慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
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NEW TREASURE（ニュートレジャー）Stage4・5のReadや英作文では、colour / color、analyse / analyze、centre / center、programme / programのように、イギリス英語とアメリカ英語で綴りが異なる語に出会います。これらは一般に地域的・編集上の違いであり、異なる綴りだから片方が文法的な誤りというわけではありません。慶英会では、指定されたスタイルに合わせて英作文を修正する独自40問・全解答・全和訳・理由を掲載しました。
英国式にもorganiseとorganizeのように複数の表記習慣があります。本教材の英国式の演習では、Oxford大学の編集スタイルに見られる-ise型を指定したケースを含みます。学校・先生が指定した表記を最優先し、むやみに正しい別綴りを誤答としないでください。例文は慶英会の完全な独自制作であり、出版社の教科書本文を転載していません。
綴りの違い ／ 独自40問 ／ 全解答・訳 ／ 復習 ／ FAQ
英国式・米国式の代表的な綴りの対応
- colour / color、favour / favor、labour / labor：英国式の-ourと米国式の-or。
- centre / center、theatre / theater：英国式の-reと米国式の-er。
- analyse / analyze、organise / organize：語尾の違い。ただし英国でも-izeを採用するスタイルがある。
- practice（名詞）/ practise（動詞）、licence（名詞）/ license（動詞）：英国式では品詞で変わる語がある。
- programme（行事）/ program（コンピュータ）：英国式でも文脈によって綴りが変わる。
例：The student analysed the results and organised the charts. は本教材の英国式-iseに統一した例、The student analyzed the results and organized the charts. は米国式に統一した例です。両者は同じ意味です。
慶英会独自40問｜British / American spellingの統一
設問の括弧に指定した地域・文体へ統一してください。両方の綴りが認められる場合は、指定書式と一致しているかを基準にします。**最初から正しい英文も含まれます。**
第1部｜英国式から米国式へ書き換える（問1〜10）
米国式に統一するという指定のある課題です。英国式の原文を英語の意味を変えずに書き換えます。
問1：The colour of the poster was blue.
問2：The information centre opened at noon.
問3：The class will analyse the survey results.
問4：Students will organise the collected notes.
問5：The school theatre needs new signs.
問6：A neighbour suggested another plan.
問7：The project required extra labour.
問8：The report discussed the country’s defence policy.
問9：Most respondents did not favour the change.
問10：The school published the festival programme.
第2部｜米国式から英国式へ書き換える（問11〜20）
英国式の-iseを使うという編集上の指定を仮定します。英国式でも-izeの一部は使われますが、本演習では指定書式に統一します。
問11：The color of the chart was unclear.
問12：The study center closed early.
問13：We will analyze the recorded figures.
問14：The team will organize the data by date.
問15：The theater was full.
問16：One neighbor joined the survey.
問17：The extra labor took one hour.
問18：The argument discussed self-defense.
問19：The student favored the printed map.
問20：The festival program included three talks.
第3部｜practice / practise・licence / license・program（問21〜30）
英国式には名詞と動詞で綴りが変わる場合があります。コンピュータのprogramは英国でもprogramが一般的です。
問21：Please practice your speech. (British style: verb)
問22：The practise took two hours. (British style: noun)
問23：The school applied for a license. (British style: noun)
問24：The authority will licence the activity. (British style: verb)
問25：We must practice before presenting. (American style)
問26：The computer programme stopped. (British style, computing)
問27：The event programme lists four speakers. (British style, event)
問28：Two travelers arrived. (British style)
問29：The students were travelling by train. (American style)
問30：The meeting was canceled. (British style)
第4部｜英文レポート内の綴りを統一する（問31〜40）
英語のどちらの地域表記も、指定と文脈に適していれば誤りではありません。ここでは編集上の指定にそろえる練習をします。
問31：The color of the centre changed. (British style)
問32：The color of the centre changed. (American style)
問33：We analysed the figures and organized the chart. (British -ise style)
問34：We analyzed the figures and organised the chart. (American style)
問35：The program included the students’ speeches. (British style: school event)
問36：The computer programme needed an update. (British style)
問37：The experiment used one litre of water. (American style)
問38：The table reports lengths in meters. (British style: unit)
問39：The meeting was canceled and the files were labelled. (British style)
問40：The writer color-coded the data and corrected the center labels. (American style)
全40問の模範英文・和訳・綴りを選ぶ理由
第1部｜英国式から米国式へ書き換える（問1〜10）｜全解答
解1：The color of the poster was blue.
和訳：ポスターの色は青だった。
解説：British colour→American color。
解2：The information center opened at noon.
和訳：案内センターは正午に開いた。
解説：centre→center。
解3：The class will analyze the survey results.
和訳：クラスはアンケート結果を分析する。
解説：analyse→analyze。
解4：Students will organize the collected notes.
和訳：生徒たちは収集したメモを整理する。
解説：指定の米国式ではorganize。
解5：The school theater needs new signs.
和訳：学校の劇場には新しい標識が必要。
解説：theatre→theater。
解6：A neighbor suggested another plan.
和訳：近所の人が別の案を提案した。
解説：neighbour→neighbor。
解7：The project required extra labor.
和訳：計画には追加の労力が必要だった。
解説：labour→labor。
解8：The report discussed the country’s defense policy.
和訳：報告書は国の防衛政策を論じた。
解説：defence→defense。
解9：Most respondents did not favor the change.
和訳：回答者の大半は変更を支持しなかった。
解説：favour→favor。
解10：The school published the festival program.
和訳：学校は文化祭のプログラムを公開した。
解説：行事programmeは米国式でprogram。
第2部｜米国式から英国式へ書き換える（問11〜20）｜全解答
解11：The colour of the chart was unclear.
和訳：図の色は不明瞭だった。
解説：color→colour。
解12：The study centre closed early.
和訳：学習センターは早く閉まった。
解説：center→centre。
解13：We will analyse the recorded figures.
和訳：記録された数字を分析する予定だ。
解説：analyseは指定した英国式の一例。
解14：The team will organise the data by date.
和訳：チームはデータを日付別に整理する。
解説：本課題では-iseを採用。
解15：The theatre was full.
和訳：劇場は満席だった。
解説：theater→theatre。
解16：One neighbour joined the survey.
和訳：近所の人が1人調査に参加した。
解説：neighbor→neighbour。
解17：The extra labour took one hour.
和訳：追加の作業には1時間かかった。
解説：labor→labour。
解18：The argument discussed self-defence.
和訳：議論では自己防衛が扱われた。
解説：defense→defence。
解19：The student favoured the printed map.
和訳：その生徒は紙の地図を好んだ。
解説：favored→favoured。
解20：The festival programme included three talks.
和訳：文化祭のプログラムには3つの発表があった。
解説：英国式の行事programme。
第3部｜practice / practise・licence / license・program（問21〜30）｜全解答
解21：Please practise your speech.
和訳：発表の練習をしてください。
解説：英国式では動詞practise。
解22：The practice took two hours.
和訳：練習には2時間かかった。
解説：英国式では名詞practice。
解23：The school applied for a licence.
和訳：学校は許可証を申請した。
解説：英国式の名詞はlicence。
解24：The authority will license the activity.
和訳：当局はその活動を許可する予定だ。
解説：英国式の動詞はlicense。
解25：We must practice before presenting.
和訳：発表前に練習しなければならない。
解説：米国式では動詞practiceも使う。原文は正しい。
解26：The computer program stopped.
和訳：コンピュータのプログラムが停止した。
解説：英国式でもコンピュータ分野ではprogramを使用するのが一般的。
解27：The event programme lists four speakers.
和訳：行事のプログラムには発表者4名が載っている。
解説：行事のprogrammeは英国式で自然。原文は正しい。
解28：Two travellers arrived.
和訳：旅行者2人が到着した。
解説：英国式ではtravellersの綴りが一般的。
解29：The students were traveling by train.
和訳：生徒たちは電車で移動していた。
解説：米国式のtravelingは通常lが一つ。
解30：The meeting was cancelled.
和訳：会議は中止された。
解説：指定した英国式ではcancelled。
第4部｜英文レポート内の綴りを統一する（問31〜40）｜全解答
解31：The colour of the centre changed.
和訳：センターの色が変わった。
解説：同じ文書内でcolourとcentreに統一。
解32：The color of the center changed.
和訳：センターの色が変わった。
解説：American color / center。
解33：We analysed the figures and organised the chart.
和訳：数値を分析しグラフを整理した。
解説：-ise書式に合わせorganised。
解34：We analyzed the figures and organized the chart.
和訳：数値を分析しグラフを整理した。
解説：米国式の-izeに統一。
解35：The programme included the students’ speeches.
和訳：行事プログラムには生徒のスピーチが含まれた。
解説：行事用のprogramme。所有格students’はそのまま。
解36：The computer program needed an update.
和訳：コンピュータプログラムに更新が必要だった。
解説：コンピュータ分野では英国でもprogram。
解37：The experiment used one liter of water.
和訳：実験には水1リットルを使った。
解説：米国式liter。単位の量は変更しない。
解38：The table reports lengths in metres.
和訳：表は長さをメートルで示している。
解説：英国式の長さの単位はmetre。測定器meterと区別。
解39：The meeting was cancelled and the files were labelled.
和訳：会議は中止されファイルにはラベルが付けられた。
解説：英国式のcancelled、labelledを揃える。
解40：The writer color-coded the data and corrected the center labels.
和訳：書き手はデータを色分けして中央のラベルを訂正した。
解説：米国式のcolor/centerで統一。原文は正しい。
綴りが混在していたときの最終チェック
- 提出先の指定が英国式か米国式かを確認する。
- color/colour、center/centre、analyze/analyseを文書内で見直す。
- 英国式のpractice/practise、licence/licenseは名詞と動詞の区別を確認する。
- 英国式のcomputer programとevent programmeの文脈を確認する。
- スタイルを統一しても日付・数値・引用内容や学術的な意味を勝手に変更しない。
7日間の復習
- 1日目：問1〜10で英国式から米国式へ書き換える。
- 2日目：問11〜20で米国式から英国式へ戻す。
- 3日目：問21〜30で名詞・動詞・コンピュータ関連の例外を練習。
- 4日目：問31〜40で一つの報告書の綴りを統一する。
- 5日目：40問を解答を見ずに再訂正する。
- 6日目：学校のReadから綴りの変種を探し辞書で確認する。
- 7日目：自分のProject英文を一つのスタイルで校正する。
関連する無料教材
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FAQ｜よくある質問
Q. colourとcolorはどちらが正しいですか？
A. どちらも正しい地域的な綴りで、英国式・米国式という違いがあります。
Q. 英国式ではorganizeが必ず間違いですか？
A. いいえ。英国でも-izeを採用するスタイルがあります。編集ルールに合わせてください。
Q. 英国式のpracticeとpractiseはどう違いますか？
A. 英国式では名詞practice・動詞practiseと区別することが一般的です。米国式では両方practiceです。
Q. NEW TREASUREの本文から問題を転載していますか？
A. いいえ。慶英会独自の練習40問です。
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参考にした出版社・辞書・スタイルガイド
- Ｚ会｜NEW TREASURE Stage4
- Ｚ会｜NEW TREASURE Stage5
- Cambridge Dictionary｜British and American English Spelling
- University of Oxford｜Style Guide
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