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立教女学院の姉妹校Queen Margaret College(QMC)への留学には、夏休みの約2週間の短期派遣と、高校1年生が1月〜9月に参加する約9か月の長期派遣があります。どちらもニュージーランドの首都ウェリントンにあるQMCで学びますが、期間・滞在方式・帰国後の学校生活が異なります。学校の2026年9月9日の実施報告にも短期留学が紹介されています。ただし2027年の正式な選抜条件や人数は過去の紹介から確定できません。
一次情報:立教女学院公式・QMC派遣プログラム、公式・姉妹校と国際プログラム、公式・年間行事(8月にQMC短期留学)。学校の2026年9月9日実施報告は公式・生徒の活動一覧で確認できます。
立教女学院|在校生保護者の学校別スレッド
立教女学院中学校・高等学校の既存保護者スレッドでは、学校生活や英語・留学・学年行事について経験談を確認できます。学校が公認・監修するスレッドではなく、投稿された情報が翌年度の確定条件とは限りません。費用・対象学年・出発日程・参加条件は学校からの正式資料で確認し、留学生の滞在先や家庭の住所・未公開成績等の個人情報は公開しないでください。
QMCはどんな学校?立教女学院との関係
- 所在地:ニュージーランドのウェリントン。
- 学校の特色:キリスト教を基盤とする女子校で、IBプログラムを提供すると立教女学院が説明しています。
- 短期:夏休み約2週間、QMC在校生の家庭にホームステイして通常の学校生活へ参加。
- 長期:高校1年生が1月〜9月のおよそ9か月。QMCの寮またはホームステイ先から通学。
- 受け入れ:立教女学院がQMCの生徒を日本側で受け入れるプログラムも別に存在します。
短期2週間と長期9か月を比較|どちらが向く?
短期は現地の学校生活や家庭文化を経験する入門的な選択肢として検討できます。長期は学校の授業を継続的に英語で理解し、生活と学習の両面で自己管理する必要があります。後者では日本の学校との履修・成績・進学時期が重要になります。ただし、長期派遣に必要な英語資格、GPA、英検級、費用総額、単位認定の細則は今回参照した公式紹介に具体的な確定条件がありません。
受験・在校生家庭が確認する7項目
- 本人が対象となる2027年の学年・希望制・募集人数と選抜の条件。
- QMCの短期・長期どちらの募集か、英検や英語力の条件は何か。
- 航空券、授業、ホームステイ・寮、保険、現地交通等を含む費用総額。
- 2027年の確定日程、ホスト家庭・寮の安全管理と緊急連絡。
- 学校の英語・数学・理科等の履修、帰国後の単位・学年・進路の取扱い。
- ホームステイ中の食事や医療、アレルギー・生活ルールの確認方法。
- 参加しない生徒が選べる学校内の英語プログラムや補習の活用。
中1・中2からの準備|英語の聞き返しと記述を分ける
中1・中2の段階では学校で学ぶ語彙・文法を着実に定着させ、聞き取れなかったら丁寧に聞き返す、時刻・場所を確認する、意見に理由を添える、という力を伸ばすことが実用的です。2026年の参加人数や現地での個別の活動を作り話として再現することは避け、学校が確認した制度を前提に練習します。
- 第1週:自己紹介・学校生活を20秒で説明し、主語・動詞と疑問文を確認。
- 第2週:体調・食事・集合時刻を尋ねる短い英文を用意。
- 第3週:英語の返却答案を文法・語彙・聞き取りに分けて復習。
- 第4週:日本文化を30秒で説明して質問に答え、翌日に新しい英文で同じ文法を使えるか確認。
慶英会独自の英語8問|和訳・正答・解説・誤答理由
以下は慶英会が新規作成した一般英語の問題であり、学校の修学旅行・留学・キャンプの配布資料や試験問題の転載ではありません。各問の二択・指定条件に基づく正答を示します。英作文は同じ意味を自然に表す別解も認めます。
- 1.“She (stayed / stay) with a host family last summer.” 正答:stayed。訳「彼女は昨夏ホストファミリーの家に滞在しました」。理由:last summerは過去。
- 2.“What time (does / do) the first class start?” 正答:does。訳「最初の授業は何時に始まりますか」。理由:the first classは三人称単数。
- 3.“Could you (repeat / repeating) the question?” 正答:repeat。訳「質問を繰り返していただけますか」。理由:couldの後は原形。
- 4.“I am (allergic / allergy) to nuts.” 正答:allergic。訳「ナッツにアレルギーがあります」。理由:be allergic toの形容詞。allergyは名詞。
- 5.“The short program is (shorter / shortest) than the long program.” 正答:shorter。訳「短期プログラムは長期より短いです」。理由:thanを伴う比較級。shortestは最上級。
- 6.“If I (need / will need) help, I will ask my teacher.” 正答:need。訳「助けが必要になったら先生に頼みます」。理由:条件を表すif節は通常現在形。
- 7.英作文「ニュージーランドの学校生活について質問があります」。解答例:I have a question about school life in New Zealand.。訳は設問のとおり。理由:have a question about+対象。I would like to ask about school life in New Zealand.も可。
- 8.独自英文:“Hana joined a two-week exchange program. She studied with local students and returned home in August.” 質問:“How long was Hana’s exchange program?” 正答:Two weeks.。全文訳「ハナは2週間の交換プログラムに参加しました。現地生徒と学び8月に帰宅しました」。質問訳「ハナの交換プログラムはどれくらいの長さでしたか」。理由:two-weekが明示。Augustは帰国月で期間ではありません。
よくある質問
Q. QMC短期は9か月ですか。 いいえ。夏の短期は約2週間で、約9か月は高1の長期派遣です。
Q. 2027年度も必ず同じ日程ですか。 年度別の正式な募集日程・人数・費用は未確認で、学校からの通知を優先します。
Q. QMCはUC Davisと同じですか。 異なります。QMCはニュージーランドの姉妹校で、UC Davisは米国の大学で学ぶ別の短期留学です。
立教女学院の総合案内とSummer English Programの中1中2向け準備も参照できます。学校別の経験談は杉並区の保護者掲示板案内で、英語の個別の弱点は無料体験・学習相談へ。学校の公認・提携記事ではありません。

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