慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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結論｜理由は「なぜ良いか」、具体例は「実際にどんな場面か」を書く
NEW TREASUREの英作文で理由と具体例が同じ内容になる場合は、理由を一般的な説明、具体例を実際の場面として分けます。
例
主張：I think students should read every day.
理由：Reading helps students learn new words.
具体例：For example, I learned the word “environment” from a science book last week.
独自30問
- 「毎日読書すべき」の理由を一つ書く。
- その理由の具体例を書く。
- 「運動は大切」の理由を一つ書く。
- 具体例を自分の生活から書く。
- 「早く寝るべき」の理由を書く。
- 翌朝の具体例を書く。
- 「図書館を使うべき」の理由を書く。
- 学校での具体例を書く。
- 「英語を毎日勉強する」の理由を書く。
- 小テストの具体例を書く。
- 「友達と勉強する」の理由を書く。
- 役割分担の具体例を書く。
- 理由にbecauseを使う。
- 具体例にFor exampleを使う。
- 理由と具体例で同じ語を繰り返しすぎない。
- 理由は一般化する。
- 具体例は人物・時間・場所を入れる。
- 具体例を長くしすぎない。
- 理由が主張を直接支えているか確認。
- 具体例が理由を説明しているか確認。
- 主張と関係ない具体例を削る。
- 理由を2つ書くなら方向を変える。
- 学習＋生活のように分ける。
- 具体例は1つでも十分か確認。
- 指定語数に合わせて削る。
- 一文を長くしすぎない。
- 主語と動詞を確認。
- 時制を確認。
- 最後に理由と具体例を入れ替えられないか確認。
- 入れ替えられるなら役割が曖昧なので書き直す。
よくある失敗
理由：It is useful.
具体例：It is useful for students.
これはほぼ同じ内容です。具体例では、いつ・誰が・何をしたかまで具体化します。
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3行テンプレート
主張：I think …
理由：This is because …
具体例：For example, …
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