
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage4・5の学校通知・研究報告でallow for/make allowances for/allow A to doの違いを確認しましょう。The schedule allows for possible delays. は「遅れを想定して予定に余裕を組み込む」、The teacher made allowances for individual circumstances. は「個々の事情を考慮して柔軟に対応した」、The school allows students to use the room. は「生徒が教室を使うのを認める」です。備え・配慮・許可・実際の結果を区別する慶英会独自40問・初見英文2題・全解答と全文和訳を掲載します。
高校生がNEW TREASURE Stage4・5の英文法・Read・英作文に使うための独立教材です。出版社の本文や学校の公式問題・実際の採点結果は転載していません。
構文の違い / 独自40問 / 全解答・全文訳 / 復習 / FAQ
allow for・make allowances for・allow toの比較
| 構文 | 意味の中心 | 慶英会オリジナル例文 |
| allow for+名詞/動名詞 | 見積もり・予定に織り込む | The plan allows for possible delays. |
| make allowance(s) for+名詞 | 事情を考慮して柔軟に対応する | Teachers made allowances for different learning needs. |
| allow+人+to do | 人が何かすることを許可 | The school allows learners to use printed guides. |
| be allowed to+原形 | 許可されている | Students were allowed to revise their essays. |
| take A into account | 判断の材料としてAを考慮 | The committee took costs into account. |
allow forは計画中に余白を組み込む
35分の作業に15分の予備時間を入れたなら予定は50分です。ただし実際に作業が50分かかったわけではありません。予備時間・実際の所要時間・遅延の有無を分けましょう。
make allowances forは事情に応じて配慮する
生徒の事情に応じて提出期限を認める場合、通常の期限に間に合わなくても許可された個別期限を守れば違反とは限りません。make allowances for different circumstances は一律のルールを変えずに、必要な事情を考慮するというニュアンスがあります。
許可を表すallowは人+to不定詞
The school allowed students to use the library. では学生に許可を与えています。The timetable allowed for more discussion. では議論の時間を計画に確保しており、構文が異なります。
予定・支援・効果を混同しない
予備時間を確保しても遅延が発生したとは限らず、提出期限を延長しても全作文が正確だったとは限りません。Stage5のCritical Writingでは、どの条件を整えたのか、どの結果を測定したのかを説明します。
慶英会独自40問|語法・予備時間・配慮・初見読解
第1部|allowの構文(問1〜10)
問1. The timetable must allow ___ possible delays. (for / to)
問2. We should make allowances ___ different reading speeds. (for / to)
問3. The new rules allow students ___ use printed guides. (to / for)
問4. The estimate should allow ___ extra transport costs. (for / at)
問5. The teacher made an allowance ___ students who needed more time. (for / to)
問6. Please allow ___ unexpected changes in the schedule. (for / of)
問7. The procedure allows ___ two review sessions each week. (for / at)
問8. The students were ___ to revise their drafts. (allowed / allowance)
問9. The club must take the limited budget ___ account. (into / for)
問10. The organisers made allowances ___ individual circumstances. (for / of)
第2部|予定・実績・許可(問11〜20)
問11. The plan allows for two extra days.:その2日間は実際に使われたか。
問12. The teacher allowed an extra two days.:計画に余地を設けたか。
問13. Make allowances for different learning needs.:全員が同じ結果になったか。
問14. The budget allows for a 5,000-yen reserve.:予備費が既に使われたか。
問15. The plan allowed students to choose.:何を認めたか。
問16. Allow for possible delaysとpredict that delays will occurは同じか。
問17. The schedule did not allow for travel time.:何が不足したか。
問18. An allowance was paid to every participant.:make allowances forと同じか。
問19. The organiser considered accessibility and costs.:allow forに近いか。
問20. The teacher made allowances for illness.:病気が全員に発生したか。

慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級
塾長の経歴・指導方針
中高一貫校の英語・定期テスト・英検の学習状況を整理し、必要な復習の優先順位を考えたい方は、無料体験・学習相談のご案内をご確認ください。最大1か月完全無料体験の対象・回数・担当講師は、お申し込み時にご案内します。
友だち追加後、学年・教材・困っていることと「学習相談希望(ブログ・記事中盤)」をお送りください。LINEを開くだけでは受付は完了しません。LINEを利用できない方はメールでの学習相談も可能です。料金・無料体験の期間と条件はコース・料金・無料体験のご案内でご確認ください。
第3部|誤文訂正・英作文(問21〜30)
問21. 訂正:We need to allow to possible delays.
問22. 訂正:Teachers should make allowances to different learning speeds.
問23. 書換:The timetable includes extra time in case of transport delays. → allow for
問24. 書換:Students are permitted to use the existing equipment. → allow
問25. 訂正:The schedule allows for students to use the room.[許可の意味に]
問26. 書換:The school considered learners’ different circumstances and provided flexibility. → made allowances for
問27. 訂正:We made allowance from a possible delay.
問28. 書換:The estimate includes a reserve of 5,000 yen. → allows for
問29. 和文英訳:『可能な遅れを考慮して、予定に15分の余裕を入れた。』
問30. 和文英訳:『先生は生徒それぞれの事情を考慮し、提出期限を柔軟にした。』
第4部|慶英会独自英文2題(問31〜40)
英文A|Schedule Reserve(架空の講習準備)
Fictional Equipment Preparation Schedule. A school media club usually needed thirty-five minutes to set up equipment before a presentation. The organiser added fifteen minutes to the schedule to allow for possible transport delays. The published plan therefore reserved fifty minutes in total. On the actual day, no delay occurred, and the additional fifteen-minute reserve was not needed. A student wrote that preparation had taken fifty minutes. The teacher corrected the claim: fifty minutes was the time allocated, not the time spent on normal preparation. The record showed that planning for a risk did not prove that the risk had materialised.
問31. 英文A:通常必要な準備時間は。
問32. 英文A:追加の予備時間は。
問33. 英文A:予定に確保した合計は。
問34. 英文A:15分の余裕は実際に必要になったか。
問35. 英文A:準備が50分かかったという理解は正しいか。
英文B|Deadline Extensions(架空の英作文課題)
Fictional Writing Assignment Deadline. A class collected twenty-four essays for a writing project. Eighteen were submitted by the original deadline. Six students had been granted extensions because of individual circumstances, and all six submitted within their approved extra time. The teacher said that making allowances for circumstances helped the class apply a flexible procedure, but the review did not assess the accuracy of the essays. One observer called the six late submissions breaches of the rules. The teacher explained that the approved extensions were part of the procedure, so the students had complied with their individual deadlines.
問36. 英文B:受け付けた草稿は何件か。
問37. 英文B:通常期限内の提出は。
問38. 英文B:配慮で追加の時間を認められたのは。
問39. 英文B:提出期限延長が認められた全員は最終的に提出したか。
問40. 英文B:すべての草稿の内容が正しいと証明されたか。
全40問の模範解答・理由
解答1: for 解説:allow for+遅延などであらかじめ考慮に入れる。
解答2: for 解説:make allowances for+事情で違いを考慮し柔軟に対応する。
解答3: to 解説:allow+人+to不定詞は許可する。
解答4: for 解説:計算・計画に追加費用を織り込む。
解答5: for 解説:make allowance(s) for+事情を考慮する。
解答6: for 解説:予想外の変更にも余地を残す。
解答7: for 解説:allow for+回数でその分を計画に含める。
解答8: allowed 解説:be allowed to+原形で許可。
解答9: into 解説:take into accountは考慮の類義表現。
解答10: for 解説:個別の事情に配慮する。
解答11: 不明。 解説:予備日を組み込んだだけで使用済みとは限らない。
解答12: はい。 解説:追加の時間を認めたという行為。
解答13: 分からない。 解説:柔軟な対応と成果の一致は別。
解答14: いいえ、本文だけでは分からない。 解説:確保していることと支出は別。
解答15: 生徒が選択すること。 解説:allow+人+to doは許可。
解答16: いいえ。 解説:遅延に備えることと発生を確定することは違う。
解答17: 移動時間の見込み。 解説:必要な要素を計画に含めていなかった。
解答18: いいえ。 解説:allowanceは手当・支給額という名詞の用法もある。
解答19: はい。 解説:計画に考慮するという用法では近い。
解答20: 不明。 解説:事情に対応したという説明。
解答21: We need to allow for possible delays. 解説:allow for+名詞。
解答22: Teachers should make allowances for different learning speeds. 解説:make allowances for。
解答23: The timetable allows for transport delays. 解説:予定に遅延の余地を組み込む。
解答24: The school allows students to use the existing equipment. 解説:許可のallow+人+to。
解答25: The schedule allows students to use the room. 解説:許可の表現はallow+人+to。
解答26: The school made allowances for learners’ different circumstances. 解説:柔軟な配慮を表す。
解答27: We made allowance for a possible delay. 解説:make allowance for。
解答28: The estimate allows for a reserve of 5,000 yen. 解説:予備費を含めている。
解答29: We allowed for possible delays by adding fifteen minutes to the schedule. 解説:予防的な見込みを示す。
解答30: The teacher made allowances for students’ individual circumstances and made the deadline flexible. 解説:事情への配慮と具体的な対応。
解答31: 35 minutes. 解説:Preparation usually required thirty-five minutes.とある。
解答32: 15 minutes. 解説:The plan allowed for fifteen additional minutes.とある。
解答33: 50 minutes. 解説:35+15=50。
解答34: No. 解説:No delay occurred and the reserve was not used.とある。
解答35: No. 解説:通常の作業は35分、50分は予備を含む計画。
解答36: 24 drafts. 解説:Twenty-four drafts were submitted.とある。
解答37: 18 drafts. 解説:Eighteen arrived by the original deadline.とある。
解答38: 6 drafts. 解説:Six students had approved extensions.と明記。
解答39: Yes. 解説:All six used the extension and submitted their drafts.とある。
解答40: No. 解説:Content accuracy had not been checked.と明記。
英文Aの全文和訳
【架空の機材準備計画】学校メディアクラブは発表会前の機材準備に通常35分必要だった。主催者は輸送遅延の可能性を考慮し、予定に15分の余裕を加えた。公表された計画では合計50分が確保された。しかし実際には遅延が起こらず、追加の15分は必要にならなかった。ある生徒は準備に50分かかったと記した。教師は50分は割り当てられた時間であり、通常の作業に要した時間ではないと訂正した。危険への備えは危険が実現した証拠ではないと記録は示していた。
英文Bの全文和訳
【架空の作文提出期限】クラスは作文24件を集めた。18件は元の期限までに提出された。6人は個別の事情から期限延長を許可され、6人とも認められた追加期間内に提出した。教師は個々の事情への配慮で柔軟な手続きを運用できたと説明したが、作文の内容の正確性は検証していなかった。ある傍聴者は6件を規則違反の遅延提出と呼んだ。教師は承認された延長も手続きの一部であり、生徒はそれぞれの期限を守っていたと説明した。
7日間の復習
- 1日目:allow for・make allowances for・allow A toの日本語の違いを覚える。
- 2日目:問1〜10でforとtoの構文を確認する。
- 3日目:問11〜20の予備時間と実績・配慮と許可を区別する。
- 4日目:問21〜30を解答を見ずに訂正する。
- 5日目:英文Aの35+15=50分、予備時間未使用を整理する。
- 6日目:英文Bの通常期限18件・延長6件、全24件提出済みを確かめる。
- 7日目:学校のReadでallowを含む文を探し、許可・見込みのどちらか判定する。
関連教材:take into account40問 / enable・prevent・discourageの語法40問 / Stage4・5無料教材一覧。
よくある質問
Q. allow forは許可する意味ですか?
ここでは予想される条件を計画・見積もりに含める意味です。人の行動を許可するallow A toとは別です。
Q. make allowances forとtake into accountは同じですか?
状況を考慮する点では近いですが、make allowances forは事情に応じて柔軟に対応する意味が強い場合があります。
Q. 予備時間を設けたら遅延が起こったことになりますか?
いいえ。予防的な配慮と実際の出来事は別です。
公式辞典・教材資料
- Z会|NEW TREASURE公式教材案内
- Cambridge Dictionary|Allow for
- Cambridge Dictionary|Make allowances for
- Cambridge Dictionary|Allow
慶英会ではNEW TREASUREの英文読解で、配慮・見込み・許可を正確に読み分ける演習を学校の範囲に沿って行います。最大1か月無料体験・学習相談。40問・2英文・解答・和訳は慶英会制作です。

最大1か月完全無料体験・学習相談受付中
最大1か月の完全無料体験をご案内
学校教材・学力・目標に合わせた個別指導
入塾前に授業の進め方や講師との相性をお確かめください。
学校英語・定期テスト・英検の学習相談にも対応します。
保護者様の教育相談も無料で承ります。
1.学年 2. 学習目標 3.体験ご希望をお送りください。
体験の期間・回数・担当講師・日程は、ご希望と受付状況を確認してご案内します。
慶英会 塾長|慶應義塾大学卒・英検1級。中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門としています。塾長の経歴・指導方針を確認する
