2027年度にさいたま市立浦和中学校への入学を目指すご家庭は、まず2026年12月3日（木）〜28日（月）の志願者情報入力、12月25日（金）・28日（月）の出願書類郵送、2027年1月16日（土）の第1次選抜・1月23日（土）の第2次選抜を、学校公式の令和9年度案内で確認してください。Web入力と郵送手続きは同じ作業ではありません。郵送は2027年1月5日（火）配達日指定の簡易書留と公式に案内されています。12月28日に入力を済ませたから書類もその日に発送すればよい、という解釈は危険です。
また、10月31日（土）には2026年度の土曜公開授業（一般公開）が案内されています。さいたま市立浦和中学校は事前登録なしの当日受付と説明している一方、同じ10月31日に公開行事を行う埼玉県立伊奈学園中学校では事前申込が必要です。学校が違えば受付方式も異なるため、出発前に訪問校の公式案内を確認してください。本記事では、2027年度の選抜手続き、学校英語のGCO・GCI・MSUを理解するための学習準備、慶英会独自の英語30問と全解答を分けて紹介します。
情報の根拠は学校公式「令和9年度入学者選抜日程・募集要項説明会」と、学校公式ホームページの更新情報です。募集要項本体や学校が後日改訂する通知が優先され、この記事の独自英語教材は適性検査・集団面接の公式問題や予想問題ではありません。監修：慶英会 塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。
2027年度 市立浦和中学校の第1次・第2次選抜と出願期限
| 手続き・日程 | 学校公式の2027年度案内 | 保護者の確認 |
|---|---|---|
| 募集要項の公開 | 2026年9月17日に令和9年度募集要項・各種様式を学校サイトへ掲載 | 募集要項PDFと各種様式の最新版を参照 |
| 志願資格審査申請 | 2026年11月6日（金）〜11月24日（火） | 学校公式では現在市外在住の方を対象とした審査と説明。該当可否は学校に確認 |
| Web志願者情報入力 | 2026年12月3日（木）〜12月28日（月） | 学校指定のmiraicompass。入力可能時刻・入学選考手数料等は正式要項で確認 |
| 出願書類郵送 | 2026年12月25日（金）・28日（月） | 郵便局窓口から2027年1月5日（火）配達日指定・簡易書留で郵送 |
| 第1次選抜 | 2027年1月16日（土） | 検査の科目・会場・集合時刻は募集要項と受検票を優先 |
| 第1次選抜発表 | 2027年1月20日（水） | 発表後の手続きと第2次選抜の案内を確認 |
| 第2次選抜 | 2027年1月23日（土） | 第1次選抜と同じ形式だとは決めつけない |
| 第2次選抜発表 | 2027年1月27日（水） | 合格後の入学確認等も忘れず確認 |
出典：さいたま市立浦和中学校「令和9年度入学者選抜日程」。日程一覧は2026年6月3日付更新、2027年度募集要項は9月17日掲載との学校案内に基づきます。出願書類の様式は学校公式ページからダウンロードできます。調査書・志願資格審査・特別措置などの適用については家庭ごとの事情と学校の要項を照らしてください。
12月の手続きで混同しやすい3つの日付
- 12月3日：Web上の志願者情報入力期間の開始日。過年度の12月3日〜26日とは異なるため、令和8年度の案内を引用したままではいけない。
- 12月25日と28日：郵便局の窓口から指定の郵送手続きを行う日。Web入力の最終日だけを見て書類の発送日を見落とさない。
- 2027年1月5日：学校公式が指定する配達日。書類の郵送日そのものではないため、日付の意味を分けて記録する。
志願資格審査が必要な家庭は、11月6〜24日の期限の方が先に来ます。現在の居住地や転居予定を自分だけで解釈せず、学校に問い合わせてから必要な書類を準備してください。学校が公表する各様式の記入上の注意、Web入力の開始時刻・終了時刻、追加資料の要否などは必ず募集要項で確認し、SNSの転載や前年の用紙だけで手続きを完了しないことが重要です。
伊奈学園中学校と選抜日が重なる｜学校ごとの出願条件は別
| 比較する事項 | さいたま市立浦和中学校 | 埼玉県立伊奈学園中学校 |
|---|---|---|
| 第1次選抜 | 2027年1月16日（土） | 2027年1月16日（土） |
| 第2次選抜 | 2027年1月23日（土） | 2027年1月23日（土） |
| Web入力 | 2026年12月3〜28日 | 2026年12月4日正午〜18日正午 |
| 出願書類 | 12月25・28日に窓口郵送、翌年1月5日配達日指定 | 12月24日配達日指定郵送、または25・28日持参 |
| 10月31日学校公開 | 土曜一般公開は事前登録なし・当日受付 | 午前公開も事前申込が必要。午後体験授業は先着・定員あり |
両校の第1次・第2次選考の予定日が同じであることは、市立浦和中学校の公式日程と伊奈学園中学校の公式日程で確認できます。ただし、これだけで「両校への出願は制度上不可」と結論づけることはできません。志願資格・併願の扱い・集合時刻と検査場所については各学校の正式募集要項へ確認してください。同じ県内の公立中高一貫校という理由で、出願期限や郵送方法が同じだと考えないことが実務上重要です。
10月31日（土）公開授業｜8時45分受付開始・事前登録なし
さいたま市立浦和中学校の令和8年度土曜公開授業の案内では、2026年10月31日（土）について8時45分受付開始、12時終了（受付終了11時30分）としています。一般の方や在校生の保護者が参加でき、授業・施設を廊下から見学する形式です。事前登録は不要で、来校時に学校で受付を行います。急な日程変更の可能性があるため、開催の有無は当日に学校公式ページを再確認してください。
上履きと下足入れを持参するよう学校は案内しています。近隣の商業施設駐車場や路上での駐停車は控えるよう注意があり、可能な交通手段を事前に確認してください。また、学校の写真や映像をSNS等へ掲載することについても学校が配慮を求めています。見学で分かった学校の学習方針を家庭で話し合うのは有意義ですが、公開授業で見た内容が2027年度入学者全員の授業内容を証明するわけではありません。
中1に入学するとGCO・GCI・MSUはどう関係する？
| 学習名 | 学校公式に紹介された内容 | 2027年春の新中1での準備 |
|---|---|---|
| GCO（Global Communication Output） | 学校の生徒作成Q＆AはALTとともに英語で発表する活動を紹介 | 短い意見と理由を英語で一文ずつ伝える |
| GCI（Global Communication Input） | 同Q＆Aは中学2年生から始まる授業と説明し、高校教員からの指導を紹介 | 中1から同じ授業が必修だと考えず、初見英文の基礎を整える |
| MSU（Morning Skill up Unit） | 生徒作成Q＆Aでは国数英に触れ、2026年度の4月の学校記録は中1の週2日のPC学習を紹介 | 学校のタブレット課題の正解と手本なしで書ける力を別に確認 |
| さいたま市のグローバル・スタディ | 市の英語教育施策として実施 | 学校独自のGCO・GCIという授業名と一対一に対応するものと決めつけない |
学校情報は「生徒作成ページ Q＆A」、「令和8年度4月トピックス」、年間行事予定で確認しています。特に生徒作成Q＆Aは学校生活を知る手掛かりですが、2027年度の授業の実施時数・学年別評価基準・指定教材まで確定するものではありません。
例えば、GCOで「I think reading books is important because …」と発表できても、テストでHe read books every day.と書いたら一般動詞の形を復習する必要があります。一方、学校の文法問題を解けても別の質問に自分の言葉で答えられない場合は、発表や会話のアウトプットが必要です。中1の段階では、書く練習と話す練習を対立させず、同じ話題を使って両方確認する方が合理的です。
2027年春までに準備する英語8週間｜学校の入学前課題ではない
| 週 | 新中1向けの目的 | 家庭学習の確認 |
|---|---|---|
| 第1週 | 英語の音とアルファベット・身近な語彙を結びつける | 聞き取った単語を文字で確認し、分からない語を一つ記録 |
| 第2週 | I am / She is / They are の語順を知る | 自己紹介を肯定・否定・疑問で作り替える |
| 第3週 | 一般動詞とbe動詞を区別 | I play … / She plays … を短く比較 |
| 第4週 | Do you…? / Does he…? に答える | 一問一答からWhy?への理由一文を増やす |
| 第5週 | 音声と文字を別々に理解できるか確認 | 簡単な会話を聞いてから自分で英文を書き直す |
| 第6週 | 初見の短い英文で根拠を探す | Who・When・Where・Whyごとに本文を指す |
| 第7週 | GCOにつながる結論・理由を短く伝える | 好きな活動について2文で話し、質問にも答える |
| 第8週 | 未習事項を除いて独自問題を確認 | 下記30問の苦手分野を、学校からの正式課題へ置き換える |
この8週間は慶英会が提案する家庭用のモデルです。学校から指定された英語宿題・教材・持ち物・新入生説明会の指示があればそちらが最優先です。入学選考の受検中は無理に学校英語の先取り時間を増やさず、学習負担を抑えてください。英検の資格を持っている児童も、言えるのに書けない、見たら分かるのに聞き取れない、といった技能差がないか短い問題で確認できます。
慶英会独自英語30問｜新中1の語彙・読解・質問応答
以下の30問は2027年度市立浦和中学校の入学者選抜・適性検査・GCO・GCI・MSUの正式問題とは無関係です。学校の教科書本文や公式過去問を転載したものでもありません。学校で未習の文法があれば採点対象から外してください。入学後の英語学習で何を復習するかを見つけるための独自教材です。
Part A｜語彙・基本文法（1〜10）
- 1．「金曜日」を英語で書きなさい。
- 2．「図書館」を英語で書きなさい。
- 3．I (am / is / are) a sixth-grade student. 正しい語を選ぶ。
- 4．My friends (has / have) English class today. 正しい語を選ぶ。
- 5．He (like / likes) reading books. 正しい語を選ぶ。
- 6．(Do / Does) your sister play tennis? 正しい語を選ぶ。
- 7．There (is / are) two students in the classroom. 正しい語を選ぶ。
- 8．She can (speak / speaks) English. 正しい語を選ぶ。
- 9．We (go / went) to the park yesterday. 正しい語を選ぶ。
- 10．If it (rains / will rain) tomorrow, we will stay home. 正しい語を選ぶ。
Part B｜短い英作文・質問（11〜18）
- 11．「私は週に二回、英語を勉強しています。」を英文にしなさい。
- 12．「あなたは何の教科が好きですか。」を英文にしなさい。
- 13．「私は昨日友達と図書館に行きました。」を英文にしなさい。
- 14．「彼は毎朝本を読みます。」を英文にしなさい。
- 15．You have a notebook. を疑問文にしなさい。
- 16．She is busy. を否定文にしなさい。
- 17．「その答えをもう一度説明していただけますか。」を英文にしなさい。
- 18．「なぜあなたはその考えがよいと思いますか。」を英文にしなさい。
Part C｜初見の創作英文を読む（19〜26）
慶英会が作成した架空の英文：Last Sunday, Taro and Mei visited a small science museum. The museum had a special exhibition about water. At the entrance, a guide asked them to choose one question about daily life. Mei chose, “How can we use less water at home?” They looked at pictures and read short explanations. Taro wrote three ideas in his notebook, and Mei asked the guide one more question. Before leaving, they decided to share their ideas with classmates on Monday. They hoped everyone would think about the way they use water. この博物館・活動は創作であり、市立浦和中学校の実際の授業ではありません。
- 19．Where did Taro and Mei go last Sunday? 英語で答えなさい。
- 20．What was the exhibition about? 英語で答えなさい。
- 21．Who asked them to choose a question? 英語で答えなさい。
- 22．What question did Mei choose? 英語で答えなさい。
- 23．What did they look at and read? 英語で答えなさい。
- 24．How many ideas did Taro write? 英語で答えなさい。
- 25．When did they plan to share their ideas? 英語で答えなさい。
- 26．What did they hope their classmates would think about? 英語で答えなさい。
Part D｜質問応答・自分の意見（27〜30）
- 27．What do you like to learn at school? 自分の答えを一文で書く。
- 28．Why do you want to learn English? 理由を一文で書く。
- 29．Do you prefer studying alone or with friends? 選んだ方と理由を二文で書く。
- 30．英語の選択問題はできるが短い英文を書くと三単現のミスが多い。家庭でどのように復習するか、具体例を一つ書く。
独自30問の全解答・弱点別の復習
1〜10｜語彙・文法の解答
- 1．Friday。曜日は大文字で書く。
- 2．library。音だけでなく綴りを確認。
- 3．am。I amを選ぶ。
- 4．have。My friendsは複数。
- 5．likes。Heは三人称単数現在。
- 6．Does。your sisterの疑問文。
- 7．are。two studentsは複数。
- 8．speak。canの後は原形。
- 9．went。yesterdayは過去。
- 10．rains。未来の条件を表すif節では通常現在形。
問10は中1入学前に未習である児童もいます。無理に難しい文法を暗記するより、まず問3〜8の基本語順を確実にする方が優先度は高いでしょう。同じ間違いを翌日に再テストするときは、He → Theyのように主語を変えて確認します。
11〜18｜短文英作文の模範例
- 11．I study English twice a week. 習慣は現在形。
- 12．What subject do you like? / Which subject do you like?
- 13．I went to the library with my friend yesterday.
- 14．He reads a book every morning. / He reads books every morning.
- 15．Do you have a notebook?
- 16．She is not busy. / She isn’t busy.
- 17．Could you explain that answer again, please?
- 18．Why do you think that idea is good?
「その答え」をthat answerのほかthe answerにするなど、意味が同じで自然な別解は認められます。手本を見る前に書けるか、そして少し違う質問にも使えるかを確認してください。GCOの発表は原稿を覚えるだけではなく、意味を理解して言い換える練習へつなげるとよいでしょう。
19〜26｜創作英文の読解と根拠
- 19．They went to a small science museum. 第1文。
- 20．It was about water. 第2文。
- 21．A guide. 第3文。
- 22．How can we use less water at home? Meiが選んだ質問。
- 23．They looked at pictures and read short explanations. 中盤の文。
- 24．Three ideas. Taroのノート。
- 25．On Monday. Before leavingの後の文。
- 26．How they use water. 最終文。
正答していても、どの原文から答えが分かるのか示せない場合は本文へ戻ります。リスニング問題と同じように、Whereは場所、Whenは時、Whyは理由を求めると理解できるかが重要です。ただしこの読解問題を市立浦和中学校の適性検査に換算することはできません。
27〜30｜質問応答の例
- 27．I like to learn science at school. 本人の内容に応じて変更可。
- 28．I want to learn English because I want to talk with people around the world. 自分の理由なら可。
- 29．I prefer studying with friends. I can ask them questions when I do not understand something. 自分の選択で可。
- 30．He plays tennis.を見ずに書き、Does he play tennis?へ変える。翌日、She reads books.など別の動詞と主語でも再テストする。
27〜29は一つの模範例に限定されません。語順と主語・動詞が正しく、問いに合う意味と理由が伝われば別の表現も成立します。家庭での採点は、①意味が合う、②基本語順が正しい、③理由を一文で述べられる、④別の話題にも転用できる、の4項目を確認する程度にとどめ、学校の公式採点基準と混同しないでください。
2027年度の受検・入学前英語についてのFAQ
Q．Web入力と出願書類郵送は同じ期限ですか？
いいえ。公式の2027年度案内ではWeb入力12月3〜28日、郵送窓口での出願書類の取り扱い12月25・28日とされています。郵便局から翌年1月5日の配達日を指定する方法も確認してください。
Q．伊奈学園中学校も1月16日が第1次選考ですか？
両校の学校公式日程では2027年1月16日第1次、1月23日第2次とされています。志願資格・併願や受検の可否は各校の正式要項で確認し、日付だけから断定しません。
Q．10月31日の土曜公開授業は事前予約が必要ですか？
市立浦和中学校の2026年度案内では事前登録不要で当日受付となっています。伊奈学園中学校の学校公開は別の受付方式なので混同しないでください。
Q．GCIは新中1の入学直後からある授業ですか？
学校の生徒作成Q＆Aでは中2から始まると説明されています。実際の2027年度の学年別授業は新年度の正式資料で確認してください。
Q．2027年入学者は学校でNEW TREASURE（ニュートレジャー）を使いますか？
2026年度の公開Q＆AやMSUの活動記録だけでは新年度入学生の指定教材名・版を確定できません。正式な学校配布教材を確認してから学習計画を調整してください。
Q．MSUがあるなら家庭で文法の書き取りは不要ですか？
学校のMSUと家庭での復習は役割が異なります。PCで選べた英文を手本なしで書けるか、質問へ自分の言葉で答えられるか別々に確認できます。
Q．英検を持っていると適性検査や合否に有利ですか？
この学校の公式英語活動紹介は、英検の級を2027年度入学選考の得点へ換算すると示すものではありません。選考における資格の取り扱いは正式な募集要項で確認し、家庭用30問の成績も合否へ換算しません。
Q．入学前に英語塾へ通う必要がありますか？
英語塾は入学の必須条件ではありません。まず小学校で学んだ英語を聞く・読む・書く・話すの4種類に分けて現状を確認し、必要な場合だけ外部指導の利用を検討してください。
入学後の学校英語を相談する｜慶英会の無料体験
慶英会は慶應義塾大学卒・英検1級の塾長が運営し、中高一貫校の学校英語・英検・英作文を扱うオンライン個別指導塾です。さいたま市立浦和中学校と提携する学校公認塾ではなく、学校の出願資格審査・適性検査の合否判定・志願手続きの代理提出を行う機関でもありません。
英語の学習について無料相談する場合は、慶英会の無料学習相談・最大1か月完全無料体験の正式案内からWebフォーム・公式LINE・メールを選べます。「2027年4月に市立浦和中へ入学を希望。英作文の語順・人前での英語の質問応答が苦手」といった短い相談で十分です。本人の氏名・住所・学校の非公開資料・答案画像などを初回から送信する必要はありません。体験の回数・担当・日程・料金条件は開始前に確認でき、LINE友だち追加やWebフォーム送信だけで体験授業の予約が成立するわけではありません。
学校英語の関連記事：さいたま市立浦和中学校のGCO・GCI・MSUの制度と英語24問／在校生中2のGCO発表とGCI読解・英作文の21日間対策／埼玉県立伊奈学園中学校の2027年度入試日程と英語30問／埼玉県の学校別英語記事一覧。
参考にした主な公式情報
- さいたま市立浦和中学校「令和9年度入学者選抜日程・募集要項説明会・令和8年度土曜公開授業」。2027年度のWeb出願・書類郵送・選抜日程、10月31日の公開授業。
- さいたま市立浦和中学校公式トップページ。2026年9月17日の令和9年度募集要項掲載告知。
- さいたま市立浦和中学校「生徒作成ページ Q＆A」。GCO・GCI・MSUの授業紹介。
- さいたま市立浦和中学校「令和8年度4月トピックス」。2026年度新中1のMSU学習の公式記録。
- さいたま市立浦和中学校「令和8年度 年間行事予定」。年度予定の変更可能性。
- さいたま市立浦和中学校「令和8年度入学者選抜結果・資料」。前年度の募集・実績情報（2027年度と混同しない）。
- 埼玉県立伊奈学園中学校「令和9年度入学者選考」。両校の検査予定日・出願期間の違い。
学校情報の確認日：2026年10月19日。学校公式の2027年度選抜日程・令和8年度公開授業と、過年度のGCO・GCI・MSU説明を区別しています。慶英会の8週間学習案、創作読解文、独自30問・全解答は学校から提供された資料や公式入試問題ではなく、一般的な学習教材です。学校の改訂版募集要項・新入生への正式案内・指定教材が最優先です。監修：慶英会 塾長。