結論:相模原市立共和中学校(中央区共和1丁目3番10号)は2026年5月1日時点644人・22学級です。中1は213人、中2は208人、中3は210人で、特別支援学級13人を含みます。学区には鹿沼台・共和・東淵野辺の全域、淵野辺5丁目・淵野辺本町の一部が含まれます。学校公式は2026年5月に自転車の『青切符』に関する交通安全を案内し、生徒会、部活動、合唱などの情報を公開。さらに、2026年12月開始予定の全員給食13校には含まれておらず、他校と同じ日程だと判断してはいけません。
確認日:2026年11月13日。生徒数は相模原市の2026年5月1日学校別統計、通学区域は市が2026年4月1日に更新した中学校別一覧、学校生活は各校公式ページの公開情報に基づきます。実際の2026年度テスト範囲や学年のワーク・進度、特定生徒の成績を確認したという意味ではありません。学校・自治体の公認、提携、監修による記事ではありません。
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2026年644人・22学級|中1・中2の在籍人数
2026年5月1日付の相模原市公式中学校別統計では、中1が213人、中2が208人、中3が210人、特別支援学級13人で合計644人です。通常学級19、特別支援3で計22学級。学年人数はテストの得点や英検の合格率を示すものではありません。
2027年度の新入学者数や年度途中の学級編制はこの値から確定できず、学校生活・学習を検討する際は学年の案内・教材を優先する必要があります。
共和・鹿沼台・東淵野辺全域の中学校区
市の2026年4月学校別中学校区一覧では、鹿沼台・共和・東淵野辺は全域が共和中の指定区域。加えて淵野辺5丁目10番の一部・11番、淵野辺本町4丁目1〜11番・14〜39番、5丁目4〜43番も含まれます。
対して淵野辺1〜4丁目は主に大野北中、淵野辺5丁目の一部も両校に分かれる場合があります。学校を選ぶ際は「淵野辺駅に近いから共和中」と決めつけず、正確な住民登録地を市学務課に確認してください。
2026年度の自転車安全・青切符について
共和中は2026年5月1日の公式のお知らせで、自転車の安全運転と『青切符』対象となる違反行為を確認するよう案内しました。自転車での通学・日常生活について、学校が生徒や家庭へ交通安全の注意喚起を行っている例です。
通学時に自転車の利用が認められるかどうかは学校の正式な通学ルールと個別事情で判断します。青切符に関する法律や対象年齢・違反行為も現行の警察の案内が優先であり、学校の記事の見出しだけから罰則や取り締まり対象を推定しません。
合唱・演劇などの学校生活|公開ページの限界
共和中公式サイトのページ人気ランキングには2026年の合唱活動に関する『NHK全国学校音楽コンクール予選』、演劇同好会に関する『相模原市中学校演劇発表会』といったタイトルが見られます。校内で部活動・文化表現に関する発信をしていることは分かります。
一方、学校のブログ本文は保護されているため、具体的な成績、優勝、参加者全員の活動や次年度の予定を確認できません。公開見出しをもとに全国入賞などの成果を断定することは避けます。
学校の相談室・年間行事・学校評価の入口
学校公式のメニューには学校紹介、いじめ防止方針、年間行事、学校だより、相談室だより、生徒会、部活動・同好会、保護者向け連絡などが用意されています。家庭で学校生活を確認するときは2026年度の資料と旧年度の資料を区別して読み、本人の困りごとは校内の相談窓口へ相談してください。
学校評価の資料が公開されていても、本文を確認せずに満足度や英語の平均点を創作することはできません。学習については本人の定期テスト答案と学校での説明を重視します。
2026年12月の給食開始13校と共和中の違い
相模原市の公式給食案内では、2026年12月にセンター給食による全員喫食へ移行する13校に田名中・大沢中・旭中・内出中などが含まれています。しかし共和中はその13校に含まれていません。他校の給食開始日を共和中に当てはめることはできません。
市の資料は対象13校以外への提供開始時期を別途決定すると案内しています。実際の2026年度の共和中の給食・予約方法や費用は学校と市の最新の正式資料で確認してください。
2026年度の中1・中2と中3の英語教科書の違い
相模原市の英語採択は2025年度の中1から光村図書へ切り替え、2026年度の中1・中2は『Here We Go!』、中3は旧学年の東京書籍『NEW HORIZON』という移行状況です。家族が使った旧年度のワークをそのまま同じ範囲として勉強しないようにします。
語彙の綴り・文法・初見読解を学習する場合、学年で配られたワークの名称・ページ、学校の正式な試験範囲と照合。個別指導を希望する場合も学校固有の授業進度を把握してから必要分野だけ補強します。
定期テストのために最初に集めたい5つの資料
1:鹿沼台・共和・東淵野辺の中学校区は市の2026年一覧を参照し、淵野辺5丁目の住所は号まで確認する。
2:自転車の通学可否・交通規則を学校と警察の正式な案内で区別する。
3:学校ブログの保護記事から、合唱・演劇の成績や行事の詳細を推測しない。
4:12月の全員給食13校に共和中が含まれないことを確認し、給食開始日を他校から転記しない。
5:学校の2026年の英語教科書とワークの版・テスト範囲を確認する。
中1・中2の英語を4週間で立て直す独自モデル
この練習は慶英会の独自学習提案で、対象校の実際の定期テスト、指定されたワーク・シラバス・授業進度を再現しません。学校が既に配布した2026年度のテスト範囲表や課題を最優先してください。
第1週|出題範囲を技能に分解
教科書と学校ワークの学習済みページにある単語15語を、音・意味・綴りで点検します。間違いは翌日と3日後に再テスト。中1の場合はbe動詞/一般動詞の区別を優先し、中2は前学年からの穴を診断します。
第2週|文法を例文の暗記で終わらせない
肯定文から否定文・疑問文に変形し、主語や時制を替えて再現します。中2では既習の不定詞、動名詞、比較、接続詞などのうち学校の現在の範囲だけを使用。なぜその答えになるか日本語で説明させます。
第3週|初見の英文を根拠付きで読む
以下の完全創作の英文からWho・When・Whyなどを読み取り、答えの根拠に線を引きます。学校の定期試験に同じ場面が出るとは保証せず、情報を正確に読み取る技能そのものを測ります。
第4週|作文・再テスト・誤答の原因
今の学習範囲で英作文を二〜三文作成し、提出物・ワークの誤答と照合します。二日後に文と主語を変えて再現し、暗記したその場限りの点数と本当の定着を区別します。
慶英会オリジナル英語12問|全文和訳・正答・誤答理由
以下は完全創作の英文・設問です。実在する学校の定期試験、教科書本文、過去問、学校行事や在籍生徒の実話を引用していません。
創作英文
Yuka and Daichi were preparing a short safety message for students. They read two articles about bicycle rules and checked when each article was published. One article was old, so they used a newer official source. Yuka wrote three safety tips, and Daichi made a poster. They will explain their ideas next Monday.
全文和訳:ユカとダイチは生徒向けの短い安全メッセージを準備していました。自転車のルールに関する二つの記事を読み、それぞれの記事の公表時期を確認しました。一つは古かったため、より新しい公式資料を使いました。ユカは安全上の注意点を三つ書き、ダイチはポスターを作りました。来週月曜日に考えを説明する予定です。
設問
問1:What was the safety message about?
問2:How many articles did they read?
問3:What did they check about each article?
問4:Why did they use a newer source?
問5:Who wrote three safety tips?
問6:What did Daichi make?
問7:When will they explain their ideas?
問8:They used a newer official source. を和訳する。
問9:Yuka wrote three tips. を否定文にする。
問10:Daichi made a poster. を疑問文に。
問11:『二人は二つの記事を読みました』を英訳する。
問12:本文にない内容は? A公表日を確認 B新しい情報源を使用 C二人が自転車の違反切符を受け取った
正答と誤答の解説
問1:Safety for students, including bicycle rules. 自転車のルールに関する記事を読んだことが根拠。
問2:Two. two articles。
問3:When it was published. 公開時期。
問4:Because one article was old. 理由を示すbecause。
問5:Yuka. Daichiと区別。
問6:A poster. ポスター。
問7:Next Monday. nextの前にonは付けない。
問8:より新しい公式資料を使いました。 newerは比較級。
問9:Yuka did not write three tips. did not+原形write。
問10:Did Daichi make a poster? madeを原形makeに戻す。
問11:They read two articles. readの過去形は同じ綴りで発音はred。
問12:C。 違反・処分を受けた記述はない。
よくある質問
共和中の2026年生徒数は?
2026年5月1日現在644人・22学級です。
東淵野辺は共和中学区ですか?
市の2026年4月中学校区表では東淵野辺全域が共和中です。
共和中も2026年12月から全員給食ですか?
市の2026年12月開始13校には含まれていません。最新の開始時期は学校・市へ確認してください。
共和中の英語教材は?
2026年度の相模原市立中学校中1・中2は光村図書『Here We Go!』、中3は東京書籍の移行状況です。配布版を確認してください。
学校別・進学地域の関連記事
参考にした主な公式情報
・相模原市2026年5月1日中学校別生徒数・学級数(2026年11月13日確認)
・相模原市の2026年4月中学校通学区域(2026年11月13日確認)
・相模原市教育委員会の英語教科書採択・移行措置(2026年11月13日確認)
・2026年度の関東地区中学校教科書一覧(出版社の補助資料)(2026年11月13日確認)
・相模原市2026年度の学校給食制度と変更対象校(2026年11月13日確認)
・共和中学校公式・2026年度の自転車安全案内と学校生活(2026年11月13日確認)
・共和中学校の学校紹介と校内の方針(2026年11月13日確認)
・共和中学校年間行事の案内(2026年11月13日確認)
・相模原市給食課・2026年度12月の給食開始対象校(2026年11月13日確認)
2026年の学校別統計・校則・学区・教科書・給食の開始予定は、それぞれ異なる情報です。学校の現年度の通知、入学先の指定、教材の採用版、本人の試験範囲を必ず照合してください。学校の成績や英検合格実績を推測で示していません。
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