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昇陽中学校の英語・定期テスト対策|中1・中2の英検全員受検・週1英会話・オンライン英会話の勉強法【2026年】|慶應卒・英検1級塾長が解説

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監修:慶英会 塾長(慶應義塾大学卒・英検1級)。学校固有の制度とALTとの会話・オンライン英会話を定期テストと英検へつなぐための実践的な対策を区別して解説します。 塾長プロフィール。

結論|昇陽中学校は学校英語・英会話・英検を一体で考える

昇陽中学校で英語の成績を伸ばすには、学校の授業で学ぶ英単語・英文法を確実に定着させ、英会話や英検の学習に応用することが重要です。大阪市此花区の昇陽中学校では、公式サイトで英検の年3回受検、週1回のALTによる英会話授業、年約10回のオンライン英会話、グローバル体験などを紹介しています。また、中学卒業までに英検2級合格を目指す教育目標を掲げています。

もっとも、英語を話せることと定期テストで正確な英文を書けることは同じではありません。中学1・2年生で単語の綴りや動詞の形を間違える場合は、学校教材を中心に誤答の復習を優先しましょう。英検の対策では過去問の技能別の結果を使い、学校の定期テストが近い時期は授業範囲へ学習時間を戻すことが大切です。本記事では公式情報に基づく特色と、保護者様が家庭で確認できる英語の学習手順を解説します。

昇陽中学校の英語教育|公式に確認できる5つの特色

学校公式の「昇陽の学び」「特色について」では、英語検定の全員受検、ALTによる週1回の英会話授業、年約10回のオンライン英会話、グローバル体験・イングリッシュキャンプ、スピーキングを含むパフォーマンステストが紹介されています。

このように、読む・書く・聞く・話す活動を組み合わせる機会があります。一方で、公式に記載された英語授業の特色から、学年ごとの全授業時数や現在の教科書名、試験配点まで推測することはできません。年度の時間割と学校配布資料を確認してください。

英語で失点したときは、知識を覚えられていないのか、覚えた英語を実際の問題や会話で使えないのかを分けて考えます。

中高一貫の3ステップと中1・中2の位置づけ

学校公式は、中1から中3の夏までを「基礎をつくる」時期、中3秋から高2秋までを「実力を養成する」時期、高2冬から高3を「綿密な進路指導」の時期とする中高一貫プログラムを案内しています。

この方針を英語に当てはめると、中1・中2では単語・語順・時制などの基礎に抜けを残さず、学校で学ぶ英文を自分で説明できるようにすることが優先です。中3以降に新しい英文法や長文に取り組む際、基礎の不安を減らせます。

ただし、学校が中2終了時までにすべての中学英語を終えると発表しているわけではありません。先取りの速さを目標にせず、現在の授業を確実に理解しましょう。

中1の英単語は「意味・発音・綴り・使い方」を確認

中1では、単語を見て意味を答えられることと、自力で英語を書けることを区別します。授業で習った語句は、当日に意味と音を確認し、翌日に日本語を見て綴りを再現し、週末に例文の中でも使えるか確かめましょう。

例えば「study」を覚えたら、単独で書くだけでなく「I study English.」という短い文を作ります。その後、「She studies English.」のように主語を変え、動詞の形も正しく書けるか確認します。

単語を繰り返し眺めるだけでは、自分で使えるか判断できません。答えを見ずに思い出す練習を必ず取り入れましょう。なお、例文は一般的な練習であり、学校の特定学期の範囲を示すものではありません。

中1の文法|肯定・否定・疑問の3種類を行き来する

be動詞や一般動詞、疑問文・否定文を学んだら、教科書の例文を一つずつ書き換えられるか確認してください。例えば「She plays tennis.」を「Does she play tennis?」「She doesn’t play tennis.」に変え、動詞の形が変わる理由を説明します。

「文を覚えた」だけでは初めての問題で間違える場合があります。主語を複数形へ変えたり、時を表す語句を変更したりして、新しい文を作ってみましょう。

学校の単元テストやワークで間違えた場合、正答を赤ペンで写して終わらせず、翌日にもう一度自力で解くことが大切です。

中2の英文法|混合問題で使い分けを確かめる

中2の英語で「単元別の問題は解けるのに定期テストでは失点する」という場合、文法の使い分けが弱点になっている可能性があります。学校の既習範囲から10題程度を選び、単元名を見ずに解いてみましょう。

誤答は「単語の意味が分からない」「文法のルールを知らない」「ルールを知っているが正しいものを選べない」「時間が足りない」に分けます。数日後に同じタイプの問題をもう一度解き、再発していないか確認してください。

長文では主語と動詞を見つけ、段落の要点を整理します。設問の答えを選ぶときは根拠となる英文を示し、思い込みで選択していないかを確かめましょう。

週1回のALT英会話を定着につなげる

学校公式は、週1回のALTによる英会話授業を案内しています。家庭では、授業中に聞いた表現から三つを選び、意味と使う場面を整理しましょう。その日に言えなかったことを短い英文にして、翌日に声に出す練習を行います。

例えば、相手の発言が聞き取れないときは「Could you say that again?」と聞き返し、意見を述べるときは「I think … because …」という形で理由を付ける練習が役立ちます。

英会話で流暢に答えることだけを目標にせず、学校で学んだ語彙や文法を正確に使えているかも確認してください。授業の課題・評価基準は担当教員の指示が優先です。

年約10回のオンライン英会話|毎回の復習が重要

学校公式では、海外のネイティブ講師と会話するオンライン授業を年約10回実施すると紹介しています。授業中に英語で話すだけでは、次回までに同じ表現を忘れてしまうことがあります。

授業後には、伝わった表現と伝わらなかった表現を一つずつ記録しましょう。相手の質問を聞き取れなかった場合は、何が分からなかったのか、単語なのか発音なのかを確認します。答えたい内容を簡単な英文にして、翌日もう一度言い直します。

オンライン英会話の実施回数は学校の案内にある目安であり、特定年度の全生徒様について同じ回数を保証するものではありません。

英検は全員受検|中学卒業まで2級は学校の目標

昇陽中学校の公式「昇陽の学び」では、5級から英検に取り組み、全員が受検し、中学卒業までの2級合格を目指すとしています。目標が高いからといって、全生徒が必ず同じ時期に2級へ合格するという意味ではありません。

英検の級選びでは、学年よりも現在の語彙・読解・リスニング・ライティングの到達度を確認しましょう。基礎文法での失点が多ければ、学校の教科書や問題集へ戻って復習します。学校の定期試験が近い時期には授業範囲を優先し、試験後や長期休暇には英検過去問の不足技能を補うとよいでしょう。

受験級、全員受検の実施時期、受検料や講習の扱いは、その年度の学校からの連絡に従ってください。

英検のリスニングで点が伸びない場合

聞き取れない英文は、まず音声を聞いた後にスクリプトを確認します。単語自体を知らないのか、文字を見れば意味が分かるのに音だと聞き取れないのかを区別しましょう。

未知語が原因であれば語彙の復習へ戻り、音声認識が弱い場合は短い英文を聞いてから繰り返し発音する練習をします。スクリプトを理解した後にもう一度音声を聞き、意味が自然に分かるか確かめてください。

英検だけでなく、学校の英会話授業で聞き取れなかった表現にも同じ方法を応用できます。

英作文とパフォーマンステストの対策

学校はスピーキングなどのパフォーマンステストを取り入れると紹介しています。英作文とスピーキングは共通する語彙・文法を使いますが、求められる形式は異なる場合があります。

まず「I like sports.」「I enjoy playing soccer with my friends.」のように短く正確な英文を作ります。次に理由や具体例を一文加え、相手に伝わる内容にします。英作文では主語・動詞・時制・冠詞を確認し、スピーキングでは発音・聞き返し・質問への応答を練習してください。

学校のパフォーマンステストがどの学期・学年で何点配点されるかは、担当教員の最新案内を確認しましょう。

グローバル体験とイングリッシュキャンプの活用

昇陽中学校の公式サイトでは、模擬的に留学やホームステイを体験する「グローバル体験」と、ネイティブ教員と交流する「イングリッシュキャンプ」を紹介しています。

これらの活動の前には、自己紹介、好きなものの説明、質問の仕方、聞き返しの表現を短く練習するとよいでしょう。活動後には新しく覚えた表現や伝わらなかった言葉を記録し、学校の英語学習へつなげます。

活動内容や実施時期は年度によって変わる可能性があるため、現行の行事案内を優先してください。

一人1台のPCとAI個別学習教材をどう使う?

学校公式「特色について」では、一人1台のパソコン、AI個別学習教材、検索ソフトを利用した学習支援が紹介されています。ICTで繰り返し問題を解く場合、答えを画面で確認した直後には分かった気になっていても、翌日に自力で思い出せないことがあります。

間違えた英語の単語や文法は、数日後に解答を見ずに再現しましょう。理解できない内容がある場合は、学校の教員へ質問することも重要です。

ICT教材の具体的な製品や英語での使用方法は授業により異なります。数学の学習支援で使用するAI教材が、必ず英語の全ての授業でも使われるとは限りません。

3週間前からの定期テスト学習計画

【3週間前】学校の教科書・ワーク・授業プリント・単語テスト・英会話の課題を集めます。範囲表が出ていない場合は既習部分を仮に確認し、正式発表後に修正します。

【2週間前】学校教材の問題を解答を見ずに解き直し、語彙・文法・読解・英作文・リスニングに分けて誤答原因を整理します。英単語は意味だけでなく綴り、文法は理由、長文は根拠を説明できるか確認します。

【1週間前】誤答だけを集めた再テストを行います。英検の新しい問題集を増やすより、学校の定期試験範囲と提出課題を優先してください。時間不足がある場合は、理解したうえで短い演習に時間制限を設けます。

【試験後】答案を保存し、同じ種類の間違いが続いていないか振り返ります。これは家庭向けの学習計画の提案であり、学校の公式な試験日程や配点ではありません。

中高一貫校の内部進学と英検を混同しない

昇陽中学校の公式「特色について」では、昇陽高等学校への進学時に入学試験・入学金免除や優先的なコース選択を行うと紹介しています。ただし、個別の進級・進学条件、出席・成績基準や手続きは最新の正式な学校案内を確認する必要があります。

また、英検2級を目指すことは英語教育の目標であって、公式ページの記述だけから「2級に合格しなければ高校へ進めない」と断定することはできません。

中1・中2では、学年ごとの学校英語を安定させることが中3以降の学習にも役立ちます。

NEW TREASUREの採用は確認が必要

中高一貫校向けの英語教材にはNEW TREASUREなどがありますが、今回確認した昇陽中学校の公式「特色について」「昇陽の学び」だけでは、2026年度の中1・中2がNEW TREASUREを使用していると断定できません。

学校の教科書・副教材一覧と担当教員の指示を確認し、指定教材の本文・単語・文法・演習問題を中心に復習しましょう。学習教材を増やす前に学校の誤答を解き直すことが大切です。

学校の英語が苦手な場合:失点した答案を「語彙・文法・初見読解・英作文・聞く話す」に分け、学校の現在範囲を優先して復習しましょう。相談では学年・教材・困っていることの3点から始められます。無料体験・学習相談。

学校の学びにつなぐ独自20問|ALTとの会話・オンライン英会話を定期テストと英検へつなぐ

以下は慶英会が独自に作成した一般練習問題です。対象校の定期テスト、英検の過去問、授業で使われた英文を再現したものではありません。未習単元は点数評価の対象にせず、学校の進度に合わせて選んでください。まず解答を見ず、理由を口頭で説明してから解き直しましょう。

問題|語順・文法・読解・英作文

  1. My sister (study / studies) English every day.
  2. (Do / Does) your brother like music?
  3. He does not (play / plays) tennis.
  4. I (was / were) tired yesterday.
  5. We (go / went) to a camp last month.
  6. She can (speak / speaks) English.
  7. I want (learn / to learn) new words.
  8. This lesson is (easy / easier) than that one.
  9. Have you ever (visit / visited) another country?
  10. If it rains, we (will stay / stayed) home.
  11. 「もう一度言ってください」を丁寧な英語で書く。
  12. 「どこの出身ですか」を英語で聞く。
  13. 「私は週2回英語を練習します」を英語にする。
  14. I like practice English. の誤りを直す。
  15. She can speaks English. の誤りを直す。
  16. 相手に好きな活動を尋ねる英文を書く。
  17. I want to speak English because I enjoy music. の理由を表す語を挙げる。
  18. Aki has an online English lesson on Friday. とある。授業の曜日は?
  19. Aki practices one question before the lesson. とある。事前に何をする?
  20. 「英会話が好きな理由」を英語2文で書く。

解答・なぜそうなるか

  1. studies。三人称単数現在の肯定文では動詞に -s を付けます。
  2. Does。your brother は三人称単数なので Does。
  3. play。does の後は原形です。
  4. was。主語 I の過去の状態は was。
  5. went。last month が過去を示します。
  6. speak。助動詞 can の後は動詞の原形。
  7. to learn。want to + 動詞原形。
  8. easier。than と比較級が対応します。
  9. visited。have + 過去分詞。
  10. will stay。未来の主節は will + 動詞原形、if節は現在形。
  11. Could you say that again?。聞き返しは理解不足を隠すことより有効です。
  12. Where are you from?。be動詞を主語の前へ。
  13. I practice English twice a week.。頻度 twice a week の位置を確認。
  14. I like practicing English.。like + -ing は自然な形の一例です。
  15. She can speak English.。can の後は原形。
  16. What do you like to do?。What do you …? の疑問文。
  17. because。理由を導く接続詞です。
  18. Friday。前置詞 on の後を読んで曜日を特定。
  19. She practices one question.。本文の動詞・目的語を使って答えます。
  20. I enjoy speaking English. I can learn new ideas from other people.。意見と理由の順序を確認。模範解答例であり別解も可能。

20問すべてに取り組む必要はありません。文法の選択問題でつまずいた場合は同じルールの例文を3つ作り、会話表現だけ難しい場合は録音して聞き直します。記述式は示した模範回答以外にも正しい英語があります。採点は語順、動詞の形、伝わる意味を分けて確認してください。

家庭で続ける14日間の復習モデル

1〜3日目:学校教材でbe動詞・一般動詞の間違いを拾い、正しい語順で1文ずつ書く。実際の定期考査や課題提出日が近ければ、その締切を優先します。

4〜7日目:学校の確認テストで間違えた単語を翌日に見ずに再現し、語形まで点検。実際の定期考査や課題提出日が近ければ、その締切を優先します。

8〜11日目:オンライン英会話を想定して質問・回答を録音し、同じ英文をノートに書く。実際の定期考査や課題提出日が近ければ、その締切を優先します。

12〜14日目:英検の過去問と学校の学習範囲を別々に振り返り、次回の優先単元を決める。実際の定期考査や課題提出日が近ければ、その締切を優先します。

保護者は正答率だけを尋ねるのではなく「前回は答えを見ながらしか書けなかった1文が、今日は何も見ずに書けたか」を確認すると改善点が具体的になります。英検と学校英語の配分は時期で調整し、睡眠や学校生活を削って学習量を固定しないようにしましょう。

関連する学校を探す:大阪市・北摂37校の学校別英語・定期テスト学習ガイドから他校の記事も探せます。学校で使う教材、コース、評価方法を他校のものと混同しないでください。

よくある質問

Q.昇陽中学校では英検を全員が受けますか?
A.学校公式の教育案内では、年3回の英検受検と全員受検、中学卒業までの2級合格目標が紹介されています。実施方法は学校の最新連絡をご確認ください。

Q.ネイティブ講師による英会話はありますか?
A.学校公式では週1回のALT授業と、年約10回のオンライン英会話を紹介しています。

Q.スピーキングの試験はありますか?
A.学校公式サイトではスピーキングなどのパフォーマンステストを取り入れると説明しています。評価項目は担当教員へ確認してください。

Q.中学から高校へ無条件で進めますか?
A.学校公式には進学時の特典が案内されていますが、個別の条件は最新の学校資料で確認する必要があります。

Q.NEW TREASUREを使っていますか?
A.今回確認した公開資料では採用を断定できません。学年別の教材一覧をご確認ください。

昇陽中学校では英語授業に加えて英会話・英検の目標を持つ生徒もいます。外部指導を検討する際は、学校の授業の弱点と、英検や会話で不足する技能を分けて相談すると優先順位が明確になります。大阪市・北摂の中高一貫校向け英語個別指導の比較ガイドでは、体験授業を評価する7項目を示しています。学校の最新課題・受験級の案内を確認してください。

昇陽中学校の英語でお困りの保護者様へ

慶英会では、中高一貫校に通う中学生を対象に、学校教材・授業進度・定期試験範囲に合わせたオンライン個別指導を行っています。英単語・英文法の基礎固め、答案の誤答分析、長文読解、英作文、英検の技能別対策まで、生徒様の理解度に応じて学習内容を調整し、毎日のLINE学習サポートも提供しています。

慶應義塾大学卒・英検1級の塾長のもと、最大1か月の無料体験をご案内しています。学校英語と英検・英会話の両立でお悩みの場合、学校の教材と最近の答案をもとにご相談ください。

慶英会公式サイト:https://keio-edu.com/

※慶英会は昇陽中学校の公式提携塾ではありません。

慶英会 塾長のプロフィール写真

監修:慶英会 塾長(慶應義塾大学卒・英検1級)。記事内容の判断で迷ったときは、学校の教材と答案をもとに学習内容を相談できます。無料体験の授業回数・日程・担当講師・体験後の料金は事前にご確認ください。 塾長プロフィール。

参考にした主な公式情報

昇陽中学校「昇陽の学び(英検・ALT・オンライン英会話・グローバル体験)」:https://www.oskshoyo.ed.jp/jhs/learn/

昇陽中学校「特色について(中高一貫・英検・ICT・進学)」:https://www.oskshoyo.ed.jp/jhs/feature/

昇陽中学校「2027年度募集要項」:https://www.oskshoyo.ed.jp/jhs/examinee/

大阪府「私立中学校の一覧(2026年4月1日現在)」:https://www.pref.osaka.lg.jp/o180160/shigaku/syoutyuukou/itiran-chugaku.html

学校公開情報の再確認日:2026年10月15日。指定教材、考査範囲と配点、英検受検の詳細、校内プログラムの実施状況、進学条件は学校の最新案内を優先してください。

英語の勉強方法をご相談ください

学校の授業や英検対策でお困りの方は、中高一貫校の英語指導・英検の個別対策をご覧ください。教材や答案をもとに、学習相談で取り組む順番を一緒に整理します。

相談前に無料体験の条件や最初の相談文例を確認できます。LINEを使わない場合はメール窓口をご利用ください。

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