慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
埼玉・茨城の中高一貫校で英検を取得しているのに、学校の英語テストでは思ったほど点が取れないという場合、英検と定期テストを別々の勉強として扱うより、英検で身につけた語彙・読解・英作文を学校英語へ戻す練習が有効です。英検3級は中学卒業程度を目安とし、一次試験ではリーディング・ライティング・リスニング、二次試験では面接形式のスピーキングが行われます。本記事では、その力を学校英語へ転用する独自36問を掲載します。
英文・設問・解答は慶英会の独自制作です。実際の学校テストや英検過去問の転載・再現ではありません。学校の教材・テスト範囲がある場合は、最新の学校配布資料を優先してください。
英検→学校英語の変換 ／ 独自36問 ／ 7日間復習
英検の勉強を学校の点数へ戻す4つの変換
| 英検で練習した力 | 学校英語への変換 | 確認ポイント |
|---|---|---|
| 語彙 | 単語を英文の中で使う | 主語・動詞まで言える |
| 読解 | 本文の根拠を示す | 答えの根拠を指せる |
| 英作文 | 理由→具体例へ伸ばす | becauseの後ろが具体的 |
| リスニング・面接 | 聞いた内容を短文で再現 | 3〜6語で要約できる |
英検の級が高くても学校テストが自動的に高得点になるとは限りません。学校では授業で扱った本文・文法・単語・英作文が、独自の範囲や形式で問われるためです。逆に言えば、英検学習を学校英語へ転用できれば、同じ学習時間から複数の成果を狙えます。
独自36問｜英検の知識を学校英語へ戻す
A｜語彙・文法：問1〜12
問1 「毎週土曜日に私は図書館へ行きます」を英語にしなさい。
解答：I go to the library every Saturday.
問2 「彼女は昨日その映画を見ました」を英語にしなさい。
解答：She watched the movie yesterday.
問3 The students ___ English after school. (study / studies)
解答：study
問4 My brother ___ to school by bus every day. (go / goes)
解答：goes
問5 「私はまだ宿題を終えていません」を英語にしなさい。
解答：I haven’t finished my homework yet.
問6 I have lived here ___ three years. (for / since)
解答：for
問7 We have been friends ___ 2022. (for / since)
解答：since
問8 「窓を開けてもらえますか」をCanで始めて書きなさい。
解答：Can you open the window?
問9 The book was written ___ a famous author. (by / with)
解答：by
問10 「雨が降っていたので、私たちは家にいました」をbecauseで書きなさい。
解答：We stayed home because it was raining.
問11 I want something ___ to drink. (cold / coldly)
解答：cold
問12 「毎日運動することは大切です」をIt isで始めて書きなさい。
解答：It is important to exercise every day.
B｜英文読解：問13〜24
英文A
Rina joined a reading club at her school. At first, she chose books only because the covers looked interesting. After talking with her teacher, she began to read the first page before choosing a book. This small change helped her find books that matched her interests. She now writes one sentence about each book after finishing it.
問13 Why did Rina choose books at first?
解答：Because the covers looked interesting.
問14 What did her teacher advise her to do?
解答：To read the first page before choosing a book.
問15 What did the small change help her do?
解答：It helped her find books that matched her interests.
問16 What does Rina write after finishing a book?
解答：One sentence about the book.
問17 She now writes one sentence about each book. を日本語にしなさい。
解答：今では、それぞれの本について1文を書きます。
英文B
Ken wanted to improve his English listening. He used to listen to long videos only once and felt that he understood very little. He changed his method. First, he listened to a short part. Then he checked the script and circled words he had missed. Finally, he listened again without looking at the script.
問18 What problem did Ken have?
解答：He understood very little when he listened to long videos once.
問19 What did he check after the first listening?
解答：He checked the script.
問20 What did he circle?
解答：Words he had missed.
問21 How did he listen at the end?
解答：He listened again without looking at the script.
問22 なぜKenは短い部分から始めたのですか。
解答：長い動画を一度聞くだけでは理解が少なかったためです。
問23 Finallyに最も近い日本語を答えなさい。
解答：最後に／最終的に
問24 Kenの方法を英語1文で要約しなさい。
解答：He listens, checks missed words, and listens again.
C｜英作文・言い換え：問25〜36
問25 「私は英語を勉強するために毎朝10分音読します」を英語にしなさい。
解答：I read English aloud for ten minutes every morning.
問26 「英語を毎日使えば、少しずつ上達できます」をifで書きなさい。
解答：If you use English every day, you can improve little by little.
問27 「私はその本を3回読んだので、内容をよく覚えています」をbecauseで書きなさい。
解答：I remember the book well because I read it three times.
問28 He is busy, so he cannot join us. をbecauseで言い換えなさい。
解答：He cannot join us because he is busy.
問29 I was tired, but I finished my homework. をAlthoughで言い換えなさい。
解答：Although I was tired, I finished my homework.
問30 「定期テストの前に、私は間違えた問題をもう一度解きます」を英語にしなさい。
解答：Before a school test, I solve the questions I got wrong again.
問31 「私は単語を覚えるだけでなく、英文で使います」を英語にしなさい。
解答：I use words in sentences instead of only memorizing them.
問32 「難しい英文でも、主語と動詞を先に探します」をeven ifで書きなさい。
解答：Even if an English sentence is difficult, I look for the subject and verb first.
問33 「英検の勉強は学校英語にも役立つことがあります」をmayで書きなさい。
解答：Studying for Eiken may also help with school English.
問34 「私は理由を一つ書くだけでなく、具体例も一つ書きます」を英語にしなさい。
解答：I write not only one reason but also one specific example.
問35 「読むだけではなく、音読すると英文の形を覚えやすい」を英語にしなさい。
解答：Reading aloud as well as reading silently can make English sentences easier to remember.
問36 英検と学校英語を両立する方法を英語2文で書きなさい。
解答：I use Eiken practice to improve my skills. Then I use the same skills in my school English.
7日間の復習プラン
| 日 | 内容 | 確認 |
|---|---|---|
| 1日目 | 問1〜12 | 時制・助動詞 |
| 2日目 | 英文Aを音読＋問13〜17 | 本文根拠 |
| 3日目 | 英文Bを音読＋問18〜24 | 要点把握 |
| 4日目 | 問25〜30を再作文 | 理由と接続 |
| 5日目 | 問31〜36を再作文 | 初見転用 |
| 6日目 | 誤答5問だけ再テスト | 弱点固定 |
| 7日目 | 英検表現を学校英文で使い直す | 再利用 |
テスト前は、新しい教材を増やすより、学校の試験範囲と直近答案を先に確認してください。英検で覚えた語彙を学校の英文で使い、学校文法を英検型の短い英作文で使い直すことで、一つの知識を複数形式で確認できます。
埼玉・茨城の中高一貫生が確認したい5項目
- 試験範囲のLesson・文法・単語
- 学校配布プリントとWorkbook
- 直近テストで失点した問題
- 英検で覚えた語彙・表現
- 日本語から英語へ戻せない文
学年・使用Stage・英検級・テスト範囲が分かれば、慶英会のWeb相談フォームから学習相談ができます。学校が公表していない出題を推測して「必ず出る」と断定するのではなく、実際の範囲をもとに復習順序を整理します。
よくある質問
英検3級に合格したら学校英語も十分ですか？
必ずしもそうではありません。試験範囲と学校授業の範囲が異なるためです。学校の教材で英検の知識を使い直すことが重要です。
英検とNEW TREASUREを同時に勉強できますか？
できます。英検の語彙をNEW TREASUREの英文で使い、NEW TREASUREの文法を英検型の短い英作文へ移す方法が有効です。
参考にした主な公式情報
公式情報確認日：2026年11月2日。問題・解答・学習手順は慶英会独自制作です。
最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する