監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。神奈川県小田原市の相洋中学校に英語の得意科目を生かして進学したい小6・保護者様へ。2027年度の学校公式募集要項を出典とし、英語の筆記・日英面接を分けて練習する方法を示します。英語学習・英検・面接の無料相談と最大1か月完全無料体験はこちら。
2027年度の相洋中学校「第2回B」は、2027年2月2日（火）午後に行われる得意1科目入試です。国語・算数・英語の3科目から1科目を選べ、英語を選択した場合の筆記試験は45分・100点、その後の面接は日本語と英語の両方で実施すると、学校の2027年度入学試験要項（PDF）に明記されています。募集人数は第2回Bで10名、集合は15時10分、得意1科目の試験は15時30分から16時15分、面接は16時20分からです。英検の取得級だけで自動的に合否が決まる制度と混同しないことが重要です。
相洋中学校の在校生向け英語には中2の習熟度別授業やオンライン英会話といった学校の教育上の特色がありますが、入学試験で問われる内容を「英検3級程度」「準2級程度」と一律に決め付ける資料は今回確認できません。本記事で扱う24の英語練習問題と24の面接質問は慶英会のオリジナルであり、学校の過去問・2027年度の本番問題ではありません。学校が公表する試験方式と、家庭で使える基礎学習の提案を分けて説明します。
2027年度・相洋中学校「第2回B」英語1科目選択の基本情報
| 項目 | 2027年度の学校公式要項 |
|---|---|
| 学校・入試区分 | 相洋中学校・第2回B（得意1科目） |
| 実施日 | 2027年2月2日（火）午後 |
| 募集人員 | 第2回B：10名 |
| 選択科目 | 国語・算数・英語のうち1科目 |
| 筆記試験 | 1科目45分・100点満点 |
| 集合時間 | 15:10 |
| 筆記試験時間 | 15:30～16:15 |
| 面接時間 | 16:20以降・受験番号順 |
| 英語選択者の面接 | 日本語・英語の両方 |
| Web出願 | 2027年1月6日（水）9:00から当該回の集合時刻まで |
| 受験料 | 第2回B単独出願：15,000円 |
| 複数回同時出願 | 34,000円（学校指定の同時出願） |
第2回Bで英語を選ぶ場合、当日は英語の筆記と面接の両方に準備が必要です。「英検に合格しているから当日の英語試験が免除される」「日本語面接は受けなくてよい」といった解釈は誤りです。なお英語を選ばない受験生は国語または算数を選択するため、この方式が全員に英語の筆記を課すという意味でもありません。出願時に選択科目を間違えないようご注意ください。
2027年度の相洋中学校は第1回A～第3回まで複数の入試方式がある
| 試験回 | 2027年日程 | 方式・特徴 | 募集人数 |
|---|---|---|---|
| 第1回A | 2月1日（月） | 2科／4科から選択 | 30名 |
| 第1回B | 2月1日（月） | 国語・算数の2科 | 20名 |
| 第2回A | 2月2日（火） | 2科／4科から選択 | 20名 |
| 第2回B | 2月2日（火） | 国語・算数・英語から得意1科目 | 10名 |
| 第3回 | 2月4日（木） | 2科／4科から選択 | 10名 |
これは学校公式2027年度要項に記載された一般入試の区分です。第2回Bは国語・算数を含む複数科目を試験場で同時に解く方式ではありません。別の回にも出願する場合は、試験時間、併願の条件、学校が指定する受験票の扱いを確認しましょう。英語だけで受験できるという情報は第2回Bに限定して判断し、学校のすべての一般入試へ広げないでください。
2027年の出願・受験料・面接で確認したい重要事項
出願はインターネット。受験票と入学志願票の印刷が必要
学校の要項は一般入試のインターネット出願を案内しています。第1回Aについては出願締切が1月31日（日）15時と設定され、第1回B～第3回については各回の集合時間までとなっています。第2回Bの英語を選択する際は出願画面の科目選択を確認し、受験料支払い後に自宅やコンビニエンスストア等で受験票・入学志願票をA4白紙に印刷します。顔写真・書類の記載要件は学校の正式手順に従ってください。
第2回Bの単独出願は15,000円、複数回同時なら34,000円
学校要項には、単独出願の場合は原則24,000円、ただし第2回Bに限り15,000円、2回以上を同時に出願する場合は34,000円と記載されています。複数回出願の料金は「同時に出願する場合」という条件付きです。先に単独で申し込んだ後の追加出願にも自動的に同一条件が適用されると決め付けず、出願システムに表示された支払額を最終確認しましょう。なお受験料は返金されません。
英語選択者の面接は日本語・英語の両方
第2回Bで英語を選んだ場合の面接について、2027年度の正式要項は日本語と英語の両方で行う旨を明記しています。一方、「質問の数」「個別かグループかの詳細」「英語と日本語の配点の内訳」など、2027年度に確定しているとは言えない細部は推測しません。学校の一般的なFAQには過年度のグループ面接・質問例がありますが、年度の違いを認識し、本番の運用は学校の最新案内を確認してください。
合格発表・入学手続き・特待生制度を分けて考える
学校の2027年度要項には試験回ごとに合格発表時間を定めています。第2回Bの合格発表は2月2日（火）19:00～19:30の案内です。入学手続きでは入学金22万円と施設費15万円が記載され、一般入試の期限は2月6日（土）15時とされています。実際の振込・入学関係書類や、特待生認定に伴う条件は別途原本を確認してください。学校は特待生A・Bの制度を紹介していますが、英語選択＝自動的に特待生ではありません。
英語1科目の学力試験に備える｜読解・文法・語彙・英作文を分けて学ぶ
「英語を得意1科目にする」と決めた後、もっとも避けたいのは、英検級だけを頼りに試験準備を進めることです。英検では語彙・読解・リスニング・作文など技能ごとの評価があり、学校の独自入試では出題形式・配点が異なり得ます。今回の学校要項は科目と試験時間・配点を示すものの、第2回Bの英文量や長文題材、英作文の配点といった細部までは明示していません。公式の過去問・学校説明会で形式が分かれば、そちらに合わせて演習を調整してください。
1. 英単語は意味だけでなく英文内での働きを確認
単語の意味を覚えるときは日本語への置き換えだけでなく、短い例文で名詞・動詞・形容詞がどのような役割を担うか確認します。例えば「study」は動詞にも名詞にもなり、主語や文章の流れで意味が決まります。すべての語を同じ優先順位で学ぶのではなく、すでに学校や英検で学んだ語彙を使い、未見の英文でも意味を判断できるようにすることを目標にします。
2. 文法の取りこぼしは過去形・疑問文・三単現から確認
英検の取得級が高い生徒でも、Does she likes tennis? のような動詞の形、Did you went …? のような過去の疑問文の誤りは起こり得ます。基礎文法を説明で理解した後、英文を見ずに自力で書く練習を行い、誤答した文を別の人称や動詞へ替えて再テストしてください。答えを覚えるより、新しい問題でも同じルールが使えることが重要です。
3. 長文は段落ごとに主語・動詞・接続語の関係を追う
初めて読む英文では、知らない単語に出会うたび訳を止めるよりも、誰が何をしたか・どの出来事が原因で次のことが起きたかを整理します。because、but、so、afterなどのつながりを見つけ、問いに答える際は本文のどこに根拠があるか示せるようにします。文章をすべて和訳しないと回答できないという考え方から、必要な箇所を正確に読み取る学びへ切り替えましょう。
4. 45分の模擬練習で時間配分を自分の得点力に合わせる
要項が示す試験時間は45分ですが、実際の設問数や設問形式は公表されていないため、「長文が3題」「作文が20点」などと想定して配分を固定することはできません。学校の公式過去問がある場合はその形式を優先し、難しい設問で止まりすぎず解ける問題から得点する練習を行います。家庭の模擬試験では、解答時間だけでなく見直しの時間も必ず記録します。
日本語と英語の面接をどう準備するか
英語の面接｜暗記した自己紹介だけでなく理由や経験を話す
面接の準備では、My name is … / I like … といった自己紹介に加え、Why do you like English? と聞かれたときに理由を一文で述べる練習を取り入れます。英語の質問が聞き取れなければ Could you say that again, please? とお願いして構いません。用意した英語の答えを機械的に繰り返すのではなく、質問の意味に合う言葉を選ぶことが練習の目的です。
日本語の面接｜志望理由と小学校生活の経験を具体的に
志望理由を問われたら「英語が好きだから」だけで終わらせず、学校の教育方針のどこに関心を持ち、入学後どのような活動をしたいかを自分の言葉で話しましょう。学校の公式「教科目標」では、英語を用いたコミュニケーションや自分の考えの表現を重視しています。実際に学校の説明会や資料で知った具体的な特徴があれば、自分の興味と結び付けられます。ただし、参加していない説明会へ参加したと偽るような作り話は不要です。
親子でできる面接練習｜質問を1回に4つに絞る
初回から何十問も質問すると、本人が暗記や長い説明に頼りやすくなります。最初は「自己紹介」「志望理由」「好きなこと」「最近努力したこと」の4つから始め、慣れたら英語での聞き直し、想定外の理由質問、日本語から英語へ言い換える練習を加えます。家庭での面接練習では、発話時間と内容を簡単に記録し、毎回改善点を一つだけ決めると取り組みやすくなります。
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相洋中学校の英語受験に備える独自24問｜文法・読解・作文
以下は慶英会が独自作成した家庭用の英語力チェック24問です。相洋中学校の2027年度入試で実際に出題される問題、学校配布の模擬問題、英検公式問題ではありません。出題形式の予測より、現在の弱点を把握することを目的とします。未習の問題は学習範囲を確認してから挑戦してください。
- 1.［語彙］My sister is ___ in science. (interested / interesting)
- 2.［語彙］Please ___ your answer. (explain / explanation)
- 3.［語彙］I ___ the train at seven. (take / make)
- 4.［語彙］The story was ___ than I expected. (good)
- 5.［文法］She ___ English every evening. (study)
- 6.［文法］Did you ___ the movie yesterday? (see)
- 7.［文法］If it ___ tomorrow, we will stay home. (rain)
- 8.［文法］My brother has ___ in Kyoto for two years. (live)
- 9.［文法］This book ___ by many students. (read)
- 10.［文法］I enjoy ___ English songs. (sing)
- 11.［文法］The boy ___ is reading is my friend. (who / where)
- 12.［文法］Please tell me ___ the station is. (where / when)
- 13.［英訳］私は毎週末、図書館へ行きます。
- 14.［英訳］彼女は昨日宿題を終えませんでした。
- 15.［英訳］英語を勉強するのは楽しいです。
- 16.［英訳］私は将来、外国の人と話してみたい。
- 17.［英訳］私は疲れていたので早く寝ました。
- 18.［英訳］先生は私たちにゆっくり話すよう言いました。
- 19.［読解］Tom missed the bus, so he walked to school. Why did Tom walk to school?
- 20.［読解］Mika took an umbrella because the sky was dark. What did Mika take?
- 21.［読解］My friends were tired, but they continued working. What does ‘they’ mean?
- 22.［読解］Ken reads science books twice a week. How often does he read them?
- 23.［作文］住んでいる地域の好きなところを英語2文で説明。
- 24.［作文］英語を学ぶ理由を英語2文で説明。
24問の解答と簡潔な解説
- 問1：interested — be interested in の形。
- 問2：explain — Please の後には動詞原形。
- 問3：take — 交通手段を表す take the train。
- 問4：better — 比較級の不規則変化。
- 問5：studies — 三人称単数現在。
- 問6：see — did の後は動詞原形。
- 問7：rains — if節の現在形。
- 問8：lived — 現在完了の have/has＋過去分詞。
- 問9：is read — 受動態の現在形。
- 問10：singing — enjoyの目的語は動名詞。
- 問11：who — 人を修飾する関係代名詞。未習なら後回しでよい。
- 問12：where — 場所をたずねる間接疑問。
- 問13：I go to the library every weekend. — 主語・動詞・場所・頻度を整える。
- 問14：She did not finish her homework yesterday. — did not＋原形。
- 問15：Studying English is fun. — 動名詞を主語にする。別解 It is fun to study English. も可。
- 問16：I want to talk with people from other countries in the future. — want to＋動詞原形。
- 問17：I went to bed early because I was tired. — becauseで理由を示す。
- 問18：The teacher told us to speak slowly. — tell＋人＋to do。
- 問19：Because he missed the bus. — soの前が原因。
- 問20：An umbrella. — 文の目的語に注目。
- 問21：My friends. — 代名詞の指示対象。
- 問22：Twice a week. — 頻度を尋ねる how often。
- 問23：I like the sea near my town. I enjoy walking there. — 本人の経験に合えば別解可。
- 問24：I study English to communicate with people abroad. I want to make new friends. — 目的と具体例が伝われば別解可。
1〜4番で失点が多ければ基本的な語彙と語法、5〜12番なら文法と時制、13〜18番なら和文英訳の構造、19〜22番なら短文読解、23〜24番なら意見や具体例を英語で組み立てる力を重点的に学習します。24問は難度を一律にそろえた試験ではなく、点数だけで学校の合否を予測するものではありません。関係代名詞など未習事項がある場合は採点対象から外しても構いません。
日英面接の独自24問｜自分の答えを作る練習
次の24問は慶英会がオリジナルで作成した面接練習です。学校が2027年度の実際の質問として公表したものではありません。英語12問と日本語12問を用意しました。形式が最終的に発表された場合は、学校の最新条件を優先してください。
- 1.［英語］Could you introduce yourself? — 名前・好きなこと・目標を二〜三文で
- 2.［英語］Why do you want to study at our school? — 学校で取り組みたいことを説明
- 3.［英語］What is your favorite subject? — 教科と理由をセットで
- 4.［英語］How do you study English at home? — 普段の学習方法を具体的に
- 5.［英語］What was difficult for you last year? — 困難と解決方法を伝える
- 6.［英語］What did you do last weekend? — 過去形で簡潔に
- 7.［英語］What book did you enjoy recently? — 作品と内容を一文で
- 8.［英語］Who do you admire and why? — 人物と理由を分けて
- 9.［英語］What do you like about your town? — 地域の特徴を一つ説明
- 10.［英語］What would you like to try in junior high school? — 中学校での希望
- 11.［英語］How do you help your friends? — 身近な協力経験
- 12.［英語］What would you do if you could travel abroad? — 仮定の質問に自分の言葉で
- 13.［日本語］相洋中学校を志望する理由を教えてください。 — 学校の特色と本人の希望をつなぐ
- 14.［日本語］英語を勉強するうえで大切にしていることは。 — 学習習慣を説明
- 15.［日本語］小学校生活で努力したことは何ですか。 — 具体的な出来事で示す
- 16.［日本語］得意科目を選んだ理由は何ですか。 — 学習経験と得意分野を説明
- 17.［日本語］友達と意見が違ったときはどうしますか。 — 話し合いの経験
- 18.［日本語］得意でない教科にどう取り組みますか。 — 学習の優先順位
- 19.［日本語］中学校では何を新しく学びたいですか。 — 教科・活動を具体化
- 20.［日本語］継続してきた習慣を一つ教えてください。 — 頻度や期間を具体的に
- 21.［日本語］自分の長所と改善したい点を教えてください。 — 強みと改善意欲
- 22.［日本語］最近読んだ本の印象に残った部分は。 — 理由まで説明
- 23.［日本語］海外の人と話せるなら何を尋ねたいですか。 — 興味と相手への敬意
- 24.［日本語］本日の受験で気付いたことは。 — 事実に沿って落ち着いて答える
英語で質問が聞き取れなかったら
- Could you say that again, please? — もう一度お願いします。
- Could you speak more slowly, please? — 少しゆっくり話してください。
- Let me think for a moment. — 少し考えさせてください。
- I am not sure, but I think … — 確信はありませんが、……だと思います。
- Do you mean …? — ……という意味でしょうか。
面接練習では英語表現を暗記するだけでなく、実際の質問に合った回答を自分で組み立てることが重要です。流ちょうさを過度に求めず、本人が意味を理解できる文を使い、理由や一つの経験まで言えるか確認しましょう。「正しい答えは一つだけ」と考えず、意味が自然で本人の事実に合っていれば別の表現も尊重します。
4週間の準備モデル｜英語筆記と日英面接を分業する
| 期間 | 英語筆記の取り組み | 面接の取り組み |
|---|---|---|
| 4週間前 | 基本文法・語彙と過去問の形式確認 | 自己紹介、志望理由を自分の言葉で作る |
| 3週間前 | 短い読解・和文英訳で失点の原因を分析 | 英語の質問12問へ一文で答える |
| 2週間前 | 45分を計測して練習・誤答だけ復習 | 日本語質問にも具体例を付けて答える |
| 1週間前 | 未知の問題と既出の誤答を再テスト | 発話速度・聞き返し・本番の流れを再現 |
4週間はあくまで家庭学習モデルであり、学校が指定する準備日数ではありません。入試までの残り期間、英検学習の経験、小学校の課題を考慮して調整します。国語や算数の得意科目を使う別の方式を併願している場合、学校のすべての試験の時間割を確認したうえで無理のない計画を作りましょう。試験直前に新しい単語集や難しい作文問題を増やしすぎないことも大切です。
入学後の英語｜学校の授業・定期試験・オンライン英会話にもつなげる
相洋中学校の「各教科の目標」は、英文を読んで聞いて理解し、自分の考えを話したり書いたりすること、他文化への理解を深めることを英語科の目標として掲げています。英語受験で身につけた語彙・文法は中学入学後の土台になりますが、授業で使う教材や試験範囲を確認しないまま、受験勉強で使った単語帳だけを続ければ十分というわけではありません。
実際に学校の定期テストの点数が下がった場合は、英検の取得級だけで判断せず、学校のワーク・授業プリント・筆記答案から語彙・語順・時制・読解・英作文・リスニングを分けて確認します。相洋中学校の中1・中2英語・習熟度別・定期テスト対策では、入学後の学習に必要な整理を扱っています。受験前の学習と入学後の学習では目的が違うため、学校の最新の教材・授業進度に合わせて切り替えてください。
よくある質問（FAQ）
Q. 2027年度の相洋中学校は英語1科目で受験できますか？
第2回Bで国語・算数・英語から得意1科目を選ぶ方式があります。全入試が英語1科目になるわけではありません。
Q. 英検3級を持っていないと英語1科目を選べませんか？
今回確認した2027年度募集要項の第2回B欄では英検取得級を英語選択の出願必須資格として明示していません。入試での英語力は筆記・面接で確認されます。
Q. 英語筆記の配点と試験時間は？
第2回Bで英語を選択した場合、45分・100点満点です。正式な科目の出題内容は学校の過去問等で確認してください。
Q. 英語面接だけでなく日本語面接もありますか？
2027年度の正式要項は、第2回Bの英語選択者の面接を日本語・英語の両方で行うと記載しています。
Q. 第2回Bの日程と集合は？
2027年2月2日（火）午後で集合は15時10分です。筆記は15時30分から16時15分、面接は16時20分以降の案内です。
Q. 他の回も英語1科目で受験できますか？
2027年度要項の第1回A・B、第2回A、第3回は国語・算数等の組み合わせが異なり、同じ得意1科目の方式ではありません。
Q. 第2回Bの募集人数は？
学校公式2027年度要項では10名です。ほかの回の募集人員を合算しないでください。
Q. 英語で面接に答えられないと不合格ですか？
学校は面接を実施すると説明していますが、個別の評価基準や合否のボーダーはここでは断定できません。聞き直しと短い完全文で答える練習を推奨します。
Q. 英検対策と入試英語の勉強は同じですか？
語彙・文法・読解等の共通する部分はありますが、学校独自の英語筆記・日英面接の形式は同じではありません。過去問や正式要項で優先順位を決めてください。
Q. 入学前に塾へ通うべきですか？
学校資料と本人の英語力を確認して、家庭で対応できる範囲、学校の質問・説明会で確認できる範囲、個別指導が必要な範囲を分けて判断してください。
まとめ｜相洋中学校2027年度の英語選択は筆記45分と日英面接を両方準備
相洋中学校の2027年度第2回Bは、国語・算数・英語から得意1科目を選ぶ入試です。英語を選ぶ場合は2月2日午後の筆記45分・100点と、その後の日本語・英語による面接が必要です。英語を得意とする児童が受験の選択肢を広げられる一方、英検の資格取得だけで合否を決める入試ではありません。学校の公式要項を最新の状態で確認し、筆記の基礎と、質問に答える英語コミュニケーション力を両方準備しましょう。
慶英会｜慶應義塾大学卒・英検1級塾長監修。中学受験に向けた英語の学習や面接、入学後の学校英語・定期テスト・英検の両立について、最大1か月完全無料体験・学習相談でご相談いただけます。相洋中学校との提携・入試合格保証を示すものではありません。
関連記事：相洋中学校の英語・定期テスト対策／湘南・鎌倉・横須賀・県西の学校別学習一覧／英検対策オンライン個別指導
参考にした主な公式情報
- 相洋中学校「2027年度（令和9年度）入学試験要項」（全7ページPDF） — 第2回Bの日程・募集人員・得意1科目・英語面接・出願・受験料・入学手続
- 相洋中学校「入試情報」 — 2027年度入学試験要項・Web出願への公式案内
- 相洋中学校「各教科の目標」 — 英語科の指導方針と4技能・コミュニケーション
- 学校法人明徳学園「相洋中学校FAQ」 — 過年度の面接例を含む一般情報。2027年度の最新要項を優先
- 日本英語検定協会「英検公式サイト」 — 英検の級別試験情報
資料確認：2026年10月16日。入試の最終条件は相洋中学校が公開する2027年度募集要項を優先します。慶英会独自の英語24問・面接24問・学習モデルは学校の過去問や公式の評価基準ではありません。