慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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clarifyは『不明確な点をはっきりさせる』、specifyは『条件・数字・対象を具体的に示す』、elaborate onは『論点をさらに詳しく述べる』、illustrateは『例や図で理解を助ける』ことです。高校英文法の動詞語法と、NEW TREASURE Stage4・5のRead・Project・意見英作文に接続する慶英会独自40問を解説します。
Ｚ会の教科書本文、Workbook、学校の実際の試験問題は転載していません。例文・長文・数字は学習用に慶英会が独自作成したものです。採用版と学校の進度を優先して利用してください。
4語の違い ／ 問題1〜32 ／ 初見長文2題 ／ 全40問解答 ／ FAQ
clarify・specify・elaborate・illustrateの使い分け
| 語句 | 目的 | 文型・例文 |
|---|---|---|
| clarify | 曖昧な意味や条件を明確に | clarify a rule / clarify that … / clarify whether … |
| specify | 具体的に特定・明記 | specify the deadline / specify which … |
| elaborate on | 論点や理由を詳しく説明 | elaborate on an argument |
| illustrate | 例・図・事例で説明 | illustrate an idea with a diagram |
一文の違いで理解する
The teacher clarified the instruction.（指示の曖昧さを解消した）／The teacher specified a word limit of 100 words.（100語という具体的条件を明記した）／The teacher elaborated on the reason for the limit.（その理由を詳しく説明した）／The teacher illustrated the rule with an example.（例で規則を示した）。
4語は文脈によって重なる場合もあります。特にillustrateは『図を描く』に限らず具体例による説明にも使えます。elaborateは「詳しく述べる」意味では通常onを伴います。specifyは通常目的語を直接取ります。
慶英会オリジナル40問
第1部｜動詞の語形・前置詞16問
括弧内の動詞を指示に従って空欄に入れてください。選ぶ語が示されているため、活用と文型に集中します。
問1. The teacher asked us to ___ the meaning of the word ‘valid’.（clarifyの原形）
問2. Please ___ the exact date and time.（specifyの原形）
問3. Could you ___ on your second argument?（elaborateの原形）
問4. The chart helps ___ the difference between the two groups.（illustrateの原形）
問5. The notice ___ which entrance visitors should use.（specifyの三単現）
問6. The student ___ her answer with an example.（illustrateの過去形）
問7. The editor ___ the unclear sentence yesterday.（clarifyの過去形）
問8. The speaker ___ on the reasons for the change.（elaborateの過去形）
問9. The form ___ the number of references required.（specifyの三単現）
問10. The researcher used a diagram to ___ the process.（illustrateの原形）
問11. The revised paragraph ___ the relationship between cause and effect.（clarifyの三単現）
問12. The interviewee refused to ___ on the private matter.（elaborateの原形）
問13. The instructions should ___ how many examples are needed.（specifyの原形）
問14. A simple story may ___ a complex idea more clearly.（illustrateの原形）
問15. The teacher ___ that students should compare percentages, not totals.（clarifyの過去形）
問16. The author ___ on the limitations in the next section.（elaborateの三単現）
第2部｜誤文訂正8問
不自然な語法を標準的な学校英作文に直します。模範解答は代表例です。
問17. Please elaborate the reasons in more detail.
問18. The teacher specified about the exact date.
問19. The diagram illustrated to us the difference.
問20. Please clarification your statement.
問21. The student elaborated about on her argument.
問22. The notice does not specified the venue.
問23. This graph is illustrate the difference.
問24. The explanation did not clarified the problem.
第3部｜和文英訳8問
問25. 条件をもう少し明確にしてください。
問26. 回答の語数を具体的に指定してください。
問27. 2番目の理由について詳しく説明してください。
問28. この図は2つの方法の違いを示している。
問29. 先生はどの数字を比較すべきか明確にした。
問30. 申込書には提出期限が明記されている。
問31. 筆者は調査の限界についてさらに詳しく述べた。
問32. 一つの例を使って自分の主張を説明しなさい。
慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
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第4部｜初見英文2題・8問
以下の学校・調査は架空の事例です。『曖昧さが解消されたこと』『具体的に指定された条件』『例示は証明ではないこと』を読み分けてください。
独自長文1
A school committee published a draft plan for a small garden. The first notice said that students could volunteer ‘regularly’, but it did not specify how often they would need to work. Several students asked for clarification. The committee then specified two thirty-minute sessions per month and clarified that volunteers could choose either weekday. It also illustrated the proposed garden with a simple drawing. However, the drawing did not show the final dimensions of the garden, and the committee said that these measurements were still under discussion.
問33. 最初の案内で不明確だったことは何ですか。
問34. 修正版で具体的に示された活動時間は何ですか。
問35. 委員会はどの方法で庭の案を分かりやすく示しましたか。
問36. 庭の最終寸法は確定していますか。
独自長文2
A research group wanted to explain why some library users preferred printed books. Its first report stated that printed books were ‘better’, without identifying the standard of comparison. The adviser asked the students to clarify whether they meant cost, ease of reading, or the ability to take notes. The group revised its introduction to specify that the survey concerned note-taking habits. It then elaborated on how the questionnaire had been distributed and used two fictional responses to illustrate different note-taking methods. The report did not claim that the survey proved printed books were superior for every learner.
問37. 最初のbetterには何が不足していましたか。
問38. 調査の対象として具体化されたものは何ですか。
問39. グループは配布方法をどの動詞に相当する行為で説明しましたか。
問40. 印刷書籍が全員に優れると証明しましたか。
全40問の模範解答・全文和訳・詳しい根拠
1〜16：空欄補充
問1 正解：clarify。The teacher asked us to clarify the meaning of the word ‘valid’.
和訳：先生はvalidという語の意味を明確にするよう求めた。
理由：clarifyは曖昧さを取り除くこと。
問2 正解：specify。Please specify the exact date and time.
和訳：正確な日付と時刻を明示してください。
理由：specifyは具体的な条件・数値などを特定する。
問3 正解：elaborate。Could you elaborate on your second argument?
和訳：2つ目の主張についてもっと詳しく説明してもらえますか。
理由：elaborate on＋論点。
問4 正解：illustrate。The chart helps illustrate the difference between the two groups.
和訳：グラフは二つの集団の違いを分かりやすく示す。
理由：illustrateは例・図解で理解を助ける。
問5 正解：specifies。The notice specifies which entrance visitors should use.
和訳：掲示には来訪者が使う入口が明示されている。
理由：specify＋間接疑問節。
問6 正解：illustrated。The student illustrated her answer with an example.
和訳：その生徒は例を用いて答えを説明した。
理由：illustrate A with B。
問7 正解：clarified。The editor clarified the unclear sentence yesterday.
和訳：編集者は昨日、不明瞭な文を明確にした。
理由：clarifyの過去形はclarified。
問8 正解：elaborated。The speaker elaborated on the reasons for the change.
和訳：発表者は変更理由についてさらに詳しく述べた。
理由：elaborate on＋内容。
問9 正解：specifies。The form specifies the number of references required.
和訳：その書式は必要な参考文献の数を明示している。
理由：具体的な件数を定めるspecify。
問10 正解：illustrate。The researcher used a diagram to illustrate the process.
和訳：研究者は工程を図で説明した。
理由：図示することを示すillustrate。
問11 正解：clarifies。The revised paragraph clarifies the relationship between cause and effect.
和訳：修正後の段落は原因と結果の関係を明確にしている。
理由：clarifiesという語形。
問12 正解：elaborate。The interviewee refused to elaborate on the private matter.
和訳：取材対象者は私的な問題について詳しく述べることを断った。
理由：elaborate on＋名詞句。
問13 正解：specify。The instructions should specify how many examples are needed.
和訳：指示には何例必要か明示すべきだ。
理由：数量・条件を具体化。
問14 正解：illustrate。A simple story may illustrate a complex idea more clearly.
和訳：簡単な物語は複雑な考えをより分かりやすく示すことがある。
理由：例示・説明のillustrate。
問15 正解：clarified。The teacher clarified that students should compare percentages, not totals.
和訳：先生は合計でなく割合を比較すべきだと明確に述べた。
理由：clarify that節で説明内容を示す。
問16 正解：elaborates。The author elaborates on the limitations in the next section.
和訳：筆者は次の節で限界について詳しく説明する。
理由：elaborates onの形。
17〜24：誤文訂正
問17 訂正：Please elaborate on the reasons.
和訳：理由を詳しく述べてください。
理由：elaborate on＋論点が基本。
問18 訂正：The teacher specified the exact date.
和訳：先生は正確な日付を示した。
理由：specifyは通常目的語を直接取る。
問19 訂正：The diagram illustrated the difference for us.
和訳：図は私たちに違いを分かりやすく示した。
理由：illustrateは示す対象を直接目的語に取る。
問20 訂正：Please clarify your statement.
和訳：自分の発言を明確にしてください。
理由：必要なのは動詞clarify。
問21 訂正：The student elaborated on her argument.
和訳：生徒は自分の主張をさらに説明した。
理由：aboutとonの重複を避ける。
問22 訂正：The notice does not specify the venue.
和訳：掲示は会場を指定していない。
理由：does notの後ろは動詞原形。
問23 訂正：This graph illustrates the difference.
和訳：このグラフは違いを示している。
理由：主語This graphに対する三単現illustrates。
問24 訂正：The explanation did not clarify the problem.
和訳：その説明では問題が明確にならなかった。
理由：did not＋動詞原形。
25〜32：和文英訳
問25 模範解答：Please clarify the conditions.
理由：clarify＋目的語。
問26 模範解答：Please specify the word limit for the answer.
理由：specify＋明示する項目。
問27 模範解答：Please elaborate on the second reason.
理由：elaborate on＋内容。
問28 模範解答：This diagram illustrates the difference between the two methods.
理由：illustrate＋目的語。
問29 模範解答：The teacher clarified which figures we should compare.
理由：clarify＋間接疑問節。
問30 模範解答：The application form specifies the submission deadline.
理由：specifyの三単現。
問31 模範解答：The author elaborated on the limitations of the study.
理由：elaborate on＋名詞句。
問32 模範解答：Illustrate your argument with one example.
理由：illustrate A with B。
33〜40：初見長文の全訳と解答根拠
独自長文1・全文和訳：学校委員会は小さな庭の計画案を公表した。最初の案内には『定期的に』生徒が参加できると書かれていたが、活動頻度は明記されていなかった。生徒数人が説明を求めた。委員会は月2回各30分と具体化し、どちらの平日を選んでもよいと明確にした。また簡単な図で庭の案を示した。ただし図に庭の最終寸法は示されておらず、寸法は検討中だと述べた。
問33 模範解答：How often volunteers needed to work.
根拠：regularlyだけでは頻度が不明。
問34 模範解答：Two thirty-minute sessions per month.
根拠：月2回・各30分。
問35 模範解答：With a simple drawing.
根拠：illustrated … with a drawing。
問36 模範解答：No. They were still under discussion.
根拠：図があることは寸法の決定を意味しない。
独自長文2・全文和訳：研究グループは印刷書籍を好む図書館利用者がいる理由を説明しようとした。最初の報告書には比較基準を明らかにせず『印刷書籍がよりよい』と書かれていた。指導者は費用、読みやすさ、メモの取りやすさのどれを意味するか明確にするよう求めた。グループは調査対象をメモを取る習慣と明記し、質問票の配布方法を詳述し、架空の回答2例を使って異なる方法を説明した。報告書は印刷書籍が全学習者に優れていると証明したとは主張しなかった。
問37 模範解答：A clear standard of comparison.
根拠：何においてよいかが未指定。
問38 模範解答：Note-taking habits.
根拠：specify that … concerned note-taking habits。
問39 模範解答：It elaborated on how the questionnaire was distributed.
根拠：elaborate onの意味を問う。
問40 模範解答：No.
根拠：本文のdid not claimが根拠。
段階別復習と自己採点
初日：空所補充16問で動詞と前置詞の型を確認。翌日：誤文訂正8問を全文再現。3日後：英訳8問を解き、たとえばspecifyは数値・条件を明記しているかを確認します。7日後：初見長文2題を読み、どこに『明記された事実』『詳しい説明』『例示であり証明ではない情報』があるか指摘しましょう。模範英訳と語句が異なっていても意味と文法が正しければ正解です。
FAQ
clarifyとspecifyは同じですか？
clarifyは曖昧さを解消すること、specifyは条件・範囲・数値を特定することです。具体的な条件を示す行為が同時に曖昧さを解消することもあります。
elaborate onのonは必要ですか？
論点について詳述する一般的な形はelaborate on＋名詞句です。elaborateという動詞にはほかの用法もありますが、まずこの型を習得すると誤用が減ります。
illustrateは必ず図を示しますか？
いいえ。具体例や短い物語を使って説明する場合にも使用します。ただし例示したこと自体は、その主張を科学的に証明したことにはなりません。
関連教材・学習相談
NEW TREASURE Stage・文法別の無料教材ガイド ／ compare・differ・distinguish40問。学校の英作文添削・長文対策は慶英会の最大1か月無料体験・ご相談へ。
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Ｚ会 NEW TREASURE Stage4公式紹介、Stage5公式紹介。設問・英文・解答・架空の事例は慶英会による独自制作であり、出版社による公式監修・提携・配布教材ではありません。
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