慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：日本大学中学校（日吉）でオンライン英会話Weblioを利用していても、英検3級ライティングのEメール返信や意見英作文を自力で書けない場合があります。学校公式は中1・中2のGLコースをWeblio必須、AFコースを希望制とし、別に英検一次・二次の対策講座（無料・有料）を案内しています。英語の質問に口頭で答える力を、正しい英文でEメール2質問に答える力（15〜25語）と、意見と理由2つをまとめる力（25〜35語）へ移す練習が必要です。
対象は横浜市港北区の日本大学中学校（日吉）の中1・中2と保護者です。本稿のEメールと意見文はすべて慶英会のオリジナルで、学校のWeblio教材・英検公式問題の転載ではありません。
学校公式と英検協会の説明を確認する
- 日大中（日吉）公式『課外サポート』は英語のイングリッシュラウンジを希望制・無料で、英検対策講座を希望制・無料または有料で実施すると説明しています。
- Weblioは中1・中2GLが必須、AFが希望制と公表されています。
- スタディサプリEnglishなどの学習アプリも学校で導入されますが、問題形式が違えば自分で書く練習が別に必要です。
- 英検協会の3級試験内容はEメール返信1題・意見英作文1題の記述式です。語数の目安はEメール15〜25語、意見英作文25〜35語です。
一次情報（2026年11月3日確認）：日本大学中学校公式｜英語教育サポート、英検協会公式｜3級の試験内容、英検協会公式｜3級の語数・概要。学校の実際の講座の担当・費用・募集状況は校内案内を優先してください。
Weblioの会話を英作文へ転換する3段階
- ①相手の質問がWhat・When・Where・Who・Whyのどれかを確認する。
- ②口頭で答えられた内容を、主語・動詞を含む一つの完全な英文にする。
- ③3級意見英作文では立場を決め、理由を2つに分けて書く。質問から外れた一般論で語数を埋めない。
例えばWhen do you practice?にOn Fridays.と答える場合、EメールではI practice badminton on Fridays after school.と一つの英文にして、ほかの質問への回答を続けます。正しい語順や時制を書けるかは学校の文法テストの復習にも役立ちます。
英検3級Eメール返信・慶英会独自8題（問1〜8）
以下は相手からの質問2つを提示した架空の独自問題です。模範返信はスペース区切りで15〜25語に調整してあります。英検の実物メールの挨拶や署名は転載せず、返信本文だけを扱います。
独自Eメール問1
友人の質問：What do you do in your free time? When do you do it?
模範返信・語数・解説
I usually practice basketball with my friends on Saturdays. We meet at a nearby park and enjoy playing together.（19語）
活動と曜日・頻度を答える。
独自Eメール問2
友人の質問：Where do you study English? Who helps you?
模範返信・語数・解説
I study English at home after dinner. My older brother helps me when I cannot understand grammar questions.（18語）
学ぶ場所と助けてくれる人を明記。
独自Eメール問3
友人の質問：What is your favorite school subject? Why do you like it?
模範返信・語数・解説
My favorite subject is science because I enjoy learning about nature. I also like doing simple experiments with friends.（19語）
科目名と理由を述べる。
独自Eメール問4
友人の質問：What will you do this weekend? Who will go with you?
模範返信・語数・解説
I will visit the library with my friend this weekend. We plan to choose English books and read together.（19語）
行動と同行者に回答。
独自Eメール問5
友人の質問：What sport do you enjoy? Where do you usually play it?
模範返信・語数・解説
I enjoy badminton because it is exciting. I usually play it in the gym at my school after class.（19語）
好きな運動と場所。
独自Eメール問6
友人の質問：What did you eat yesterday? Who cooked it?
模範返信・語数・解説
I ate curry rice for dinner yesterday. My mother cooked it, and I helped her wash the vegetables.（18語）
昨日の食事と料理した人を明示。
独自Eメール問7
友人の質問：Which country would you like to visit? Why?
模範返信・語数・解説
I would like to visit Canada because I want to see its beautiful nature and practice speaking English with people.（20語）
訪問国と理由。
独自Eメール問8
友人の質問：What books do you like? When do you read them?
模範返信・語数・解説
I like books about space and science. I usually read them at home in the evening before going to bed.（20語）
本の種類と読む時間。
英検3級意見英作文・慶英会独自8題（問9〜16）
各問は自分の意見と異なる理由2つを含みます。模範解答は25〜35語で、反対の意見を選んでも説明が一貫していれば別解を認められます。
独自意見英作文問9
QUESTION：Do you think online English conversations are useful?
模範解答・語数・理由
Yes, I do. First, they give students chances to practice speaking with other people. Second, students can notice which words they cannot use and review them after the lesson.（29語）
対話機会・弱点発見の2理由。
独自意見英作文問10
QUESTION：Should students study English every day?
模範解答・語数・理由
Yes, I think so. First, short daily study helps students remember words and grammar. Second, regular practice makes it easier to use English naturally when talking with friends or teachers.（30語）
記憶・使いやすさの2理由。
独自意見英作文問11
QUESTION：Is reading books a good way to learn English?
模範解答・語数・理由
Yes, it is. First, books help students learn useful words in context. Second, reading stories teaches them how sentences connect, which is helpful when writing their own ideas.（28語）
文脈語彙・文章構造の2理由。
独自意見英作文問12
QUESTION：Do you think school clubs are important?
模範解答・語数・理由
Yes, I do. First, club activities help students make friends and learn teamwork. Second, students can practice setting goals and improving their skills through regular practice with others.（28語）
交流と目標設定の2理由。
独自意見英作文問13
QUESTION：Would you like to learn about other cultures?
模範解答・語数・理由
Yes, I would. First, learning about different cultures helps me understand other people better. Second, it gives me interesting topics to discuss in English with students from other countries.（29語）
理解・会話題材の2理由。
独自意見英作文問14
QUESTION：Should students write short English emails?
模範解答・語数・理由
Yes, I think so. First, emails help students practice explaining information clearly. Second, writing replies to questions teaches them to think carefully about what the other person wants to know.（30語）
説明力と質問への対応の2理由。
独自意見英作文問15
QUESTION：Is it a good idea to practice English with friends?
模範解答・語数・理由
Yes, it is. First, friends can help each other notice mistakes and learn new words. Second, practicing together is enjoyable, so students may want to continue studying regularly.（28語）
相互確認・継続性の2理由。
独自意見英作文問16
QUESTION：Do you think museums are useful for students?
模範解答・語数・理由
Yes, I do. First, museums allow students to see real objects related to science and history. Second, they can get new ideas for school projects by observing interesting exhibits.（29語）
実物理解・探究への応用の2理由。
間違いやすい文法の8問（問17〜24）
- 問17：She can speaks English. を直す。
解答・解説
She can speak English.
canの後は動詞原形。
- 問18：He doesn’t likes music. を直す。
解答・解説
He doesn’t like music.
doesn’t＋原形。
- 問19：I goed to the park yesterday. を直す。
解答・解説
I went to the park yesterday.
goの不規則過去went。
- 問20：They is studying. を直す。
解答・解説
They are studying.
Theyにはare。
- 問21：I enjoy to read books. を直す。
解答・解説
I enjoy reading books.
enjoy＋動名詞。
- 問22：I has two pens. を直す。
解答・解説
I have two pens.
Iのhave。
- 問23：She study English every day. を直す。
解答・解説
She studies English every day.
三単現studies。
- 問24：Does he plays soccer? を直す。
解答・解説
Does he play soccer?
Doesの後は原形。
学校英語と英検の使い分け8問（問25〜32）
- 問25：3級Eメールが答えるべき内容は。
解答・理由
相手からの2つの質問。
無関係な文だけで埋めない。
- 問26：3級Eメール語数の目安は。
解答・理由
15〜25語。
公式問題の指示が優先。
- 問27：3級の意見英作文語数目安は。
解答・理由
25〜35語。
意見と2理由を含める。
- 問28：会話で『On Friday.』と言えたがEメールで返せない。
解答・理由
I practice tennis on Fridays.のような完全な文を書く練習。
断片を英文へ変える。
- 問29：GLのWeblioが必須ならライティングも自動で完成するか。
解答・理由
保証できない。
会話と書く力を別々に測る。
- 問30：AFコースもWeblioが必須か。
解答・理由
学校公式は中1・中2AFを希望制と説明。
コース差を混同しない。
- 問31：学校内の英検対策講座は全員無料か。
解答・理由
無料・有料があると学校公式は説明。
担当と実施条件を確認。
- 問32：模範と異なる意見を書いたら失点か。
解答・理由
質問への回答と理由2つが整合し、正しい英語なら別解も可能。
立場の違いだけでは誤りでない。
14日間の学習順序
- 1〜3日目：問1〜4。会話で答えた内容を英文へ書き直す。
- 4〜6日目：問5〜8。二つの質問に内容が対応するか確認する。
- 7日目：同じテーマの暗記ではなく新しい質問へ回答する。
- 8〜10日目：意見問9〜12。意見と理由2つを日本語でメモしてから英文を書く。
- 11〜12日目：意見問13〜16。語数を数え文法ミスを確認する。
- 13日目：文法問17〜24、試験形式問25〜32を解く。
- 14日目：初めてのEメール・意見文を一題ずつ書き、学校の試験範囲と両立する学習量に調整する。
学校の英検講座やネイティブ教員への相談で改善できる場合は、外部講座を無条件に追加する必要はありません。学校の定期試験・提出課題が不安定なら、それらを優先して学習計画を見直しましょう。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
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よくある質問
Q. GLはWeblio必須なら3級Writingの対策は不要ですか？
会話練習だけでは語数の指定や英作文の文法の正確さを十分に確認できない場合があります。書いて自力で完成させる練習を加えてください。
Q. AFコースのWeblioは任意ですか？
学校公式では中1・中2AFを希望制と説明しています。本人の最新の校内案内を確認してください。
Q. 学校の英検対策講座はすべて無料ですか？
学校公式は無料・有料の講座があると案内しています。対象の級・担当者・募集状況・費用はその年度の案内を確認してください。
Q. Eメールの語数が15〜25語に収まれば必ず高得点ですか？
いいえ。相手の質問に答え、正しい語彙・文法を使うことが必要です。語数は条件の一つで、得点を保証するものではありません。
公式一次情報・関連記事
2026年11月3日確認。本記事の独自32問と全模範解答、語数検算は慶英会の新規制作であり、学校や英検協会の公認教材ではありません。
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