成穎中学校の中1中2・英検3級リスニング対策｜基本テストと英国研修に備える予定変更・条件・理由の独自8会話40問【全台本・全訳】

成穎中学校の英国研修・基本テスト・朝学習と家庭の聞き取り

成穎中学校の公式「英国語学研修」は、2年生の修学旅行として英国でホームステイや現地文化の体験を行う教育活動を紹介しています。また公式「学力向上の取り組み」と行事一覧は、朝の基礎学習や英単語小テスト、基本テストや学力推移調査などの機会を説明しています。実際の研修日程・参加条件・英語教科書・検定級・英語試験範囲については年度ごとの学校配布物を確認してください。

英検3級リスニングの公式形式｜応答・会話・短文

日本英語検定協会が示す3級リスニングの試験時間は約25分です。会話の応答文選択10問（放送1回）、会話の内容一致10問（放送2回）、短いパッセージの内容一致10問（放送2回）と案内されています。正式な試験には選択肢・音声・イラストが使われますが、このページは記述式の内容理解を中心とする独自教材で、公式の音声やイラスト、問題構成を複製しません。

保護者が読んだ台本を聞いて答える場合、音読の速さだけを上げるより、聞こえた固有情報を『日時・場所・人・理由・変更』に分けます。例えば『It was going to leave at eight. It will leave at eight thirty.』なら確定した8時30分を答え、最初の予定を答えないようにします。

14日間の練習｜録音や有料機材がなくても進められる

1. 1〜3日目：会話1・2を保護者がゆっくり読み上げる。子どもは目を閉じ、数字と期限だけメモする。
2. 4〜6日目：会話3・4。but・not・usually・now・byの前後で情報が変わることを確認する。
3. 7〜9日目：会話5・6。条件付き予定、値段、時刻を正確に聞き分ける。
4. 10〜12日目：会話7・8。理由・旧所在地と現所在地・曜日を対比する。
5. 13日目：8会話から4本を選び、台本を見ずに回答してから全文和訳で確認する。
6. 14日目：誤答を「数字」「変更」「否定」「条件」「理由」の5型に分類し、最多の型の会話を復習する。

このページには音声はありません。家庭で読み上げを使えない場合は、先に文章を読んで内容理解問題として学び、学校の指定音源や英検協会の公式サンプルを別途利用してください。本番と同じ再生回数・発話速度の再現を保証しません。

慶英会オリジナル8会話40問｜台本と質問

次の台本は架空の場面です。成穎中学校の実際の学校行事・英国研修・生徒の会話を録音・引用したものではありません。英語を読み上げてから、内容を問う5問に英語で答えましょう。

会話1｜出発時刻の変更（問題1〜5）

Girl: The bus for our school trip was going to leave at eight.
Boy: Did the departure time change?
Girl: Yes. It will leave at eight thirty because the driver has another trip first.
Boy: Should we arrive at eight thirty, then?
Girl: No. Our teacher told us to arrive by eight fifteen.
Boy: I see. I’ll get to school at eight.

1. 問題1：What time will the bus leave?
2. 問題2：Why was the time changed?
3. 問題3：By what time must students arrive?
4. 問題4：When does the boy plan to arrive?
5. 問題5：Is arriving at eight thirty acceptable?

会話2｜英語のポスター発表（問題6〜10）

Teacher: Your English posters are due on Thursday.
Student: I thought we had to finish them by Wednesday.
Teacher: The deadline was changed, but you should bring your pictures tomorrow.
Student: Can we print them at school?
Teacher: Yes, after lunch. Please ask me before using the printer.
Student: Thank you. I’ll bring my pictures in the morning.

6. 問題6：When are the posters due?
7. 問題7：What should the student bring tomorrow?
8. 問題8：When can students use the printer?
9. 問題9：What must students do before using the printer?
10. 問題10：When will the student bring the pictures?

会話3｜ホームステイの食事（問題11〜15）

Host: We’re planning to have fish for dinner. Is that all right?
Student: I enjoy fish, but I’m allergic to some nuts.
Host: Thank you for telling me. We won’t use nuts in the sauce.
Student: That’s kind of you. What time is dinner?
Host: Usually at six, but tonight it will be at six thirty.
Student: Great. I can help set the table at six.

11. 問題11：What food does the host plan to serve?
12. 問題12：What food must be avoided?
13. 問題13：What will the host not use in the sauce?
14. 問題14：What time is dinner tonight?
15. 問題15：When can the student help set the table?

会話4｜図書館で本を探す（問題16〜20）

Girl: I need a book about the history of science.
Librarian: We have two books. The blue one is easier to read.
Girl: Is the blue one available now?
Librarian: No. Someone borrowed it yesterday, but the green one is here.
Girl: Can I borrow the green one for two weeks?
Librarian: Yes. Please return it by the twentieth.

16. 問題16：What subject does the girl want to read about?
17. 問題17：Which book is easier to read?
18. 問題18：Is the blue book available?
19. 問題19：Which book can she borrow now?
20. 問題20：By when must she return it?

会話5｜ボランティア活動の条件（問題21〜25）

Boy: I want to help at the community clean-up event.
Girl: It starts at nine on Saturday, but volunteers must arrive at eight forty-five.
Boy: Do we need to bring cleaning tools?
Girl: No. The organizers will provide them. Just bring water and comfortable shoes.
Boy: What if it rains?
Girl: Then the event will be moved to Sunday.

21. 問題21：When is the event scheduled to start?
22. 問題22：By when must volunteers arrive?
23. 問題23：Who will provide the cleaning tools?
24. 問題24：What should volunteers bring?
25. 問題25：What happens if it rains?

会話6｜博物館の予約（問題26〜30）

Girl: I’d like two tickets for the science museum tomorrow.
Staff: Morning tickets are sold out, but we have tickets for two in the afternoon.
Girl: How much are they?
Staff: Eight hundred yen each for students.
Girl: All right. Does the museum close at five?
Staff: On Saturdays it closes at six. Tomorrow is Saturday.
Girl: Great. We’ll take the afternoon tickets.

26. 問題26：Which tickets are sold out?
27. 問題27：What time are the available tickets for?
28. 問題28：How much is one student ticket?
29. 問題29：When will the museum close tomorrow?
30. 問題30：Which tickets will the girl buy?

会話7｜スポーツと宿題（問題31〜35）

Boy: Did you finish the English worksheet?
Girl: I completed the first part, but I couldn’t answer the last three questions.
Boy: Why not?
Girl: I had basketball practice until seven, and I didn’t understand the new grammar.
Boy: The teacher said we could ask questions before the next lesson.
Girl: Good idea. I’ll visit the teachers’ room tomorrow morning.

31. 問題31：Which part did the girl complete?
32. 問題32：How many questions could she not answer?
33. 問題33：Until what time did basketball practice continue?
34. 問題34：What did she not understand?
35. 問題35：When will she visit the teachers’ room?

会話8｜英語で道案内（問題36〜40）

Visitor: Excuse me. How can I get to the art center?
Student: Walk straight for five minutes and turn left at the bank.
Visitor: Is it next to the post office?
Student: It used to be there, but it moved near the park last month.
Visitor: Thank you. Is it open today?
Student: It closes on Mondays. Today is Tuesday, so you can visit it.
Visitor: That’s very helpful.

36. 問題36：How long should the visitor walk straight?
37. 問題37：Where should the visitor turn left?
38. 問題38：Where is the art center now?
39. 問題39：When did the art center move?
40. 問題40：Is the art center open today?

8会話の全文和訳と40問の全解答

会話1｜出発時刻の変更

台本和訳：女子：学校旅行のバスは8時出発の予定でした。男子：時刻が変更されたのですか。女子：はい、運転手に先約があり8時30分出発です。男子：8時30分に着けばよい？女子：いいえ、先生は8時15分までに到着するように言っています。男子：分かった。私は8時に学校に着きます。

1. 問題1：At eight thirty.
   解説：変更後のleave at eight thirtyが根拠。
2. 問題2：Because the driver has another trip first.
   解説：because節で理由を明示。
3. 問題3：By eight fifteen.
   解説：バス出発と集合期限を区別。
4. 問題4：At eight.
   解説：最後のwill get to schoolが根拠。
5. 問題5：No, it isn’t.
   解説：Noと到着期限8時15分から判断。

会話2｜英語のポスター発表

台本和訳：先生：英語ポスターの提出は木曜です。生徒：水曜までと思っていました。先生：期限が変更されましたが、絵は明日持参してください。生徒：学校で印刷できますか。先生：はい、昼食後にできます。印刷機の使用前に尋ねてください。生徒：ありがとうございます。朝に絵を持ってきます。

6. 問題6：On Thursday.
   解説：期限の更新に注意。
7. 問題7：Pictures.
   解説：ポスター完成と持参物の区別。
8. 問題8：After lunch.
   解説：after lunchが使用時間。
9. 問題9：Ask the teacher.
   解説：使用前の条件。
10. 問題10：In the morning.
    解説：最後の文で朝に持参。

会話3｜ホームステイの食事

台本和訳：ホスト：夕食に魚を予定していますが大丈夫ですか。生徒：魚は好きですが、ある種のナッツにアレルギーがあります。ホスト：教えてくれてありがとう。ソースにナッツは使いません。生徒：親切にありがとうございます。夕食は何時ですか。ホスト：通常6時ですが今夜は6時30分です。生徒：よかった。6時に配膳を手伝えます。

11. 問題11：Fish.
    解説：夕食の魚。
12. 問題12：Nuts.
    解説：allergic to some nuts。
13. 問題13：Nuts.
    解説：won’t use nutsという否定。
14. 問題14：At six thirty.
    解説：usually sixとの対比。
15. 問題15：At six.
    解説：夕食6時半と配膳6時を区別。

会話4｜図書館で本を探す

台本和訳：女子：科学史の本が必要です。司書：2冊あります。青い本の方が読みやすいですよ。女子：青い本は今借りられますか。司書：いいえ、昨日貸し出されましたが緑の本はあります。女子：緑の本を2週間借りられますか。司書：はい、20日までに返却してください。

16. 問題16：The history of science.
    解説：探している本のテーマ。
17. 問題17：The blue one.
    解説：比較easier。
18. 問題18：No, it isn’t.
    解説：yesterday borrowedに注意。
19. 問題19：The green one.
    解説：green one is hereが根拠。
20. 問題20：By the twentieth.
    解説：返却期限。

会話5｜ボランティア活動の条件

台本和訳：男子：地域清掃に参加したい。女子：土曜9時開始ですが、ボランティアは8時45分までに集合です。男子：清掃道具は持参しますか。女子：いいえ、主催者が用意します。水と歩きやすい靴だけ持ってきて。男子：雨なら？女子：日曜日に延期されます。

21. 問題21：At nine on Saturday.
    解説：開始時刻。
22. 問題22：By eight forty-five.
    解説：到着と開始を区別。
23. 問題23：The organizers.
    解説：The organizers will provide them。
24. 問題24：Water and comfortable shoes.
    解説：必要な持ち物二点。
25. 問題25：The event will be moved to Sunday.
    解説：条件による日程変更。

会話6｜博物館の予約

台本和訳：女子：明日の科学館のチケットを2枚お願いします。係員：午前は売り切れですが午後2時の券があります。女子：いくらですか。係員：生徒は1枚800円です。女子：分かりました。5時に閉まりますか。係員：土曜は6時です。明日は土曜です。女子：では午後の券をください。

26. 問題26：The morning tickets.
    解説：午前券が売り切れ。
27. 問題27：Two in the afternoon.
    解説：two in the afternoonは時刻、two ticketsは枚数。
28. 問題28：Eight hundred yen.
    解説：eachは一枚当たり。
29. 問題29：At six.
    解説：明日は土曜で土曜は6時閉館。
30. 問題30：The afternoon tickets.
    解説：最後の選択。

会話7｜スポーツと宿題

台本和訳：男子：英語のワークを終えた？女子：前半は終えましたが最後の3問が分かりませんでした。男子：なぜ？女子：7時までバスケの練習があり、新しい文法を理解できませんでした。男子：先生は次の授業前に質問してよいと言っていました。女子：いい考え。明朝職員室へ行きます。

31. 問題31：The first part.
    解説：first partは完了。
32. 問題32：Three.
    解説：last three questions。
33. 問題33：Until seven.
    解説：untilは継続の終点。
34. 問題34：The new grammar.
    解説：理由のもう一つ。
35. 問題35：Tomorrow morning.
    解説：最後の予定。

会話8｜英語で道案内

台本和訳：訪問者：美術センターへどう行けばよいですか。生徒：5分直進して銀行で左折してください。訪問者：郵便局の隣ですか。生徒：以前はそうでしたが先月公園の近くに移転しました。訪問者：今日は開いていますか。生徒：月曜は休みですが今日は火曜なので訪問できます。訪問者：助かりました。

36. 問題36：Five minutes.
    解説：直進する時間。
37. 問題37：At the bank.
    解説：at the bankが角。
38. 問題38：Near the park.
    解説：used to beの過去とnowを区別。
39. 問題39：Last month.
    解説：移転の時。
40. 問題40：Yes, it is.
    解説：today Tuesdayで月曜定休日とは違う。

模範解答とは違う言い方でも、会話の内容に一致する自然な英語なら別解が成立します。聞き取りの練習では、最初から全文を書き取るのではなく、質問に必要な日時・条件・変更点だけを拾い、あとから台本を読んで根拠を確認してください。

保護者向けFAQ

成穎中学校の英国研修は何年生が対象ですか？

学校公式「英国語学研修」は中学2年生の修学旅行として英国でホームステイなどを行うと説明しています。具体的な年度の実施日や参加条件は学校の当年度案内を確認してください。

英検3級リスニングで一度目に聞き逃した場合は？

英検公式では会話応答は1回放送で、会話内容と短文内容は2回放送です。まず疑問詞を把握し、数字や変更された時刻を優先して聞きます。公式の音声問題で本番の形式も練習してください。

基本テストができればリスニングも伸びますか？

基本語彙と文法の習得は助けになりますが、音声で複数の情報を比べる力は別の練習が必要です。会話中の旧時刻・新時刻や否定文を聞き分けてから、スクリプトで再確認してください。

このページの台本に実際の音声がありますか？

ありません。独自英文と全文訳・40問・解答を掲載しています。音声の代用として家庭で読み上げるか、学校・英検協会の公式音源を利用してください。

英検3級は全員必須ですか？

今回確認した学校公式情報だけで学年全員の英検受験級を一律に断定できません。個人の到達度と学校からの案内を優先してください。

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• 成穎中学校｜英国語学研修：中2の英国修学旅行とホームステイ
• 成穎中学校｜学力向上の取り組み：朝の基礎学習・小テスト
• 日本英語検定協会｜3級の試験内容：リスニング問題の形式と回数

確認日：2026年11月4日。公式情報と独自教材を区別し、学校の試験の出題範囲、英国研修の参加条件・時間割、英検受験級を推測で断定しません。本記事の台本・40問・全解答は慶英会独自作成で、英検協会や学校の公認問題ではありません。

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