結論：白金の丘学園白金の丘小学校は、2015年4月に旧三光小・神応小・朝日中の3校を統合して発足した港区立の小中一貫教育校です。2026年度は11周年で、研究発表会や学校生活の活動を学校公式が案内しています。白金小学校とは別校であり、中学生限定の朝活も小学生の制度と混同しないことが重要です。
『白金の丘小学校 2026』『白金の丘小 学区』『白金の丘学園 11周年』『白金の丘 国際科』『白金の丘小から中学校』『白金の丘小 抽選』という疑問について、学園と港区の一次情報から整理します。これらはGoogle・Yahoo!の実際の検索候補表示を確認したものではありません。
2015年4月開校の白金の丘学園｜小中一貫9年間とは
白金の丘学園は2015年4月、旧三光小学校・神応小学校・朝日中学校の3校が統合して発足した港区立の小中一貫教育校です。白金の丘小学校と白金の丘中学校が同じ学園として、小学校6年間と中学校3年間を見通した学びの接続を図ります。2026年度は開校11周年に当たります。
学校の所在地は港区白金4丁目1番12号。学園の教育目標は『自ら学び 自ら考え 自ら行動する人』『相手を思いやり 礼節ある人』『よく運動し、強い心と健康なからだをつくる人』です。小中一貫であることは、別の私立高校・大学への内部進学を保証する制度ではありません。
『白金小学校』と『白金の丘小学校』は別校｜名称に注意
港区立白金小学校も同じ白金地域にありますが、白金の丘小学校とは別の学校です。白金小で紹介される自己調整学習や『白金スタイル』の内容を、白金の丘小学校の独自制度として転記しないでください。
白金の丘学園の校内には小学校と中学校のそれぞれの教育課程があります。中学の『英語科国際』や中学生向け朝活を、小学生の全学年が同じ条件で利用できるものと解釈してはなりません。校舎・学校選択・イベントを調べる際には学園名に加えて小学校か中学校かを確認します。
2026年の11周年と『しろピヨ』のクラウドファンディング
白金の丘学園の公式トップページには2026年、開校11周年の『しろピヨ着ぐるみプロジェクト』に関連するクラウドファンディングについて、4月6日から実施したとのお知らせがあります。学園は目標額まで到達したことも後の更新で案内しています。
2025年度の10周年行事には別のマスコット制作やバルーンリリース、クイズラリーなどの記録があります。2025年の実施事実を2026年の全学年必修の行事と同一視したり、クラウドファンディングの目標額や支援者数を裏付けなく推測したりしないことが重要です。
2026年7月10日の授業研究発表会｜参加対象を混同しない
学園公式は2025・2026年度の港区教育委員会研究奨励校として、2026年7月10日に授業研究発表会を行う予定を公表しました。学校公式の案内には午後1時受付、午後2時30分研究発表会、午後3時講演会といった時程が掲載されていました。
これは主に教育関係者に向けた授業研究・講演会の情報で、一般家庭の児童が全員参加した授業、2027年度の新入学保護者説明会と同じではありません。年度と参加対象を確かめ、学校の研究方針が実際の学年別授業にどのように反映されているかは学校公開・配布資料で確認しましょう。
白金の丘小の校内施設｜学びの大階段・地域ラウンジ・茶室
学園公式の施設案内には『学びの大階段』『けやき広場』『地域ラウンジ』『低学年読書コーナー』『ランチルーム』『図工室』『茶室』『理科室』など、多様な学習場所が紹介されています。中学の教室も同じ施設一覧に含まれているため、個々の教室が小学生の全学年へ毎日開放されていると読み替えてはいけません。
学校生活の見学では、授業場所を移動する距離、低学年の見守り、図書室・休憩場所の使い方、放課後の仕組みを確認することが有効です。施設が充実しているだけで個別の学力や進学実績が一律に高いと断定することはできません。
国際科・英語科国際の接続｜小学校で何を確認する？
港区は区立小学校全校で『国際科』を位置付け、外国人講師との英語によるコミュニケーションと文化理解を進めています。白金の丘学園にも国際科で児童とNTが学ぶ過去の実践記録があり、2026年度学園経営計画の公開ページから最新方針を確認できます。
ただし過去の学年別国際科の写真を、2026年度の全学年の教科書・人数・担当の確定情報とすることはできません。小1〜小4は聞く・話す経験と簡単な語の読み書きを結び付け、小5・小6は英文の主語・時制・疑問文と短い読解を定着させましょう。学園がニュートレジャーを採用しているという未確認の記述は掲載しません。
2026年度の学校選択｜前年抽選12人と2027年度の入学条件
港区の2026年4月入学の学校選択希望制集計では、白金の丘小の受入可能数140人、入学希望者総数173人、区域内希望158人、区域外希望15人、抽選対象12人と公表されています。区域外希望15人全員が抽選となるわけではなく、優先扱いなどにより抽選対象が異なりました。
これは2026年度の希望調査であり、2027年度の受入可能人数、当選確率、抽選が必ず行われるかを示すものではありません。学区は住所と年度によって判定し、区が定めた希望票・抽選・補欠登録の条件を確認してください。小中一貫だからといって学園の全学年に無条件で他地域から入学できるわけではありません。
中学の朝活と小学生向けモーニングスクールは別制度
学園は2026年6月1日に白金の丘中学校だけを対象とする『朝活』を始め、当初7時30分開始、7月1日から7時15分開始へ変更しました。講師が毎日いることや事前申込不要であることを学校公式が説明しています。対象が中学生のみと明記されているため、小学1年生へ同じ朝活を案内するのは誤りです。
港区の小学1年生向けモーニングスクールは、保護者の朝の就労などに伴う居場所の確保を目的とする別事業で、利用登録や送迎の条件が異なります。入学前の家庭は通学路と登校時刻、朝の居場所・放課後の支援を制度ごとに確認しましょう。
独自英語読解｜地域展示を英語で説明する
英文： A class planned a small exhibition about their neighborhood. They wanted to show the history of three old buildings and explain how the town had changed. Some students collected photographs, while others interviewed local people. Before writing the final report, the class checked the dates and asked the teachers to review their sources. They decided to use simple English captions so that visitors from different countries could understand the exhibits.
和訳： ある学級が地域について小さな展示を計画しました。古い建物3つの歴史を示し、街がどう変化したか説明したいと考えました。写真を集める生徒もいれば、地域の人に取材する生徒もいました。最終報告を書く前に日付を確かめ、資料の出典を先生に見てもらいました。海外からの訪問者にも展示が分かるよう、簡単な英語の説明文を使うことにしました。これは慶英会が独自制作した架空の例です。
独自英語16問｜英文法10問・初見読解6問、和訳・全解答
慶英会が独自に作った学習教材で、白金の丘学園の授業・試験・配布資料の本文を転載していません。11〜16問は直前の架空の英文を読んで答え、誤答の理由を確かめます。
| 設問 | 日本語の意味 | 正答 | 理由・解説 |
|---|---|---|---|
| 1. Our school ___ a library. [has / have] | 私たちの学校には図書室があります。 | has | schoolは単数。 |
| 2. We ___ a museum last week. [visited / visit] | 先週博物館を訪ねました。 | visited | last weekは過去。 |
| 3. She ___ a story every month. [reads / read] | 彼女は毎月物語を読みます。 | reads | Sheは三人称単数。 |
| 4. Please ___ the date. [check / checks] | 日付を確認してください。 | check | 命令文は原形。 |
| 5. There ___ three buildings. [are / is] | 建物が3つあります。 | are | three buildingsは複数。 |
| 6. I want to ___ a photo. [take / takes] | 写真を撮りたいです。 | take | want to＋原形。 |
| 7. Can you ___ this sentence? [read / reads] | この文を読めますか。 | read | canの後は原形。 |
| 8. He does not ___ the answer. [know / knows] | 彼は答えを知りません。 | know | does notの後は原形。 |
| 9. This poster is ___ than the old one. [clearer / clear] | このポスターは以前のより分かりやすいです。 | clearer | thanにより比較級。 |
| 10. We are interested ___ local history. [in / at] | 地域の歴史に興味があります。 | in | be interested in。 |
| 11. What did the class plan? [An exhibition / A sports match] | 学級は何を計画しましたか。 | An exhibition | planned a small exhibition。 |
| 12. How many buildings did they study? [Three / Two] | 建物はいくつ扱いましたか。 | Three | three old buildings。 |
| 13. What did some students collect? [Photographs / Tickets] | 何を集めましたか。 | Photographs | collected photographsが根拠。 |
| 14. Who did the others interview? [Local people / Famous athletes] | 誰に取材しましたか。 | Local people | interviewed local peopleとある。 |
| 15. What did they check before writing? [Dates / Shoe sizes] | 文章を書く前に何を確認しましたか。 | Dates | checked the datesとある。 |
| 16. Why did they write English captions? [To help visitors from other countries / To hide the information] | 英語の説明文を作った理由は。 | To help visitors from other countries | visitors from different countries could understandとある。 |
FAQ｜白金の丘学園と入学条件
Q. 白金の丘学園は2015年開校ですか。 公式沿革に旧三光小・神応小・朝日中を統合して2015年4月開校とあります。
Q. 白金小学校と白金の丘小学校は同じですか。 違います。別の港区立小学校です。
Q. 2026年度の入学抽選は12人ですか。 2026年4月入学の学校選択希望制で抽選対象12人と区が公表しています。2027年度とは区別します。
Q. 小学生は朝7時15分の朝活に参加できますか。 学園の朝活案内は中学校のみ対象と明記しています。
Q. 英語の指定教材・英検の必須級は。 今回確認した資料では全学年一律の必須級・特定教材の採用を断定できません。
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参考にした学校・港区の主な公式情報（2026年11月13日確認）
2026年度の学校行事と2027年度の入学・進学条件は別のものです。学校の教科書・英検実績など、学校公式で未確認の情報は断定していません。独自問題・家庭学習法は慶英会制作です。