明豊中学校（大分）の初見英語長文対策｜中1中2の指示語・時系列・否定・理由を読む独自32問【全解答】

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介

最大1か月完全無料体験・学習相談（Web）｜公式LINEで相談｜料金・無料体験の条件

結論：明豊中学校（大分県別府市）の中1・中2で英語の成績を上げるには、学校の英語授業で扱った文法を初見の説明文・お知らせ・物語へ応用し、時刻・変更条件・指示語・理由を本文の根拠から答える力を鍛えることを優先します。学校公式で確認できる情報と慶英会独自の学習方法を区別したうえで、家庭で使える独自32問・全解答・全文和訳を提供します。

対象は私立中高一貫校の中学1・2年生と保護者。学校公式情報の参照日：2026年11月3日。問題・文章・登場人物は慶英会オリジナルです。学校の正式教材や過去問を転載したものではなく、学校の公認・提携教材でもありません。

学校公式一次情報で確認できること

1. 学校法人別府大学の明豊中学校は大分県別府市野口原3088に所在し、中高一貫教育を行っています。
2. 学校法人が運営する公式サイトは中学校専用の公式ホームページに案内し、在校生の活動やお知らせを発信しています。
3. 2026年10月20日付の学校公式記事では、2026年10月19日に後期生徒会選挙の立会演説会が行われたと報告しています。これは学校行事の確認事項であり、英語の試験題材や範囲を示す資料ではありません。
4. 学校公式サイトには明豊中学校のスクールガイドが案内されています。個別の授業内容・教材の版・定期試験範囲・英語進度は生徒に配布される最新の校内資料を優先してください。
5. この記事では英語の少人数指導やオンライン英会話などの学校の特色を前提にしても、特定学年の実施頻度や得点基準は断定せず、学力に直結する初見読解だけを独立して扱います。

参照した一次情報：明豊中学・高等学校｜学校法人別府大学の公式サイト／明豊中学校｜公式専用サイト

中1・中2がつまずきやすい3つの課題

単語を追いすぎて日時の変更を読み違える

お知らせ文では最初の日時と変更後の日時を並べ、最新情報を優先する練習をします。

it・they・thisの指す内容が分からない

指示語を含む文だけでなく前の一〜二文に戻り、単複と意味の一致から参照先を決めます。

理由の問題に自分の感想を書いてしまう

Whyへの答えをbecauseで始め、本文中の理由を具体的な英語で引用せずに言い換えます。

8週間の学習計画｜学校の進度と英検を無理なく両立

毎日20分を目安に、学校の宿題・試験範囲を最優先として、その日の授業で扱った文法を初見英文で再利用します。1日で大量の問題を解くことよりも翌日・7日後の白紙再現を重視します。

1. 第1週：英文80語の案内を読み、日時・場所・人数を抜き出す。
2. 第2週：短い物語の主語・動詞・指示語の参照先を確認する。
3. 第3週：not・unless・ifなど条件や否定の範囲を特定する。
4. 第4週：before・after・then・finallyで時系列を再構成する。
5. 第5週：本文の理由をbecauseを用いて英問英答する。
6. 第6週：二つの案内文を比較し、最新の変更に対応する。
7. 第7週：実際の学校課題の語彙・文法を使って初見英文を読む。
8. 第8週：独自32問をもう一度解き、正答率と解答根拠の正確性を測る。

慶英会オリジナル32問｜問題

第1部12問・第2部8問・長文読解2題12問の計32問。最後に発展練習2題も掲載しています。問題文はすべて独自創作です。

第1部：英文法・語法の穴埋め12問

1. 1. The notice was ___ yesterday.（空欄に適する英語を書く）
2. 2. The event begins ___ ten.（空欄に適する英語を書く）
3. 3. They ___ to the museum last week.（空欄に適する英語を書く）
4. 4. This word refers ___ the students.（空欄に適する英語を書く）
5. 5. If it rains, we ___ stay inside.（空欄に適する英語を書く）
6. 6. The first plan was ___ than the second.（空欄に適する英語を書く）
7. 7. We should ___ the updated message.（空欄に適する英語を書く）
8. 8. There ___ three changes in the schedule.（空欄に適する英語を書く）
9. 9. He could not ___ the correct room.（空欄に適する英語を書く）
10. 10. They have ___ the same story twice.（空欄に適する英語を書く）
11. 11. The meeting had ___ when we arrived.（空欄に適する英語を書く）
12. 12. Please explain ___ the time changed.（空欄に適する英語を書く）

第2部：和文英訳8問

1. 13. その予定は昨日変更されました。
2. 14. 新しい集合時刻は何時ですか。
3. 15. この代名詞は前の文の生徒たちを指します。
4. 16. 雨が降れば、会場は屋内に変わります。
5. 17. 彼らは質問に答える前に本文を読み直しました。
6. 18. 本文にはその結論を支持する理由があります。
7. 19. 私たちは二つのお知らせを比べるべきです。
8. 20. 古い時刻と新しい時刻を混同してはいけません。

創作英文A：図書室の開催日時が変わったとき｜6問

英文：The school library plans a reading event next Wednesday. The first notice says students should meet in Room A at three o’clock. On Monday, however, a new notice says the event will begin at three thirty in Room B because another class needs Room A. Students should bring one English book and a notebook. The teacher will read a short story first, and then students will discuss the main character in groups. Anyone who cannot attend should email the librarian by Tuesday evening. Mika reads both notices but circles the new time and room, so she does not follow the outdated information.

1. 21. On which day will the event take place?（本文を根拠として英語で答える）
2. 22. What room was in the first notice?（本文を根拠として英語で答える）
3. 23. What is the new start time?（本文を根拠として英語で答える）
4. 24. Why is the room changed?（本文を根拠として英語で答える）
5. 25. What should students bring?（本文を根拠として英語で答える）
6. 26. By when should absent students email?（本文を根拠として英語で答える）

創作英文B：学校での地域調査を読む｜6問

英文：Two groups of students study ways to save electricity at school. Group A checks the lights in five classrooms and finds that two rooms are empty with their lights on. Group B measures how long classroom computers are used. The students discuss their observations and suggest switching lights off when no one is present. However, the teacher reminds them that two observations do not tell them how much electricity the whole school wastes. They plan a second survey next month and decide to report both their evidence and its limits. In the final report, ‘these findings’ refers to the results from both groups, not only the lights.

1. 27. How many classrooms does Group A check?（本文を根拠として英語で答える）
2. 28. How many empty rooms have lights on?（本文を根拠として英語で答える）
3. 29. What does Group B measure?（本文を根拠として英語で答える）
4. 30. What action do students suggest?（本文を根拠として英語で答える）
5. 31. Why does the teacher warn the students?（本文を根拠として英語で答える）
6. 32. What does ‘these findings’ refer to?（本文を根拠として英語で答える）

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針

中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。

公式LINEで英語の学習相談・無料体験を申し込む ↗

Webフォームで英語の学習相談

友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望（ブログ・記事中盤）」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。

オリジナル32問｜全解答・全解説・長文の全文和訳

第1部：穴埋め12問の全解答

1. 1. updated。受動態was updated。
2. 2. at。時刻の前置詞。
3. 3. went。goの過去形。
4. 4. to。refer to＋名詞。
5. 5. will。if節が現在、主節は未来。
6. 6. longer。比較級。
7. 7. check。助動詞の後は原形。
8. 8. are。三つなのでare。
9. 9. find。could not＋原形。
10. 10. read。readの過去分詞、つづりは同じ。
11. 11. started。過去完了had started。
12. 12. why。理由を示すwhy。

第2部：和文英訳8問の模範解答

1. 13. The schedule was changed yesterday.。受動態was changed。 正しい意味と文法の自然な別解も可。
2. 14. What is the new meeting time?。newをつけて更新後を尋ねる。 正しい意味と文法の自然な別解も可。
3. 15. This pronoun refers to the students in the previous sentence.。refer toを用いる。 正しい意味と文法の自然な別解も可。
4. 16. If it rains, the venue will change to an indoor location.。if節とwillの組み合わせ。 正しい意味と文法の自然な別解も可。
5. 17. They reread the passage before answering the question.。before＋動名詞。 正しい意味と文法の自然な別解も可。
6. 18. There is a reason in the text that supports the conclusion.。関係節がreasonを修飾。 正しい意味と文法の自然な別解も可。
7. 19. We should compare the two notices.。should＋原形。 正しい意味と文法の自然な別解も可。
8. 20. You must not confuse the old time with the new time.。confuse A with B。 正しい意味と文法の自然な別解も可。

創作英文A：図書室の開催日時が変わったときの全文和訳と解答

全文和訳：学校図書室は次の水曜日に読書会を予定しています。最初の通知はA教室で3時集合でしたが、月曜日の新しい通知では別のクラスがA教室を使うためB教室の3時30分開始へ変更されました。英文の本1冊とノートを持参します。先生がまず短い物語を読み、その後グループで主人公を話し合います。欠席者は火曜日の夜までに図書館司書へメールします。ミカは古い情報に従わないよう新しい時刻と教室に丸をつけます。

1. 21. Next Wednesday.。曜日を確認。
2. 22. Room A.。変更前の教室。
3. 23. Three thirty.。変更後の時刻。
4. 24. Because another class needs Room A.。変更理由。
5. 25. An English book and a notebook.。持ち物二つ。
6. 26. By Tuesday evening.。欠席連絡の期限。

創作英文B：学校での地域調査を読むの全文和訳と解答

全文和訳：生徒の二グループが学校の節電方法を調べます。A班は5教室を調べ、空室なのに電灯がついている部屋を2つ見つけます。B班はコンピュータの使用時間を調べます。誰もいないときは消灯する案を出しますが、先生は二つの観察だけでは学校全体の浪費量は分からないと注意します。翌月に再調査し、根拠と限界の両方を報告することにします。最終報告のthese findingsは電灯の結果だけでなく両班の結果を指します。

1. 27. Five.。調査数。
2. 28. Two.。電灯の結果。
3. 29. How long classroom computers are used.。別グループの役割。
4. 30. Turning off lights when rooms are empty.。提案内容。
5. 31. Because two observations do not show total electricity waste at the school.。推定の限界。
6. 32. The results from both groups.。指示語の参照先。

発展ライティング2題｜問題と模範解答

追加練習：英文Aの変更前と変更後の情報を、二つの英文で対比しなさい。

模範解答：The first notice says the meeting is at three in Room A. The new notice says it is at three thirty in Room B.

解説：時刻と場所の変更の組み合わせを確認。

追加練習：英文Bの結論を『提案・調査の限界』の2文で書きなさい。

模範解答：Students suggest turning off unused lights. However, they need more data before estimating the total electricity waste.

解説：提案と証拠の不足を区別。

得点を改善する間違い分析と再テスト

32問の誤答を①主語・動詞と時制②文の構成③読解の数・日時・否定④本文の根拠⑤英問英答の説明力に分けます。学校のワークや定期考査でも同じ誤りがある場合はその単元の復習を優先します。翌日に答えを隠して解き直し、さらに7日後の再回答で転移を確認します。

家庭での20分ルーティン

1. 4分：学校で習った重要英文を声に出して読む。
2. 6分：同じ内容を白紙に書き、時制・語形・冠詞を点検。
3. 7分：初見の短い文章の設問に答え、根拠を示す。
4. 3分：失点の理由を書き、翌日に再テストする番号を残す。

よくある質問

明豊中学校の英語教材は本記事に掲載されていますか。

いいえ。学校の試験問題や教科書本文を複製せず、独自の初見読解と全解説を掲載しています。

中1・中2で初見の英文を速く読むにはどうすればよいですか。

設問を先に確認して時刻・条件・数量・指示語を重点的に読み、本文の根拠を指し示す練習をします。

英会話が得意なら初見読解も得意になりますか。

話す力と初見の情報抽出は別に評価する必要があります。学校で学んだ語彙や文法を新しい文章で使いこなせるか確認してください。

関連記事・慶英会の学習相談

関連する学校別教材：明豊中学校の英語・定期テスト対策基幹記事

慶英会は学校の英語授業・定期テストと英検を併走できる完全オンライン個別指導を行っています。最新の募集・返金保証等の条件は慶英会本家サイトで確認できます。最大1か月完全無料体験の内容や学習相談もご利用いただけます。

参考にした公式一次情報

1. 明豊中学・高等学校｜学校法人別府大学の公式サイト（2026年11月3日確認）
2. 明豊中学校｜公式専用サイト（2026年11月3日確認）

学校公式の事実と慶英会独自の学習提案を区別しています。学年・コース・年度によって実施内容が異なるため、校内の配布資料や検定協会の最新案内を優先してください。

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中

最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導

入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。

学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。

1.学年 2. 学習目標　3.体験ご希望をお送りください。

体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。

公式LINEで無料体験・学習相談Webフォームで無料体験・学習相談料金・無料体験の条件を確認する

慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する