結論（2026年11月13日確認）：杉並区立和田小学校は杉並区和田2丁目30番21号にある公立小学校です。学校公式の2026年の記録には、6年生の白樺湖移動教室（6月24〜26日）、5年生の山中湖移動教室（10月7〜9日）、5・6年生の防災教室（9月26日）、10月31日の運動会が掲載されています。同じ学校でも学年により行き先や学ぶ内容が異なるため、保護者が確認すべき事実を整理します。
本記事は杉並区立和田小学校の学校公式で確認できた学年・年度の事実と、慶英会独自の家庭学習・英語問題を分けています。学校の公認・監修・提携ではありません。情報を更新する際は学校の公式案内・杉並区の現行の就学条件を優先してください。
和田小学校と和田中学校は別の学校｜中1英語の準備と2026年の授業
杉並区立和田小学校は和田2丁目30番21号、和田中学校は和田2丁目21番8号にある別の学校です。町名や名前が近いだけで和田小の全児童が和田中へ進学すると決めることはできません。住所別の杉並区の正式な指定中学校と本人の入学通知を確認してください。
和田中学校の2026年10月の学校公式記録には、1年生の英語でビデオ通話の内容理解に取り組む授業があり、9月には3年生が災害関連の英文・会話を読み聞きする学習も報告されています。別の学校日記には3年生がEthical Fashionについて意見交換したことも掲載されています。これらは中学校の学年別の学習事例であり、小学生の学校課題・全員の英検必修条件を意味しません。
小6の家庭は小学校で学んだ表現を正しい語順で書き直し、入学予定の中学校で実際に使用する教材・版・学習範囲が判明したら優先してください。学校・保護者掲示板／最大1か月完全無料体験・学習相談。
和田小学校の学校生活｜2026年に確認できる事実
1．6年生の白樺湖移動教室
2026年6月24〜26日の3日間、6年生は長野県の白樺湖周辺を訪れたと学校公式は記録しています。学校日記の掲載日と旅行の実施日が違うことがあるため、対象年度と学年を明示して読みます。翌年の行程・費用・宿泊先を保証するものではありません。
2．5年生は山中湖の移動教室
2026年10月7〜9日の3日間、5年生は山梨県の山中湖へ行ったと学校が報告しています。6年生の白樺湖とは別の学年・別の時期です。2027年度入学を考える家庭が前年の案内をそのまま日程として用いるのは避けてください。
3．5・6年生の防災教室
学校公式の記録には2026年9月26日の土曜授業で5・6年生が防災を学んだことが掲載されています。安全教育は地域との協力によって行われますが、実際の避難場所・地震対応については学校と自治体の最新の正式な指示が優先です。
4．2026年10月31日の運動会
学校公式は10月31日に運動会を開催したことを、11月5日付で報告しています。予定表にあったことと実際に開催したことを分けて確認できる例です。保護者向け観覧条件や次年度日程は2026年の記録だけでは決まりません。
5．授業と地域体験
学校公式には6年生の社会科見学、3年生の重さの授業、2年生の科学館見学なども紹介されています。これらの学校生活の体験と、小5・小6で教科として学ぶ英語の時間数・採点基準は異なる資料で確認する必要があります。
6．学校所在地と指定通学区域
住所は杉並区和田2丁目30番21号。『和田』の住所や和田中学校の近さだけで小学校の入学先や中学校への進学先を自動的に断定できません。区の指定通学区域を番地まで照合します。
保護者が間違えやすい学年・年度・学区の確認
- 小学校の住所と自宅の指定校は別の問題です。杉並区の通学区域を町丁目・番地・号単位で確認する。
- 校外学習、宿泊行事、防災学習の記録を全学年共通の行事や来年度の参加条件と同一視しない。
- 学校で配られた最新の年間予定・学年だより・行事変更のお知らせを優先する。
- 中学の進学先や教科書を小学校名から推測せず、公立中・私立中高一貫校・国立校それぞれの現行資料を確認する。
学校生活から英語の読解・説明力へつなぐ方法
家庭で取り組むポイント1
移動教室の記事を読むときは「学年・訪問地・出発日・終了日・参加条件」を別々に確認します。特に5年生と6年生で訪問先が違う場合、同じ校名だけで関連記事をまとめると日程の誤解につながります。本人が実際に参加した体験だけを英語日記の事実として記録します。
家庭で取り組むポイント2
小5・小6の英語に役立つのは、実体験をI went to … / We visited … / We learned …と短く書き分ける練習です。学校の実際の日記や生徒の作文を英訳するのではなく、児童が自分の言葉で説明できる具体的な場面を選びます。未習の過去形は中1で習った後の課題にして構いません。
家庭で取り組むポイント3
防災教室からの学習では、命令文Please follow the instructions.や理由を表すbecauseを読む練習が可能です。ただし安全の手順はAIが作った英文ではなく学校・自治体の正式な情報に従います。危険地点、個人の通学路などを外部掲示板へ公開しないでください。
家庭で取り組むポイント4
2026年度の杉並区立小5・小6英語の採択は東京書籍、中1・中2は光村図書出版です。進学予定が私立中高一貫校や国立中の場合は学校指定の教材が違うことがあります。学校の名前だけからニュートレジャーの採用や学習進度を断定しないでください。
小5小6から中1へ｜4週間の英語計画
- 第1週：英語で曜日・場所・日付を読み書きし、実施日と学校日記の公開日を分ける。
- 第2週：過去の経験を主語・動詞・目的語の順序で1日2文書く。
- 第3週：一般的な安全の注意書きと短い創作英文から、誰が・何を・なぜを答える。
- 第4週：初見の英文をノートなしで読み、誤った動詞の形だけ翌日と3日後に再テストする。
杉並区令和8年度使用教科書一覧は小5・小6の英語を東京書籍、中1・中2を光村図書出版、中3を東京書籍と案内しています。これは学校独自の副教材や本人の学校での進度を証明するものではありません。詳細は杉並区の英語教科書・中1準備で確認してください。
慶英会独自英語12問｜初見英文・基本文法・英作文
ここで登場する学校・生徒・数字・旅行は完全に架空です。和田小学校の実際の児童、配布プリント、考査問題や英検公式過去問は使用していません。未習の文法は学校で学んだ後に復習してください。
A｜基本文法と語順（問1〜4）
問1. 『私たちは昨日天気を確認しました』を英語にする。
問2. 誤り訂正：He go to school every morning.
問3. 『彼らは今、旅行を計画しています』を英語にする。
問4. 『先生の説明を聞いてください』を英語にする。
B｜創作英文の読解（問5〜8）
At a fictional school, a group of students planned a two-day study trip. On Monday, they checked the weather and packed their notebooks. On Tuesday, they visited a nature center and saw seven kinds of birds. On Wednesday, they wrote a short report. One student said every lake had seven kinds of birds, but the teacher explained that the class had visited only one place. The students decided to separate what they had observed from what they guessed.
問5. 創作英文で自然センターを訪れた曜日は。
問6. 創作英文で見た鳥は何種類か。
問7. 創作英文で報告書を書いた曜日は。
問8. 創作英文で生徒の結論に問題があった理由は。
C｜英作文（問9〜12）
問9. 『もう一度結果を調べましょう』を英語にする。
問10. 『私はその湖を訪れました』を英語にする。
問11. 『私たちは2日間勉強しました』を英語にする。
問12. 『推測だけでは結論を出せません』を英語にする。
全12問の模範解答・和訳・誤答理由
問1 正答例：We checked the weather yesterday. 和訳：私たちは昨日天気を確認しました。 解説・誤答理由：過去形checked、yesterday。
問2 正答例：He goes to school every morning. 和訳：彼は毎朝学校へ行きます。 解説・誤答理由：Heに合わせgoes。
問3 正答例：They are planning a trip now. 和訳：彼らは今旅行を計画しています。 解説・誤答理由：現在進行形are planning。
問4 正答例：Please listen to the teacher’s explanation. 和訳：先生の説明を聞いてください。 解説・誤答理由：listen toで聞く対象を示す。
問5 正答例：On Tuesday. 和訳：火曜日。 解説・誤答理由：On Tuesdayが根拠。
問6 正答例：Seven kinds. 和訳：7種類。 解説・誤答理由：seven kinds of birds。
問7 正答例：On Wednesday. 和訳：水曜日。 解説・誤答理由：On Wednesday。
問8 正答例：They had visited only one place. 和訳：1か所しか調べていなかったため。 解説・誤答理由：one placeが結論の限界。
問9 正答例：Let’s check the results again. 和訳：結果をもう一度調べましょう。 解説・誤答理由：Let’s＋原形。
問10 正答例：I visited the lake. 和訳：私はその湖を訪れました。 解説・誤答理由：visitの直後に目的語。
問11 正答例：We studied for two days. 和訳：私たちは2日間勉強しました。 解説・誤答理由：for＋期間。
問12 正答例：We cannot draw a conclusion from guesses alone. 和訳：推測だけでは結論を出せません。 解説・誤答理由：cannot＋動詞原形、guesses alone。
創作英文の全文和訳：架空の学校で生徒たちは2日間の学習旅行を計画しました。月曜日に天気を調べてノートを準備しました。火曜日に自然センターへ行き、鳥を7種類見ました。水曜日に短い報告書を書いたところ、ある児童はすべての湖に鳥が7種類いると述べました。しかし先生は1か所しか調査していないと説明し、児童は観察と推測を分けることにしました。
よくある質問
和田小の2026年6年生の移動教室はどこですか？
2026年6月24〜26日の学校公式記事は白樺湖を紹介しています。翌年度の訪問先は改めて確認してください。
5年生の移動教室も白樺湖ですか？
2026年度の学校記事では5年生は山中湖を訪れています。同じ学校でも学年が違います。
防災教室の対象学年は？
2026年9月26日の学校記録では5・6年生の授業です。全学年が同じ訓練をするとは限りません。
新中1の教科書を先取りすべきですか？
進学先の現行の配布教材が最優先です。教材がまだ決まっていなければ主語と動詞、基本的な語順と短い英文の再現を練習してください。
学校別記事・保護者掲示板・学習相談
杉並区立小学校40校一覧から学校を比較できます。学校生活や英語について保護者の意見を探したい場合は慶英会の学校・保護者掲示板で「和田小学校」を検索してください。学校の公認掲示板ではなく、専用スレッドの存在は未確認です。児童の氏名、詳細な通学ルート、非公開資料を投稿しないでください。
慶英会は小学生の英語・英検、中1入学準備、中高一貫校の学校英語に対応するオンライン個別指導塾です。慶應義塾大学卒・英検1級の塾長の専門性をもとに、現在の教材と本人の失点を整理します。最大1か月完全無料体験・学習相談、料金・条件をご確認ください。
学校・自治体の公式情報（2026年11月13日確認）
学校公式の実施済みの記録と来年度の未確定事項、慶英会独自の英語問題・家庭学習案を区別しています。