慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
NEW TREASURE Stage4の資料を読んで英検2級の長文や意見文に利用するとき、割合だけを比較すると「割合が高い方は人数も多い」と誤った結論を出すことがあります。分母、人数、パーセントポイント、相対変化率を分けて読む独自4資料20問です。
対象：中高一貫校でNEW TREASURE Stage3〜5を使い、英検2級・準1級のReadingやWritingにつなげたい生徒。慶英会オリジナル4資料・20問、全解答・全文和訳・根拠解説。教科書本文・Workbook解答・英検公式過去問を転載したものではありません。
結論｜学校の高度読解を英検の初見問題へ活用する
人数÷対象総数×100が割合です。20人中16人は80％、40人中24人は60％ですが、正解者の人数は後者の方が多くなります。割合の差（percentage points）と、もとの割合に対する相対変化率は別です。表・資料の出典と調査対象も確認してください。
| 確認軸 | 基本の意味 | 英語での注意点 |
|---|---|---|
| Count | 実際の人数 | 母数の違いに注意 |
| Rate / percentage | 対象全体に占める比率 | 人数÷総数 |
| Percentage points | 割合の差 | 30%から40%は10ポイント増 |
| Relative change | 元の値に対する変化率 | 10→15は50％増 |
初見英文4資料・独自20問と全解答
まず問題と英文を読み、本文の根拠を明示し、日本語訳・模範解答と照合してください。英検本番の語数や試験形式、公式採点を模した問題ではなく、学校と英検の共通する論理力を養う教材です。
資料1｜二つのクラブの参加率
オリジナル英文：Club A had 50 members, and 20 attended its workshop. Club B had 30 members, and 15 attended. The attendance rates were different from the attendance counts.
全文和訳：クラブAは50人中20人、クラブBは30人中15人が講座に参加しました。出席率と出席人数の比較結果は異なります。
- クラブAの出席率は？
- クラブBの出席率は？
- 出席率が高いのは？
- 出席人数が多いのは？
- 英語で両方の比較を一文に。
資料1の5問・正答と詳しい解説
- 正答：40%.
本文の根拠と解説：20÷50×100。
- 正答：50%.
本文の根拠と解説：15÷30×100。
- 正答：Club B.
本文の根拠と解説：50％と40％。
- 正答：Club A.
本文の根拠と解説：20人と15人。
- 正答：Club B had the higher attendance rate, but Club A had more attendees.
本文の根拠と解説：割合と人数の違い。
資料2｜アンケートの回答数
オリジナル英文：Class X had 60 students and 18 chose reading. Class Y had 70 students and 21 chose reading. Both classes showed the same rate of preference.
全文和訳：X組60人のうち18人、Y組70人のうち21人が読書を選びました。好む割合は両組で同じです。
- X組での割合は？
- Y組での割合は？
- 回答人数が多いのは？
- 割合は違う？
- 『割合は同じだが人数は違う』を英語で。
資料2の5問・正答と詳しい解説
- 正答：30%.
本文の根拠と解説：18÷60。
- 正答：30%.
本文の根拠と解説：21÷70。
- 正答：Class Y.
本文の根拠と解説：21人と18人。
- 正答：No.
本文の根拠と解説：両方30％。
- 正答：The percentages were equal, but the numbers of students differed.
本文の根拠と解説：同率と人数差を保持。
資料3｜二年間の回収率
オリジナル英文：In the first year, 40 of 200 bottles were recycled, or 20%. In the next year, 55 of 250 bottles were recycled, or 22%.
全文和訳：1年目は200本中40本（20％）、次の年は250本中55本（22％）が回収されました。
- 1年目の回収率は？
- 2年目の回収率は？
- 何パーセントポイント増えた？
- 率の相対的な増加率は？
- 『率は2ポイント上がった』を英語で。
資料3の5問・正答と詳しい解説
- 正答：20%.
本文の根拠と解説：40÷200。
- 正答：22%.
本文の根拠と解説：55÷250。
- 正答：2 percentage points.
本文の根拠と解説：22−20。
- 正答：10%.
本文の根拠と解説：(22−20)÷20×100。
- 正答：The recycling rate rose by two percentage points.
本文の根拠と解説：2％増ではなく2ポイント増。
資料4｜英語テストの正答率
オリジナル英文：In a short quiz, sixteen of twenty students answered correctly. In a larger quiz, twenty-four of forty students answered correctly. The smaller group had a higher success rate.
全文和訳：短い小テストでは20人中16人、人数の多いテストでは40人中24人が正解しました。人数の少ない集団の方が正答率は高くなりました。
- 最初の正答率は？
- 2番目の正答率は？
- 正答者の実数が多いのは？
- 率が高いのは？
- 結論を英語で一文に。
資料4の5問・正答と詳しい解説
- 正答：80%.
本文の根拠と解説：16÷20。
- 正答：60%.
本文の根拠と解説：24÷40。
- 正答：The larger group.
本文の根拠と解説：24人と16人。
- 正答：The smaller group.
本文の根拠と解説：80％と60％。
- 正答：The smaller group had a higher success rate, although the larger group had more correct answers.
本文の根拠と解説：率と人数を区別する。
復習と発展演習｜定期テスト・英検を二重に勉強しないために
英文を一度訳すだけでなく、どの表現が条件・数量・結論を担っているか説明できる状態を目指してください。学校でまだ習っていない構文は先取りとして扱い、既習文法を先に定着させます。
- 1日目：4資料20問を解き、解答の根拠を各1か所示す。
- 2日目：間違えた英文を日本語から英語へ言い直す。
- 3日目：数字・主語・時刻を変えて別の英文で確認する。
- 7日目：元の問題を再テストし、理由と要約が矛盾していないか確かめる。
よくある質問
Stage4・5を使っていれば英検2級・準1級は合格できますか？
必ずしもそうではありません。Stageと英検級は一律に対応せず、英検のReading・Listening・Writing・Speakingの到達度は別に確認する必要があります。
この要約文は英検の公式指定語数を再現していますか？
いいえ。短い英文で情報の正確性を学ぶための補助教材です。英検の正式な要約・意見論述は受験級の公式過去問で練習してください。
学校の定期テストが近いときは？
学校指定の試験範囲・提出物を優先し、対応する既習文法と読解の練習だけ本教材から選んでください。
関連記事・学習相談
英検×NEW TREASUREの両立と学習順、Stage4×英検2級｜数値の変化24問、Stage4・5×英検準1級｜相関と因果24問。学校の既習範囲と目標級を一緒に整理する場合は慶英会の学習相談・最大1か月無料体験をご確認ください。条件・料金のご案内。
公式情報と編集
監修：慶英会塾長（慶應義塾大学卒・英検1級）。Ｚ会｜NEW TREASURE公式教材案内、公益財団法人 日本英語検定協会｜各級の審査基準を参照。2026年11月3日制作。掲載英文と問題・解説は慶英会による独自教材です。
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