結論：立教小学校から立教池袋中学校へ進学する児童が、英語で中学受験組に必ず遅れを取るという根拠はありません。一方、小学校で親しんだ聞く・話す活動と、中学校の週7時間の文法・語彙・作文・発話には、学習の進め方に違いがあります。中学入学前は英検の級や外部生との比較だけで判断せず、小6までに身につけた表現を「聞ける・話せる・読める・正しく書ける」に分けて確認すると、必要な準備が明確になります。資料確認日：2026年11月15日。
立教小学校の公式Q&Aは「中学受験で入る生徒に遅れないか」にどう答えている？
立教小学校公式「よくある質問・その他」には、進学後に中学受験組へ遅れないかという質問があります。学校は、5年生から国語・算数・社会で教科担任制を取り入れること、個々の学力に応じて指導すること、卒業生が中学で学業と部活動を両立している例が多いことを挙げています。これは小学校全体の教育についての回答であり、外部から入学した生徒との英語の得点差、クラス別平均点、英検合格率を数値で保証する資料ではありません。実際の英語学習歴は児童ごとに異なります。
立教小学校と立教池袋中学校の英語の違い
立教小学校公式「カリキュラム」では、英語は小1から始まり、歌・ゲーム・カード等を使って異文化理解や英語への親しみを育てると説明しています。小学校で聞いたり話したりして身に付けた表現は、中学校でも使える重要な土台です。ただし、発音を聞いて意味が分かることと、動詞の形や語順をそろえて英文を書くことは同じ能力ではありません。
立教池袋中学校公式「英語」では、全学年で週7時間が必修です。うち3時間はホームルーム単位、4時間はハーフクラスで、文法・語彙の基礎に加え、スキット、作文、スピーチ、口頭テスト等を学びます。また一定の英語力がある生徒向けに中1〜中3のSpecial Advanced Class（Sクラス）が用意されています。Sクラスに入ることが全員の必修目標という意味ではありません。現年度の選考方法や判定点は学校に確認します。
2026年の立教小学校卒業生はどちらの中学校へ進んだ？
学校法人立教学院「一貫連携教育」には、2026年4月の進学者数として立教小学校の卒業117人のうち立教池袋中学校56人、立教新座中学校59人と掲載されています。進学先の配分は英語力による順位付けという意味ではありません。立教小学校の公式Q&Aは、両中学校への希望調査を行い、希望者が定員を超える場合は抽選になると明示しています。
小6の終わりまでに確認する英語の4つの力
- 聞く：30秒ほどの短い案内を聞いて、集合場所・日時・持ち物を答えられるか。文字を見れば分かるが音声では分からない場合は聞き取りを優先。
- 話す：学校生活について一文で答え、becauseを使って理由を一文追加できるか。難しい語彙より明瞭な短文を先に作る。
- 読む：80〜120語の初見英文から主語・行動・理由を示し、質問に合う根拠を本文から見つける。
- 書く：be動詞と一般動詞、三単現、疑問文、過去形を、自分の力で正しい綴り・語順で書けるか。未習の事項は入学後に段階的に学んでもよい。
2027年新中1の入学前8週間｜小学校の英語を中学の筆記へつなぐ
- 第1週：本人の好きな活動・教科・学校生活を英語3文で書き、言える表現と書ける表現を分ける。
- 第2週：I am、He isなどのbe動詞とI like、He likesなど一般動詞の違いを整理する。
- 第3週：Do you …?／Does he …?で質問と返答を作り、三人称単数の-sを確認する。
- 第4週：現在・過去の短い日記を2文ずつ作る。日記を書く習慣を英語の作文に応用するのは慶英会の学習提案。
- 第5週：学校生活の短い英文を読んで、「誰が・いつ・何を」を説明する。
- 第6週：聞いた短文の情報を記録し、音声と綴りを結び付ける。
- 第7週：30秒の自己紹介に理由を一文追加。発話を録音し、伝わる速度・語順を確認する。
- 第8週：未見の短文で再診断し、入学後の英語教員へ確認したい課題を1枚にまとめる。
この8週間計画は慶英会独自の家庭向けモデルで、立教小学校・立教池袋中学校の指定宿題やSクラス選抜対策ではありません。本人がすでに習得した範囲に応じて調整し、過剰な先取りより基本の再現を優先します。
慶英会オリジナル英語12問｜中1で必要になる筆記と表現
以下は学校の定期考査・検定教科書・Sクラス選抜問題の転載ではない独自の英語問題です。未習の文法はその時点の理解度を確認する参考として扱ってください。
- 問1：私は毎朝英語の本を読みます。 正答例：I read an English book every morning. 和訳：私は毎朝英語の本を読みます。 よくある誤答・理由：習慣を示すevery morningには現在形を使う。I am readは誤り。
- 問2：彼は日曜日にサッカーをします。 正答例：He plays soccer on Sundays. 和訳：彼は日曜日にサッカーをします。 よくある誤答・理由：三人称単数heにはplays。He playは主語と動詞が一致しない。
- 問3：昨日、あなたはどこへ行きましたか。 正答例：Where did you go yesterday? 和訳：昨日、あなたはどこへ行きましたか。 よくある誤答・理由：過去の疑問ではdidを使い、後ろのgoは原形にする。Where did you wentは誤り。
- 問4：その机の上には3冊の本があります。 正答例：There are three books on the desk. 和訳：その机の上には3冊の本があります。 よくある誤答・理由：booksが複数なのでare。There is three booksは不一致。
- 問5：彼女は今、発表の準備をしています。 正答例：She is preparing for a presentation now. 和訳：彼女は今、発表の準備をしています。 よくある誤答・理由：nowに合わせ現在進行形。She preparingだけではbe動詞がない。
- 問6：私は音楽を聞くのが好きです。 正答例：I like listening to music. 和訳：私は音楽を聞くのが好きです。 よくある誤答・理由：like＋動名詞。listenの後にはtoが必要。
- 問7：あなたはこの物語についてどう思いますか。 正答例：What do you think about this story? 和訳：あなたはこの物語についてどう思いますか。 よくある誤答・理由：think aboutは対象への意見を尋ねる。What are you thinkは不適切。
- 問8：私はそう考えます。なぜなら友達と協力できるからです。 正答例：I think so because I can work with my friends. 和訳：私はそう考えます。なぜなら友達と協力できるからです。 よくある誤答・理由：becauseの後は主語と動詞を含む節にする。because can workだけでは主語がない。
- 問9：英語でもう一度説明していただけますか。 正答例：Could you explain it in English again? 和訳：英語でもう一度説明していただけますか。 よくある誤答・理由：Could youの後は動詞原形explain。Could you explainingは誤り。
- 問10：私は今週、先週より多くの単語を覚えました。 正答例：I learned more words this week than last week. 和訳：私は今週、先週より多くの単語を覚えました。 よくある誤答・理由：more … thanで比較する。many thanは不十分。
- 問11：将来、私は世界中の人と話したいです。 正答例：I want to talk with people around the world in the future. 和訳：将来、私は世界中の人と話したいです。 よくある誤答・理由：want to＋原形talk。want talkingも文脈によって異なる意味となる。
- 問12：英語は難しいですが、毎日練習すれば上達できます。 正答例：English is difficult, but I can improve if I practice every day. 和訳：英語は難しいですが、毎日練習すれば上達できます。 よくある誤答・理由：butで対比。未来の条件を表すif節では通常現在形practiceを用いる。
中学で英語のテストが悪くなったら｜3日以内にやること
点数だけを見て英語力が足りないと決めず、①単語の綴り、②主語と動詞、③時制、④文章の根拠、⑤音声・口頭発表に分類します。同じ型の別問題を解き直し、原因が残る領域を学校の英語担当へ具体的に質問します。立教池袋の週7時間の中には異なる活動が含まれるため、苦手科目全体へ一律に学習時間を追加するより効率的です。
FAQ｜立教小からの内部進学と英語
Q. 立教小学校出身者は中学で中学受験組と別クラスですか。 A. 立教池袋中学校には立教小学校出身者と中学受験生の両方が入学しますが、具体的なクラス編成は学校の最新案内を確認してください。英語のハーフクラス・Sクラスと、ホームルームの編成は分けて理解します。
Q. Sクラスに入れなければ立教大学に進めなくなりますか。 A. Sクラスは中学校の発展的な英語指導であり、大学への内部推薦は高校での別の要件があります。中学のSクラス所属だけで将来の推薦可否は決まりません。
Q. 中学入学前に英検2級まで取る必要がありますか。 A. 学校公式が高校から立教大学への推薦で英検2級程度の英語力を条件としていることと、中学入学時に必ず2級を持っていなければならないことは別です。小6では現在の4技能の定着を優先します。
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学校公式出典と確認範囲
一次情報確認日：2026年11月15日。学校独自の配布教材・英語の試験範囲・中学入学後の個別クラスは各校の最新正式通知を優先します。
立教小学校から立教池袋中学校への英語準備について学校別で質問するには：立教小学校からの進学後の学習や中1英語について、学校名と学年を添えて相談できます。 立教池袋中学校の既存保護者相談。個人情報や非公開の試験資料は公開欄へ掲載しないでください。