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品川区立御殿山小学校の2027年入学準備|学校選択・小1英語35時間と小5小6への接続【独自12問】

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結論:品川区立御殿山小学校への2027年4月入学を検討している家庭は、まず通学区域・学校選択手続・就学指定通知を確認してください。品川区の区立学校教育要領では、英語科を小学1年生から9年生まで継続し、標準授業時数は1〜4年が各35、5〜6年が各70、7〜9年が各140です。ただし、これらは区の標準授業時数で、御殿山小学校が公開した個別学級の時間割や英検合格実績ではありません。

2027年度新1年生:学校選択と就学通知の日程

2026年11月12日時点で、品川区が公表する2027年4月入学の手続きは次の通りです。御殿山小学校の2026年11月5日付お知らせも「令和9年度新入学スケジュール」を案内しています。

  • 2026年10月31日:品川区の学校選択希望の電子申請締切(窓口申請は10月30日)。本記事確認日にはどちらも終了済み。
  • 2026年11月18日:受入可能人数を超えた学校について、抽選対象者向け通知を発送予定。
  • 2026年11月27日・30日、12月1〜2日:区の公開抽選予定日。
  • 2026年12月8日:抽選結果発送予定。
  • 2026年12月23日:就学指定通知書の発送予定。
  • 2027年1月29日:小学校の待機繰上げ期限。
  • 2027年2月上旬以降:入学説明会(学校ごとに別途確認)。
  • 2027年4月6日:区立小学校の入学式予定日。

品川区の制度上、小学校で選択できるのは通学区域に隣接する学校から1校です。中学校の「区内全域から1校」とは条件が異なります。「学校を選んだ=必ず入学できる」ではなく、希望者が受入可能数を上回れば抽選があります。個別の住所が通学区域かどうかは、区の通学区域資料や学務課に確認してください。

御殿山小学校の教育方針:学校独自の情報

学校公式の「学校経営方針・グランドデザイン」では、基礎学力の向上と、自分の思いや考えをもつこと、家庭・地域とともに学校づくりを進めることが示されています。これに関連させ、英語でも「好きなことを言う」「理由を一つ足す」「相手の答えを聞く」の三段階を家庭で練習すると、知識の暗記だけで終わらない学習になります。

ただし、この三段階は慶英会による家庭学習提案です。学校が独自の英検級や単語帳・教科書を指定していると主張するものではありません。学校のお知らせには、2026年9月7日から保護者連絡を「tetoru」に切り替えたことも記載されています。欠席連絡や入学後の案内の確認方法は学校に従ってください。

品川区では小1から英語?35時間・70時間の数字

品川区公式の「品川区立学校教育要領」(2026年10月1日更新)は、9年間を一貫した学びと捉え、1年生から英語科を継続する仕組みを示しています。公式掲載の標準時数は次の通りです。

  • 小学1年:35時数。小学2年:35時数。
  • 小学3年:35時数。小学4年:35時数。
  • 小学5年:70時数。小学6年:70時数。
  • 中学相当の7年・8年・9年:各140時数。

表には国の「新学習指導要領」と比較する行もあり、1・2年では国の標準に英語がないのに対し、品川区の行には35時数が記載されています。ここが品川区の特徴です。ただし1年生に中学生の文法を教えることや、35時数=35時間の家庭学習を要求することとは異なります。保護者は「1年生から聞く・言うことを続け、5・6年生で読む・書く学習との接続を確認する」という理解から始めるとよいでしょう。

小1入学前・小1〜小6:家庭で求める到達度を変える

  • 入学前:英語の早期資格取得を必須目標にせず、簡単な挨拶や色・物の名前を聞いて指させるか確認する。学校選択の手続きと家庭の休息時間を優先。
  • 小1・小2:Hello、Thank you、red、blueなど、意味のある会話と音の結びつき。発音を怖がらない環境をつくる。
  • 小3・小4:好きなものや曜日、場所を質問と応答で表現。単語の聞き間違いと意味の取り違えを区別。
  • 小5・小6:短い説明文を読み、主語と動詞がある文章を2〜3文で書く。学校授業の実際の教材と文法進度を確認し、中学の記述へ接続。

品川区の9年一貫教育では、小学校6年の後の7年生に向けて、リスニングと文字情報が一体化する必要があります。例えば同じ「予定の聞き取り」でも、小1で時刻の音を認識することと、小6で相手の予定変更を英文から把握することは異なる技能です。家庭ではすべてを同じプリントにせず、年齢・既習内容に合わせて分けましょう。

小学校から中学校へつなぐ独自12問:音・意味・語順

A. 小1〜小4:親子で聞いて答える6問

保護者が英語だけを1回読み、子どもは日本語でもよいので意味を答えます。文字を読む力の評価ではなく、聞いて理解する練習です。

  1. “Good morning.” はどんな挨拶?
  2. “I like apples.” は何が好き?
  3. “The bag is blue.” バッグは何色?
  4. “Open the door, please.” は何をする?
  5. “I have two pencils.” 鉛筆は何本?
  6. “The cat is under the table.” 猫はどこ?

正答・和訳・解説

  1. 「おはよう」。Good morningは朝の挨拶。
  2. りんご。I like apples.=私はりんごが好きです。
  3. 青。blue=青い。
  4. ドアを開ける。Open …=…を開けて。
  5. 2本。two pencils=鉛筆2本。
  6. テーブルの下。under=〜の下。

B. 小5・小6:中学校の英語につなぐ6問

語順・動詞を確認する独自問題です。各設問の別解は自然な英文なら認めます。

  1. 「私は毎日英語を勉強します」を英訳。
  2. 「彼女は毎週日曜日に泳ぎます」を英訳。
  3. ( )you play tennis? ― あなたはテニスをしますか。
  4. He( )not like carrots. ― 彼はニンジンが好きではありません。
  5. 「私たちは昨日公園へ行きました」を英訳。
  6. 「この学校には図書室があります」を英訳。

正答・和訳・解説

  1. I study English every day. ― 習慣は現在形。
  2. She swims every Sunday. ― 主語Sheなのでswimにs。
  3. Do。Do you play tennis? ― 一般動詞の疑問文。
  4. does。He does not like carrots. ― does notの後は動詞原形。
  5. We went to the park yesterday. ― goの過去形went。
  6. This school has a library. ― schoolは単数扱いでhas。

英語ができているかを調べる:間違いの種類を見る

A群を誤った場合、英語音声が聞き取れないのか、聞き取れたが意味が分からないのかを分けます。B群を誤った場合、単語を知らないのか、文法上の動詞の形を選べないのかを分けます。正誤だけで「英語が苦手」と決めるより、必要な練習時間を減らせます。小1の英語導入は先取りの量を競う場ではありません。

よくある混同:御殿山小学校と品川区の制度は別

品川区の2027年入学日程、学校選択範囲、標準英語時数は区の制度です。一方、御殿山小学校の教育方針や学校からの連絡方法は当該学校の公表情報です。学校選択の倍率や個別学年の児童数は、今回参照したページだけで検証できないため掲載しません。入学手続き・抽選対象・実際の英語時間割は、区または学校から届いた案内が優先します。

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よくある質問

Q. このページに書いた英語問題が学校のテストに出ますか?
A. 出題を保証するものではありません。すべて慶英会のオリジナル問題で、学校の非公開テスト・教科書・宿題の転載ではありません。

Q. 学年ごとに同じ方法で進めてよいですか?
A. いいえ。低学年は音と意味をつなぎ、高学年は音・語順・文の意味をセットで確認します。英語経験のある児童には同じ問題でも条件を変えます。

Q. 学校のクラス編成・実際の教材・教室内の進度は分かりますか?
A. 学校から個別に通知される事項までは確認できません。学校と担任の案内を優先してください。

関連比較:区立小学校ごとの制度や英語学習を見比べたい場合は、目黒区・品川区・大田区の公立小学校7校の特色・英語比較をご覧ください。学校の教育活動と区共通の制度を分けて整理しています。

参考にした主な公式情報(2026年11月12日確認)

制度・人数・日程は各自治体・学校の一次情報を掲載時点で確認し、改定される可能性があります。授業対策・家庭学習の提案、英文と解説は慶英会の独自作成です。各学校との提携・公認・監修を示すものではありません。

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