折尾愛真中学校の2027年3月転入試験｜日程・前年の国数英・中1中2の英語対策
折尾愛真中学校への転入を検討する中学1・2年生の保護者様は、「2027年3月の募集日程」「受験資格」「英語の範囲」「保護者面接」「入学後の定期テスト」を分けて確認してください。福岡県私学協会の転・編入情報は、2027年3月1～12日募集・3月20日（土）試験・対象中1中2・若干名と掲載しています。ただし、学校が現在公開している詳しい転入学試験要項は2026年3月実施の前年度分で、国語・数学・英語や面接、資格・出願書類・費用を2027年の確定条件と扱うことはできません。
英語は本人の既習単元と返却答案を起点に、語彙・主語と動詞・時制・初見読解・英作文を点検し、入学後の学校教材と定期考査にもつなげましょう。この記事は公式の日程と前年の要項を切り分けたうえで、折尾愛真中学校への転入を希望する中1中2向けに独自24問・全解説と14日間学習計画を提供します。独自問題は学校公式の過去問や2027年試験の出題予想ではありません。
2027年の日程と前年詳細を一目で区別する
- 2027年募集（福岡県私学協会）：転・編入一覧は3月1日～12日、試験3月20日（土）、中1・中2、若干名。
- 前年の学校要項：2025年度転入学試験案内は2026年3月16日実施分。前年の科目・書類・受験料だけを説明。
- 2027年度新中1一般募集：学校の新入生入試は1月16日・2月6日の別の選抜。今回の3月転入と違う。
- 所在地・連絡先：北九州市八幡西区堀川町12番10号、093-602-2100。
前年度は福岡県内在住、または県外から一家で転住する生徒を対象とし、中1・中2在籍者に国語・数学・英語の筆記各45分と、保護者同伴の面接を課していました。出願には願書・在籍校が厳封する調査書・受験料10,000円が必要でした。これらは2026年3月の実績です。2027年は資格・科目・時間・費用・受付方法・合格発表日・願書の様式を必ず学校へ確認してください。
本人の学年と転居の条件を学校へ具体的に伝える
福岡県私学協会の学年「1・2」は個別ケースでの2027年4月の新学年を確定させる記載ではありません。現在の学年、転居予定時期、福岡県内外の現在の住所、転入を希望する学年・入学希望日、在籍校の状況を説明して受験対象か確認してください。保護者だけの転居などは前年の「一家転住」を独自に解釈しないことが重要です。
転入後は使用教材と授業進度の差を確認する
学校の学園生活では、6月・11月の期末考査、10月の中間考査、2月の学年末考査、9月・1月の英語検定などを行事例として掲載します。2027年度の正確な試験日・範囲・英検級を示すものではありません。転入先の正式な教材一覧、単語テスト、授業プリントと現在の学年の進度を確認し、転入前に未習だった内容を別に学び直してください。
前年度の学科試験範囲は「在籍学年までに学習した内容」でした。2027年の正式範囲が判明するまでは、中1ならbe動詞・一般動詞・三単現などの既習範囲、中2なら自身が実際に学んだ不定詞・動名詞・比較などを教材から確認します。リスニングの有無、英作文の語数、英検の級による優遇などを確認しないまま確定事項と書くことはしません。
折尾愛真中学校の所在地と学校の基本情報
折尾愛真中学校は福岡県北九州市八幡西区堀川町12番10号にある私立中学校で、学校法人折尾愛真学園が運営しています。公式アクセスページによるとJR折尾駅から徒歩約5分です。電話番号は093-602-2100です。中学への途中転入は学校生活の変化も伴うため、通学時間や学校行事、部活動、使用教材まで確認してください。学校名が似た別校の情報を使用せず、必ず折尾愛真中学校の公式サイトと福岡県私学協会の案内を照合しましょう。
2027年の転入募集｜私学協会に掲載された日程
福岡県私学協会の公表一覧は折尾愛真中学校について、対象を中学1年生・2年生、募集人員を若干名、募集期間を2027年3月1日〜3月12日、試験日を2027年3月20日としています。ただし、実際の受験資格や学年の数え方、申込書類、試験時間、受験料は学校の最新の募集要項で再確認する必要があります。現在の学年から進級後の学年への転入を予定する場合、志望学年の扱いを学校へ具体的に伝えて確認してください。
2025年度版を2027年度版として扱わない
学校公式の『2025年度 折尾愛真中学校 転入学試験案内』は、令和8年3月16日の試験日、2月24日〜3月6日の出願受付、3月19日の合格発表などを示しています。これは2026年3月に実施された募集の情報であり、2027年3月募集の確定条件ではありません。2027年に受験を希望する場合は、私学協会の新しい日程を出発点に、学校へ正式な要項の入手先を問い合わせてください。
前年の出願資格｜福岡県内在住または県外からの一家転住
前年度の学校公式要項は、福岡県内在住の者、または県外から一家で転住する者を出願資格としていました。今後の募集でもこの条件が維持されるかは、2027年度の最新要項で確認してください。現在の学校の種類、転居予定日、希望学年、保護者の居住状況を学校に伝えると、応募できるか判断してもらいやすくなります。『前年度は受験できたから今回も必ず受験できる』とは考えないようにしましょう。
前年の試験科目｜国語・数学・英語・面接
学校公式の前年度転入学試験案内では、国語9時〜9時45分、数学9時55分〜10時40分、英語10時50分〜11時35分、面接11時50分からと記載されていました。面接は保護者同伴で、学科試験の範囲は在籍学年までに学習した内容と説明されています。これらは前年度の参考情報です。2027年度の試験科目、時間割、範囲、面接方法が同じかは学校の最新資料を確認してください。
前年の出願書類｜願書と調査書
前年度の要項では『転入学願書』と『調査書』を学校サイトからダウンロードし、願書を保護者が作成し、調査書は在籍中学校へ作成を依頼する手順でした。調査書は在籍校で厳封する扱いが示されています。書類の作成には時間がかかる場合があるため、最新の学校案内を確認したうえで現在の学校へ相談しましょう。新年度の様式が発表される前に古い様式で出願することは避けてください。
前年の受験料・入学手続きの扱い
学校公式の2025年度転入学試験案内では受験料10,000円、合格後の入学金60,000円を案内していました。ただし2027年の受験料・納付金・支払期限を保証する情報ではありません。私立中学校への転入では授業料のほか制服、教材、行事費などの負担も考慮する必要があります。現在の納付金と返還の扱いについては学校が発行する最新資料をご確認ください。
前年の面接｜保護者同伴に備える
前年度の転入試験は保護者同伴の面接を指定していました。想定される準備として、本人は転入を希望する理由、これまでの学校生活、入学後に取り組みたいことを自分の言葉で整理し、保護者様は転校の事情と新しい学校への期待を事実に基づき説明できるようにしましょう。ただし具体的な質問内容や配点は公表された前年度要項だけでは分かりません。2027年度にも保護者面接が必要かは必ず確認してください。
2027年度新入生募集と転入募集を混同しない
折尾愛真中学校の公式サイトには2027年度新入生のA日程・B日程入試要項も公開されています。そこに掲載される1月・2月の入試日は小学校卒業予定者などを対象とする一般の新入生募集のもので、今回扱う中学在籍者向けの3月転入試験と同じではありません。受験する試験の名称、募集対象、出願方法を必ず確認してください。
英語の準備｜まず『既習内容』の範囲を整理
前年度の試験範囲は『在籍学年までに学習した内容』でした。中1・中2の受験希望者は、現在の学校で使っている英語教科書、学校ワーク、定期考査答案を手元にそろえ、どの単元を学習済みか一覧にしておきましょう。範囲を学校から改めて指定された場合はその資料を優先してください。過去の要項だけから特定の文法や長文が必ず出ると断定することは避けます。
英単語｜意味・つづり・発音を分けて覚える
英単語を見て日本語の意味が分かっても、英作文でつづりを書けないことがあります。現在の学校で習った語から10〜20語を選び、英語から日本語、日本語から英語、音声の聞き取りを別々に確認してください。誤答は翌日、数日後、週末に再テストします。試験前に新しい単語帳を複数増やすより、既習語を正しく使えることを優先しましょう。
文法の問題は答えの理由を説明する
例えば『She plays soccer.』を疑問文にすると『Does she play soccer?』です。なぜdoesを使い、動詞の形がplayになるのか説明できるでしょうか。規則が説明できたら主語や動詞を変えた類題へ進みます。解説を読むだけでは初見問題で対応できないため、解答を隠して自力で新しい英文を書きましょう。
長文読解｜教科書以外の英文でも根拠を見つける
長文を読む際は一文ごとに主語と動詞、接続表現、代名詞の指す内容を確認しましょう。設問の答えを考えたら、その根拠となる英文に線を引いて説明してください。教科書の本文の暗記だけでは初見の文章で困る場合があります。現在の学校の範囲を優先しつつ、短い初見英文で同じ読み方ができるか練習します。
英作文｜短い英文を正確に再現する
英作文の練習では、まず結論と理由を日本語で整理し、自分の知っている語彙と文法で正確に書きましょう。時制、主語と動詞の一致、冠詞、名詞の単複、語順を見直し、数日後に解答を隠して同じ内容を書けるか確認してください。これは書く力を伸ばす一般的な方法であり、転入試験で自由英作文が必ず出題されるという意味ではありません。
リスニングは出題未確認｜基本の聞く力を維持する
2025年度の転入学試験案内は学科試験として英語を示していますが、英語試験の中にリスニングが含まれるかどうかは明記されていません。したがって2027年度にもリスニングがあると断定できません。ただし入学後の授業に備えて、現在の教科書音声を短く聞いて文字と意味を確かめる練習は役立ちます。試験形式は学校へ確認してください。
転入前に使う教科書を購入しすぎない
NEW TREASURE（ニュートレジャー）は一部の中高一貫校などで使われる教材ですが、今回確認した折尾愛真中学校の公式募集情報だけでは2027年度の採用を確認できません。転入後に使用する教科書や副教材は、学校の正式な配布案内を待ってから確認してください。学校名だけで教材を推測し、市販問題集を買い込まないことが重要です。
入学後の英語学習を30日で整える
転入できた場合、最初の一週間は配布された教科書・副教材・時間割・現在の授業進度を確認します。2週目には未習の単語と文法を整理し、3週目に学校ワークと授業プリントの誤答を中心に復習します。4週目は短文の書き換えや読解を答えを見ずに解き直して理解度を確認しましょう。学校を移ったばかりの負担を考慮し、課題量は無理なく調整します。
折尾愛真中学校の学校行事と定期考査
学校公式の『学園生活』には、6月期末考査、8月課題テスト、10月中間考査、11月期末考査、1月課題テスト、2月学年末考査などの行事例が掲載されています。9月と1月には英語検定も紹介されています。これらは学校案内の行事例であり、2027年度の具体的な日付・試験範囲を示すものではありません。転入後は最新の年間行事予定と各学年の試験範囲表で確認してください。
中1・中2の転入準備｜オリジナル英文を読んで根拠を確認
この英文は慶英会が独自に創作したものです。折尾愛真中学校の正式な転入試験の問題、学校の生徒の体験談、同校の試験傾向を再現したものではありません。語彙・時制・本文の根拠を練習するための架空の学校生活です。
Yui and her brother Haru moved to a new town in April. Yui was in the second year of junior high school, and Haru was in the first year. At first, Yui was worried because she did not know anyone at her new school. Her English teacher asked the students to write short reports about their favorite places. Yui wrote about a library near her house. On Monday, she borrowed two books. On Thursday, she returned one book and borrowed three more. She met a student named Ken in the library. Ken told her about a reading club that met on Fridays. Yui wanted to join, but she also needed time for homework. She decided to visit the club the following week and ask the teacher about the club’s schedule. Haru enjoyed science and wanted to make new friends through school activities. The two students agreed to prepare for each lesson and ask questions when they did not understand something.
上の文章は、学校名を明記しない架空の例です。Yuiの最初の借り入れは月曜2冊、木曜に1冊返し3冊借りたため、他に返却・借り入れがないと仮定すれば、木曜終了時の未返却本は4冊です。ただし、実際の学校の図書館制度や宿題量を示すものではありません。
独自24問｜中1文法・中2既習事項・初見読解・短い英作文
問題1～8は文法と語彙、9～16は上の短い英文の読解、17～20は中学生の英作文、21～24は転入前後のコミュニケーションを題材にしています。現在の学校で未習の単元は保留し、学校から2027年の試験範囲が指定された場合はそちらを優先してください。
問題1：My brother ( like / likes ) science.
問題2：They ( is / are ) new students.
問題3：She studies English. を疑問文にしなさい。
問題4：He doesn’t plays tennis. を訂正しなさい。
問題5：I ( went / go ) to the library yesterday.
問題6：We can to use the library. を訂正しなさい。
問題7：I enjoy ( read / reading ) stories.
問題8：This book is ( more interesting / interestinger ) than that book.
問題9：Yuiは新しい町へいつ引っ越しましたか。
問題10：転居時、Yuiは中学何年生でしたか。
問題11：転居後、Yuiが最初に心配した理由は何ですか。
問題12：英語の先生は何について短いレポートを書くよう指示しましたか。
問題13：Yuiは月曜日に何冊借りましたか。
問題14：木曜日、Yuiは何冊返却し、何冊追加で借りましたか。
問題15：読書クラブが集まる曜日はいつですか。
問題16：Yuiが来週に読書クラブを訪ねようと決めたのはなぜですか。
問題17：『私は新しい学校で英語を勉強しています』を英語に。
問題18：『私は昨日、図書館で本を読みました』を英語に。
問題19：『私は新しい友達を作りたいです』を英語に。
問題20：『時間があれば英語の本を読みたいです』を英語に。
問題21：What subject do you like? に英語一文で答えなさい。
問題22：Why do you want to study at a new school? に英語一文で理由を答えなさい。
問題23：学校の授業で分からないことを丁寧に聞き直す英語を一文で。
問題24：転入後に英語の課題で困ったとき、自分が取る行動を英語二文で書きなさい。
独自24問の全解答・解説・翌日の応用例
問題1｜解答：likes 解説：My brotherは三人称単数。現在形の一般動詞はlikesです。 別の例文：My sister likes English.
問題2｜解答：are 解説：Theyは複数の主語なのでareを使います。 別の例文：We are students.
問題3｜解答：Does she study English? 解説：Doesの後はstudyという動詞の原形に戻します。 別の例文：Does he read books?
問題4｜解答：He doesn’t play tennis. 解説：doesn’tの後の動詞は原形play。 別の例文：She doesn’t like coffee.
問題5｜解答：went 解説：yesterdayが過去を示すためwentを使います。 別の例文：I visited my friend yesterday.
問題6｜解答：We can use the library. 解説：助動詞canの後はtoを置かず動詞原形use。 別の例文：I can speak English.
問題7｜解答：reading 解説：enjoyの後には動名詞readingを取ります。未習であれば保留してください。 別の例文：I enjoy playing tennis.
問題8｜解答：more interesting 解説：interestingの比較級はmore interesting。未習なら保留してください。 別の例文：English is more difficult than math for me.
問題9｜解答：In April.（4月） 解説：moved to a new town in April が本文の根拠です。 別の例文：They moved in April.
問題10｜解答：The second year of junior high school.（中学2年） 解説：Yui was in the second yearという文が根拠です。 別の例文：Yui was a second-year student.
問題11｜解答：Because she did not know anyone at her new school. 解説：because she did not know anyone が理由。 別の例文：She was worried about making friends.
問題12｜解答：Their favorite places. 解説：write short reports about their favorite places が根拠。 別の例文：The students wrote about places they liked.
問題13｜解答：Two books. 解説：On Monday, she borrowed two books と書かれています。 別の例文：She borrowed two books on Monday.
問題14｜解答：She returned one and borrowed three. 解説：returned one book and borrowed three more から答えます。 別の例文：One returned; three borrowed.
問題15｜解答：On Fridays. 解説：met on Fridays が直接の根拠です。 別の例文：The club met on Fridays.
問題16｜解答：She wanted to join but needed time for homework. 解説：参加への興味と宿題に必要な時間を両立するため。次週に訪問し予定を確かめる判断です。 別の例文：She planned to ask about the schedule.
問題17｜解答：I study English at my new school. 解説：現在の学習習慣を表す文。現在進行形を無理に使う必要はありません。 別の例文：I learn English at my new school.
問題18｜解答：I read a book at the library yesterday. 解説：readの過去形は綴りが同じですが発音は /red/ です。 別の例文：I read two books yesterday.
問題19｜解答：I want to make new friends. 解説：want to＋動詞原形makeです。 別の例文：I want to meet new classmates.
問題20｜解答：I want to read English books if I have time. 解説：if節の条件と主節の希望を区別します。未習の場合は二つの短文でも可。 別の例文：If I have time, I will read English books.
問題21｜解答：I like science. 解説：本人の好きな教科で自然な別解可。実際の興味と一致することが重要です。 別の例文：I like English.
問題22｜解答：Because I want to learn new things. 解説：個別の志望理由に合う自然な別解が可能です。学校の正式な面接質問ではありません。 別の例文：I want to meet new people and study hard.
問題23｜解答：Could you explain that again, please? 解説：Could you＋動詞原形で丁寧に頼むことができます。 別の例文：Could you say that again, please?
問題24｜解答：I will ask my teacher a question. I will review the lesson at home. 解説：未来の意志をwillで示す。実際に可能な別の学習行動でも可。 別の例文：I will check my notes. Then I will practice again.
問題1～8の誤答が多い場合は中1の基本と中2の既習文法へ戻り、9～16は本文の根拠と時系列、17～20は英作文の主語・時制・構文、21～24は自分の事実に合う短い回答を点検します。自由回答には複数の自然な正答があります。この24問の得点から2027年の転入試験の合格可能性や入学後の定期考査成績を予測することはできません。
転入前の14日間｜出願確認と英語の基礎を同時に進める
この計画は慶英会が独自に作った家庭向けモデルです。2027年3月20日試験へ出願できることや、その試験範囲を学校が確定したという意味ではありません。毎日の学習では国語・数学も含め学校の正式な試験科目を優先し、英語だけで予定を埋めないでください。
1日目：学校へ2027年3月の正式な転入試験案内を問い合わせ、希望学年・住所・転居予定・申請方法を確認。
2日目：現在の学校の英語教科書・ワーク・単語テスト・定期テスト答案を整理。
3日目：英語の誤答を語彙・be動詞と一般動詞・時制・読解・英作文へ分類。
4日目：問題1～4で基本語順と三単現・過去の否定文を点検。
5日目：問題5～8から本人の既習文法を選び、別の動詞でも正しく書けるか確認。
6日目：現在の学校の単語の誤答だけを意味・綴り・短文で再確認。
7日目：最初の英語の誤答を解答なしで再テスト。学校の正式な転入資料の入手状況を再確認。
8日目：独自英文を初見で読み、問題9～12の根拠を本文から見つける。
9日目：問題13～16の時系列と人数・冊数の根拠を説明。読めなかった文の主語・動詞を確認。
10日目：問題17～20で短い英文を自力で書き、主語・時制・綴りを点検。
11日目：問題21～24から志望理由と学校生活の説明を練習。面接が実施されるかは学校要項を優先。
12日目：学校の正式な科目や範囲に合わせ、国語・数学・英語の弱い分野の配分を見直す。
13日目：本人が間違えた英文の類題を初見で解き、英作文と読解を復習。
14日目：初日と比較し、転入試験前に解決したい不明点を学校・教科担当へ質問する。
14日間での得点上昇や合格を保証するものではありません。進度が速すぎる場合は日数を増やし、体調・睡眠と学校の提出物を優先してください。出願に必要な学校側の調査書作成時間も見込み、試験学習とは別に手続きの余裕を持たせます。
入学後30日｜教科書の違いをどう埋める？
- 第1週：転入先から正式に配布される教材と学年別の現在の単元、提出物・授業時間割を確認する。
- 第2週：前の学校では未習だった文法や単語を学校の先生に確認し、最初に必要な基本の英文だけ復習する。
- 第3週：授業で新しく学んだ語句とワークの問題を、自力で翌日に解き直す。
- 第4週：定期考査や課題テストで必要な提出物と範囲を確認し、誤答が減ったか振り返る。
- 全年齢共通：転校直後の通学・友人関係・部活動の負担を踏まえ、毎日の学習を過度に増やさない。
転入前の試験で正答できたことと、転入先で新しい副教材・英語授業へ適応できることは別です。過去の採用教材名を推測するより、初登校時に現在の教材を受け取り、教科担当者へ『以前の学校で未習の単元』を具体的に伝えましょう。
学校へ連絡する際の確認事項
- 2027年3月20日の転入試験について学校の正式な最新版要項は発行済みか。
- 今の中1・中2という表示は試験実施時点の学年か、2027年4月の入学学年か。
- 本人の現住所、転居状況、在籍中学校によって応募資格が変わるか。
- 最新の出願書類・調査書の指定様式、提出方法と受付可能な時間。
- 国語・数学・英語の実施の有無と、英語筆記の出題範囲・リスニング・英作文の扱い。
- 面接は本人のみか保護者同伴か、準備物と集合時刻は何か。
- 受験料・入学金・学納金・教材費・合格発表・入学説明会の最新情報。
- 転入後の英語教科書・副教材・学習進度・最初の定期考査の予定。
保護者同伴面接に備える｜前年実施の事実と自主練習
学校の2026年3月実施分の転入要項では保護者同伴の面接が指定されていましたが、2027年にも行われるかや、何を聞かれるかは確認できません。面接が必要と学校が発表した場合の一般的な準備として、本人は学校を移る理由、新しい学校で頑張りたい教科や部活動、これまでの課題と改善を、自分の言葉で整理します。
保護者は家庭として転入を検討する理由、通学・生活の状況、学校の教育方針への理解を整理しておきましょう。事実と異なる志望理由を暗記したり、保護者が本人の答えを代わりに用意して丸暗記させたりする方法は勧めません。特定の質問、面接の配点や合格基準が学校から示されていない限り、外部記事で断定しないでください。
よくある質問｜2027年3月の折尾愛真中学校転入
転入試験は2027年3月20日に実施されますか？
福岡県私学協会の転・編入一覧では2027年3月20日（土）と掲載されています。実施内容・集合時刻・変更の可能性は、学校が発行する最新版の転入要項で確認してください。
出願期間はいつですか？
私学協会の掲載では2027年3月1日（月）～3月12日（金）です。学校に提出方法と締切時刻・受付曜日を確認してください。前年の2月24日～3月6日を2027年へ流用しないでください。
中学3年生も受験できますか？
掲載の対象は中1・中2です。現在中2で2027年春から中3となる場合も、受験時の在籍学年と入学後の希望学年を学校へ具体的に伝え、対象となるか確認する必要があります。中3の一律募集があると誤読してはいけません。
英語・国語・数学の3科目と面接ですか？
2026年3月実施の学校公式の前年要項は国語・数学・英語各45分と保護者同伴面接でした。ただし2027年3月の学校正式要項が同じ科目・方式を採用するかは未確認です。
英語のリスニングや自由英作文は出ますか？
確認した前年要項には、英語のリスニングの有無、自由英作文の指定語数、配点が書かれていません。独自24問に含まれる作文は学習の基礎を確かめるものであり、実際の転入試験で出題されると断定するものではありません。
転入できれば英検に合格しやすくなりますか？
学校の行事例には英語検定が掲載されていますが、受験級や合格は本人の英語力・準備によります。転入の合格と英検の合否を同一視せず、英検の公式試験形式を確認してください。
NEW TREASUREを使用していますか？
今回確認した学校公式の入試・生活情報からは、2027年度の転入生がNEW TREASUREの特定の版を使用することは確認できません。転入後の学校配布教材一覧が優先です。
出願前に塾で何を相談すべきですか？
本人がこれまでの学校で習った英語の一覧、最近の答案とワーク、苦手な文法・読解・英作文の具体例を整理することが先決です。制度の確認は学校が行うべきであり、塾が募集要項や受験資格の最終判断を代行することはできません。
慶英会｜転入前後の英語のつまずきを個別に確認
学校が提供する質問対応や自宅での復習だけで英語を理解できている場合は、外部塾を追加する必要はありません。一方、転入前の英語で中1内容から同じミスを繰り返す、長文の根拠が探せない、学校を替えた後に未習の文法が増える、英検と定期考査の優先順位が決まらない場合は、現在の学校での学習履歴をもとに不足を診断する個別指導が選択肢です。
慶英会は中高一貫校・私立中学校の中学1・2年生を中心に、既習文法と返却答案を確認したオンライン個別指導、定期テスト・英作文・英検の個別対策、毎日のLINE学習サポートを提供しています。転入試験の受験資格や合否は学校が判断するもので、折尾愛真中学校との公式提携や転入合格・英語成績の保証はありません。慶英会の指導内容と最大1か月の無料体験をご確認ください。
公式資料と確認日｜転入試験・学校生活・英検
- 福岡県私学協会「転・編入情報」：2027年3月1～12日募集、3月20日試験、中1中2若干名の公表。
- 折尾愛真中学校「2025年度転入学試験案内」：2026年3月実施の出願資格・国数英・面接・必要書類・費用。
- 折尾愛真中学校「2027年度新入生募集」：転入とは別の新中1向け選抜。
- 折尾愛真中学校「学園生活」：定期考査・英語検定などの学校行事例。
- 折尾愛真中学校「学校案内」：学校の教育方針と建学の精神。
- 折尾愛真中学校「アクセス」：所在地・連絡先。
- 日本英語検定協会「試験内容」：級別の現在の英検形式。
公式情報の確認日：2026年10月12日。2027年3月の試験日は福岡県私学協会の情報であり、転入学試験の科目・書類・面接などの詳細は2026年3月の前年度要項を参考にしています。新年度の正式な要項・課題・時間割・授業教材は折尾愛真中学校の最新発表を最優先してください。独自24問と学習計画は慶英会が創作したものです。