渋谷区立代々木山谷小学校は、代々木小学校と山谷小学校を母体として2015年度に開校した区立小学校です。2026年度の校長あいさつでは新1年生86人を迎えて全校562人で新年度を開始したと説明し、2026年の学校ビジョンでは『子ども会議』『子どもサミット』など、児童が学校づくりに参画する方向が掲げられています。
「代々木山谷小学校 いつできた？」「代々木山谷小 児童数」「代々木小 山谷小 統合」「代々木山谷小 子ども会議」「代々木山谷小 シブヤ未来科」「代々木山谷小 英語」への回答を、渋谷区と学校の2026年度公式情報から整理します。
2015年度開校｜代々木小・山谷小の後継校
渋谷区の小学校通学区域案内では、2015年度に代々木小学校と山谷小学校を母体として代々木山谷小学校が開校したと明記しています。昔の校名で検索する家庭は、今の学校の正式名称と学校所在地を確認する必要があります。
現在の学校所在地は渋谷区代々木3丁目47番1号です。通学区域は住所別に定められ、旧校に通っていた家族がいるというだけで希望の学校への無条件の就学資格が生じるわけではありません。
統合の歴史と、現在の教育方針・英語の授業進度は別の情報です。過去の旧校の評価や口コミを2026年の現役児童にそのまま当てはめないようにしましょう。
2026年度児童562人・新1年生86人
学校の2026年4月の校長あいさつによると、新1年生86人を迎え、全校児童562人で2026年度が始まりました。これは年度初めの数字であり、2026年11月の正確な在籍数や2027年度の入学生数ではありません。
人数と学級数は別の情報なので、562人を学年数や推定学級数で単純に割って『1クラス何人』と発信することは避けます。各学年の人数・支援体制・指導方法は学校基本情報や説明会で確認してください。
| 項目 | 2026年度学校公式 | 注意点 |
|---|---|---|
| 全校児童 | 562人（2026年度開始時） | 11月現在値とは限らない |
| 新1年生 | 86人（2026年度） | 2027年度募集数とは異なる |
| 校長が掲げる学校像 | 子どもも大人も笑顔あふれる学校 | 数値化された学力成果ではない |
| 開校年度 | 2015年度 | 旧校との統合経緯は区公式 |
子ども会議・子どもサミット｜何を変える学校づくり？
2026年度の学校ビジョンでは『子どもの力で誰も取り残さない学校』、行事・学校ルールに児童が主体的に関わる『楽しい学校づくりプロジェクト』、委員会・子ども会議・子どもサミットなどの参加機会が方向性として紹介されています。
方針として掲げた活動は、特定の月にすべて実施済みであるという意味ではありません。2026年度の実際の開催記録は学校日記や学年だよりで確認してください。
家庭でも『問題を見つける』『理由を聞く』『解決案を比較する』『変更後を振り返る』という4段階を使えます。自分の意見が通らなかった経験でも、根拠を言葉にし他者と合意を作る練習として価値があります。
『子ども発』のシブヤ未来科とデジタル・シティズンシップ
2026年度のビジョンは、シブヤ未来科で児童自身の問いを中心とした学びを創り出すこと、ICTを適切に使い学びを広げること、他者と情報をやり取りするときのデジタル・シティズンシップを育てることを挙げています。
デジタル端末を使うだけで学力が上がる、英検に合格できるというわけではありません。資料の出典、個人情報の扱い、他者の権利を尊重しながら正しく説明できるかを確認することが重要です。
学校名に『山谷』とあっても同名の施設・地域のすべてと関係があるわけではなく、2026年度の学校公式で教育内容を確認してください。
『春の小川の小学校』と地域連携
学校ビジョンには『春の小川の小学校』を誇りとして地域愛を育てる方針、保護者・地域との対話、外部人材との協力等が書かれています。地域の文化と学校生活を結び付ける学習は探究の題材になります。
地域で体験したことを英語で伝えるなら、I visited a place near my home. / I learned why it matters. のように短く書き、実際に訪れていない場所を体験談として捏造しないようにします。
学校のビジョンに記載された事業構想をすべて実施済みの学校行事として紹介せず、年度内の運用状況は学校だよりを参照しましょう。
新中1英語に備える3段階｜意見・根拠・英文法
児童会や探究で自分の意見を説明する経験は、英語で I think … because … を組み立てる助けになります。しかし学校の定期考査では語順・時制・三人称単数・否定文の正確さが別に必要です。
まず意見を日本語で一文にする。次に英語で主語と動詞のある短文にする。最後に because で理由を加えます。小6なら過去形でも言い換え、理解が定着したか確かめてください。
2027年度に入学・転入する場合の注意点
渋谷区の小学校選択希望制は2022年度から廃止されており、住所による指定校が原則です。転居、指定校変更、特別な事情は区の学務窓口へ確認してください。
過去の『代々木小』『山谷小』の校区や口コミから現在の指定校を推定せず、現行の学校別通学区域表で住所を照合することが必要です。
独自英語12問｜問題・全和訳・正答・解説
次の問題は慶英会が独自に作成した英語学習用の練習です。学校の配布教材・試験範囲・採点基準・実際の入試問題を転載していません。答えを選んだ後、主語と時制の根拠を説明し、翌日に見本なしで同じ文を作れるか確認してください。
| 番号・問題 | 和訳 | 正答 | 解説・誤答理由 |
|---|---|---|---|
| 1. Our school ___ new ideas. [welcomes / welcome] | 私たちの学校は新しい考えを歓迎します。 | welcomes | Our school は単数で -s が必要。 |
| 2. We ___ a meeting yesterday. [held / hold] | 昨日会議を開きました。 | held | yesterday は過去、hold の過去形 held。 |
| 3. Can you ___ your opinion? [explain / explains] | 意見を説明できますか。 | explain | can の後は原形。 |
| 4. She ___ the group every Monday. [leads / lead] | 彼女は毎週月曜にグループを率います。 | leads | She は三人称単数。 |
| 5. There ___ three plans. [are / is] | 計画が3つあります。 | are | three plans は複数。 |
| 6. I agree ___ this suggestion. [with / at] | この提案に賛成です。 | with | agree with ～ が正しい。 |
| 7. We want to ___ our school better. [make / makes] | 学校をもっと良くしたいです。 | make | want to + 原形。 |
| 8. The rules ___ important. [are / is] | 決まりは重要です。 | are | The rules は複数。 |
| 9. He ___ a question last week. [asked / asks] | 先週彼は質問しました。 | asked | last week が過去を示す。 |
| 10. Our plan is ___ than before. [clearer / clear] | 計画は以前より明確です。 | clearer | than before で比較級。 |
| 11. Please ___ to other people. [listen / listens] | 他の人の話を聞いてください。 | listen | 命令文は原形。 |
| 12. We will ___ the project tomorrow. [start / started] | 明日企画を始めます。 | start | will の後は原形。 |
よくある質問（FAQ）
Q. 代々木山谷小学校はいつ開校しましたか。 渋谷区公式によれば2015年度、代々木小と山谷小を母体として開校しました。
Q. 2026年度の児童数は。 校長あいさつでは年度開始時562人、新1年生86人です。
Q. 子ども会議は公式の取組ですか。 2026年度ビジョンに学校運営への児童参画の場として記されています。実際の開催日時は学校資料をご確認ください。
Q. 英語教材や英検必須級は何ですか。 今回の公式資料では全学年の具体的な英語教材・必須級を確認できていません。
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小学校の探究・デジタル教材・学校行事で得る力と、中学校の英文法・定期考査・英検に必要な知識は重なりつつも同一ではありません。読める・聞ける・話せる・正確に書ける、を分けて確認すると学習の優先順位を具体化できます。
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参考にした学校・自治体の公式情報（2026年11月12日確認）
- 渋谷区公式｜小学校別通学区域、2015年度の代々木山谷小開校
- 代々木山谷小学校公式｜2026年度校長あいさつ・児童562人
- 代々木山谷小学校公式｜2026年度未来の学校ビジョン
- 代々木山谷小学校公式｜2026年度資料公開日
- 渋谷区公式｜探究シブヤ未来科
学校固有の数値・活動・制度はそれぞれの基準年度・確認日を付けています。年度の変更、通学区域、入学・進学条件、採用教材と個人の学力は公表されていない場合に推定値を確定情報として扱いません。家庭学習法と問題は慶英会独自の提案です。