結論：神奈川県逗子市の聖和学院中学校は、2026年11月10日付の学校公式ニュースで、中学3年生が福島県の「ブリティッシュヒルズ」へ1泊2日の修学旅行（語学研修）に参加したと公表しています。現地ではマナーハウスの英語ツアー、ネイティブ講師によるサバイバル・イングリッシュ、英国式テーブルマナー、英語の指示で取り組むカード＆マジックなどを体験しました。海外渡航ではなく、日本国内で英国文化・英語による活動に取り組む研修です。
2026年11月14日確認。学校公式2026年11月10日ニュース「中3修学旅行・ブリティッシュヒルズ」を参照しています。2027年度以降も同じ行程・宿泊日数・費用で必ず実施されるとは確認できません。以下の練習は慶英会の独自教材で、学校公認・提携・監修の資料ではありません。
2026年の修学旅行は何泊？どこへ行った？
学校の公表によると中学3年生・1泊2日の研修です。ブリティッシュヒルズは福島県に位置し、英国風の施設・授業環境の中で英語と文化を体験できます。「中3はイギリスへ渡航する」「2週間の海外ホームステイが全員必須」とは学校は説明していません。学校公式が記載するのは2026年度の国内語学研修です。宿泊料金・交通手段・参加生徒数・訪問月の具体的日付は、今回のニュースだけでは確定できません。
1日目：英語ツアー・サバイバル英語・テーブルマナー
学校公式ニュースでは、到着後にマナーハウスを巡る英語ツアーを行い、1日目にはネイティブ講師によるサバイバル・イングリッシュなどを体験したと紹介しています。日常会話の正しいフレーズを知っていることと、初めて会う相手の指示を聞き返して行動できることは別の技能です。家庭では Could you say that again?（もう一度言っていただけますか）、Where should we meet?（どこに集合すればよいですか）、What do we need to bring?（何を持参する必要がありますか）など、実用的な疑問文を練習できます。
ディナーでは英国式テーブルマナーを学んだと学校が公表しています。食器・席順・食事の感想などを英語で説明する練習はできますが、当日の具体的献立やレッスンで使用した英文を取材したものではありません。メニュー名や会話の内容を架空の事実として付け加えないことが重要です。
2日目：英国風の景観とカード＆マジック
学校公式によると、2日目の朝にはマントを借りて敷地を散策し、その後カード＆マジックのレッスンで英語による指示を聞きながらトランプを使った活動に取り組みました。活動の説明では、First, choose a card.（最初に1枚選んでください）、Next, put it on the table.（次に机へ置いてください）、Finally, explain your choice.（最後に選んだ理由を説明してください）のような順序の表現が役立ちます。これは慶英会の例文で、当日の講師が実際に使った指示ではありません。
中1・中2のイングリッシュキャンプと混同しない
聖和学院は別に、中1・中2のイングリッシュキャンプを実施する情報を掲載しています。2026年の中3ブリティッシュヒルズ1泊2日は、中1・中2の校内・校外英語活動と同じ日程・同じ内容の行事とは限りません。学年別に目的が異なります。聖和学院の中1中2イングリッシュキャンプの専門記事で区別して確認しましょう。
また同校は中学英語の学校公式紹介でニュートレジャー（NEW TREASURE）とケンブリッジ大学出版局の英語教材を紹介しています。実際の採用ステージ・版、学年ごとの割当を確認したうえで、定期試験の文法、初見読解、研修で役立つ会話表現を接続します。
慶英会オリジナル英文8問【全文和訳・正答・誤答理由】
次は架空の修学旅行を題材にした英文です。2026年の実際の聖和学院生徒、ガイド、食事や授業の内容を再現したものではありません。
A group of students visited an English-style learning center in Japan. On the first day, they listened to a guide explain the old buildings. Some students did not understand the word “entrance,” so they asked for an example. At dinner, they learned how to speak politely to the staff. The next morning, they joined a card activity. The teacher gave the instructions in English, and the students repeated each step before trying it. At the end, they wrote about one thing they had learned.
全文和訳：生徒のグループが日本にある英国風の学習施設を訪れました。1日目にはガイドが古い建物を説明するのを聞きました。「entrance（入口）」という言葉が分からない生徒がいたので、例を尋ねました。夕食ではスタッフへ丁寧に話す方法を学びました。翌朝はカードを使った活動に参加しました。先生は英語で指示を出し、生徒たちは試す前に手順を一つずつ繰り返しました。最後に、学んだことの一つについて書きました。
- 問1：Where was the learning center? 正答：In Japan.（日本国内。英国への渡航と取り違えない）
- 問2：What did the guide explain? 正答：The old buildings.（古い建物。食事の順序ではない）
- 問3：Which word did some students not understand? 正答：Entrance.（入口）
- 問4：What did they learn at dinner? 正答：How to speak politely to the staff.（スタッフへの丁寧な話し方。実際の学校のディナーメニューではない）
- 問5：What activity did they join the next morning? 正答：A card activity.（カード活動）
- 問6：Choose: The students (repeat / repeated) the steps yesterday. 正答：repeated.（昨日の出来事。和訳「生徒たちは昨日、手順を繰り返しました」）
- 問7：Translate「もう一度、その言葉の意味を教えてください」。解答例：Could you explain the meaning of that word again, please?（Could you＋動詞原形）
- 問8：Translate「試す前に手順を確認しました」。解答例：We checked the steps before trying it.（before＋動名詞。対象が複数の場合はbefore trying themも可）
問1で「イギリス」と答えると、英国風施設という設定と所在地を混同しています。学校の英語長文では、場所・時刻・順序の違いを本文の語句から丁寧に確認する必要があります。
FAQと学校別学習相談
Q. 聖和学院中3の修学旅行は海外ですか？ 2026年は福島県のブリティッシュヒルズで実施した国内語学研修です。
Q. 中1・中2も同じ1泊2日ですか？ 同一とは限りません。中3の修学旅行と、他学年のイングリッシュキャンプは別々に公式情報を確認してください。
Q. この旅行を経験すれば英検準1級が保証されますか？ そのような学校の公表・保証はありません。会話の経験を学校英文法・読解・英作文の学習と結び付けることが重要です。
聖和学院中学校の学校生活・英語の6年間、ニュートレジャーと定期試験・英検の学習ガイド、聖和学院の保護者向け学校別掲示板検索（学校公認ではありません）をご覧ください。中1〜中3英語や英検のつまずきは慶英会の学校別オンライン英語・最大1か月無料体験と料金と体験条件でご相談ください。
学校公式出典：聖和学院「中3修学旅行 ブリティッシュヒルズへ行ってきました」（2026年11月10日）、同校「中学校の学び・英語教材」。2026年11月14日確認。