昇陽中学校・高等学校の学校生活総合ガイド｜英検全員受験・ALT・オンライン英会話・中3研修旅行・農業体験【独自24問】

昇陽中学校・高等学校（大阪市此花区）の学校生活は、英検の全員受験と英検2級を目標とする英語教育、週1回ALTとの英会話、年約10回のオンライン英会話、中1・中2校外学習、中3研修旅行、農業・プログラミング体験を組み合わせて考えると理解が進みます。ただし英検2級は学校が目指す到達目標であって、生徒全員の取得が保証されるという意味ではありません。

学校公式の「昇陽の学び」「特色」「年間行事」を2026年11月11日時点で確認しました。中学校の教育情報と高校の特進コースの情報を混同しません。学校の年間行事の実施場所・体験の安全条件・英語教材・英検の受験級の正式決定は学年の最新資料が優先です。

学校の教育方針と学年別の学び

学校公式の「特色について」は、中1から中3夏までを基礎づくり、中3秋から高2秋までを実力養成、高2冬から高3までを進路指導とする中高一貫の3段階を説明しています。生徒に一人1台の学習用PCと個別最適化学習・プログラミング授業を導入することも紹介しています。ICT教材で正解できても、学校のテストで同じ英文を自力で書けるか別に確認してください。

学校公式の「年間行事」は5月に中1・中2の校外学習と、中3の2泊3日研修旅行、6月に高校と合同の体育大会、9月に文化祭を案内しています。研修旅行の紹介には漁業体験、ラフティング、知覧での平和学習などの例が挙げられますが、すべての年度・生徒がすべての活動を実施するという意味ではありません。

年間行事・研修旅行｜学年別の目的と正式な参加条件

• 中1・中2：5月の校外学習。歴史・文化・自然に関する見学や体験。学年・年度別の行先は学校に確認。
• 中3：5月の2泊3日研修旅行。漁業・ラフティング・平和学習など学校公式の紹介例。
• 6月：高校と合同の体育大会。学校生活の協力・発表・役割分担を学ぶ。
• 9月：文化祭で教科の展示やクラスの発表。
• 英語・実践：グローバル体験・イングリッシュキャンプ、城山キャンパスでの農業体験、プログラミング実習を学校が紹介。

学校公式は各行事を教育活動として案内していますが、個別の参加条件やその年度の実施は変更されます。英語の学年別課題が学校の行事をそのまま英語でレポートする制度であるとは確認できません。本文の英語例は自主学習のための創作です。

英語教育と学校内の学習支援

「昇陽の学び」は英検を5級から全員が受験し、卒業までに2級合格を目指す方針を案内しています。また週1回ALT（外国語指導助手）との授業、年約10回の海外ネイティブ講師とのオンライン授業、グローバル体験・イングリッシュキャンプを紹介しています。英検の受験と合格を混同せず、学校の進度と目標級に応じて、単語・英文法・初見読解・英作文を分けて準備します。

学校公式はAI個別学習教材、1人1台PC、学習ソフトなどを利用した基礎定着を紹介しています。家庭では自動採点や選択式の問題で正解できるだけでなく、同じ内容を答えを見ずに紙へ英文として書けるか確認することが重要です。学校の定期考査で失点した場合は現物の教材と返却答案を優先し、追加の資格学習は無理のない範囲から進めてください。

学年別に確認すべき英語学習の優先順位

• 新中1：be動詞・一般動詞・複数名詞・質問応答を筆記で確認し、学年の英検目標と現状を区別。
• 中1：ALT・オンライン英会話の表現を主語・時制を変えて書き直す。学校教材の小テスト・定期考査を優先。
• 中2：時制・不定詞・比較・受動態などの混合文法と、初見読解・英検ライティングを並行して復習。
• 中3・高校生：研修旅行での発表・説明と英検2級の長文・英作文を目的別に学習。学校の高校特進コースの制度を中学へ無断適用しない。

学校の制度を誤解しないための確認項目

• 英検2級：中学卒業時の学校目標であり、全員合格を保証する記述ではない。受験日・受験級は正式な学校案内を確認。
• ALTとオンライン：週1回のALT授業と年約10回のオンライン英会話は別の活動。
• 学年別行事：中1中2校外学習、中3研修旅行は学年別。高校の海外修学旅行と混同しない。
• AI教材：選択問題の正解率と自力英作文の習熟を別の技能として測る。

慶英会オリジナル24問｜学校の学びに関連づけた英文法・初見読解

問1〜16は中1・中2の英文法・質問・英作文、問17〜20は創作読解A、問21〜24は創作読解Bの理解を問う問題です。学校の定期試験・入学者選抜・英検の公式問題や教科書本文を転載していません。学校固有の事実とは別の、慶英会が制作した練習問題です。

創作読解A｜班の活動を英語で説明する

During an online English session, Haru wanted to explain a school garden project. He first said that the vegetables grew well because of the weather, but he had no data. His teacher asked him to compare the plants and record what changed. Haru took notes and explained the results using three short sentences. He learned that a simple explanation is stronger when it is supported by evidence.

全文和訳：オンライン英語の授業でハルは学校の菜園プロジェクトを説明したいと考えました。初めは天候のおかげで野菜がよく育ったと話しましたが、データがありませんでした。先生に植物を比較し変化を記録するよう求められ、メモを取り3つの短い英文で結果を説明しました。簡潔な説明でも根拠があれば説得力が増すと学びました。

創作読解B｜学習計画と研修条件を考える

Rina was studying for an English test. She often chose the correct answer in a computer exercise, but she could not write the same sentence without seeing the options. She made a list of ten sentences and covered the answers. After practicing each sentence with a different subject, she took another short test. Her score improved because she had learned the grammar, not just the choices.

全文和訳：リナは英語のテスト勉強をしていました。PCの選択問題は正解できても、選択肢がないと同じ英文を書けませんでした。そこで10文を一覧にして解答を隠し、主語を変えながら書く練習をしました。短い確認テストをもう一度受けると得点が改善しました。選択肢ではなく文法自体を覚えたからです。

独自24問・問題編

1. 問1：「英検2級に合格することを目指しています」を英訳。
2. 問2：He don’t understand the new word. を直す。
3. 問3：「昨日、ALTの先生に質問しました」を英訳。
4. 問4：Did you practiced speaking English? を直す。
5. 問5：「その行事では何を体験しましたか」と英語で聞く。
6. 問6：The students was ready for the camp. を直す。
7. 問7：「オンライン英会話は年に約10回です」を英訳。
8. 問8：She can speaks English clearly. を直す。
9. 問9：「私の英作文の間違いを分析したい」を英訳。
10. 問10：If it will rain, we will stay at school. を直す。
11. 問11：「AIの問題で正解しても、自分で書き直します」を英訳。
12. 問12：I am interested on farming. を直す。
13. 問13：「そのプログラムの参加条件を確認します」を英訳。
14. 問14：This information are important. を直す。
15. 問15：「結果を説明するには証拠が必要です」を英訳。
16. 問16：She enjoys to study with friends. を直す。
17. 問17：読解A：ハルは何を説明したかったか。
18. 問18：読解A：最初に不足していたのは何か。
19. 問19：読解A：先生が求めたことを英語で答える。
20. 問20：読解A：最終的に何文で説明したか。
21. 問21：読解B：リナがPCでできていたことは何か。
22. 問22：読解B：できなかったことは何か。
23. 問23：読解B：どのように英文を練習したか。
24. 問24：読解B：点数が改善した理由は何か。

独自24問の全解答と誤答理由

1. 問1：I aim to pass Eiken Grade 2.：目標と達成を区別。
2. 問2：He doesn’t understand the new word.：三単現の否定。
3. 問3：I asked the ALT teacher a question yesterday.：過去形asked。
4. 問4：Did you practice speaking English?：Did＋原形。
5. 問5：What did you experience at the event?：過去の質問。
6. 問6：The students were ready for the camp.：複数主語でwere。
7. 問7：The school offers online English conversation lessons about ten times a year.：公式の概数。
8. 問8：She can speak English clearly.：can＋原形。
9. 問9：I want to analyze my mistakes in English writing.：want to＋原形。
10. 問10：If it rains, we will stay at school.：条件のif節では現在形。
11. 問11：Even if I get the correct answer in an AI exercise, I write the sentence again by myself.：自力再現。
12. 問12：I am interested in farming.：interested in。
13. 問13：I will check the requirements for joining the program.：参加条件。
14. 問14：This information is important.：不可算名詞information。
15. 問15：We need evidence to explain the results.：evidenceは不可算。
16. 問16：She enjoys studying with friends.：enjoy＋動名詞。
17. 問17：A school garden project.：学校の菜園。
18. 問18：He had no data to support his claim.：根拠。
19. 問19：Comparing the plants and recording what changed.：比較・記録。
20. 問20：Three short sentences.：3つの短い文。
21. 問21：Choosing the correct answer in a computer exercise.：選択問題。
22. 問22：Writing the same sentence without seeing the options.：選択肢なしの英文。
23. 問23：She covered the answers and changed the subject of each sentence.：解答を隠し主語を変えた。
24. 問24：She learned the grammar, not just the choices.：文法理解。

14日間の家庭学習計画

• 1〜3日：学校の英語テストと選択式問題の差を確認し、単語・文法・筆記の誤答を記録。
• 4〜6日：問1〜8を解答なしで書き、ALT・英検の表現も時制を変える。
• 7〜9日：問9〜16を使い、AIで答えが分かる問題を自力で再現。
• 10〜12日：創作読解A/Bを読み、事実・理由・変化を本文から探す。
• 13〜14日：学校の現行教材へ戻って失点が減るか確認し、英検対策の配分を調整。

よくある質問

昇陽中学校は英検を全員受験しますか？

学校公式は英検を5級から全員が受験し、中学卒業までに2級合格を目指すと説明しています。合格は保証されません。

ALTとオンライン英会話は同じ授業ですか？

学校公式は週1回ALT、年約10回の海外講師とのオンライン英会話を別の取り組みとして紹介しています。

中3の研修旅行はどのような内容ですか？

学校公式の年間行事では5月の2泊3日研修旅行を説明し、漁業体験・ラフティング・平和学習などを紹介しています。具体的な行先は最新案内を確認してください。

AI教材が正解できれば学校の英作文も得意になりますか？

必ずしもそうではありません。選択肢のある演習と、ゼロから英文を書けることを区別して確認してください。

学校別英語・定期考査の学習相談

学校生活の制度を調べることと、中1・中2英語での失点を改善することは分けて考えましょう。昇陽中学校の英語対策完全ガイドでは学校英語の学習を中心に、新中1・最初のテストに向けた専門記事では基礎文法と学習の入口を整理しています。学校の正式な教材・考査範囲・英語の評価は本人の配布資料を優先してください。

慶英会は中高一貫校の英語・定期考査・英検のオンライン個別指導を行っています。学年・教材・直近の誤答を整理したい家庭は最大1か月完全無料体験・学習相談をご確認ください。体験条件・回数・担当講師は最新の正式案内によります。学校との公認・提携関係を意味しません。

参考にした学校公式情報

• 昇陽中学校「特色について」：中高一貫3段階・英検・ALT・オンライン英会話・農業体験とICT。
• 昇陽中学校「昇陽の学び」：英検全員受験・2級目標・週1回ALTと年約10回オンライン授業。
• 昇陽中学校「年間行事」：中1中2校外学習・中3研修旅行・体育大会・文化祭。

学校公式情報の確認日：2026年11月11日。行事・研修の実施方法、学年別教科書、英検受験・進級基準・補習の対象は最新の学校資料で再確認してください。本文の独自英文・24問と全解答・復習プランは慶英会が独立して制作した教育用教材です。