慶英会 塾長｜慶應義塾大学卒・英検1級
中高一貫校の学校英語・NEW TREASURE・英検対策を専門とするオンライン個別指導塾です。塾長紹介
結論：consist of・be composed ofは全体がいくつかの部分から成ること、make upは部分が全体を構成することを示します。includeは「含む」なので、列挙されたものが全部とは限りません。英作文では主語が全体なのか部分なのかを判断します。 本記事はNEW TREASURE Stage4を学ぶ高校生向けに、慶英会独自の20問・全和訳・全解説を提供します。学校により採用Stage・版・学年は異なります。教科書本文や出版社問題は転載しません。
対象と到達目標
高校1・2年生と中高一貫校の先取り学習者を対象にします。既習のStageとLessonを優先し、英文の前提・主語・事実・仮定を正確に説明できることを目指します。
最初に覚える3つのポイント
The committee consists of six students.は委員会全体が主語。Six students make up the committee.なら構成する六人が主語です。
The exhibition includes maps and models.は地図と模型を含むという意味ですが、ほかの展示物がないとは言っていません。
be composed ofやbe made up ofは全体の構成を示します。動詞consistの後ろにはofを置き、通常はconsistingで状態を表す進行形にしません。
独自演習A｜英文和訳10問・全解説
問1｜和訳
英文：The club consists of six members.
正答・和訳：クラブは六人の部員で構成される。
解説：クラブが全体。
問2｜和訳
英文：Six members make up the club.
正答・和訳：六人の部員がクラブを構成する。
解説：部員が部分で主語。
問3｜和訳
英文：The course is composed of four units.
正答・和訳：講座は四単元から構成される。
解説：be composed of。
問4｜和訳
英文：The guide includes photographs and maps.
正答・和訳：案内には写真と地図が含まれる。
解説：ほかの要素もあり得る。
問5｜和訳
英文：The committee consists of three teachers and two students.
正答・和訳：委員会は教師三人と生徒二人から成る。
解説：構成員計五人。
問6｜和訳
英文：The five people make up the entire team.
正答・和訳：五人が班全体を構成する。
解説：entire teamが全体。
問7｜和訳
英文：The report includes a short summary.
正答・和訳：報告書は短い要約を含む。
解説：一要素を挙げる。
問8｜和訳
英文：The exhibition is made up of three sections.
正答・和訳：展示は三部分から成る。
解説：be made up of。
問9｜和訳
英文：Each section includes at least one example.
正答・和訳：どの部分にも少なくとも一例がある。
解説：個数は最低一。
問10｜和訳
英文：The book is composed of ten chapters and an appendix.
正答・和訳：本は十章と付録で構成される。
解説：構成部分を列挙。
独自演習B｜記述・書換5問
問11｜記述
問題：The club consists of eight students.をmake upで。
解答例：Eight students make up the club.
日本語：八人の生徒がクラブを構成する。
根拠：主語を部分にする。
問12｜記述
問題：The team is composed from five students.を訂正。
解答例：The team is composed of five students.
日本語：班は五人から成る。
根拠：composed ofが基本。
問13｜記述
問題：The report includes two charts.から図表が二つだけと確定するか。
解答例：No. Other charts may also be included.
日本語：少なくとも二つ含まれる。
根拠：includeは全列挙の保証なし。
問14｜記述
問題：Three chapters make up the guide.の主語は全体か部分か。
解答例：The parts: three chapters.
日本語：三章が案内を構成する。
根拠：make upで構成要素が主語。
問15｜記述
問題：The committee consists of four teachers and six students.の人数は。
解答例：Ten.
日本語：教師四人と生徒六人。
根拠：4＋6＝10。
独自演習C｜創作長文5問・全文和訳
Original Reading: A high school prepared a digital exhibition about local science projects. Its organizing committee consisted of four students and two teachers. Those six people made up the planning team. The exhibition was composed of three sections: local energy, water research, and technology developed by former students. The water section included photographs, charts, and interviews, but those were not the only materials on display. One student initially wrote that the entire exhibition consisted of photographs and charts. A teacher explained that this was inaccurate because the exhibition also contained models and short videos. The student corrected the introduction and listed the three main sections. The committee then checked whether every section had a clear source for its factual claims. Before publication, a younger class read the guide and reported unclear descriptions. The students learned that the words used to describe composition and inclusion could change readers’ understanding of a project.
全文和訳
高校は地域の科学企画を紹介する電子展示を準備した。運営委員会は生徒四人と教師二人で構成され、その六人が計画班全体だった。展示は地域のエネルギー・水研究・卒業生の技術という三部分から成った。水の部分には写真・図表・聞き取りが含まれたが、それだけではなかった。一人の生徒は展示全体が写真と図表から成ると書いたが、教師は模型と短い動画もあるため不正確と指摘した。生徒は三つの主要部分を挙げて導入を書き直した。委員会は各部分に事実の出典があるか確認し、公開前に下級生に読んでもらって分かりにくい箇所を集めた。構成と包含を示す語で読者の理解が変わり得ると学んだ。
問16｜長文
Question: How many people were in the planning team?
Answer: Six.
根拠：生徒四人＋教師二人。
問17｜長文
Question: What were the three main exhibition sections?
Answer: Local energy, water research, and former students’ technology.
根拠：主要部分の列挙。
問18｜長文
Question: Did the water section contain only photos, charts, and interviews?
Answer: No.
根拠：onlyではないと明示。
問19｜長文
Question: Why was the first introduction inaccurate?
Answer: It omitted models and short videos.
根拠：包含物の記述不足。
問20｜長文
Question: What did the younger class do?
Answer: Read the guide and identified unclear descriptions.
根拠：公開前の確認。
定期テスト・大学入試へつなぐ7日復習
当日は和訳10問を自力で解き、構文の役割に印を付けます。翌日は記述5問を解答なしで書き、3日後に長文5問の根拠を示します。7日後は学校指定のReadで同種の表現を探し、意味を変えずに主語や数量を入れ替えたオリジナル英文を二つ作りましょう。
よくある質問
consist ofとincludeは同じですか。
前者は構成要素、後者は含まれる要素を表します。includeは全要素の列挙とは限りません。
make upとbe made up ofの違いは。
Six students make up the team.では生徒が主語、The team is made up of six students.では班が主語です。
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