聖学院・女子聖学院11月2・3日記念祭【2026】｜予約締切・上履きと両校見学、11月7日ツアー・英語24問

2026年11月2日（月）・3日（火・祝）は、東京都北区駒込の男子・聖学院中学校と女子聖学院中学校で、それぞれ記念祭が予定されています。男子聖学院の第120回創立記念祭は両日10:00〜15:00、最終受付14:40。受験生専用の申込は11月2日来校分が10月31日（土）10:00締切、11月3日来校分が11月2日（月）14:00締切です。女子聖学院の第121周年記念祭は両日9:00〜15:30で、女子校も事前予約の来校型行事です。男子聖学院の予約で女子聖学院を一緒に見学できる特例がありますが、男子校は上履き不要、女子校は上履き・靴袋が必要で、受験生と保護者がそろって移動する条件もあります。この違いを知らずに校舎を移動すると入場できない場合があります。本記事では男子校と女子校の予約・服装・見学条件、11月7日校内見学との違い、学校英語の特色、独自24問・全解答を整理します。

参加条件の一次情報は男子聖学院公式「11/2・3 第120回創立記念祭」と女子聖学院公式「2026記念祭」です（2026年10月21日確認）。ここに書く「申込が可能な期間」は空席や参加資格が保証されることではありません。予約サイト・受付票・学校の最新の連絡を優先してください。文化祭の予約は入試の出願や慶英会の学習相談とは別手続きです。

11月2日・3日の開催時間と予約締切｜男子聖学院・女子聖学院を比較

比較項目	男子・聖学院中学校高等学校	女子聖学院中学校高等学校
開催日	11月2日（月）／11月3日（火・祝）	11月2日（月）／11月3日（火・祝）
開催時刻	10:00〜15:00	9:00〜15:30
最終受付	14:40（受付10:00から）	終了前の最新受付条件は予約案内を確認
受験生予約の開始	2026年10月10日（土）16:00	2026年10月3日（土）12:00
締切	11/2分：10/31（土）10:00、11/3分：11/2（月）14:00	女子校の指定予約画面で最終期限を確認
受付票	印刷紙またはスマホ画面で提示	女子校を直接予約する場合は女子校からの案内を確認
上履き	男子聖学院のみなら不要	上履きと靴袋が必要
学校と住所	北区中里3-12-1の男子校	北区中里3-12-2の女子校

男子聖学院の公式案内では、校内見学だけの予約と「校内観覧＋個別相談」の予約を選べます。相談希望者はA10:00〜11:00・B11:00〜12:00・C12:00〜13:00・D13:00〜14:00・E14:00〜15:00から時間帯を選び、相談の5分前までに受付を済ませる必要があります。個別相談は予約済み家庭を優先しますが、当日受付でも相談可能との説明です。文化祭への入場と、質問・相談の時間確保を区別してください。

男子聖学院の予約で女子聖学院も見学できる条件｜通用門と上履き

男子聖学院の2026年公式案内は、男子校記念祭に申し込んだ受験生が、同日開催の女子聖学院の記念祭も観覧できるとしています。しかし「一人で自由に2校間を移動できる」という意味ではなく、受験生本人と保護者が一緒であることが条件です。男子聖学院と女子聖学院の通用門を使用し、受付スタッフへ男子聖学院の受付票を提示するよう案内しています。男子校への入場に上履きが不要だからといって、女子校も不要とはなりません。

• ① 男子聖学院の公式受験生申込画面から、11月2日・3日のうち参加日を確定し、受付票を保存する。
• ② 両校を見学するなら受験生本人と保護者がそろって移動する。保護者のみ、受験生のみの女子校観覧は男子校の特例では認められない。
• ③ 女子聖学院へ入る際は指定の通用門を使用し、学校スタッフに男子聖学院の受付票を提示する。
• ④ 女子校用の上履きと靴袋を持参する。男子校のみの来校時は下足のままでよい。
• ⑤ 男子校の個別相談枠に予約した場合は相談開始5分前までに戻れる時間計画にする。女子校の個別相談まで同時に予約されたものと考えない。

女子聖学院の公式イベント一覧は受験を検討する小学生・家族向けの記念祭を別途案内し、男性だけでの入場には制限があることも示しています。女子校を単独で申し込む家庭は女子校の予約方法が原則であり、「男子聖学院で予約すると女子校へ一切自由に入場できる」など拡大した説明は避けてください。

11月7日（土）の校内見学会は記念祭ではない｜申込締切11月4日10時

男子聖学院は11月7日（土）に約35分の校内見学会も予定しています。学校公式では申込開始10月17日16:00、締切は11月4日（水）10:00。小学生・保護者向けの校内見学はA9:50・B10:00・C10:45・D10:55・E11:40の出発枠があり、各回出発の10分前までに集合します。個別相談は10:25〜12:25で、校内見学を申し込んだ方は別予約不要とされています。

比較	11月2日・3日 記念祭	11月7日 校内見学会
主な目的	文化祭展示・生徒活動を通した学校生活の理解	通常の授業の様子を約35分で見学
予約期限	男子校は11/2分10/31 10:00、11/3分11/2 14:00	11/4（水）10:00
参加人数の扱い	文化祭の公式申込条件による	校内見学参加は3名以内。4名以上の場合は一部は控室へ
上履き	男子のみ不要、女子を見学するなら必要	学校公式が上履き持参を指示
対象	文化祭は小学生・中学生の受験生と保護者	小学生・保護者向け見学、別枠で中学生対象のGIC見学
個別相談	記念祭の予約で校内観覧＋相談時間帯を選ぶ	見学予約者は追加予約不要との案内

重要なのは、11月2日・3日の記念祭は男子校なら上履き不要でも、11月7日の校内見学会では男子聖学院で上履きが必要と学校が明記していることです。過去の来校時の持ち物をそのまま適用せず、11月7日学校公式の見学会詳細と参加票を確認してください。

学校英語の比較｜男子のSS・S・A・Bと女子のGlobal Starter

男子聖学院と女子聖学院は学校法人が同じでも、英語科の編成はそれぞれ別です。男子聖学院の英語教育は中1で国際生・上級者のSSコース、英語経験者コース、Advanced・Regularを紹介し、中2以降はSS・S・A・Bコースに分かれます。SSはネイティブ教員の授業で英語のプレゼンテーション、英字新聞、多読、社会課題などを扱います。英検級だけで全生徒のクラスを自動的に決定するという説明ではありません。

一方女子聖学院の英語教育は、中1〜中3で週1回のネイティブ教員による英会話授業、習熟度別に分ける少人数の活動、全学年のオンライン英会話、中1Global Starter・中2Team Building・中3English Skill Upのような学年別の表現活動を説明しています。男子のSS・S・A・Bというコース名を女子校にも存在する制度として使ってはいけません。

学校英語の比較	男子聖学院	女子聖学院
中1の主な特徴	SS・英語経験者・Advanced・Regularなどを紹介	4技能基礎、ネイティブ英会話・Global Starter
学年が進んだとき	SS・S・A・Bなどの習熟度別編成	中2スキット等のTeam Building・中3English Skill Up
家庭で確認する弱点	英作文の根拠、学校の文法・語彙・クラス別教材	聞き返し・レシテーション・語順と短い発信
文化祭で聞けるかもしれないこと	SSの学び、本人が選ぶ進路・英語経験の差	Global Starterや英会話、発表・英検学習の実際

「文化祭で在校生と話せた」ことと、学校の英語の入試資格・定期テスト評価が明らかになったことは別です。学校制度は正式な授業案内で確認してください。学校間で比べたあとの学習記事は男子聖学院・女子聖学院の学校別英語比較、実際の学力診断は男子聖学院のSS・S・A・Bと女子聖学院の英語定期テスト・英検を使い分けられます。

記念祭で確認したい独自16質問｜学校公式回答ではありません

次の質問は慶英会の独自案です。記念祭の校内で全問を質問できると学校が保証したものではなく、当日の生徒の説明が学校全体の入試制度の正式回答となるわけではありません。限られた時間の中で興味のある2〜4問を選んで確認してください。

• 質問1：男子聖学院の記念祭を見学した家庭が女子校も訪れる場合、移動経路はどの通用門ですか。
• 質問2：男子校で申し込んだ個別相談と女子校の見学を両立するにはどの順番が安全ですか。
• 質問3：記念祭を通して男子聖学院の探究型授業や生徒の発信活動を確認できる展示はありますか。
• 質問4：女子聖学院では中1Global Starterでどのような話す・聞く活動を行っていますか。
• 質問5：男子聖学院のSSコースへ入る正式条件と学習内容はどの資料にありますか。
• 質問6：男子の英語経験者コースの生徒は、家庭でどの教材を優先して復習していますか。
• 質問7：女子聖学院の英会話と通常英語の授業での語彙・文法の役割はどう異なりますか。
• 質問8：男子聖学院と女子聖学院の英語学習の宿題・補習の主な違いは何ですか。
• 質問9：男子の英語特別入試の面接と、女子の英語資格利用入試をどう区別すればよいですか。
• 質問10：記念祭で見た発表が、在校生全員の必修課題か希望者の活動かをどう確認できますか。
• 質問11：男子聖学院の11月7日校内見学会は記念祭より通常授業を見やすいですか。
• 質問12：女子聖学院のオンライン英会話はどの学年から、どんな教材で進めていますか。
• 質問13：校内見学のあと、使っている教科書名や正式な評価方法を確認できる場所はありますか。
• 質問14：小6に入学前の英語先取りを勧める場合、国算の受験学習をどう優先すべきですか。
• 質問15：未習者と帰国生で入学後の英語授業を分ける制度の現行条件は何ですか。
• 質問16：中学1年の学校指定英語教材と入学前課題はいつ案内されますか。

慶英会オリジナル24問｜文化祭後の短文・読解・発話・理由作文

以下は慶英会が独自に作成した学習用の例題で、男子聖学院・女子聖学院の入試過去問、記念祭の活動内容、学校が採用する教科書の転載ではありません。問1〜8は基本文法、9〜14は独自読解、15〜20は質問への応答、21〜24は自分の理由を説明する英作文です。文化祭の見学を英語の勉強に変えるための練習例として使い、本人の英語経験に合わせて取り組んでください。

A｜基本語順・動詞の使い方（問1〜8）

問1：My friend (study / studies) English after school. 正しい形を選びなさい。

問2：There (is / are) three interesting displays. 正しい形を選びなさい。

問3：She likes music. を否定文にしなさい。

問4：They were excited yesterday. を疑問文に直しなさい。

問5：I have been at the school (since / for) two hours. 正しい語を選びなさい。

問6：英訳：「学校の入口で受付票を見せました。」

問7：He didn’t went to the event. の誤りを一つ直しなさい。

問8：英訳：「先生の説明が分からなければ質問できます。」

B｜二つの学校行事を題材にした独自英文（問9〜14）

慶英会オリジナル英文「Nao’s School Visit」： Nao visited two school events because Nao wanted to learn how different schools helped students study and present ideas. At the first event, students explained a science project using pictures and a small model. At the second, Nao heard students present a story in English. A student asked, “What did you learn from the exhibition?” Nao found the question difficult to answer immediately, even though the story was interesting. After going home, Nao decided to write a short English answer after reading a story and practice asking one question every day. Nao believed that small actions could make it easier to join conversations.

問9：独自英文で、Why did Nao visit two school events? と聞かれたら英語で答えなさい。

問10：独自英文で、二つの学校で見た異なる活動を一つずつ挙げなさい。

問11：Naoが最初にうまく答えられなかった英語の質問は何ですか。

問12：Naoが後で実践すると決めた練習方法を二つ書きなさい。

問13：本文を英語25〜40語に要約しなさい。

問14：本文の small actions の意味を具体的に説明しなさい。

C｜聞き返し・質問・自分の経験（問15〜20）

問15：学校の展示について、説明をもう一度聞きたいと英語で丁寧に頼みなさい。

問16：Which school activity interests you most? に理由を添えて英語2文で答えなさい。

問17：「昨日、学校の展示を見学しました。」を英訳しなさい。

問18：相手の意見を尊重しながら、自分の異なる提案を英語2文で書きなさい。

問19：What would you do if you did not understand a presentation? の質問に理由つきで答えなさい。

問20：二つの学校で英語の学習について質問したい内容を英語2文で書きなさい。

D｜意見・理由を伝える練習（問21〜24）

問21：学校の展示を改善するための提案を英語40〜60語で述べなさい。

問22：見学後に英語を自分で復習する3ステップを英文3文で書きなさい。

問23：友達と展示を準備する利点と難しさを英語2〜3文で書きなさい。

問24：中学で身に付けたい英語の技能を、理由と最初の一歩を含む英語3文で書きなさい。

独自24問の全解答と学習ポイント

以下は慶英会が作成した独自の模範例であり、学校側の採点基準や入試過去問の答えではありません。自由英作文は模範例を暗記するのではなく、本人の実際の体験をもとに主語・動詞を揃え、意見と理由を説明できる形にしてください。

基本文法1〜8の解答

問1：studies。My friend は三人称単数。

問2：are。three displaysが複数主語。

問3：She does not like music. doesの後は動詞原形。

問4：Were they excited yesterday? 過去のbe動詞を先頭へ。

問5：for。two hoursは継続している時間の長さを表し、have been at the schoolと組み合わせます。sinceなら起点（例：since 10 a.m.）を示します。

問6：I showed my admission ticket at the school entrance. 過去形showedを使う。

問7：He didn’t go to the event. didn’tの後は原形go。

問8：I can ask a question if I do not understand the teacher’s explanation. 文の意味が通れば別解も可。

読解9〜14の解答

問9：Because Nao wanted to learn how different schools helped students study and present ideas. 訪問の目的を答える。

問10：At one school, Nao saw a team explaining a science project. At the other, Nao heard students present a story in English. 本文に基づく。

問11：What did you learn from the exhibition? の質問に答えるのに困った。

問12：Nao decided to write a short answer after reading and practice one question each day. 学習上の行動を二つ。

問13：Nao visited two school events and saw different student activities. After finding it difficult to answer an English question, Nao decided to practice short explanations and ask one question every day. 課題と行動。

問14：英語で短い回答を書くことや毎日一つ質問するなど、続けられる小さな学習。

発話15〜20の解答

問15：Could you explain that part again more slowly, please? 丁寧な依頼文。

問16：I am interested in science exhibitions. I enjoy seeing how students test their ideas. 本人の興味で回答。

問17：I visited the school exhibitions yesterday. 過去形visited。

問18：I see why you like that plan. We could also try another method and compare the results. 対話の内容がある。

問19：I would ask the speaker to explain the main idea again because that would help me understand. 行動と理由。

問20：How do students practice speaking in class? What should a beginner review at home? 意図が異なる質問二つ。

英作文21〜24の解答

問21：I would make a small map to help visitors find important displays. Students could ask families which signs were difficult to understand. Then they could make the directions clearer and test the new map at another event. This would make visiting the school easier for many people. 施策・調査・理由を含む。

問22：First, I would choose three useful expressions from the visit. Next, I would use them in new sentences. Finally, I would try writing those sentences again the next day without looking. 行動が具体的。

問23：Working with friends gives us different ideas, but choosing one plan can be difficult. We should listen to each person’s reason and then test the best suggestions. 利点と懸念を分ける。

問24：I want to express my ideas more clearly in English. It will help me communicate with classmates. I will start by practicing one short explanation every evening. 本人に合う内容で回答。

学校行事を見たあとの7日間｜入学後の学校英語につなぐ

いつ	家庭でできること	確認したい成果
当日	文化祭で見た発表・学校公式資料・本人の感想を分けて書く	両校の制度を混同していないか
翌日	短文の誤答3問を解き直し、語順を自分で説明	手本を隠して再現できるか
3日後	自分が見た展示を英語2文で説明	行動と理由が分かる英文になっているか
5日後	学校の英語授業案内で、本人の学年に必要な教材を調べる	男子と女子の英語授業・入試方式を別に判断
7日後	初日の3問を主語・時制を変えて再テスト	答えを覚えただけでなく活用できるか

この7日間は慶英会の家庭学習モデルであり、両校からの正式課題ではありません。2027年度の中学受験を控える小6は、正式な試験科目と入試要項を優先し、英語の先取りが学習全体の負担にならないようにしてください。

よくある質問｜2026年11月2・3日男子・女子聖学院記念祭

Q．男子聖学院の11月2日分の申込締切はいつですか。

学校公式は10月31日（土）10:00までと案内しています。残席・受付成立は予約システムで確認してください。

Q．11月3日の申込締切は2日夜ですか。

学校公式は11月2日（月）14:00です。前日の夕方では遅い可能性があります。

Q．男子聖学院を予約したら女子聖学院も自由に観覧できますか。

受験生と保護者が一緒に男子校から女子校の通用門を通り、受付票を提示する条件があります。保護者だけ・受験生だけでは女子校へ入場できません。

Q．男子校の見学で上履きは必要ですか。

11月2・3日の男子聖学院記念祭に限れば不要と案内されています。女子聖学院の記念祭を見学する場合は必要です。

Q．11月7日の男子聖学院の見学会にも上履き不要ですか。

いいえ。男子聖学院は11月7日校内見学会では上履きが必要としています。行事ごとに持ち物が異なります。

Q．男子聖学院の文化祭と女子聖学院の入学試験は同じですか。

全く別です。学校・性別区分・2027年度の入試方式・英語制度はそれぞれ正式要項で確認してください。

Q．文化祭の個別相談も学校の申込が必要ですか。

男子聖学院の申込では校内観覧＋個別相談を選び、A〜Eの時間枠を予約できます。予約家庭優先で、当日受付も可能と案内しています。

Q．この24問は両校の学校入試問題ですか。

いいえ。慶英会のオリジナルで、語彙・短文・読解・発話・意見作文の家庭学習用です。

男子聖学院・女子聖学院の学校英語を相談したい場合

慶英会は、慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が運営するオンライン個別指導塾です。男子聖学院ではSS・S・A・Bなど現在のコースと授業の実際の英文、女子聖学院では英会話・レシテーション・英検・学校の英作文を、本人が使う教材・答案をもとに整理します。文化祭の受付・学内の入試判断を代行するものではありません。

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関連情報：男子聖学院と女子聖学院の英語制度の違い／男子聖学院10月24日説明会と独自24問／2027年度男子聖学院英語特別入試／男子聖学院の学校英語／女子聖学院の学校英語。

参考にした主な公式情報

• 男子聖学院「第120回創立記念祭」2026年度受験生向け案内：11月2・3日の日時・締切・個別相談・女子聖学院へ観覧する条件・持ち物。
• 女子聖学院「11月 記念祭・説明会のお知らせ」2026年10月1日：11月2・3日、女子校の記念祭の対象と時間。
• 女子聖学院「学校説明会・公開行事」：記念祭予約の扱い、対象・男性単独入場の制限。
• 男子聖学院「11月7日校内見学会」：11月4日締切、5枠・人数制限・上履き。
• 男子聖学院「英語教育」：SS・S・A・Bコース、英語経験者クラス。
• 女子聖学院「英語教育について」：少人数英会話・オンライン英会話・学年別Globalプログラム。

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