答と解説
- 14日間の家庭学習
- FAQ・学校公式・関連記事
英語の会話・読書・筆記をつなぐ
| 段階 | 家庭の確認 | 次の練習 |
|---|---|---|
| 聞く・話す | 質問に短く返答できる | 質問が何を尋ねたか説明 |
| 読む | 物語の出来事を理解する | 答えの根拠に線を引く |
| 語順 | 単語の意味は分かる | 主語・動詞の順で書く |
| 短文の筆記 | 手本を見て写せる | 自分の事実を一文で書く |
英語の書く量は本人の習熟度に合わせましょう。小3は答えを口頭で言い、重要な単語を読めることから始め、小4で書く活動が増えたら短文の主語と動詞を一つずつ確認します。検定への取り組みも本人の段階と学校からの連絡を優先します。
慶英会独自40問｜問題編
1〜10｜短い初見英文の内容を読む
二つの英文は完全創作で、学校の実際の読書教材を含みません。
文章1｜図書室の借り方（問題1〜5）
Maki visits a small library with her brother on Saturday. She wants a book about animals. The librarian says she can borrow two books for one week. Maki chooses a book about birds and another about forests. Her brother chooses a book about trains. The librarian reminds them to return the books by the next Saturday. Maki writes the date in her notebook. She plans to read one story each evening and tell her brother one interesting fact.
- 図書館に行く曜日は？
- マキが探している本の話題は？
- 一人が借りられる冊数の上限は？
- 貸出期間は？
- マキが選んだ二つのテーマは？
文章2｜英語の発表の予定変更（問題6〜10）
Four children prepare short English talks about their favorite places. The talks were first planned for Thursday at three o’clock. On Tuesday, the teacher changes the time to Friday at three thirty because the music room is needed for another activity on Thursday. The place is now the classroom. Aya will speak about a park. Ken will speak about a museum. The teacher asks each child to show one picture and give one reason for choosing the place. The children write the new day, time and room on a board.
- 発表の準備をする子どもは何人？
- 変更前の曜日は？
- 変更後の曜日は？
- 変更後の開始時刻は？
- 各自が示すことを二つ挙げる。
11〜20｜質問が何を尋ねているか
- What is your favorite animal? の質問は「何」を尋ねる？
- Where do you live? の質問は？
- When do you read English books? の質問は？
- Who is your English teacher? の質問は？
- Why do you like this story? の質問は？
- How often do you practice English? の質問は？
- How long do you read each day? の質問は？
- How many books do you have? の質問は？
- Which bag do you want, red or blue? の質問は？
- Can you write one sentence? の質問は？
21〜30｜単語を正しい順番に並べる
- ( read / I / books / every day )
- ( she / likes / music )
- ( where / is / the / library )
- ( can / you / swim )
- ( he / has / two / books )
- ( my / favorite / color / is / green )
- ( do / what / you / like )
- ( I / live / near / the / park )
- ( there / are / three / birds )
- ( I / like / English / because / it / is / fun )
31〜40｜日本語から自分の英文を作る
- 「私は青いかばんが好きです。」
- 「私の名前はユイです。」
- 「私は毎週日曜日に本を読みます。」
- 「これは私の赤いノートです。」
- 「学校はどこですか。」
- 「あなたはサッカーが好きですか。」
- 「彼は英語を上手に話せます。」
- 「私には弟が一人います。」
- 「私の好きな色は黄色です。」
- 「私は木が多いので公園が好きです。」
全文和訳・全40問の模範解答・解説
文章1｜図書室の借り方｜全文和訳と全問解説
マキは土曜日に弟（兄）と小さな図書館へ行きます。動物の本が欲しいと思っています。司書は1週間2冊まで借りられると説明します。マキは鳥の本と森の本を選び、きょうだいは電車の本を選びます。司書は翌土曜までに返すよう伝え、マキはノートへ日付を書きます。毎晩一つ物語を読み、面白いことをきょうだいに一つ教えるつもりです。
- Saturday. 解説：on Saturday を確認。
- Animals. 解説：about animals。
- Two books. 解説：two books。
- One week. 解説：一週間。
- Birds and forests. 解説：鳥と森。
文章2｜英語の発表の予定変更｜全文和訳と全問解説
4人の子どもが好きな場所について短い英語の発表を準備します。当初は木曜3時の予定でしたが、火曜に先生が木曜の音楽室は別の活動に必要だとして金曜3時30分へ変更します。会場は教室です。アヤは公園、ケンは博物館について話します。先生は各人に一枚の絵と、場所を選んだ理由を一つ示すよう頼みます。子どもたちは新しい曜日・時刻・教室を板に書きます。
- Four. 解説：4人。
- Thursday. 解説：旧予定を確認。
- Friday. 解説：新予定。
- Three thirty. 解説：3時30分。
- One picture and one reason. 解説：絵と理由。
11〜20｜疑問詞と質問の種類・解答
- 好きな動物の種類 What は内容を尋ねる。
- 住んでいる場所 Where は場所。
- 本を読む時期・時間 When は時間。
- 英語の先生が誰か Who は人。
- 物語が好きな理由 Why は理由。
- 英語を練習する頻度 How often は何回・どのくらいの頻度。
- 1日あたり読む時間 How long は期間・時間の長さ。
- 本の冊数 How many＋複数名詞。
- 赤か青のどちらか Which は選択肢。
- 一文書けるかどうか Can you …? は可能かどうか。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
21〜30｜語順の模範解答
- I read books every day. 主語I＋動詞read＋目的語。
- She likes music. 三単現likes。
- Where is the library? Where＋is＋名詞。
- Can you swim? Can＋主語＋原形。
- He has two books. he の動詞はhas。
- My favorite color is green. 主語のまとまりを確認。
- What do you like? What＋do＋主語＋動詞。
- I live near the park. nearが位置を示す。
- There are three birds. 複数なのでare。
- I like English because it is fun. becauseで理由をつなぐ。
31〜40｜英作文の模範解答
- I like blue bags. blue bags を複数の一般的な好みとして表現。
- My name is Yui. My name is … の自己紹介。
- I read books every Sunday. every Sunday は習慣。
- This is my red notebook. 所有と形容詞の順序。
- Where is the school? Where＋be動詞。
- Do you like soccer? 一般動詞の現在疑問文。
- He can speak English well. can＋原形と副詞well。
- I have one younger brother. younger brother で弟。
- My favorite color is yellow. 基本の主語・be・補語。
- I like the park because it has many trees. 理由を because 節で表す。
14日間・毎日10〜15分の家庭復習
| 日 | 学習 | 確認すること |
|---|---|---|
| 1 | 文章1を読み5問 | 場所・日時・冊数 |
| 2 | 文章2を読み5問 | 旧予定と新予定 |
| 3 | 1〜10の再テスト | 根拠を文から見つける |
| 4 | 問題11〜15 | What/Where/When/Who/Why |
| 5 | 問題16〜20 | How often/long/many |
| 6 | 11〜20の再テスト | 質問の意味を説明 |
| 7 | 前半20問の誤答確認 | 同じ間違いを修正 |
| 8 | 21〜25の並べ替え | 主語・動詞 |
| 9 | 26〜30の並べ替え | 疑問文と否定文 |
| 10 | 語順10問を再テスト | 書いて確かめる |
| 11 | 31〜35の英作文 | 基本文と疑問文 |
| 12 | 36〜40の英作文 | 助動詞と理由 |
| 13 | 英作文の別解を一つ作る | 意味を保った言い換え |
| 14 | 40問のうち誤答のみ | 次回の課題を決定 |
TOEFL Primaryと小3・小4の学校英語を混同しない
学校公式はTOEFL Primaryを学びの成果を測る検定として案内していますが、本記事はTOEFL PrimaryのReading・Listeningの形式に合わせた公式模試ではありません。小3は希望者受験、小4は全員受験との学校公表情報を踏まえ、まず日頃の英文を理解して学年の学習事項を自力で説明できるか確認することをおすすめします。
よくある質問
Q. 帝京大学可児小学校の小4は英語週何時間ですか？
学校公式の英語教育・カリキュラムには小4が週4時間、小3が週3時間と記載されています。実際の時間割・課題は学校の案内を優先してください。
Q. 小3の多読で知らない単語があれば全部調べるべきですか？
学校公式は多読で未知語を前後の絵・分かる語から推測して読み進める方針も紹介しています。内容理解を妨げる重要語だけ別に確認する方法が考えられます。
Q. 小4で英文が書けない場合は難しい問題集を使うべきですか？
まずI like … / This is … / Where is …? など学校で学んだ短文を手本なしで再現し、主語・動詞・語順を確認します。未習の文法を無理に増やす必要はありません。
Q. 本記事はTOEFL Primary・英検の公式問題ですか？
いいえ。学校公式の教育方針を確認したうえで慶英会が独自制作した英文・40問です。
Q. 小学高学年や中学校への進学にも役立ちますか？
短い英文の根拠を読む力、疑問詞、語順、短文筆記は中学英語の土台です。進学後は学校の教材と進度に沿って文法・長文を段階的に増やします。
学校公式資料・学校別関連記事
- 帝京大学可児小学校公式：英語教育・3年多読・4年作文・TOEFL Primary
- 学校公式：学年別時間割と英語授業数
- 小5・小6の多読・TOEFL Primaryから中1英作文へ
- TOEFL Primaryと英検4級の違い、Reading対策
公式情報確認日：2026年11月4日。学校の教育プログラムと慶英会の独自問題・全回答・学習提案を区別しています。学校・試験団体の公認教材ではありません。
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学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
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