淑徳中学校（東京都板橋区）のスーパー特進東大選抜・スーパー特進コースに在籍する中1・中2で、「英語の点数が落ちたらコースが変わるのか」「進級時のコース変更に何点必要なのか」「学校の進度が速く、定期試験に間に合わない」とお悩みなら、コース変更の正式な判断基準と、本人の英語の失点原因を分けて確認してください。学校公式の中学コース編成は、両コース間の変更が進級時に行われると明記しますが、何点以上・英語の評価割合・英検級などの具体的な条件までは公表していません。また学校は45分授業を週6日・34時間実施し、中1〜中3には定期試験前の1週間に集中ゼミを案内しています。本記事では学校が公開する制度と未公開事項を区別し、学年ごとの英語の復習方法、独自20問・全解答、14日間の試験前計画、学校へ確認する質問をまとめます。英語が平均点以下でも、1回のテストだけで今後のコースを断定しないことが重要です。
結論｜淑徳中学校のコース変更は進級時、具体的な点数は学校確認
- 学校の2コース：スーパー特進東大選抜とスーパー特進。公式は異なる進度・難易度のカリキュラムを案内。
- コース変更：学校公式では両コース間の進級時の変更を明記。英語のみでの判定や一定点数での自動的変更までは確認できない。
- 時間割：45分授業、週6日・34時間、3学期制と公式案内。
- 集中ゼミ：中1〜中3向けに定期試験前の1週間、1教科45分の仕組みを公式案内。
- 家庭学習：答案で語彙・文法・読解・英作文・音声の失点を分類し、苦手な1〜2項目を先に直す。
「東大選抜だから進級できない」「平均点未満だからスーパー特進に移る」など、根拠のない推測を保護者や生徒に伝えることは避けましょう。本人に適用される正式な条件は学校からの通知・面談で確認します。
公式で確認｜東大選抜とスーパー特進の違い
淑徳中学校公式「コース編成」は、スーパー特進東大選抜ではハイレベルな学習、リーダーシップ、グローバルマインドの育成を重視し、スーパー特進ではわかりやすい授業・添削・補習による手厚い支援を特徴とすると紹介しています。進度や教材の難易度に差があるとしても、具体的な中1・中2英語の使用教材は本人の学校配布資料で確認してください。
「スーパー特進東大選抜」は大学への合格を保証する制度ではありません。また、一般公開されているコース説明から進級時の個々の生徒の評価割合やクラス分け時期を独自に推測することはできません。
進級時のコース変更｜保護者が確認する正式な基準
学校のコース編成は東大選抜・スーパー特進の間で進級時に変更を実施すると明記する一方、具体的な判定点数、英語・数学など教科別の配点、提出物・欠席・英検等の扱いを公開していません。学校の年度ごとの進級要項や担任・学年による説明が優先です。
- どの学年末の判定から次年度のコース変更が反映されるのか。
- 英語・数学・国語などの考査・評定と提出物の評価はどのように扱われるか。
- 英検の取得級や外部模試の成績は、正式な判定に関係するか。
- 本人が改善すべき教科・学習項目は何か。
- 移動を希望する場合、面談・意思確認・学校の正式な手続きはあるか。
週6日・34時間だからこそ、復習を試験前までため込まない
学校公式の週6日制・34時間、3学期制のもとでは、他教科の課題も日々進みます。英語の学校ワーク・プリントを後回しにすると、試験直前にまとめて理解し直す範囲が増えます。授業当日は新出語と英文を少数確認し、翌日には解答を隠して一問だけでも再テストしましょう。
単語テストの点数が高くても、定期考査で英作文を書くと動詞の形を間違える場合があります。学校の提出物を優先し、同じ語彙・文法が違う文脈で使えるかまで確かめます。
集中ゼミと春期・夏期講習の使い方
学校の「教科教育（中学校）」および「学費・課外プログラム」は、中1〜中3を対象とする定期試験前の集中ゼミや長期休暇の講習を紹介しています。集中ゼミは各試験前の1週間、1教科45分の案内です。ただし英語の受講人数・開講日時・参加義務や費用は在籍年度の学校配布資料を優先してください。
学校公式では無料ゼミの存在を紹介する一方、一部講座は有料と記載しています。すべての講座が無料、毎日必ず英語の個別添削を受けられると断定しないでください。高校生向けの放課後ゼミの受講条件と、中学生向け集中ゼミも区別する必要があります。
英語の教科方針｜語彙・異文化理解と4技能を学校の課題に合わせる
学校の公式「教科教育」は、読む・書く・聞く・話すを基礎に語彙力強化と異文化理解を進める英語教育を説明しています。英語の定期考査が苦手でも、聞き取り・会話・長文・英作文のすべてが同程度に苦手とは限らないため、実際の答案と学習活動ごとに確認します。
学校のグローバル教育ページには中学生向けの英語授業や、中3以上を対象とした資格対策講座が掲載されています。中1・中2全員がIELTSの集中講座や英検2級対策講座へ参加できると一律に案内することはできません。
中1の英語で平均点以下になったら｜まず語順・動詞形を復習
学校の授業進度が速くても、I am tired.とI play tennis.では疑問文の作り方が違います。前者はAre you tired?、後者はDo you play tennis?です。またShe likes math. → Does she like math?となるのは、Doesの後に動詞原形を置くためです。
教科書の英文をそのまま一回書き写すだけでは、自分で別の文を書けるとは限りません。まず誤答の原因を「意味が分からない」「主語・動詞が分からない」「書けない」の3つに分け、翌日別の動詞・主語で再テストしましょう。
中2の英語で平均点以下になったら｜読解と英作文を分ける
中2では複数の既習文法が混ざり、Did you visited Tokyo?など過去の疑問文の誤答が生じる場合があります。Didの後の動詞は原形visitです。一方、長文でWhyの設問に答えられない場合は本文のbecauseや理由の表現を確認し、答えに必要な情報を取り出します。
自由英作文では、最初に短い主張を一文書き、次に理由・具体例を追加しましょう。長い複雑な英文を無理に作る前に、学校で習った文法を正確に使えているか確認します。
定期考査での失点を5種類に分ける
- 単語：意味・綴り・派生語・学校で習った表現が不正確。
- 文法：時制・否定文・疑問文・三人称単数・助動詞の原形を混同。
- 読解：設問に対応する根拠や条件を本文から見つけられない。
- 英作文：意味は理解していても英文を自力で作れない。
- リスニング・発信：文字で分かるが音声では理解できない、聞き返せない。
この5分類は慶英会独自の家庭学習用診断で、淑徳中学校の公式の採点基準・コース変更の評価割合ではありません。本人の返却答案を各分類へ整理し、最も失点した型を優先します。
集中ゼミの前に用意する3つの質問
- 学校の英語ワーク・プリントのページと問題番号、自分の誤答と模範解答。
- 分からない理由を一つだけ特定する。「Doesの後にlikesと書いてはいけない理由」など。
- 教員の説明を受けたあと、翌日に自力で解くための別の類題を一つ決める。
集中ゼミの受講だけで必ず点数が上がるわけではありません。短時間の学校支援を活用するために、質問したい問題を自分で整理して持参します。ゼミの正式な申込方法・曜日・対象教科は学校の案内に従いましょう。
【慶英会独自20問】東大選抜・スーパー特進の中1中2英語診断
この20問は慶英会が独自作成した練習で、学校の定期試験・集中ゼミ・コース変更判定の過去問ではありません。東大選抜の正式な選考問題を想定したものでもありません。本人が学校で学んだ範囲だけ解き、未習なら飛ばしてください。
問1〜7｜文法・語順・時制
- 問1．She (study / studies) English every day. 正しい語を選びなさい。
- 問2．(Do / Does) your sister play soccer? 正しい語を選びなさい。
- 問3．They are busy. を疑問文にしなさい。
- 問4．He likes science. を否定文にしなさい。
- 問5．We visited a museum yesterday. を疑問文にしなさい。
- 問6．They (was / were) tired yesterday. 正しい語を選びなさい。
- 問7．You should (study / studies) for the test. 正しい語を選びなさい。
問8〜12｜架空の学習支援案内から必要な情報を読む
Study Week Information: Students can ask teachers about difficult homework after class on Monday and Wednesday. A short English writing workshop will take place on Tuesday at 4:00 p.m. Students should bring their notebooks and one question about an English sentence they could not write. The workshop is voluntary. On Thursday, students will review the vocabulary from last week before taking a short quiz.
上記は独自に作った架空の英語資料で、淑徳中学校の正式な集中ゼミ・講習曜日、参加義務や試験日程を示すものではありません。
- 問8．On which two days can students ask teachers after class? 英語で答えなさい。
- 問9．What time will the writing workshop begin? 英語で答えなさい。
- 問10．What should students bring? 英語で答えなさい。
- 問11．Is the workshop compulsory? Yes／Noと根拠を答えなさい。
- 問12．What will students review before the quiz? 英語で答えなさい。
問13〜17｜短い英作文と誤文訂正
- 問13．「私は昨日、英語を勉強しました」を英文にしなさい。
- 問14．「私は英語を練習するために早く起きます」をtoを使って英作文しなさい。
- 問15．Does he studies math? を正しく訂正し、理由を述べなさい。
- 問16．「あなたは昨日、何をしましたか」を英語で質問しなさい。
- 問17．「彼女はもっと水を飲んだほうがよいです」をshouldを使って英文にしなさい。
問18〜20｜答案分析とコース制度を区別する
- 問18．学校の英語テストでスペルの失点が5問、英作文の時制の失点が6問、読解の失点が1問だった。まず何を復習すべきか理由とともに答えなさい。
- 問19．「英語で80点なら次年度の東大選抜へ確実に移れる」という友達の情報だけで判断してよいか。理由を説明しなさい。
- 問20．学校の集中ゼミで説明を受けた文法を、翌日も覚えているか確かめる具体的な方法を答えなさい。
独自20問の模範解答と解説｜減点の理由も確認
問1〜7の解答
- 1．studies。Sheが三人称単数現在なのでstudyをstudiesにする。
- 2．Does。Doesの後は動詞原形play。
- 3．Are they busy? be動詞areを主語の前に移す。
- 4．He does not like science. does notの後は原形like。
- 5．Did we visit a museum yesterday? 過去の疑問文でDidの後は原形visit。
- 6．were。Theyは複数で過去形のbe動詞はwere。
- 7．study。 shouldの後は動詞原形。
問8〜12の解答
- 8．Monday and Wednesday. 第1文のafter class on Monday and Wednesdayが根拠。
- 9．At 4:00 p.m. 第2文のTuesday at 4:00 p.m.が開始時刻。
- 10．Their notebooks and one question. 第3文のbringを確認する。
- 11．No. The workshop is voluntary. voluntaryは希望参加を表す。
- 12．The vocabulary from last week. 最終文のreviewが答えの根拠。
問13〜17の解答
- 13．I studied English yesterday. yesterdayで過去を示すのでstudied。
- 14．I get up early to practice English. to practiceは目的を示す。
- 15．Does he study math? Doesが三人称単数を担うので後は動詞原形study。
- 16．What did you do yesterday? Didを使い、doは原形。
- 17．She should drink more water. should＋動詞原形drink。
問18〜20の解答
- 18．例：英作文の時制の失点が最も多いので、まず現在形・過去形と疑問文の語順を再確認する。同時にスペルの間違いが5問あるため、試験範囲の単語の綴りも短く再テストする。配点や本人の授業の重要度が異なる場合は優先順を調整する。
- 19．判断してはいけない。 学校公式ページには英語80点という東大選抜への変更基準は掲載されていない。校内の現年度の正式なコース変更規定を担任・学年へ確認する。
- 20．例：説明を聞いた文を答えなしで書き直し、翌日には主語・動詞・時制を変えた別の問題を3問解く。なぜその形になるか説明する。
20問を全問解けることと学校のコース変更は関係づけられません。問1〜7・13〜17で失点した場合は文法と英作文、問8〜12で間違えた場合は読解の根拠、問18〜20は学校制度の正確な理解と家庭学習の考え方を重点的に復習してください。
試験14日前からの学習｜定期考査と学校の集中ゼミを組み合わせる
これは慶英会の独自学習モデルで、学校の正式な試験日・集中ゼミの開催時間を意味しません。学校の試験範囲・宿題・補習と健康・睡眠を優先してください。
- 14日目までの目標：学校が返却した英語答案を語彙・文法・読解・英作文・音声に分け、原因の多い問題を選ぶ。
- 13日前：学校の単語・教科書の指定範囲を確認し、意味と綴りの不足を見つける。
- 12日前：文法の失点が多い場合は教科書の既習例文で主語・動詞・時制を確認する。
- 11日前：前日に理解した文法を新しい主語に変えて書き、翌日も再現できるか調べる。
- 10日前：学校の長文から設問の答えの根拠を探す。
- 9日前：短い英作文を2〜3文作り、先生の添削を受けた部分を直す。
- 8日前：苦手な単語・文法を混ぜて自力再テストする。
- 7日前：学校の集中ゼミを利用できる場合、誤答・質問内容をまとめる。
- 6日前：集中ゼミの説明で理解した文を答えを見ずに復習する。
- 5日前：前日に学んだ英文を別の主語・時制で解き直す。
- 4日前：学校の長文・英作文の範囲を時間を測って解く。
- 3日前：提出物と学校の指定課題が終わっているか確認する。
- 2日前：もっとも誤答が多い問題型の類題に絞って再テストする。
- 前日：新しい教材を増やさず、重要な学校の語彙・文法を短く確認し睡眠を確保する。
14日前にまだ学校の試験範囲が示されていない場合は、授業で学習済みの単元から復習を進めます。集中ゼミが開講されない、学校行事で日程が異なる場合もあるため、学年案内を優先します。
英検とコース変更の関係｜級だけで進級は判定できない
学校公式の中学「教科教育」は英語検定・GTEC・TEAPなどの校内受験機会を希望者へ案内しています。一方、公式のコース編成ページは英検の具体的な級とコース変更条件の関係を明示していません。資格取得の目標と進級時のコース選択は別に判断しましょう。
英検の受験級は本人の語彙・読解・リスニング・ライティング等の現在の力と、日本英語検定協会の公式過去問を参考に決めます。学校英語の基本文法が不安定なら、その復習を優先し、英検対策は学校課題と両立できる分量で追加してください。
学校への面談で確認しておく6つの事項
- 現在の中1・中2に適用する進級時のコース変更規定と、判定の説明時期。
- 英語・数学・国語その他の教科、提出物、小テストなどの評価項目と重要度。
- 本人がいまの成績で重点改善すべき教科・単元・学習行動。
- 集中ゼミや春期・夏期講習の当年度の実施日、対象学年・費用・参加条件。
- 本人が使っている教科書・副教材・英単語テストの指定範囲。
- 学校の英検やグローバル教育の活動と、コース変更・評定の関係。
保護者様は「何点なら上のコースへ移れますか」という質問に加え、「本人の直近の答案と現在の教科評価から、次の進級までに直すべき課題は何ですか」と具体的に確認すると、学習計画へ落とし込みやすくなります。
よくある質問｜淑徳中学校のコース変更と英語
Q．東大選抜とスーパー特進の間でコース変更がありますか？
はい。学校公式の中学コース編成には両コースの間で進級時に変更を実施する旨が示されています。個別の変更条件は在籍年度の学校規定を確認してください。
Q．英語の定期テストで何点取れば東大選抜に移れますか？
学校の一般公開ページには具体的な英語の基準点や判定比率が載っていません。点数を推測せず学校へ確認してください。
Q．平均点以下だったら進級時に必ずコース変更されますか？
一度の英語考査の点数だけでコース変更が決まるとは公式に確認できません。本人へ適用される評価基準と学年末の学校の説明を確認しましょう。
Q．中1・中2の集中ゼミはいつですか？
公式は中1〜中3を対象に各定期試験前の1週間に実施する45分の集中ゼミを紹介しています。具体的な教科、時間割、参加条件は学校の配布案内を優先してください。
Q．中学校の授業は週6日・34時間ですか？
公式コース編成は授業45分、週6日34時間、3学期制と記載しています。学校行事・学年による細部の時間割は最新の案内で確認してください。
Q．NEW TREASUREは使用していますか？
今回参照したコース編成・教科教育の公式情報から2026年度の中1・中2全員のNEW TREASURE採用を断定できません。本人の配布教科書・副教材を確認してください。
Q．英検取得級が高いとコース変更で必ず有利になりますか？
公表されているコース変更説明には取得級をどのように評価するかの点数規定がありません。英検の受験と学校の評価を別に確認してください。
淑徳中学校の英語・進級でお悩みの保護者様へ
慶英会では中高一貫校の中学1・2年生を中心に、学校の教科書・副教材・定期考査・英作文・英検の目標に合わせたオンライン個別指導と毎日のLINE学習サポートを提供しています。コースを変わるかどうかに意識が向きすぎる前に、現在の英語の答案から語彙・文法・読解・英作文のどこに不足があるかを整理し、学校の試験や集中ゼミに沿った復習計画を組み立てます。
学校の集中ゼミ・補習で苦手を解消できる場合は外部の塾を増やす必要はありません。英語の基礎に抜けがあり、学校の授業進度に追いつく方法が分からない場合には、慶英会公式サイトから最大1か月の無料体験・学習相談をご確認ください。慶英会は淑徳中学高等学校の公式提携塾ではなく、コース変更、進級、成績向上、英検合格を保証するものではありません。
学校公式の参考資料と確認日
- 淑徳中学高等学校｜中学校のコース編成と進級時の変更
- 淑徳中学高等学校｜中学の教科教育・英語・集中ゼミ
- 淑徳中学高等学校｜学費と課外プログラム・春夏期講習
- 淑徳中学高等学校｜グローバル教育の対象学年別プログラム
- 日本英語検定協会｜英検公式情報
情報確認日：2026年10月12日。コース編成・時間割・ゼミについて学校公式で確認できる内容と、学校から公開されていない個々のコース変更判定条件を区別しています。20問・全解答と14日間の復習案は慶英会の独自教材であり、学校の実際の考査やコース変更試験ではありません。在籍年度の学習教材・進級規定・講習案内を最優先してください。