慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が直接サポート
学校の英語・NEW TREASURE・英検
最大1か月、完全無料で体験。
学校の教材・答案に合わせた個別指導と、毎日のLINE学習サポートをお試しいただけます。
ご入塾後は 月額19,960円〜（税込）
全科目LINEは24時間受付・回数無制限。予想問題作成・学習管理・教材費・管理費・個別指導込み。
授業は塾長または講師が担当します。塾長直接指導のご希望は空き枠を確認してご案内します。料金 ／ 塾長紹介 ／ 学校名から英語対策を探す
結論｜学校の2026年度公式情報で確認できること
新宿区立四谷第六小学校が開校100周年を迎えたのは2025年度です。2026年度の学校長挨拶は『昨年度100周年を迎えた』と明記しています。2026年7月24日〜8月21日には芝生の校庭の養生期間も設けられました。学校公式の地域学習では国立競技場・新宿御苑・内藤とうがらし等を題材にする方針を紹介しています。周年、校庭、地域の教育活動と、小学校英語・中学進学の準備を区別して確認します。
本記事は2026年11月12日時点で確認できた学校・自治体の公開情報に基づきます。現年度の事実、過年度の活動、現在の学校公式の一般説明、慶英会が独自に提案する家庭学習を区別しています。記載のない教科書・英検必須級・個々の児童の状況は推測しません。
100周年は2025年度。2026年の新しい学校長挨拶を読む
学校公式の2026年度挨拶によれば、四谷第六小学校は2025年度に100周年を迎えました。2026年度に着任した学校長は『自ら学ぶ子ども』『たくましい子ども』『思いやりのある子ども』を教育目標に掲げます。100周年を2026年度の新規イベントとして紹介するのではなく、過年度の節目として整理することが大切です。学校からの2027年度入学案内や新しい年間予定は別途確認してください。
2026年の芝生校庭養生は7月24日〜8月21日
学校公式『しばふNow』は、2026年度から夏休み期間を利用する芝生養生を行い、7月24日〜8月21日を養生期間としています。芝生を育てるために刈り込みなどを行い、2学期の学校活動につなげる趣旨です。過年度の冬芝の種まき記事も同ページに残っているため、写真や日付を2026年の全期間の予定と読み違えないことが必要です。校庭の開放条件と児童の使用時間は学校のその時点の案内によります。
『四六プライド』と地域学習は何を大切にしている？
学校長は『学校が好き・地域が好き』という四六プライドを掲げ、学校・家庭・地域の協働を大切にすると説明しています。学校公式『地域の学習』は学区域に国立競技場、新宿御苑、内藤とうがらし、お岩稲荷、玉川上水等の地域教材があると紹介。地域の事物を観察し、調べたことを説明する学習へつなげる方向性です。ただし各学年の2026年度の校外活動日と訪問先の確定表ではありません。
『まなびの教室』の2026年度拠点校
新宿区の2026年4月再編一覧では、四谷第六小学校は『まなびの教室』の拠点校であり、四谷小学校・花園小学校が巡回校です。これは巡回指導の配置で、英語の習熟度別クラスや英検対策塾の運営ではありません。各児童がどの教室を利用するかは所定の支援手続で決まり、学区や英語力だけで推定するべきではありません。
四谷小学校と四谷第六小学校は同じ学校？
どちらも新宿区立ですが別の学校です。2026年の拠点再編では四谷第六小が拠点、四谷小が巡回校に位置付けられています。名称に共通する『四谷』だけで同一校と考えたり、区立小から特定の私立中学校への内部進学が保証されると解釈したりしないでください。入学・転居時の指定校は新宿区の町名・番地別学区で確認します。
小5・小6の家庭英語を地域学習につなぐ
たとえば地域の自然を見て『I observed a tree near the stadium.』などの短文を書く方法は、過去形・前置詞・語順の練習になります。児童が実際に観察していないことを学校行事として書かないのが前提です。学校公式の教育方針は教材名を特定しておらず、ニュートレジャー採用・英検必須級は確認できません。小学生は現在の配布教材を優先し、中学進学先の英語教材が決まってから補習計画を調整します。
保護者の実務チェック｜学校選び・転居・進学の順番
- まず正式校名・所在地・設置者を確かめ、近隣に似た名称の学校があっても同じ学校とみなさない。
- 児童数・学級数は基準年度と日付を付けて読む。通常学級・特別支援の学級数や児童数を無理に平均しない。
- 学校サイトの『教育目標』『学校行事の予定』『実施済み活動』『旧年度写真』を分ける。最新の通知が優先。
- 小学校の英語活動から私立中高一貫校の指定教材や英検必須級を推定しない。正式な進学先と学年の教材を確認する。
- 英語の不安があるときは学校指定教材・答案に戻り、書けない英文と理由を確認してから追加指導を検討する。
学校生活を英語で説明する家庭学習｜聞く・話す・読む・書くをつなぐ
学校の特色について日本語で答えられても、それだけで中学英語の得点を保証するものではありません。『誰が』『いつ』『何をした』『なぜ』の4点を日本語で整理し、最初は短い英文1〜2文に変えてから、理由を1文追加する方法が効果的です。児童が参加していない行事や経験を、自分が参加したかのように書く必要はありません。
- 1日目：学校で習った語彙と経験した活動を記録。単語の日本語の意味だけでなく発音・つづりを確認する。
- 2日目：I / he / they を主語に変え、be動詞・一般動詞・三単現の違いを書いて確かめる。
- 3日目：yesterday / last week を使って現在と過去の文を比較し、do / does / did の疑問文を作る。
- 4日目：短文を音読して自分の声を聞き、相手の質問に1〜2文で答える。文法の正確さも別に確認。
- 7日後：解答を隠して同じ構文の新しい英文を作る。誤答を分類し、学校の指定教材へ戻って復習する。
独自英語12問｜問題・英文・和訳・正答・誤答理由
以下は慶英会が新たに作成した自主学習問題です。掲載校の過去問、授業プリント、教科書本文の転載ではありません。学習テーマを学校生活に近づけていますが、学校の実際の出題内容を再現していません。和文英訳では複数の自然な正答が成立することがあります。
第1問｜『学校は昨年度100周年を祝いました』を英文に。
正答例：The school celebrated its 100th anniversary last school year.
和訳：学校は昨年度100周年を祝いました。
文法の根拠：celebrated は過去。last school year は昨年度を明示。
よくある誤答とその理由：The school celebrates … last school year は時制が一致しない。
第2問｜The grass (grow / grows) quickly in summer.
正答例：grows
和訳：芝生は夏に速く育ちます。
文法の根拠：grass は不可算名詞で単数扱い。
よくある誤答とその理由：grow のままでは三単現の形が不足。
第3問｜『私たちは先週公園を訪れました』を英文に。
正答例：We visited the park last week.
和訳：先週公園を訪れました。
文法の根拠：last week は過去形 visited。
よくある誤答とその理由：We visit … last week は時制不一致。
第4問｜There (is / are) many trees near the stadium.
正答例：are
和訳：競技場の近くには木がたくさんあります。
文法の根拠：many trees は複数。
よくある誤答とその理由：There is many trees は数の不一致。
第5問｜『校庭を大切に使いましょう』を英文に。
正答例：Let’s take good care of the schoolyard.
和訳：校庭を大切に使いましょう。
文法の根拠：Let’s＋動詞原形、take good care of。
よくある誤答とその理由：Let’s taking は原形でない。
第6問｜She (study / studies) the history of the town.
正答例：studies
和訳：彼女は町の歴史を学びます。
文法の根拠：she＋三単現 studies。
よくある誤答とその理由：She study は三単現の変化がない。
第7問｜Did you (see / saw) the flowers yesterday?
正答例：see
和訳：昨日その花を見ましたか。
文法の根拠：did の後は原形 see。
よくある誤答とその理由：did saw は時制の重複。
第8問｜『その地域には何がありますか』を英文に。
正答例：What is there in the area?
和訳：その地域には何がありますか。
文法の根拠：what＋is there の形で存在を尋ねる。
よくある誤答とその理由：What there is in the area? は直接疑問文の通常の語順でない。
第9問｜We (was / were) happy to work together.
正答例：were
和訳：私たちは一緒に活動できてうれしかった。
文法の根拠：we の過去be動詞は were。
よくある誤答とその理由：was は we と一致しない。
第10問｜『この活動について質問してもよいですか』を英文に。
正答例：May I ask a question about this activity?
和訳：この活動について質問してもよいですか。
文法の根拠：May I＋動詞原形。
よくある誤答とその理由：May I asking は不適切。
第11問｜He can (explain / explains) the idea clearly.
正答例：explain
和訳：彼はその考えを明確に説明できます。
文法の根拠：can の後は動詞原形。
よくある誤答とその理由：explains は助動詞の後に置けない。
第12問｜『地域を守ることは大切です』を英文に。
正答例：It is important to protect our community.
和訳：地域を守ることは大切です。
文法の根拠：It is important to＋原形。
よくある誤答とその理由：It important … は be動詞不足。
独自長文読解｜本文・全文和訳・4問の解答
英文：Our class studied places near our school. We drew a simple map and wrote the names of parks and buildings. Some students wanted to learn about old streets, while others were interested in plants. I visited a park with my family and took notes. After comparing our ideas, we prepared short presentations about our neighborhood.
全文和訳：クラスで学校の近くにある場所について学びました。簡単な地図を描き、公園や建物の名前を書きました。昔の通りについて知りたい児童もいれば、植物に興味がある児童もいました。家族と公園を訪れてメモを取りました。意見を比べた後、地域について短い発表を準備しました。
読解本文は慶英会による創作です。各学校が公開した公式の授業記録・当日の活動内容を引用したものではありません。何が本文に書いてあるかを答える練習であり、学校についての新しい事実を示すものではありません。
読解問題1｜What did the class draw?
正答例：A simple map. 日本語の根拠：簡単な地図を描きました。
読解問題2｜What were some students interested in?
正答例：Plants. 日本語の根拠：植物に興味がありました。
読解問題3｜Who went to the park with the writer?
正答例：The writer’s family. 日本語の根拠：家族と一緒に行きました。
読解問題4｜What did the class prepare at the end?
正答例：Short presentations about the neighborhood. 日本語の根拠：地域についての短い発表です。
21日間で英文法・読解の誤答を減らす手順
- 1〜7日目：この12問の失点を主語と動詞、時制、助動詞、疑問文、前置詞などに分け、学校教材の該当箇所で復習する。
- 8〜14日目：正解を暗記するだけでなく、人称・時間・場所を入れ替えた別の英文を作る。長文の本文を見ずに2文の要約を作る。
- 15〜21日目：間違えた問題だけをもう一度解き、直した文法が別の内容にも使えるか確認する。授業進度を超える無理な先取りは行わない。
- 学校英語に遅れた場合：学校からの正式課題、先生の補習、家庭での復習を優先し、それでも解決しない分野だけ個別指導を検討する。
よくある質問
四谷第六小学校は2026年に100周年ですか？
2026年度学校長挨拶は、100周年は前年度の2025年度だったと説明しています。
芝生の校庭は2026年のいつ養生しましたか？
2026年の学校公式記録では7月24日〜8月21日を養生期間としています。
四谷小学校と四谷第六小学校は同一校ですか？
別々の区立小学校です。指定学区も区の正式な表で確認してください。
四谷第六小は英検何級が必須ですか？
確認した学校公式資料では必須級や採用教材を確認できず、断定できません。
学校別関連記事・中学入学後の学習
慶英会の学校英語・英検オンライン個別指導と無料体験
中学入学後の学校教材・定期試験・英検で具体的なつまずきがある場合は、慶英会の学習相談・最大1か月完全無料体験をご覧ください。本人の学年・現在使用している教材・直近の答案を起点に復習の優先順位を整理します。各学校が慶英会を公認・提携・監修している意味ではありません。学校の補習・家庭学習だけで改善する場合、外部指導を追加する必要はありません。
参考にした主な公式一次情報｜2026年11月12日確認
制度・行事・人数・通学区域は更新される場合があります。入学の手続き、学年の時間割、採用教材、支援制度の利用条件は学校・自治体の当年度の正式通知を優先してください。
慶應卒・英検1級の塾長が、
毎日の学びを直接支える。
全科目のLINE学習サポート・予想問題作成が無制限
オンライン個別指導塾・慶英会
月額19,960円（税込）から。全科目LINEサポートは24時間受付。予想問題作成・学習管理・保護者相談・教材費・管理費・オンライン個別指導が含まれます。成績が上がらなければ全額返金保証。
慶應卒の塾長による直接指導は残り枠わずかです。まずは最大1か月の完全無料体験でお確かめください。学年と今のお悩みを、LINEまたはフォームでお知らせいただけます。
料金・無料体験のご案内 ／ 中高一貫校の指導内容 ／ 塾長紹介
基本プランは個別指導1回30分・月4回付き。全額返金保証の内容を見る。