慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：remain・stayは状態が続くこと、becomeは新しい状態へ変わること、keepは状態を保つ行為などを表します。The room remained quiet.とThe teacher kept the room quiet.では、後者に状態を保つ働き手がいます。 NEW TREASURE Stage4の高校生を中心に独自20問・英文と全訳・全解説を作成しました。教科書や出版社の問題ではなく慶英会独自の創作教材です。
対象・学習目標
高校1・2年生と先取り学習者向け。学校によって採用Stage・版・進度が異なります。SVCとSVOCを見分け、状態の継続と変化を和訳し分けます。
基礎解説｜3つの違い
remain＋形容詞は同じ状態が続くことを示します。The result remains uncertain.は結果がなお不確か、The result became clear.は明らかになった変化です。
keep＋目的語＋形容詞はSVOCです。The door remained open.は扉の状態ですが、They kept the door open.は人が開いた状態を保ちました。
stay calm / remain calmは近い意味でも文体が異なります。become＋形容詞は状態変化、keep＋ingは行為の継続という別の型なので、後続の形にも注目します。
独自英文和訳10問
問1｜英文和訳
英文：The room remained quiet during the test.
模範和訳：試験中、部屋は静かなままだった。
解説：remain＋状態。
問2｜英文和訳
英文：The room became quiet after the announcement.
模範和訳：告知の後、部屋は静かになった。
解説：becomeは変化。
問3｜英文和訳
英文：Please stay calm during the demonstration.
模範和訳：実演中は落ち着いていてください。
解説：stay＋形容詞。
問4｜英文和訳
英文：The teacher kept the room quiet.
模範和訳：教師は部屋を静かに保った。
解説：keep＋O＋C。
問5｜英文和訳
英文：The findings remained uncertain.
模範和訳：結果はなお不確かなままだった。
解説：判断の状態が継続。
問6｜英文和訳
英文：The findings became clearer after the second trial.
模範和訳：二度目の試行で結果はより明確になった。
解説：状態の変化。
問7｜英文和訳
英文：The volunteers kept the entrance open.
模範和訳：ボランティアは入口を開けたままにした。
解説：目的語entranceの状態。
問8｜英文和訳
英文：The entrance stayed open until six.
模範和訳：入口は6時まで開いたままだった。
解説：入口自体の状態。
問9｜英文和訳
英文：The students kept asking questions.
模範和訳：生徒たちは質問し続けた。
解説：keep＋ingは継続動作。
問10｜英文和訳
英文：The problem remained unsolved after the meeting.
模範和訳：会議後も問題は未解決だった。
解説：remain＋過去分詞由来の形容詞。
独自書換・訂正5問
問11｜記述
問題：The door continued to be open.をremainedで書く。
解答：The door remained open.
和訳：扉は開いたままだった。
根拠：状態の継続。
問12｜記述
問題：The adviser caused the hall to stay clean.をkeptで。
解答：The adviser kept the hall clean.
和訳：助言者はホールを清潔に保った。
根拠：keep＋目的語＋補語。
問13｜記述
問題：The result changed from unclear to clear.をbecameで。
解答：The result became clear.
和訳：結果は明確になった。
根拠：状態変化。
問14｜記述
問題：The teacher kept students quietly.を「静かに保った」の意味に訂正。
解答：The teacher kept the students quiet.
和訳：教師は生徒を静かにさせた。
根拠：quietという形容詞が目的格補語。
問15｜記述
問題：The audience remained silent.の主節の動詞と補語は。
解答：Verb: remained; complement: silent.
和訳：聴衆は黙ったままだった。
根拠：SVCの構造。
初見長文5問と全文和訳
Original reading: The school planned a science exhibition in a room near the library. On the first morning, the room remained closed because the safety inspection was not complete. The organizers wanted to become ready by noon, but one electrical problem remained unsolved. The technician asked the students to stay calm while he checked the cables. Meanwhile, volunteers kept the entrance clear so visitors would not block the hallway. By eleven thirty, the technician had repaired the connection, and the room became available for use. The adviser kept the first demonstration short because several younger students were present. During the activity, the audience remained quiet while a student explained the equipment. Afterward, the children kept asking questions about how the machine worked. The staff said that the exhibition could continue, but they would keep the emergency exit open throughout the event. The committee wrote that safety had remained its main priority even after the problem was fixed.
全文和訳
学校は図書館近くの部屋で科学展示を計画した。初日の朝は安全点検が未完了で部屋は閉鎖されたままだった。主催者は正午までに準備完了を目指したが、一件の電気系統の問題は未解決だった。技術者は配線を調べる間、落ち着くよう生徒に求めた。ボランティアは通路がふさがらないよう入口を空けておいた。11時半までに接続が直り、部屋は利用できる状態になった。顧問は年少生徒が複数いるので最初の実演を短く保った。生徒が機器を説明する間、聴衆は静かに聞いていた。後で子どもたちは機械について質問し続けた。職員は行事を継続できるが非常口は終始開けておくと説明した。問題解決後も安全は主な優先事項だったと委員会は記した。
問16｜長文
Question: Why did the room remain closed early in the morning?
Answer: The safety inspection was not complete.
根拠：remainの状態継続と理由。
問17｜長文
Question: What was still unsolved before noon?
Answer: An electrical problem.
根拠：remain unsolved。
問18｜長文
Question: When did the room become available?
Answer: By eleven thirty.
根拠：状態が変化した時点。
問19｜長文
Question: How did volunteers keep the entrance?
Answer: Clear.
根拠：keep＋O＋C。
問20｜長文
Question: What did staff promise to keep open?
Answer: The emergency exit.
根拠：安全のため開けたままにする。
復習と定期テスト対策
初日は10文のSVC・SVOCを分析、翌日は書換5問を再現、3日後に長文5問を根拠と照合し、7日後に学校のReadで状態を表す動詞を探して自作例文を作ります。
FAQ
remainとbecomeは同じ意味ですか。
remainは状態の継続、becomeは状態の変化です。
keep quietとkeep someone quietの違いは。
前者は自分が静かにすること、後者は誰かを静かな状態に保つことです。
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