PROGRESS IN ENGLISH 21（プログレス21）REVISED BOOK 1のLesson 4で一般動詞の現在形につまずく中高一貫校の中学1・2年生は、「be動詞の文」と「一般動詞の文」を見分けることから始めてください。I play tennis. は正しくても I am play tennis. は通常誤りです。また、疑問文のDo you play tennis?を Are you play tennis? にしてしまう場合、単語の記憶より動詞の役割の理解が必要です。この記事では、出版社が示すLesson 4の主要文法を踏まえ、慶英会独自40問と全解答・誤答原因・家庭での14日間復習を用意しました。
最初に結論です。I / you / we / theyなどを主語とする一般動詞の現在形では、肯定文は動詞の原形、疑問文はDo＋主語＋動詞の原形、否定文は主語＋do not（don’t）＋動詞の原形が基本です。He / she / itなど三人称単数現在の形は出版社の公式一覧ではLesson 7の主要事項なので、本記事では「次の単元で学ぶ事項」として区別します。
音読や単語テストではできているのに定期考査で失点するときは、返却答案から疑問文・否定文・語順のどこに問題があるかを切り分けてください。学校指定の範囲表とREVISED版を最優先とし、最大1か月完全無料体験・学習相談では教材と答案に基づいて復習順を検討します。
慶英会 塾長
慶英グループ CEO
一般選抜にて慶應義塾大学合格（英語入試正答率97％）
成績優秀者（慶應義塾維持会奨学生）として
慶應義塾大学を卒業（2023年）
慶英会は、中高一貫校の英語・NEW TREASURE対策・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。学校の授業進度や学力・目標に合わせて指導します。
最大1か月の完全無料体験と、1年間の継続受講など所定の条件に基づく全額返金保証制度をご案内しています。無料体験のご案内・返金保証のご案内をご確認のうえ、適用条件はお申し込み前に個別にご確認ください。
一般財団法人 慶應連合三田会
慶應義塾横浜三田会 会員
高校在学中に英検1級取得
公益財団法人 日本英語検定協会「成績優秀者」に選出
中高主要科目で「オール5」
（最高評価・高校偏差値70）
国内最高峰の英語スピーチコンテスト
「高円宮杯全日本中学校英語弁論大会」
横浜市大会入賞・神奈川県大会進出
米国高校留学中、唯一の日本人として
全米最大級の高校生リーダーシップ団体
「FBLA」主催の英語スピーチコンテストに出場
ニューヨーク州大会準優勝・全米大会進出
米国の在籍高校代表として
「シカゴ国際模擬国連会議」に出場
慶應義塾大学在学中より英語指導を行い
「英語個別指導オンライン塾｜慶英会」を設立
小学生から、現役英語講師・英検面接官を含む
社会人まで数百名以上を指導
（最前列左から2人目：塾長）
Lesson 4の正式な位置づけ｜出版社の文法項目一覧を確認
エデックが公開する「プログレス21 REVISED BOOK 1」の文法一覧では、Lesson 1：現在形・疑問文（be動詞）、Lesson 4：現在形（一般動詞）、Lesson 7：3単現と区別されています。従ってLesson 4ではまず主語がI・you・we・theyの文で一般動詞の基本形とDoを理解し、三単現の-sやDoesの処理は既習状況に合わせて次の学習へ接続すると整理しやすくなります。出版社の一覧は各校の出題内容の一覧ではないため、先生が指定した先取り範囲は別に確認してください。
出版社の一次資料は株式会社エデック「PROGRESS 21 REVISED BOOK 1」です。REVISED版とそれ以前の教材は混ぜて使えないと出版社が注意しており、音声アプリ、WORKBOOK、SELF-STUDYも学校から指定されたものを優先してください。
be動詞と一般動詞を混ぜないための基本パターン
- 状態・身分・所在：I am a student. / You are busy. / We are at school. ここではbe動詞が中心。
- 行動・習慣：I study English. / You play soccer. / We read books. ここでは一般動詞が中心。
- 一般動詞の疑問文：Do you play soccer? / Do they study English? 文頭のDoが質問を作る。
- 一般動詞の否定文：I do not play soccer. / We don’t study English on Sundays. 否定の後も動詞は原形。
- be動詞の疑問文：Are you a student? / Are they busy? Doを足さず、be動詞を前へ。
たとえば「あなたは疲れていますか」はAre you tired?、「あなたは毎日英語を勉強しますか」はDo you study English every day?です。前者のtiredは形容詞、後者のstudyは一般動詞。「日本語が『ですか』ならAreで始める」と丸暗記すると誤ります。主語の後ろで何を述べるかを見て、必要な動詞の種類を判断しましょう。
三つの文型を一組にして変換する
例1：You read books.（あなたは本を読みます。）→ Do you read books?（本を読みますか。）→ You don’t read books.（本を読みません。） 例2：They play soccer after school. → Do they play soccer after school? → They do not play soccer after school. 文型が変わっても、一般動詞read・play自体は原形のままです。
Doに対する短い答えは Yes, I do. / No, I don’t.、主語がweならYes, we do. / No, we don’t. となります。Are you …? には Yes, I am. / No, I’m not.で答えるため、質問の形と答えをセットで練習してください。be動詞の規則をあらためて確認したい場合はLesson 1の独自40問へ戻って構いません。
「do」は疑問文を作る補助と、一般動詞としての働きがある
Do you do your homework every day? では、最初のDoが疑問文を作る助動詞的な働き、後ろのdoが「する」という一般動詞です。この二つを同じ役割だと捉えると、単純な問題では正解できても並べ替えで迷います。まずはDo you like …?やDo we need …?の一文を正しく作り、余裕があれば役割の違いを確認しましょう。学校がその表現を未習の場合、無理に先取りする必要はありません。
PROGRESSの音声・TEXT・WORKBOOKを使う20分復習
- 0〜4分：学校指定の音声で短い英文を聞き、何の行動かを日本語で説明。聞き取れない語はTEXTと照合する。
- 4〜8分：教科書の習った英文で主語と一般動詞に印を付け、be動詞の文との違いを確かめる。
- 8〜12分：音声に合わせて意味を理解しながら音読。語順を追えない場合は短い文へ分割する。
- 12〜16分：TEXTを閉じ、主語＋一般動詞の短文を自力で書く。綴りと句読点を確認する。
- 16〜20分：同じ短文をDoで始まる疑問文とdon’tを使う否定文へ変える。WORKBOOKの誤答を1問だけ解き直す。
出版社によると、WORKBOOKは書く力をつける問題集で、SELF-STUDYは追加の自主学習教材です。音声を用いる設問もあります。全部を同時に買い足すのではなく、学校の提出課題・小テストの出題形態と本人の失点を先に確認してください。問題集を3周しても初見の文が書けない場合、反復回数を増やすより動詞と主語を変えた類題を作るほうが理解度を測れます。
独自40問｜一般動詞・Do疑問文・don’t否定文
ここからは慶英会独自の学習問題です。教科書のScene・Read・WORKBOOKの問題や学校の試験問題を転記していません。1〜8は選択、9〜16は疑問文、17〜24は否定文、25〜32は誤り訂正、33〜40は和文英訳。目安30〜40分。まず解答を隠して解き、自信がない箇所は理由まで説明してください。
A 現在形の一般動詞を選ぶ（1〜8）
1. I ( read / reads ) English books.
2. You ( walk / walks ) to school.
3. We ( go / goes ) home at five.
4. They ( play / plays ) tennis.
5. I ( have / has ) a dictionary.
6. We ( study / studies ) science.
7. My friends ( like / likes ) music.
8. You and I ( use / uses ) this room.
B 肯定文をDoで始まる疑問文に（9〜16）
9. You play tennis after school.
10. We study English on Mondays.
11. They watch movies at home.
12. You use this dictionary.
13. Your friends read comics.
14. You and Ken walk to school.
15. The students have notebooks.
16. We need more time.
C 肯定文を否定文に（17〜24）
17. I like music.
18. You eat breakfast at home.
19. We speak English in class.
20. They enjoy sports.
21. I read newspapers in the morning.
22. My parents work on Sundays.
23. You know the answer.
24. The children need help.
D 誤りを一か所直す（25〜32）
25. Are you play tennis?
26. I am like English.
27. Do they are busy?
28. Do you has a pen?
29. We don’t plays soccer.
30. Are they like apples?
31. They no study English.
32. Does you read books?
E 日本語を英語にする（33〜40）
33. 私は毎朝英語を勉強します。
34. あなたは水曜日にピアノを弾きますか。
35. 私たちは日曜日に図書館へ行きません。
36. 彼らは昼食を学校で食べます。
37. あなたは緑茶が好きですか。
38. はい、好きです。（37への答え）
39. 私の友人たちは放課後サッカーをします。
40. 私たちは毎日新しい単語を使いません。
40問の全解答・全解説
A 現在形の一般動詞を選ぶ（1〜8）の解答
1. read 主語Iではread。
2. walk youはwalk。
3. go weにはgo。
4. play theyは複数でplay。
5. have Iはhave。
6. study weにはstudy。
7. like friendsは複数。
8. use you and Iは複数。
B 肯定文をDoで始まる疑問文に（9〜16）の解答
9. Do you play tennis after school? Do＋you＋原形play。
10. Do we study English on Mondays? weにはDoを使う。
11. Do they watch movies at home? theyにはDo。
12. Do you use this dictionary? 動詞useはそのまま。
13. Do your friends read comics? 複数のfriendsにDo。
14. Do you and Ken walk to school? 複数主語にDo。
15. Do the students have notebooks? studentsは複数。
16. Do we need more time? Doを文頭へ。
C 肯定文を否定文に（17〜24）の解答
17. I do not like music. do notの後はlike。
18. You do not eat breakfast at home. don’t eatも可。
19. We do not speak English in class. do not speak。
20. They do not enjoy sports. do notの後は原形。
21. I do not read newspapers in the morning. don’t readも可。
22. My parents do not work on Sundays. 複数主語にdon’t。
23. You do not know the answer. do not know。
24. The children do not need help. childrenは複数。
D 誤りを一か所直す（25〜32）の解答
25. Do you play tennis? playが一般動詞なのでDo。
26. I like English. 一般動詞likeの前にamは不要。
27. Are they busy? busyは形容詞、be動詞の疑問文。
28. Do you have a pen? Doの後はhave。
29. We don’t play soccer. don’tの後は原形play。
30. Do they like apples? likeが一般動詞。
31. They do not study English. 一般動詞の否定はdo not。
32. Do you read books? youに対してはDo。
E 日本語を英語にする（33〜40）の解答
33. I study English every morning. I＋study。
34. Do you play the piano on Wednesdays? 疑問文はDo you play。
35. We do not go to the library on Sundays. do not go。
36. They eat lunch at school. they＋eat。
37. Do you like green tea? Do＋you＋like。
38. Yes, I do. Do you…に対する肯定の短い答え。
39. My friends play soccer after school. 複数主語friendsにはplay。
40. We do not use new words every day. do not use。
17〜24と35・40はdon’tを使っても正解です。学校の定期テストで短縮形不可の指定があればdo notと書いてください。33〜40の和文英訳は、意味が自然に一致する他の表現も認められる場合がありますが、ここではLesson 4の基本形を確認するため主語と一般動詞の形を重点採点します。
失点原因別の再学習｜同じ40問を丸暗記しない
- 1〜8を間違えた：主語の人称・単複をまず確認。I / you / we / theyを4枚の紙に書き、それぞれの現在形の動詞を口頭で言う。
- 9〜16を間違えた：Doを文頭へ移す演習を毎日5文。be動詞の文では同じDoを付けない点を確認する。
- 17〜24を間違えた：do not＋原形の定型を練習。動詞に余計なsやingを付けていないか確かめる。
- 25〜32を間違えた：be動詞と一般動詞の役割の混同が多い。英文の述語に下線を引き、何を説明する文かを日本語で話す。
- 33〜40を間違えた：和文英訳で語順や動詞が抜ける場合、「主語」「動詞」「目的語・場所」「時」の順で紙に置き、最後に音読する。
ミスが一つ見つかったら、同じ規則を使った別の英文を翌日作成し、正しく書けるか再確認します。例えばAre you play tennis?をDo you play tennis?に直したら、翌日にはDo you listen to music?へ置き換えてみてください。設問の答えを記憶することと、初見の文で一般動詞を使えることは異なります。
定期テストまで14日間の学習計画
1〜2日目：現在使っているBOOKと版、学校のLesson・本文・課題・小テスト・範囲表を集め、上の40問で未習範囲を除いて診断。3〜4日目：肯定文とbe動詞文を区別し、10文ずつ動詞の種類を見分けます。5〜6日目：Do疑問文と短い答えをペアにし、声に出してから書く練習。7日目：前半1週間の誤答を見ずに解き直し、進歩があるか確認します。
8〜9日目：don’t否定文を組み合わせ、同じ文から肯定・疑問・否定の三形を作る。10〜11日目：学校のTEXT・WORKBOOK・音声に戻り、新しい文で使えるか確認。12日目：和文英訳を時間を測って実施。13日目：間違えた問題を種類ごとに整理し、先生に質問する内容を具体化。14日目：学校の出題範囲に近い形で再テストします。1日15〜25分を目安にしていますが、実際の提出物・考査準備時間を優先してください。
中高一貫校の保護者様が確認したいポイント
保護者様は『今日のLessonと副教材は何か』『be動詞と一般動詞を見分けられるか』『解説を見た翌日も自力で書けるか』を中心に確認しましょう。単語テストだけで点数を測ると、文法が使えない弱点を見逃すことがあります。塾を増やす前に学校の先生への質問・補習を活用し、それでも翌日に同じ失点が続く場合は第三者による原因分析が有効です。
よくある質問
一般動詞を使う文にam・is・areは必要ですか？
通常の現在形の肯定文I like music.の前にamは置きません。ただし現在進行形I am studying.は別の文法で、出版社の主要一覧ではBOOK1 Lesson9に掲げられています。
DoとDoesの違いはいつ学びますか？
I・you・we・theyにはDoが基本です。he・she・itなど三人称単数現在は出版社の一覧でLesson7に「3単現」として示されています。学校で先取りした場合は授業の指示を優先します。
本文を全部暗記すれば40問を解けますか？
本文を覚えるだけでは別の英文への応用を確認できません。主語と動詞を替えた独自類題で試す必要があります。
WORKBOOKとSELF-STUDYは両方必要ですか？
出版社には両教材がありますが、学校の指定と本人の必要度次第です。まず提出課題と返却答案から不足点を確認しましょう。
プログレス21の公式解答をこの記事で公開していますか？
いいえ。学校教材の転載は行わず、出版社が示す主要文法に沿った独自作成の40問と全解答を掲載しています。
次の単元・総合ガイドへの内部リンク
一般動詞の初歩が固まったら、BOOK 1 Lesson 7「三単現のs・Does」40問へ進み、主語がhe・she・itの場合との違いを理解してください。全20Lessonの見取り図はBOOK 1定期テスト総合ガイド、be動詞の復習はLesson 1「am・is・are」40問で確認できます。
PROGRESS 21の学校進度に合わせた慶英会の個別指導
慶英会では、中高一貫校の学校英語の授業進度、英検、直近の定期テスト答案をもとに、復習すべき文法・語彙・音声練習・英作文の優先順位を組み立てます。「授業では分かったがテストで書けない」「一般動詞とbe動詞の区別で毎回失点する」という場合、現状の教材を持参いただければ課題を具体化できます。最大1か月完全無料体験・学習相談はこちら。
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参考にした主な公式情報
- 株式会社エデック｜PROGRESS IN ENGLISH 21 REVISED BOOK 1・文法項目一覧
- 株式会社エデック｜REVISED版と旧版の違い
- 株式会社エデック｜WORKBOOKとSELF-STUDYの違い・教材FAQ
公式資料確認：2026年10月28日。本記事の課題・解答・学習法は慶英会独自の教育コンテンツであり、出版社の本文や学校の試験問題を転載していません。学校での採用状況、配布範囲、先生の指示が最優先です。